Schul-Info 36. Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebes Kollegium! Schulleitung Gymnasium Rutesheim I

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Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebes Kollegium

Kurzer Rückblick auf ein ungewöhnliches Schuljahr: Vor einem Jahr, im Juli 2020, beendeten wir das erste Schul- jahr unter Coronabedingungen. Im zweiten Halbjahr des Schuljahrs 2019/20 hatten wir mit der ersten Schul- schließung Dinge gelernt, die wir zuvor nie gedacht und gemacht hatten, wie zum Beispiel Online-Unterricht in Webkonferenzen. Plötzlich hatten wir Worte in unseren Wortschatz aufgenommen, die wir zuvor nicht gekannt und benutzt hatten, zum Beispiel Inzidenzen, Kontakt- personenmanagement, social distancing, mirroring oder Hybridunterricht.

Nach der Wiederöffnung der Schulen im Frühsommer 2020 hatten wir die Hoffnung, die Pandemie bald hinter uns gelassen zu haben. So starteten wir im September 2020 hoffnungsvoll in das aktuelle Schuljahr und waren mit definierten Laufwegen, Hygienekonzept und Pausen- regelungen bestens gerüstet. Doch bald bäumte sich die zweite Welle auf. Mit der Verordnung, im Unterricht Mas- ken zu tragen, kündigte sich

die Verschärfung an, sodass ab 16. Dezember 2020 die Schu- len erneut geschlossen wur- den. Wir stiegen zum zweiten Mal auf Fernunterricht über Moodle und BigBlueButton um, was dank der guten Arbeit der Lehrkräfte und unseres Moodle-Beauftragten, Herrn Rochard, reibungslos gelang.

Glück im Unglück war, dass wir am Gymnasium Rutesheim bei Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften sehr weni- ge Corona-Fälle hatten. Dafür sind wir dankbar.

Die Kursstufe J1 hatte wegen ihres Status als „Abschlussklas- se“ bereits früher wieder die Möglichkeit in den Präsenz- unterricht zurückzukommen und auch die Klassenstufen 5

und 6 waren kurzzeitig wieder an der Schule, bevor die Bundesnotbremse Ende April griff. Dank überarbeiteter Corona-Verordnungen und stark sinkender Infektions- zahlen konnten Mitte Juni wieder alle unsere Klassen in den Präsenzunterricht zurückkehren. Wir führten zwei- mal die Woche Selbsttests mit tatkräftiger Unterstützung von Müttern aus der Elternschaft durch. Als dann im Un- terricht wieder die Masken abgelegt werden konnten, trug das sehr zur Entspannung bei. Es war wieder ein we- nig schulische Normalität eingezogen, was sich auch an einem Mehr an außerunterrichtlichen Aktivitäten zeigte.

Ein Highlight war die Podiumsdiskussion aller Bundes-

tagskandidaten unseres Wahlkreises am Freitag, 16. Juli 2021 an unserer Schule.

Die vergangenen eineinhalb Jahre waren turbulent. Sie liebe Eltern brachten in dieser Zeit oft die Frage vor: “Was hat mein Kind in der Zeit an „Lernstoff“ verpasst?“ Wir sprechen auf der Grundlage des Bildungsplanes weniger von Stoff, sondern unsere Arbeit ist auf die Entwicklung von Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern ausgerichtet. Auch deren Ausbildung war in dieser Zeit nicht in vollem Umfang möglich. Deshalb gibt es in den Sommerferien die „Lernbrücken“ und im kommenden Schuljahr wird Elementares in den Kernfächern in ver- schiedenen „Lernmodulen“ wiederholt, die wir extra am Gymnasium Rutesheim dafür entwickelt haben. Lesen Sie auch davon mehr in dieser Schul-Info.

Als Eltern hat sie auch die Frage umgetrieben, wie die Klassen sich wieder als Klassengemeinschaft erleben können. Wir können Ihnen versichern, dass wir seit unse-

ren veränderten Pausenrege- lungen so viel Klassenaktivi- täten auf dem Schulhof sehen wie nie zuvor. Das ist sicherlich ein Schritt in die richtige Rich- tung und auch unser Wander- tag am vorletzten Schultag wird seinen Teil zur Stärkung der Klassengemeinschaft bei- tragen, genauso wie das Me- thodentraining im Oktober.

Zu unserem Schulalltag ge- hört leider auch, dass Freude und Leid oft eng beieinander liegen. Und so sehr wir uns im Hinblick auf das nächs- te Schuljahr in der Hoffnung wiegten, dass trotz der aktu- ell leider wieder steigenden Zahlen eine Rückkehr eine einigermaßen „normales“

Schuljahr möglich sein wür- de, so jäh wurden wir am letz- ten Dienstag aus unserem Schulalltag gerissen und mit dem Tod konfrontiert. Unser Schüler Dennis Gerstner aus der Kursstufe J1 kam bei einem tragischen Unfall ums Leben. Wir verlieren mit ihm einen sehr lebensfrohen und freundlichen Schüler, den seine Freunde als einen ausgeglichenen und um Ausgleich bemühten jungen Menschen kennengelernt haben. Wir sind mit unseren Gedanken bei seiner Familie und seinen Freunden und wünschen ihnen viel Kraft in dieser schweren Zeit.

Ihnen und euch allen wünsche ich gute Tage in den Som- merferien. Auf ein gesundes Wiedersehen im September Jürgen Schwarz Schulleiter

Abendimpressionen im Frühsommer 2021

IMPRESSUM

Jürgen Schwarz Schulleiter

Petra Üffing Stellv. Schulleiterin Daniela Schumann Abteilungsleiterin Tanja Krause Abteilungsleiterin Hans-Jörg Läpple Abteilungsleiter Claudia Vorderer Abteilungsleiterin Andrea Frenzel Abteilungsleiterin Julia Behringer Mathematiklehrerin Daniela Carrier Fachvorsitzende Englisch Jochen Futter Präventions-Beauftragter Patrick Nitzschke BOGY-Beauftragter Lilian Dalemann Schülerin (11d)

FOTOS Andrea Frenzel Carolin Reichel

Weeber und Partner, Institut für Stadtplanung, Stuttgart https://vector-stiftung.de/foerderbereiche/#mkid https://ukgermanconnection.org/yp/de/willkom- men-in-meiner-welt-2-deutsch-britischer-videowettbe- werb/

INHALTSVERZEICHNIS

1 Vorwort des Schulleiters PERSONALIA

3 Verabschiedungen

AKTUELLE INFORMATIONEN 3 Ablauf letzter Schultag Schulfest

Fundsachen

Unterstützung bei den Selbsttests Umstrukturierung des Schulportfolios 4 BYOD-Programm wird fortgeführt

Mkid - Mathe kann ich doch!

Außerunterrichtliche Veranstaltungen Corona - und nun?

5 Neue Mediatoren für Klasse 5 VERANSTALTUNGEN

5 Stadtradeln - die Gewinnerklasse spendet!

6 Polizei besucht Klassenstufe 6 Politische Debatten hautnah erleben

7 Jugendkonferenz zum Stadtentwicklungsplan (STEP)

8 Großes Interesse an Digitalisierung 9 Berufliche Perspektiven werden aufgezeigt

AUSGEZEICHNET

9 BoriS-Siegel für das Gymnasium Rutesheim Känguru-Wettbewerb im Fernunterricht

10 Sieger im deutsch-britischen Video-Wettbewerb

TERMINANKÜNDIGUNGEN 10 Terminübersicht

REDAKTIONSSCHLUSS 21. Juli 2021

HERAUSGEBER Gymnasium Rutesheim Robert-Bosch-Straße 19 71277 Rutesheim Tel. 07152 5002 2500 Fax: 07152 5002 2599

sekretariat@gymnasium-rutesheim.de

PERSONALIA

Folgende Kolleginnen und Kollegen verlassen unsere Schule zum Schuljahresende

Dr. Anne-Katrin Braun-Hansen (D/E), Dorothee Dettinger (D/EVR), Irmela Frank (F/E), Larissa Neuefeind (F/GEO), Margarete Sanwald (MU), Christoph Strelau (G/E/GK), Kerstin Zetzsche (E/F)

sowie die Vertretungslehrkräfte

Veronica Cipolla (F), Isabel Hammel (D/L), Fabian Probst (L/SM), Elena Schmutzler (GK/ETH).

Wir bedanken uns bei den Kolleginnen und Kollegen für ihren treuen Dienst und ihre gute pädagogische Arbeit, die sie an unserer Schule zur Bildung und Erziehung un- serer Schülerinnen und Schüler geleistet haben. Wir wün- schen ihnen für ihren Weg an eine andere Schule oder in den wohlverdienten Ruhestand alles Gute, Gesundheit und viel Glück.

Unsere Sekretärin Julia Bührle hat Ende Juni ebenfalls un-

sere Schule verlassen. Wir wünschen ihr für ihre weiteren beruflichen Schritte alles Gute.

Weggang unserer Referendare

Unsere Referendare Luis-Aaron Feibel, Kamila Hofmann, Svenja Kleb und Christian Olias haben den praktischen Teil ihrer Ausbildung bei uns erfolgreich absolviert. Sven- ja Kleb wird am Gymnasium Rutesheim im September ihren Dienst beginnen. Wir wünschen allen Referenda- rinnen und Referendaren viel Erfolg auf ihrem weiteren beruflichen und privaten Weg.

Mutterschutz

Anna Lena Franke (M/BIO/NWT) ist seit 16. Juli 2021 in Mutterschutz und Laura Auhorn (M/CH) wird nach den Sommerferien in Mutterschutz gehen. Wir wünschen bei- den alles Gute für die Geburt ihrer Kinder.

Jürgen Schwarz

AKTUELLE INFORMATIONEN

Am letzten Schultag, Mittwoch, 28. Juli findet von 8.00- 9.00 Uhr ein Gottesdienst im Freien auf dem Schulhof statt. Herzliche Einladung der Fachschaft Religion dazu.

Das Schulhaus ist so lange geschlossen. Von 9.35 - 11.05 Uhr findet die Klassenstunde 5-11 mit den Klassenlehr- kräften statt. Hier werden die Zeugnisse ausgegeben.

Nach der 4. Stunde ist Unterrichtsschluss.

Petra Üffing

Schulfest

In diesem Schuljahr wird Corona bedingt kein Schulfest stattfinden.

Als Ausblick dürfen wir Ihnen das Schulfest im Juli 2022 nennen, an dem wir, wenn alles wieder möglich sein soll- te, das 25-jährige Jubiläum unserer Schule feiern werden.

Petra Üffing Umstrukturierung des Schulportfolios

Seit Juni werden die Ordner des Schulportfolios (SPF) umstrukturiert.

Im öffentlichen Bereich finden Sie weiterhin alle für Sie relevanten Informationen und Sie können nun zusätzlich bei der Rubrik „Auf einen Klick“ stark frequentierte Seiten wie zum Beispiel die E-Mail-Liste der Lehrkräfte und aktu- elle Informationen rund um Corona aufrufen.

Der interne Bereich ist weiterhin dem Kollegium vorbe- halten.

Durch die Umstrukturierung existieren alte Pfade, die Sie vielleicht zu Hause abgespeichert haben, nicht mehr.

Sollten Sie diese alten Pfade noch nutzen, sind die Seiten nicht mehr aufrufbar und Sie erhalten eine Fehlermel- dung. Rufen Sie die Seiten daher über den Login Bereich neu auf.

Den Login Bereich des SPF ist unter folgendem Link:

https://www.schulportfolio-online.de/gymrut/portfo- lio:start zugänglich oder, wie gewohnt, über die Home- page der Schule.

Bei Fragen wenden Sie sich gerne an Frau Schumann:

schumann@gymnasium-rutesheim.de

Daniela Schumann

Fundsachen

Bei unserem Hausmeister Herrn Maciejewski sammeln sich wieder die Fundsachen. Falls Ihr Kind Trinkflaschen, Vesperdosen, Jacken, Sportsachen oder andere Klei- dungsstücke vermisst, sollte es im Fundsachenschrank gegenüber dem Chemieraum nachschauen oder im Hausmeisterbüro direkt nachfragen. Alles, was bis zur ersten Ferienwoche nicht abgeholt wird, wird einer wohl- tätigen Organisation gespendet.

Petra Üffing Unterstützung bei den Selbsttests

Bei der Durchführung der Teststrategie des Landes an unserer Schule werden wir von einer Gruppe von neun Müttern unterstützt. Desinfektion, Anleitung und Do- kumentation liegen in ihren Händen und werden mit großem Engagement und Zuverlässigkeit jeden Montag und Mittwoch/Donnerstag im Wechsel durchgeführt.

Wir danken ihnen ganz herzlich für diesen besonderen Einsatz. Die Stadt Rutesheim bedankt sich mit einem Ein- kaufsgutschein bei ihnen.

Petra Üffing

Drei der „Testmütter“ beim Einsatz mit ihren Testboxen

Mkid – Mathe kann ich doch!

Im kommenden Schuljahr 2021/2022 bieten wir in Ko- operation mit der Vector Stiftung das Programm „Mkid - Mathe kann ich doch!“ an.

Das Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen des Schuljahres 2021/2022, die bisher ihr Potenzial in Mathematik noch nicht ausgeschöpft haben.

Es ist nicht als Nachhilfe und auch nicht als Begabtenför- derung zu verstehen, sondern soll als Möglichkeit gese- hen werden, das breite Mittelfeld für das weiterhin so zukunftsträchtige Fachgebiet Mathematik zu begeistern.

Wir werden das Programm in Form einer AG am Gymna- sium Rutesheim etablieren.

Dabei arbeiten wir mit motivierenden Fragestellungen und Materialien, die uns von der Vector Stiftung zur Ver- fügung gestellt werden. Unter dem Motto „Mathe kann ich doch!“ werden die Mkids Mathematik gemeinsam neu entdecken, sich als kompetente Mathematik-Profis erleben und an attraktiven Exkursionen teilnehmen.

Die AG wird von Lehrkräften und Studierenden durchge- führt und bietet ein Gesamtprogramm über zwei Jahre.

Die Anmeldung ist zunächst für ein Jahr verbindlich.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Schumann oder Frau Vorderer: schumann@gymnasium-rutesheim.de oder vorderer@gymnasium-rutesheim.de

Daniela Schumann und Claudia Vorderer

Corona – und nun?

Die coronabedingten Schulschließungen haben bei eini- gen Schülerinnen und Schülern zu Lernrückständen ge- führt. Das Gymnasium Rutesheim unterstützt sie deshalb mit verschiedenen Fördermaßnahmen:

Die Lernbrücken finden in den letzten beiden Sommer- ferienwochen vormittags statt. Es handelt sich um ein vom Kultusministerium initiiertes Programm. Die meist von den Lehrkräften vorgeschlagenen Teilnehmerinnen und Teilnehmer wiederholen dabei Grundkompetenzen in den Kernfächern, indem sie in kleinen Gruppen durch Lehrkräfte individuell gefördert werden. Anschließend besteht die Möglichkeit der Teilnahme an der Stadtran- derholung der Stadt Rutesheim, sodass eine ganztägige Betreuung möglich ist.

Im 1. Halbjahr 2021/2022 werden die Lernmodule für alle Schülerinnen und Schüler (außer in der Kursstufe) in den meisten Kernfächern durchgeführt. Ein Lernmodul besteht aus einer thematischen, ca. dreiwöchigen Ein-

heit, in der ausgewählte, für das weitere Verständnis ele- mentare Aspekte des Unterrichts der vergangenen zwei Schuljahre parallel zu den regulären Unterrichtsinhalten wiederholt und überprüft werden. Dabei werden die In- halte der Lernmodule nicht nur im Fachunterricht, son- dern auch in den Förderlernbändern (in den Klassen 6-9) wiederholt. Die Einteilung der Lernbänder erfolgt dabei i.d.R. auf Grundlage der Zeugnisnoten. Das projektierte

„Rückenwind“-Programm des Kultusministeriums kann an die Lernmodule ggf. angedockt werden.

Darüber hinaus gibt es auch wieder die etablierten För- derprogramme. Nach den Herbstferien wird für Schüle- rinnen und Schüler der Klassen 5-7 ein Fördernachmittag angeboten. Ältere Schüler ab Klasse 9 unterstützen die jüngeren in ihrem Lernprozess in einem bestimmten Fach. Um dabei gezielt vorgehen zu können, bekommen sie Rückmeldung von den Fachlehrern, welche Kompe- tenzen besonders geübt werden müssen. Die Förderung BYOD-Programm wird fortgeführt

Im Rahmen einer BYOD-Testphase (Bring your Own De- vice) konnten Schülerinnen und Schüler im vergange- nen Schuljahr ihr privates Tablet für Unterrichtszwecke einsetzen und Nutzungsmöglichkeiten wie die Anferti- gung digitaler Unterrichtsaufschriebe, ein strukturiertes Dateimanagement oder die persönliche Organisation mit Kalender und Aufgabenlisten erproben.

Im kommenden Schuljahr 2021/2022 wird das BYOD-Pro- gramm aktualisiert und weitergeführt – ab Klasse 8 kann es so Schülerinnen und Schülern ermöglicht werden, auf eigenen Wunsch ihr privates Tablet im Unterricht zu ver- wenden. Voraussetzung für die Teilnahme an BYOD ist unter anderem die Teilnahme an Anwendertreffen, die strikte Einhaltung von vereinbarten Nutzungsrichtlinien und eine hohe Kooperationsbereitschaft mit Lehrkräften und MitschülerInnen. Detaillierte Informationen zur An- meldung und Teilnahme werden in der ersten August- woche auf unserer Website veröffentlicht.

Claudia Vorderer Außerunterrichtliche Veranstaltungen

Für das Schuljahr 2021/2022 sind nach derzeitigem Stand außerunterrichtliche Veranstaltungen im Inland möglich (z.B. Exkursionen, Praktika, Schullandheim), Austauschmaßnahmen und Fahrten ins Ausland aber untersagt. Die Planungen für derartige Projekte sind da- her derzeit noch immer eingefroren.

Hans-Jörg Läpple

findet in Kleingruppen von 2-3 Schülern statt, wird von der Schule organisiert und von einer Lehrkraft beauf- sichtigt. Für alle Schüler gibt es auch die Möglichkeit, sich über die Schule Nachhilfementoren vermitteln zu lassen. Diese Form der Unterstützung ist flexibler, liegt aber vollständig in der Verantwortung der Mentoren.

Für die beiden letztgenannten Angebote brauchen

wir natürlich Mentoren, die Freude daran haben, andere Schüler zu unterstützen. Voraussetzung dafür ist vor al- lem ein gutes Leistungsvermögen in einem Hauptfach, besser noch in mehreren Fächern. Interessierte melden sich dafür bitte bei Frau Hettenbach:

katrin.hettenbach@gymrut.de

Hans-Jörg Läpple

Die neuen Mediatorinnen und Mediatoren für die Klassenstufe 5 aus der Klassenstufe 8

Neue Mediatoren für Klassenstufe 5

Möchtest du jüngere Schülerinnen und Schüler unter- stützen, ihnen helfen in konkreten Konfliktsituationen Lösungen zu finden und ihnen gerade zu Beginn der Schulzeit am Gymnasium Rutesheim Orientierung ge- ben, sich hier zurechtzufinden?

22 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 haben diese Fragen mit einem eindeutigen „Ja“ beantwortet und werden in den letzten Wochen vor den Sommerfe- rien als Mediatorinnen und Mediatoren ausgebildet. Im Mittelpunkt der Ausbildung steht unter anderem das

Erlernen von Gesprächsführung in Konfliktsituationen, sodass mögliche Streitpunkte frühzeitig geschlichtet werden können.

Zu Beginn des neuen Schuljahrs werden dann jeweils drei oder vier Mediatorinnen und Mediatoren einer neuen 5. Klasse das Ankommen am Gymnasium erleich- tern. Sie stehen den Schülerinnen und Schülern mit ei- ner hohen sozialen Kompetenz zur Verfügung und sind ein Vorbild für ein gutes Miteinander am Gymnasium Rutesheim.

Tanja Krause

VERANSTALTUNGEN

Stadtradeln - die Gewinnerklasse spendet!

Immer wieder schüttete es wie aus Kübeln an diesem Nachmittag, doch für die Eröffnungsfahrt der Teilneh- merinnen und Teilnehmer des Gymnasiums Rutesheim am diesjährigen Stadtradeln der Stadt Rutesheim am Mittwoch, 30. Juni 2021 hielt das Wetter durch. Und so starteten 53 Schülerinnen, Schüler und ihre Lehrkräfte gut gelaunt die 24 km lange Auftakttour.

Und dann galt es in der Zeit bis zum 19. Juli 2021 fleißig Kilometer zu radeln für das Gesamtergebnis der Schule sowie für eine gute Platzierung im Klassenwettbewerb.

Am Ende des Aktionszeitraums steht nun das Ergebnis fest: das Gymnasium Rutesheim hat 38.352 Kilometer erradelt! Spitzenreiter sind dabei die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b. Sie sind unglaubliche 7.132 Kilo- meter mit dem Rad gefahren und erhalten dafür einen Geldpreis der Stadt Rutesheim. Vielen Dank an alle Teil- nehmerinnen und Teilnehmer.

Die Klasse 5b hat sich nach Erhalt ihres Geldpreises dazu entschieden, ihren Gewinn zu spenden. Sie werden das Geld dem Bundesverband Kinderhospiz e.V. zukommen lassen. Das ist mehr als eine schöne Geste. Danke dafür!

Petra Üffing Klasse 5b bei der Auftakttour und als Schulsieger mit 7.132 km

Polizei besucht Klassenstufe 6

Der Präventionsbeauftragte des Polizeireviers Leonberg Carmelo Gibella besuchte die Klassenstufe 6 zum Thema

„Wie kann ich Gewalt vorbeugen?“. Grundlage des Schü- lerprogramms „Herausforderung Gewalt“ sind die Ver- deutlichung des Gewaltbegriffs und die Folgen von Ge- walt für Opfer, Zeugen und Helfer. Das Ziel des Besuchs formulierte Herr Gibella so: „Wir von der Polizei wollen den Schülerinnen und Schülern die unterschiedlichen Facetten von Gewalt aufzeigen und lehren zu erkennen, welche Folgen sich daraus für Opfer, sowie Täterinnen und Täter entwickeln. Zudem wollen wir Möglichkeiten zeigen, wie man auf bedrohliche Situationen reagiert bzw. als Zeugin und Zeuge und/oder Helferin und Helfer richtig handelt“.

Insgesamt fanden die Schülerinnen und Schüler der Klas- sen 6 die Veranstaltung sehr interessant – vor allem die spielerische Darstellung des Ausgrenzens und die Klas- senumfragen - und blieben während des gesamten Be- suchs konzentriert und aufmerksam.

Jochen Futter Schülerinnen und Schüler der Klasse 6e beim Rollenspiel

Politische Debatten hautnah erleben

Im Vorfeld der anstehenden Bundestagswahl sich inten- siv über Parteiprogramme zu informieren und Bundes- tagsdebatten anzuschauen ist nicht jedermanns Sache.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11c stellten sich dieser Aufgabe. Denn sie organisierten zusammen mit den GK-Lehrkräften in diesem Jahr die bereits zur Traditi- on gewordene Podiumsdiskussion vor einer Bundestags- wahl am Gymnasium Rutesheim.

Und so konnten sie inhaltlich und organisatorisch bes- tens vorbereitet am Freitag, 16. Juli 2021 alle sechs Bun- destagskandidaten des Wahlkreises Böblingen (Marc Bi- adacz (CDU), Jasmina Hostert (SPD), Markus Frohnmaier (AfD), Florian Toncar (FDP), Richard Pitterle (Die Linke) und Tobias Bacherle (Bündnis 90/ Die Grünen)) am Gym- nasium Rutesheim begrüßen.

Sachkundig in den Themen und engagiert in der Mode- ration führten Mika Enderich und Luka Schrödter (beide 11c) durch die Diskussion und zeigten auch keine Scheu, die eifrig diskutierenden Politiker zuweilen an Gesprächs- regeln zu erinnern.

Beide von den Schülerinnen und Schülern der Klasse

11c ausgewählten Diskussionsthemen, die CO₂ Steuer und das Lieferkettengesetz, sorgten für eine angereg- te Debatte. Jedem Diskussionsteilnehmer war es dabei wichtig zu betonen, dass bei allen politischen Verände- rungen die soziale Gerechtigkeit nicht vergessen werden darf. Florian Toncar (FDP), Markus Frohnmaier (AfD) und Richard Pitterle (Die Linke) neigen darum eher zu Anreiz- systemen bzw. Deckelung des erlaubten CO₂ Ausstoßes, während Marc Biadacz (CDU), Jasmina Hostert (SPD) und Tobias Bacherle (Die Grünen) die Erhöhung der CO₂ Steu- er verteidigten, um eine Verhaltensänderung bei den Menschen zu erzielen. Den Schlagabtausch, den sich die beiden Noch-Koalitionspartner Marc Biadacz und Jasmi- na Hostert dabei lieferten, zeigte den Schülerinnen und Schüler, wie ernst die Gäste diese Diskussionsrunde im Wahlkampf nahmen.

Bei der Frage, ob das Lieferkettengesetz ein starkes Ins- trument zum Schutz der Menschenrechte oder nur ein

„zahnloser Tiger“ sei, sahen die Vertreter der FDP und der AfD eher einen zu großen Aufwand mit möglichem Schaden für die deutschen Unternehmen und geringen

Die Diskussionsteilnehmer (v.l.n.r.): Richard Pitterle (Die Linke), Jasmina Hostert (SPD), Tobias Bacherle (Die Grünen), Luka Schrödter und Mika Enderich (11c), Marc Biadacz (CDU), Florian Toncar (FDP), Markus Frohnmaier (AfD)

Nutzen in den betroffenen Ländern. Als Markus Frohn- maier (AfD) dabei die Debatte um Menschenrechte als zu

„abstrakt“ einstufte, machte Jasmina Hostert (SPD) deut- lich, welch große Vorbildfunktion sie für Deutschland als wichtige Industrienation beim Thema Verteidigung der Menschenrechte sieht. Tobias Bacherle (Die Grünen) verstärkte dies und mahnte an, dass das Gesetz auf euro- päischer Ebene weitergehen muss. Richard Pitterle (Die Linke) erinnerte an den nur wenige Tage zurückliegen- den Brand einer Textilfabrik in Bangladesch. Dort star- ben Menschen, weil Türen verriegelt wurden. Dies ma- che deutlich, wie wichtig es sei, dass die Unternehmen verpflichtet werden, an ihren Produktionsstandorten für Standards zur Einhaltung der Menschenrechte zu sorgen.

Für Marc Biadacz (CDU) ist deshalb das Lieferkettenge- setz ein Meilenstein in der Arbeit der Großen Koalition.

Nach über 90 Minuten angeregter Diskussion, in die auch Fragen aus dem Publikum einflossen, bedankten sich die

Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 11 und der Kursstufe J1 mit viel Applaus. War es doch nach langer Zeit wieder die erste schulische Präsenzveranstaltung in dieser Größe, an der sie teilnehmen konnten. Dennoch merkte eine Schülerin der Kursstufe J1 abschließend auch etwas enttäuscht an „die Kandidaten haben oft nur das Versagen und die Fehler der anderen Parteien aufge- zeigt und nicht gesagt, wie sie es besser machen wollen“.

Insgesamt aber zeigte sich Schulleiter Jürgen Schwarz von dieser besonderen Wahlkampf-Veranstaltung als wichtigen Beitrag zur politischen Bildung an einem Gym- nasium begeistert: „Sowohl die hohe Professionalität der Schülerinnen und Schüler der Klasse 11c bei der Organi- sation und Durchführung dieser Podiumsdiskussion, als auch die hochkarätige Besetzung mit allen Kandidaten der im Bundestag vertretenen Parteien haben mich heu- te sehr überzeugt.“

Andrea Frenzel

Jugendkonferenz zum Stadtentwicklungsplan (STEP) Am Freitag, 02. Juli 2021 konnten 18 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Rutesheim klassen- und schul- übergreifend über die Zukunft der Stadt Rutesheim auf der Jugendkonferenz von STEP diskutieren. Zuvor hatten bereits nahezu alle Klassen ein allgemeines Mei- nungsbild zur Stadt Rutesheim erstellt. Diese Ergebnisse wurden auf der Jugendkonferenz, an der insgesamt 40 Schülerinnen und Schüler des gesamten Schulzentrums teilnahmen, zunächst vorgestellt und anschließend dis- kutiert, um abschließend gemeinsam konkrete Ziele und Empfehlungen zu formulieren.

Im Mittelpunkt standen immer wieder die Fragen: Was macht Rutesheim für die Jugendlichen attraktiv? Was ist den Jugendlichen besonders wichtig und worauf muss in

Zukunft mehr geachtet werden?

Bürgermeisterin Susanne Widmaier, die die gesamte Ver- anstaltung begleitete, betonte immer wieder, dass es ihr ein besonderes Anliegen sei, die Jugendlichen in den Stadtentwicklungsprozess einzubeziehen. So war es ihr wichtig, dass Wünsche und Ziele ganz konkret formuliert werden. Sie kam mit vielen Jugendlichen ins persönli- che Gespräch. Dies ermöglichte allen Teilnehmern der Jugendkonferenz, ihre Anliegen beispielsweise zur Ver- besserung der Sauberkeit und Mobilität in Rutesheim, zu den Öffnungszeiten der Bücherei oder aber auch zu mehr Sitz- und Raummöglichkeiten im Bereich des Schulzent- rums direkt anzubringen.

Tanja Krause

Die Teilnehmerrunde des Gymnasiums Rutesheim an der Jugendkonferenz von STEP

Begrüßung von Bürgermeisterin Susanne Widmaier Marc Biadacz (CDU) und Florian Toncar (FDP)

Großes Interesse an Digitalisierung

Ganz besonders interessierte Gäste konnten am Freitag, 09. Juli 2021 am Gymnasium Rutesheim begrüßt wer- den. Hatte es sich der Bundestagsabgeordnete für den Wahlkreis Böblingen Marc Biadacz (CDU) doch nicht neh- men lassen, auf die Nachricht hin, dass im kommenden Schuljahr am Gymnasium Rutesheim das Basisfach Infor- matik in der Kursstufe angeboten wird, der Schule einen Besuch abzustatten. Zusammen mit ihm wollten auch Bürgermeisterin Susanne Widmaier und Erster Beigeord- neter Martin Killinger mehr über das neue Fach und die Digitalisierung am Gymnasium Rutesheim erfahren.

Vor dem informellen Überblick über den Stand der Di- gitalisierung, lernten die Besucher im Mathematikfach- raum zunächst eine praktische Anwendung kennen. Wie jeder Fach- und Klassenraum am Gymnasium Rutesheim ist auch dieser mit einer interaktiven E-Tafel ausgestattet.

Digitalisierung darf dabei aber nicht stehenbleiben. Ihr Sinn ist es vielmehr, neben den bereits funktionierenden Unterrichtsmethoden, die nun digital mit und an der Ta- fel durchgeführt werden können, Unterrichtsmethoden und Lernprozesse zu erweitern und dabei bisher nicht Realisierbares umzusetzen. Das ermöglichen am Gym- nasium Rutesheim mobile Einheiten mit Klassensätzen an Tablets oder Laptops sowie Apps, Programme und Software wie zum Beispiel GeoGebra. Mathematikleh- rerin Laura Auhorn ließ die Besucher mit den Leihgerä- ten selbst erfahren, wie Schülerinnen und Schüler damit schnell und unkompliziert selbstständig Modellierungen von geometrischen Objekten vornehmen können.

Abteilungsleiterin Claudia Vorderer (IT), die im Wesent- lichen den Ausbau der Digitalisierung am Gymnasium Rutesheim zu verantworten hat, und Schulleiter Jürgen Schwarz berichteten dann über die Genese des gesam- ten Digitalisierung-Prozesses seit Einführung der ersten interaktiven E-Tafel im Schuljahr 2012/2013 bis heute, über die Möglichkeiten der digitalen Didaktik, den Ein- satz verschiedener Online-Plattformen am Gymnasium Rutesheim, darunter das seit Corona intensiv genutzte Lernmanagementsystem Moodle oder das SUNRISE-Por- tal zum Entschuldigungsverfahren in der Kursstufe und der AG-Anmeldung, und über die vielfältigen Kooperati- onen mit außerschulichen Partnern wie Vector Informatik als Ergänzung des IT-Curriculums.

Für diese umfangreiche Digitalisierung wurde das Gym- nasium Rutesheim 2018 als eine von 200 Schulen in

Deutschland als „Digitale Schule“ ausgezeichnet. „Wich- tig ist bei allem, was wir neu einführen, dass wie eine Breitenwirkung erzielen können“, betont Claudia Vorde- rer „und das gewährleisten wir durch permanente Fort- bildung unserer Lehrkräfte.“

Für die Umsetzung der aktuellen Projekte wie etwa dem WLAN-Ausbau, der Erneuerung der interaktiven Tafeln oder der Erneuerung von Servern stehen dem Gymna- sium Rutesheim Mittel des Digitalpakts des Bundes zu Verfügung. Der Bundestagsabgeordnete Marc Biadacz freute sich, dafür ein Dankeschön nach Berlin zu hören, verstand aber auch den Wunsch von Bürgermeisterin Su- sanne Widmaier, dass die Schulträger mit den Folgekos- ten nicht allein gelassen werden sollten.

Dass die Digitalisierung am Gymnasium Rutesheim auf allen Seiten weitergeht, dafür sorgen auch etliche Schü- lerinnen und Schüler wie zum Beispiel Vincent Frank (J1), die im Rahmen von BYOD (Bring your own device) die Flexibilität und Freiheit bei der Gestaltung ihres Unter- richtsalltags mit ihrem eigenen Tablet zu schätzen ge- lernt haben.

Um Schülerinnen und Schüler auch im Bereich der In- formatik fit zu machen, wird am Gymnasium Rutesheim ab Klasse 8 der Aufbaukurs Informatik angeboten und ab Klasse 9 besteht seit zwei Jahren die Möglichkeit, das Profilfach IMP (Informatik, Mathematik, Physik) zu wäh- len. Für Filippa Meyer (10b) ist dieses Profilfach eine ent- scheidende Weichenstellung für ihre spätere Berufswahl und sie stellte als ein IMP-Projekt ihre Programmierung einer App den Besuchern vor. Um diesen besonders an Informatik interessierten Schülerinnen und Schülern eine adäquate Fortsetzung in der Kursstufe bieten zu können, hat sich das Gymnasium Rutesheim für den Schulversuch Informatik als dreistündiges Basisfach in der Kursstufe beworben und letzte Woche nun endgültig die Zusage dafür erhalten.

Marc Biadacz freut sich zum Abschluss seines Besuches, dass er am Gymnasium Rutesheim so eindrucksvoll ge- sehen hat, wie effizient Beschlüsse wie der Digitalpakt aus Berlin hier umgesetzt werden und wie überlegt der Transformationsprozess Digitalisierung hier angegangen wird. „Hier ist man nicht modisch, sondern modern“ so sein Fazit über die Schule, die in seinen Augen einen ganz besonderen Schatz, nämlich ihren „Spirit“, hat.

Andrea Frenzel

Schulleiter Jürgen Schwarz erläutert den Digitalpakt Marc Biadacz (MdB) im Gespräch mit Vincent Frank (J1) und Filippa Meyer (10b)

AUSGEZEICHNET

Berufliche Perspektiven werden aufgezeigt Der „Career Talk“ als Teil des BOGY-Konzepts am Gymna- sium Rutesheim fand am 12. Juli 2021 mit Judith Richter und Philip Schinzel von der Ausbildungsabteilung der Firma Trumpf statt. Während unseres Gemeinschaftskun- deunterrichts besuchten sie uns online und berichteten zunächst über ihren Werdegang. Aus eigener Erfahrung rieten sie uns, uns zeitnah über passende Studiengänge zu informieren. Nach der kurzen Vorstellungsrunde ging es weiter mit einem Blick hinter die Kulissen von Trumpf.

Der Einblick reichte vom 3D-Druck bis hin zur Industrie 4.0. Und sie informierten uns über die zahlreichen Aus- bildungsmöglichkeiten und Studiengänge bei der Firma Trumpf. Dabei zeigten sie uns auf, was uns bei einem Aus- wahlprozess erwartet und wie wir einen künftigen Be- werbungsprozess meistern können, mit Dresscode und firmenspezifischen Wissen inklusive. Zum Schluss des

„Career Talks“, legten die beiden Ausbildungsexperten uns noch nahe, den Social Media Accounts von Firmen zu folgen oder auch Job- und Ausbildungsmessen zu besuchen. „Nehmt eure Zukunft ernst“, mit diesem Ap- pell verabschiedete Judith Richter sich nach der letzten Fragerunde von uns. Vielen Dank für diese informative BOGY-Veranstaltung.

Lilian Dalemann (11d)

Als Gäste unseres „Study Talks“ konnten wir am Mittwoch, 30. Juni 2021 den Studiendekan des Studiengangs Inter- nationales Wirtschaftsingenieurwesen der ESB Business School der Hochschule Reutlingen, Prof. Dr. Dirk Schie- born sowie die Studentin Maria Kolodziej begrüßen.

In einer 90-minütigen virtuellen Veranstaltung stellten die beiden den interessierten Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 1 die Bachelor-Studiengänge zum Wirtschaftsingenieurwesen vor - sowohl aus Sicht der Hochschule sowie vor allem auch aus Sicht der Studie- renden. Und nicht nur das:

Die beiden informierten ausführlich zur Wahl des geeig- neten Studiengangs, zum Bewerbungsprozess, den nö- tigen Voraussetzungen sowie zu den Berufs- und Karri- erechancen. In der anschließenden Fragerunde wurden detaillierte Rückfragen der Schülerinnen und Schüler zu den Studieninhalten, zur Praxisorientierung und zur Fra- ge, wie Lehre in Corona-Zeiten an der ESB aussieht, be- antwortet.

Wir freuen uns über eine Fortsetzung der Veranstaltung im Oktober.

Patrick Nitzschke

BoriS-Siegel für das Gymnasium Rutesheim Das Gymnasium Rutesheim erhielt im Rahmen der zwei- ten Rezertifizierung erneut das BoriS-Berufswahlsiegel.

Dieses Zertifizierungsverfahren prüft mithilfe einer ex- ternen Jury die im Themenbereich Berufs- und Studien- orientierung vorhandenen Konzepte. Nach Einreichung aller Unterlagen musste sich die Schulleitung, der BO- GY-Beauftragte Patrick Nitzschke und unsere Schüler- sprecherin Maya Widmann (J1) und ihr Stellvertreter Vin- cent Frank (J1) in einem Audit der Jury stellen.

Das Gymnasium Rutesheim wurde 2012 zum ersten Mal mit dem BoriS-Berufswahlsiegel ausgezeichnet. Die er- neute Auszeichnung mit dem Siegel bedeutet, dass am Gymnasium Rutesheim über die geforderten Standards in den Bildungsplänen und Verwaltungsvorschriften hi- nausgehenden Projekte und Veranstaltungen im Bereich Studien- und Berufsorientierung durchgeführt werden und diese stetig weiterentwickelt werden.

Wir danken dem Netzwerk Berufswahl-Siegel, der IHK, dem Verband „Unternehmer Baden-Württemberg“

(UBW) und dem Baden-Württembergischen Handwerks- tag e.V. für die Auszeichnung mit dem Prädikat „hervorra- gende Berufsorientierung“ und für die festliche virtuelle Siegelvergabe.

Patrick Nitzschke BOGY-Beauftragter Patrick Nitzschke und Schulleiter Jürgen Schwarz freuen sich über die Auszeichnung

Känguru-Wettbewerb im Fernunterricht

Trotz der langen Phase des Fern- und Wechselunterrichts stellten sich auch in diesem Schuljahr viele Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 5 und 6 den spannenden Knobelaufgaben des Känguru-Wettbewerbes der Ma- thematik. Anders als gewohnt wurde der Wettbewerb in diesem Jahr allerdings nicht in der Schule durchgeführt, sondern online von zu Hause über die Moodle-Seite des Gymnasiums.

Beim Känguru-Wettbewerb sind innerhalb von 75 Minu- ten verschiedene Mathematikaufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad zu lösen. Von fünf Antwortmöglich- keiten ist dabei immer nur eine richtig.

Alle Schülerinnen und Schüler erhielten nun nach der deutschlandweiten Auswertung als Erinnerung eine Broschüre mit den Aufgaben und Lösungen des Wett- bewerbs sowie einen „Preis für alle“. Zusätzlich bekamen

Terminübersicht

29.07. – 10.09.2021 Sommerferien 13.09.2021 1. Schultag nach den Sommerferien

14.09.2021 Aufnahmefeier der neuen

5. Klässler

04.10.2021 - Klassenpflegschaftsabende 06.10.2021 (genauer Klassen -und Zeit-

plan folgt)

21.10.2021 Elternbeiratssitzung

TERMINANKÜNDIGUNGEN

Sieger im deutsch-britischen Video-Wettbewerb Das grenzüberschreitende Reisen ist für Schulgruppen leider noch nicht wieder möglich. Das heißt aber noch lange nicht, dass man andere Länder und Kulturen nicht trotzdem erkunden kann!

Im Rahmen des deutsch-britischen Videowettbewerbs 2021 „Willkommen in meiner Welt 2“ der UK-German Connection wurden Jugendliche aus dem Vereinigten Königreich und Deutschland dazu eingeladen, anderen jungen Menschen einen Einblick in ihre Welt zu geben.

Die UK-German Connection ist eine bilaterale Regie- rungsinitiative für Schulen und Jugendgruppen und wird von den Regierungen Deutschlands und des Vereinigten Königreiches, dem British Council und dem Pädagogi- schen Austauschdienst gefördert und geleitet.

Unser Schüler Maximilian Schneider (7a) hat in diesem Wettbewerb der UK German Connection deutschland- die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Urkunde mit der erreichten Punktzahl. In den Jahrgangsstufen 5 und 6 konnten bis zu 120 Punkte erreicht werden.

Außerdem wurden die Schülerinnen und Schüler mit dem weitesten „Känguru-Sprung“, das sind diejenigen, die die meisten aufeinanderfolgenden Aufgaben richtig gelöst haben, mit einem T-Shirt-Preis belohnt.

Den ersten Platz erzielte Marisa Fritz (6b), auf die zweiten Plätze schafften es Elias Lange (6b), Johanna Läpple (6b), Jan Schmücker (5b) und Anna Alvermann (5c). Und den dritten Platz am Gymnasium Rutesheim erreichten Luca Sauter (5b), Niklas Kohler (5c), Annelie Hettenbach (5d), Tessa Meijs (6c) und Lenny Trostel (6f). Die Fachschaft Mathematik und das Känguru-Team gratulieren allen Preisträgerinnen und Preisträgern ganz herzlich.

Julia Behringer Zwei der Känguru-Gewinner: Jan Schmücker und Luca Sauter (5b)

weit einen grandiosen ersten Platz belegt.

Die Wettbewerbsaufgabe war, ein Video zu produzieren, in dem Jugendliche aus beiden Ländern ihre Welt in 20 Sekunden vorstellen. Das Video sollte Momentaufnah- men aus dem Leben von Jugendlichen, z.B. ihrer Stadt, ihren Interessen oder ihrem Alltag, zeigen und den Vi- deoproduzent/-innen Gelegenheit geben, sich filmisch auszudrücken.

Die Jury sagt zu Max‘ Arbeit: „Das Video von Max ist be- sonders gelungen, weil er seinen Alltag so gut darstellt und seine Aufnahmen technisch clever durchdacht hat.

Wir konnten uns gut in Max‘ Leben hineinversetzen und fanden es toll, wie kreativ Max sein Video aufgenommen, bearbeitet und strukturiert hat.“

Wir gratulieren herzlich zu diesem tollen Erfolg.

Daniela Carrier

Wettbewerbssieger Maximilian Schneider (7a) und

Englischlehrerin Daniela Carrier Eindruck vom Gewinnervideo von Maximilian Schneider (7a)