Ute Ahlers, dipl. Legasthenietrinerin®, Motopädagogin, von- Ketteler-Str. 20, 49497 Mettingen, Tel. 05452/7193
Traumwetter
Bei Eis und Schnee, du glaubst es kaum, hat Papa Eisbär einen Traum: Die Sonne scheint ihm auf den Bauch und warme Tatzen hat er auch. Da macht das Eisbärbaby Krach. Dadurch wird Papa Eisbär wach. Um ihn herum ist alles hell, doch leider wärmt ihn nur sein Fell.
1. Zeichne Silbenbögen
2. Schreibe den Text ab. Beginne nach jedem Reimwort eine neue Zeile.
3. Unterstreich die Reimwörter die zusammen gehören mit einer Farbe.
Ute Ahlers, dipl. Legasthenietrinerin®, Motopädagogin, von- Ketteler-Str. 20, 49497 Mettingen, Tel. 05452/7193
Traumwetter
Bei Eis und Schnee, du glaubst es kaum, hat Papa Eisbär einen Traum: Die Sonne scheint ihm auf den Bauch und warme Tatzen hat er auch. Da macht das Eisbärbaby Krach. Dadurch wird Papa Eisbär wach. Um ihn herum ist alles hell, doch leider wärmt ihn nur sein Fell.
1. Zeichne Silbenbögen
2. Schreibe den Text ab. Beginne nach jedem Reimwort eine neue Zeile.
3. Unterstreich die Reimwörter die zusammen gehören mit einer Farbe.
©Ute Ahlers, dipl. Legasthneitrainer®,Motopädagogin, Tel. 05452/7193, ute-ahlers@t-online.de
Jetzt gehst du unter die Detektive.
Du startest einen Lauschangriff!
Dazu musst du sehr deutlich sprechen und deine Ohren spitzen.
Kannst du das h hören, ja oder nein? Kreuze an.
1. Silbe 2.Silbe ja nein
fühlen __füh___ __len____ ___ _X_
stehen ________ ________ ___ ___
die Sahne ________ ________ ___ ___
gehen ________ ________ ___ ___
die Ruhe ________ ________ ___ ___
fehlen ________ ________ ___ ___
stehlen ________ ________ ___ ___
zählen ________ ________ ___ ___
ziehen ________ ________ ___ ___
die Schuhe ________ ________ ___ ___
wohnen ________ ________ ___ ___
die Fahne ________ ________ ___ ___
die Mühle ________ ________ ___ ___
gehen ________ ________ ___ ___
stehlen ________ ________ ___ ___
die Kehle ________ ________ ___ ___
prahlen ________ ________ ___ ___
mähen ________ ________ ___ ___
wehe ________ ________ ___ ___
sehen ________ ________ ___ ___
glühen ________ ________ ___ ___
drehen ________ ________ ___ ___
©Ute Ahlers, dipl. Legasthneitrainer®,Motopädagogin, Tel. 05452/7193, ute-ahlers@t-online.de
Findest du die Wörter mit ie? Schreibe sie auf und zeichne Silbenbögen darunter.
Reise mieten nie Schmetterling Melodie Riese leise Liebe Mais
Weise die Wiese sieben Knie Milch gemein Lift Biene niesen
niedlich Wind Paradies wie Schienen Spiegel speisen Kopie Igel
fotografieren Mitte sie Miete Ziege
Wenn man am Ende eines Wortes oder am Ende einer Silbe ein i hört, wird es meistens mit ie geschrieben.
Jetzt kannst du rätseln.
Summt und kann stechen --- --- Wenn du Schnupfen hast, musst du auch oft --- --- Eine Zahl zischen null und zehn --- --- Kühe grasen auf der --- --- Du kannst dich darin selber sehen --- --- Die Eisenbahn fährt auf --- --- Ein großer Mensch aus dem Märchen --- ---
Ute Ahlers, dipl. Legsthenietrainrein®, Motopädagogin, v.-Ketteler-Str. 20, 49497 Mettingen, 05452/7193
Heute ist Zaubertag, um die Zaubersprüche richtig aussprechen zu können, musst du zuerst Silbenbögen zeichnen.
Hexenstaub und Pökelwurst
Abrakadabra Hokuspokusfidibus
3 mal schwarzer Kater
Zauberhut und Tintenfass Nominabrori
Katzenschmalz und Madenspeck
Nagelhaut und Zauberpokus Fitschifutschiregennass
Simsalabimbambasaladusaladim
Regenamalusamabee Moglitoglimachensug
Superkalifragilistischexpialigetisch
©Ute Ahlers, dipl. Legasthneitrainer®,Motopädagogin, Tel. 05452/7193, ute-ahlers@t-online.de
Dein Buntstift soll jede Silbe mitsprechen.
(Zeichne Silbenbögen)
S i m s a l a b i m b a m b a s a l a d u s a l a d i m T o m a t e n s a l a t
D i e b s t a h l S a n d k a s t e n k i n d e r S o n n e n s c h e i n
R e g e n b o g e n f a r b e n A u t o b a h n P f l a u m e n k u c h e n b l e c h
R e i b e p l ä t z c h e n B a d e w a n n e n w a s s e r T e l e f o n h ö r e r
W o l k e n k r a t z e r f e n s t e r p u t z e r
E l e f a n t e n r ü s s e l M a i g l ö c k c h e n d u f t R i e s e n n a s e
Wie viele Silben hat das Wort?
M ü l l ---
H e x e n n a s e ---
M a s k e n b a l l ---
S c h o k o l a d e n f a b r i k --- E i s m a s c h I n e n h e r s t e l l e r --- B r o m b e e r m a r m e l a d e n b r o t --- T o m a t e n s a l a t --- S i l b e n ü b u n g e n --- R e g e n t r o p f e n --- E s s g e w o h n h e i t --- W e l t s p a r w o c h e n --- F r i k a d e l l e n b r ö t c h e n ---
M a u e r ---
S a m e n k o r n ---
T a l ---
E i s f a b r i k ---
F r i k a d e l l e n b r ö t c h e n ---
©Ute Ahlers, dipl. Legasthneitrainer®,Motopädagogin, Tel. 05452/7193, ute-ahlers@t-online.de
Wenn du diese Wörter deutlich sprichst, kannst du den doppelten Mitlaut genau hören.
Ein Buchstabe gehört zur ersten Silbe, der andere zur nächsten.
Male Silbenbögen.
M ü l l e r K o f f e r S t i l l e B a g g e r
R o l l e r S o n n e
S e s s e S e s s e l
S p i n n e n S t i l l e
R a t t e n f a l l e K e l l e r t r e p p e S u p p e n t e l l e r D o n n e r w e t t e r K l a s s e n k a s s e W o n n e p r o p p e n Findest du selber noch Wörter bei denen man den doppelten Mitlaut gut hören kann?
©Ute Ahlers, dipl. Legasthneitrainer®,Motopädagogin, Tel. 05452/7193, ute-ahlers@t-online.de
Denke immer an die Silben!
Klatsche sie, stampfe sie, schnipse sie oder patsche sie auf die Oberschenkel.
Suche die Wörter und schreibe sie auf.
TO ERD ZIP SON CHEN CHEN KO MA SCHO MAR FEL ZEI E BLOCK SCHÜS FAN NEN LE TEN MÜT BROT TEN SA I BEER BRIL E KU SCHRIT LEN DEN TE PIER ZE ME LAT LA TU SEL DEN LA PA Hast du alle sieben Wörter gefunden?
Du kannst die Silben der Wörter auch hüpfen oder hinkeln.
Du kannst sie auch mit einem Ball an die Wand schießen oder werfen.
Denke dir selber lustige Sachen aus.
