 Die Ergebnisse der letzten beiden Übungen bitte bis spätestens 19.03.20 per Mail an mich Friday, 20 March 2020:

Planung für die unterrichtsfreie Zeit während der Schulschließung Wednesday, 18 March 2020:

Read page 173 (book) If-clause type 3 Exercise: p. 75, 10 c) + 11

Exercise 14 (handout)

Exercise: p. 134, 10 (book) – only write down the missing verb forms

 Die Ergebnisse der letzten beiden Übungen bitte bis spätestens 19.03.20 per Mail an mich Friday, 20 March 2020:

Take your list of words (Unit 3 – the one I gave you some days ago, it’s also in the IServ folder) and repeat the words from “What was it like?” to “dress”

Exercise 16 (handout):

Collect ideas on the handout, then write your story (at least 100 words)

 Bitte (nur) die Geschichte per Mail an mich senden (20.03.20) Monday, 23 March 2020:

Read the extract from “Harry Potter”. There is an English-German word list in the IServ folder which will help you understand the text.

Complete the following sentences

1. Mr Dursley is very different from Mrs Dursley because ….

2. The Dursleys’ secret is that they …

3. Having left the house Mr Dursley spots a cat which seems to be weird because … 4. There are also other unusual things happening that day

a) …., b) …., c) ….

5. Mr Dursley does not call his wife and he does not mention anything to her because …

 Bitte die 5 vervollständigten Sätze an mich senden (bis spätestens 24.03.20) Wednesday, 25 March 2020:

Learn English with Harry Potter:

https://www.youtube.com/watch?v=JQYOo1PEzvE

Watch the video and make a list of new words and expressions that you learn – list up the words that are explained in the film an add at least 5 other words from the video that you did not know before.

Also give the German translation of the words you list up.

(Notiere die Wörter, die erklärt werden und füge mindestens 5 weitere hinzu, die in dem Film vorkamen und die du vorher noch nicht kanntest. Gib in deiner Liste auch jeweils die deutsche Übersetzung an).

 Englisch-deutsche Wörterliste bitte per Mail an mich (bis 26.03.20) Friday, 27 March 2020:

In the video you watched on Wednesday you saw Harry, Ron and Hermione. Imagine that Hermione, having met the two boys, goes back to her compartment (Abteil). She tells a friend about the two boys. Write a short dialogue.

(Nachdem sie Harry und Ron im Zug getroffen hat, geht Hermione in ihr Abteil zurück. Dort erzählt sie einer Freundin von den beiden Jungen. Schreibe einen kurzen Dialog, in dem Hermiones Eindrücke von Harry und Ron deutlich werden).

 Bitte per Mail an mich (27.03.20)

Monday, 30 March 2020:

List of words (Unit 3), 2

part: “jewel” – “noise”

Make sure that you are also able to spell the words correctly.

 Vokabeltest (komplette Liste) am Freitag, den 24.04.2020 (Wörter rechtzeitig und regelmäßig wiederholen!)

Wednesday, 1 April 2020:

Book, pp. 78/79: read the story “It’s a mystery”

Please use the reading comprehension exercise which you find in the IServ folder.

 Bearbeitetes Arbeitsblatt (Reading Comprehension) bitte mir zusenden (bis 03.04.20) Friday, 3 April 2020:

Revision If-clauses:

Book, p. 87, 12 a) (only write 1f, etc.) + 12 b) (complete sentence) Book, p. 135, 12 (just write down the verbs in the correct tenses)

 Ergebnisse bitte an mich schicken (nur 1f, etc. für die erste Übung und die einzusetzenden

Verbformen für die zweite Übung), 03.04.2020