Berufsbegleitende Weiterbildungen. Weiterbildungen Pflege & Gesundheit

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GENERALISTIK LEBEN.

Weiterbildungen

„Pflege & Gesundheit“

Berufsbegleitende Weiterbildungen

2022

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Unsere Weiterbildungen

| 4 | Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege

| 20 | Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI /

Wohn-, Stations- und Pflegegruppenleitung (gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

| 32 | Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

| 42 | Case und Care Management

im Sozial- und Gesundheitswesen

| 52 | Pflegeberater/in gem. § 7 a SGB XI

| 68 | Demenzexperte / Demenzexpertin

im Gesundheits- und Sozialwesen

| 78 | Betreuungskraft in stationären Pflegeeinrichtungen

gem. §§ 43 b, 53 b, 53 c SGB XI

| 86 | Pain Nurse / Schmerzfachkraft

| 92 | Palliative Care für Pflegekräfte und Assistenzberufe in der Pflege

| 98 | AllgemeineInformationen:

ZinsloseRatenzahlung,MöglicheFörderungen,

AllgemeineGeschäftsbedingungen,Datenschutz,Impressum

| 99 | Anmeldeformular

März 2022 ab

März2022 ab Mai 2022 ab Mai 2022

ab

Sept.

2022 ab März

2022 ab

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen,

die vergangenen Monate haben uns alle vor beson- dere Herausforderungen gestellt. Gerade in den Pflege- und Gesundheitsberufen wurden den Mitar- beiterinnen und Mitarbeitern viel Kraft und Energie abverlangt. Dennoch stand die Qualität der Arbeit immerimFokus.

Aus Gründen des Infektionsschutzes war es bereits imvergangenenJahrnotwendig,denLehrbetriebdes Erwin-Stauss-Institutsdigital,alsmoderierteOnline- Schulungen,durchzuführen.DieseLernformgabuns weiterhin die Möglichkeit, Wissen sowie auch wert- volleKompetenzenzuvermitteln.

Ich freue mich, Ihnen auch für 2022 wieder ein zukunftsorientiertesundinnovativesWeiterbildungs- angebot unterbreiten zu können, das Ihnen hoffent- lich Lust auf Lernen macht. Im Laufe der letzten eineinhalbJahrehatsichdasTeamdesErwin-Stauss- Instituts neben den bewährten Präsenz-Formaten digitaleVermittlungsmethodenerschlossen,sodass die Unterrichtsform künftig – je nach äußeren Ein- flüssenodereinemInfektionsgeschehen–individuell gestaltet werden kann. So können wir Ihnen die DurchführungunsererSeminarezusichern.

„InjederKrisegibtesnichtnureineChance,sondern aucheineMöglichkeit.“(MartinLutherKing)

MitbestenGrüßen

André Vater

GeschäftsführerErwin-Stauss-Institutund VorstandsvorsitzenderBremerHeimstiftung

Feb.

2022 ab

April 2022 ab Sept.

2022 ab

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genAnforderungenalsLeitungskraftinihrerEinrichtunggerechtzuwerden.

Weiterhin werden Grundkenntnisse im Bereich der Betriebsorganisation, derBetriebswirtschaftsowiederRechtskundegelehrt,umdieGewährleis- tungeinerfachgerechtenundwirtschaftlichenPflege,dieUmsetzunginno- vativerUnternehmensstrategiensowiedieQualitätspolitikihresTrägersmit zuverantworten.ImRahmendesCaseManagementswerdenMöglichkeiten der sektorenübergreifenden Vernetzung, Ressourcenanalyse/Ressourcen- sicherungsowieFallmanagementundFallsteuerungthematisiert.

AlleModuleschließenmiteinerModulprüfungentsprechend§7Abs.3Nr.2 derWeiterbildungs-undPrüfungsverordnungfürPflegefachkräfteab;nach erfolgreichenAbschlüssenallerModuleerfolgteineAbschlussprüfung.Die Abschlussprüfung besteht aus einem schriftlichen (Abschlussarbeit) und einem mündlichen Teil. Die mündliche Prüfung (Prüfungsgespräch) dient der Vertiefung der Inhalte der Hausarbeit und behandelt darüber hinaus modulübergreifenddieInhaltederFachweiterbildung.

Flexibilität durch Module

DadieModulejeweilsmiteinerPrüfungabschließen,istauchdieTeilnahme an einzelnen Modulen sowie ein Quereinstieg von anderen Fortbildungs- trägernmöglich.SomitbestehtauchbeieinerUnterbrechungderWeiter-

Die Weiterbildung

ImWachstumsmarktGesundheitundPflegesinddieAufgabeneinerFach- kraft für Leitungsaufgaben in der Pflege von zentraler Bedeutung. Die Anforderungen an die Leitungskräfte nehmen stetig zu und fordern ein umfassendes Wissen und ein kompetentes Handeln. Die Leitungskräfte stellendieNahtstellezwischendenverschiedenenDisziplinen,Professionen undAufgabenbereichendarundtragenzurnachhaltigenQualitätssicherung imRahmeneinerintegriertenVersorgungbei.IhreAufgabeistes,Pflege- prozessequalitativauszurichten,diesezuverantwortensowieimRahmen rechtlicherVorschriftenzuhandeln.SiemüsseninderLagesein,inSelbst- bestimmungberuflicheundethischeSinndeutungenvorzunehmenundzu vertreten.

Diese staatlich anerkannte Weiterbildung zur „Fachkraft für Leitungsauf- gabeninderPflege“mitinsgesamt730Unterrichtseinheiten(1UE=45Min.) wird in 5 Modulen angeboten, die in insgesamt 20 Lehrgangseinheiten durchgeführtwerdenundbasiertaufderWeiterbildungs-undPrüfungsver- ordnungfürPflegefachkräfte(WBPVOPflege).Die Qualifikation beinhaltet ebenfalls den Abschluss zum / zur „Praxisanleiter/in in Pflegeberufen“.

Neben einem Zugewinn fachlicher Kompetenzen entwickeln die Teilneh- mer/innen in dieser Weiterbildung ihre methodischen, sozialen, interkul- turellen und kommunikativen Kompetenzen weiter. Ferner entwickeln sie Kompetenzen mit denen sie Lernenden in ihrer beruflichen Praxis unter- stützen. Die Kenntnisse zur Gestaltung des praktischen Ausbildungsortes erfolgt auf Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG). Im Bereich der Personalführung, -planung und -entwicklung erhalten die angehenden FachkräftefürLeitungsaufgabeninderPflegedenGrundstock,umdensteti-

Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege

März 2022

ab

Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege

Die Fachweiterbildung zur Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege besteht aus 5 Modulen – zwei Grundmodulen und drei Fachmodulen:

Praxis anleiter/in in Pflegeberufen

Fachmodul 3 Case und Care Management (150 UE) Fachmodul 2 Organisation und Management (150 UE) Fachmodul 1 Personalführung (130 UE)

Grundmodul Praxisanleitung (80 UE)

Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung (220 UE)

Quereinstieg möglich!

Einzelne Module buchbar!

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Die Teilnehmer/innen können Methoden und Instrumente der Personal- bedarfsermittlung sowie der Gesundheitsförderung anwenden, bewerten undbeiBedarfverändern.DarüberhinausverfügenSieüberinstrumentelle KompetenzenundkönnenManagementmethodennutzenundfürPlanung undKommunikationzielführendeinsetzen.DiesesModulschließtmiteiner mündlichenModulprüfungab.

Fachmodul 2 „Organisation und Management“ (150 UE)

Die Teilnehmer/innen verfügen über Fach- und Methodenkompetenz zu Managementprozessen mit unmittelbarem Bezug zum Geschäftsfeld Gesundheits- und Pflegewesen. Sie verfügen ebenso über grundlegende Kenntnisse der Managementlehre im Geschäftsfeld Gesundheits- und PflegewesenundsindmitdenThemenstellungenvertraut.

Die Teilnehmer/innen können Einrichtungen des Gesundheitswesens als Dienstleistungsunternehmen,dessenBetriebszieleundderenAuswirkungen aufdieBetriebssystemeimGesundheitswesenverstehenundbewerten.Sie könnendenPflegedienstmitseinenAufgabenundseinemStellenwertalsOr- ganisationseinheiteinerEinrichtungeinordnen.SiekönnenfürihrArbeitsfeld relevantebetriebswirtschaftlicheundrechtlicheGrundlagendurchsystema- tischeundkonsequenteVorgehens-bzw.Verfahrensweisenerreichensowie derenAuswirkungenaufdaseigeneberuflicheHandlungsfeldbeschreibenund überprüfen.DiesesModulschließtmiteinerschriftlichenModulprüfungab.

Fachmodul 3 „Case und Care Management “ (150 UE)

DieTeilnehmendenkönnenStrategieneinerBehandlungsplanungbeschrei- benundderenStellenwertinderVersorgungvonKlient/innenbewerten.Sie könnenBedarfevonKlient/innenundPatient/innenerkennenunddieseziel- gerichtetmitöffentlichenLeistungsangebotenverbinden.SiekönnenCase ManagementalsmethodischesInstrumentderFallsteuerungeinsetzenund Versorgungsprozesseevaluieren.DieTeilnehmer/innenlerneneinenklaren HandlungsansatzzurFallsteuerungundKoordinierungvonDienstleistungen kennen. Gemeinsam mit dem Klienten planen sie optimale und passende HilfeleistungenundleitenVersorgungswegeein.SiebauenNetzwerkeauf und nutzen deren Angebote / Dienste, um gemeinsam mit dem Klienten einen für ihn optimalen Hilfeplan zu erstellen. Dieses Modul schließt mit einermündlichenModulprüfungab.

bildungsmaßnahme die Möglichkeit, diese zu einem späteren Zeitpunkt, jedochimRahmenvonvierJahren,fortzusetzen.AlleModulekönnenein- zelngebuchtwerden.

Inhalte

Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung“ (220 UE)

Das Grundmodul befähigt die Teilnehmer/innen, sich die komplexen Bedingungen und Handlungsfelder der professionellen Pflege selbständig zuerschließenundimRahmendereigenenBerufstätigkeitinkommunikativ angemessenerWeisezuvermitteln.SieerwerbenGrundlagenundInstru- mente,dieesihnenermöglichen,spezielleTätigkeitsfelderundPflegehand- lungen zu identifizieren, einzuordnen und eigenes Pflegehandeln damit in Beziehungzusetzen.DiesesModulschließtmiteinerschriftlichenModul- prüfungab.

Grundmodul „Praxisanleitung“ (80 UE)

In diesem Modul werden die angebahnten Kompetenzen aus dem Grund- modul aufgegriffen und für die eigenverantwortliche Planung, Gestaltung und Reflexion von Anleitersituationen an unterschiedlichen Lernorten genutzt. Die Teilnehmer/innen reflektieren und berücksichtigen bei der konkretenPlanungvonAnleitersituationendiespezifischenRahmenbedin- gungenvorOrt.SiesetzensichkritischmitihrerAufgabe,Leistungender Lernenden zu beurteilen, auseinander und sind sich ihrer Verantwortung imBeurteilungsprozessbewusst.DiesesModulschließtmiteinerschrift- lichenodereinerpraktischenModulprüfungab.

Fachmodul 1 „Personalführung“ (130 UE) (120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit)

Die Teilnehmer/innen verfügen über relevante Managementmethoden des Personalmanagements(HumanRessourceManagement):

Die Teilnehmer/innen kennen Grundsätze und Instrumente der Personal- führung.SiesindinderLage,Leitungsprozessezugestaltenundzubeein- flussen.

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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege

GRUNDMODUL „GRUNDLAGEN DER FACHWEITERBILDUNGEN ZUR PROFESSIONELLEN ORIENTIERUNG“ (220 UE) 1. Lehrgangseinheit: 21.03. – 24.03.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen /

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Lehrinhalte: ✔ProfessionalisierunginderPflege ✔EbN(Evidence-basedNursing)

✔EvidenzbasiertesWissen(Expertenstandards)

✔Grundlagen/EinführunginwissenschaftlichesArbeiten/

Literaturrecherche

2. Lehrgangseinheit: 02.05. – 05.05.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Grundlagen der Pflegeorganisation /

Grundlagen des Qualitätsmanagements / Rechtliche und strukturelle Bedingungen in der Pflege und Ausbildung Lehrinhalte: ✔PflegeprozessundPflegediagnostik

✔Qualitätsmanagement/Ausbildungsqualität

✔EinarbeitungskonzeptefürunterschiedlicheZielgruppen ✔PflegerelevanteGesetze

✔DasPflegeberufegesetz

3. Lehrgangseinheit: 13.06. – 16.06.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)

Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung und der Beratung

Lehrinhalte: ✔Kommunikationsworkshop:

Durchsetzen/Argumentieren/Kritisieren ✔GrundlagenderKommunikation

(Kommunikationstheorien,Kommunikationsmodelle) ✔Kommunikationsstrukturen/Grundlagender

Gesprächsführung/Kritikgespräche

›FortführungnächsteSeite

Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik / Lehr- und Lernkonzepte

Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPädagogik,MethodikundDidaktik ✔Lernen(Modelle,Theorien,Lernarten)

✔GestaltungvonLernprozessen (Kompetenzenkonstruktiverweitern) ✔PflegedidaktischeGrundlagen

✔AllgemeineBedeutungvonAnleitungundBeratung 5. Lehrgangseinheit: 29.08. – 01.09.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)

Seminarthema: Berufsethische Grundlagen

Lehrinhalte: ✔Berufs-,Pflege-undAusbildungsverständnis ✔GewaltinderPflege

✔Mobbing

✔EthischeKonfliktsituationen(amLebensende) ✔EthischeFallbesprechungen

6. Lehrgangseinheit: 10.10. – 11.10.2022 (Mo. – Di. | 20 UE) Seminarthema: Führungsstile und Führungsverhalten / Prüfung Lehrinhalte: ✔FührungsstileundFührungsverhalten

✔Prüfung Grundmodul (schriftliche Prüfung) Fortführung 3. Lehrgangseinheit

✔Selbst-undFremdwahrnehmungsowiemögliche Fehlerquellen(MethodenstrukturierterBeobachtung/

SozialeRollen)

✔AngewandteGesprächsführunginAnleitungs-, Beurteilungs-undBeratungsgesprächen

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GRUNDMODUL „PRAXISANLEITUNG“ (80 UE)

1. Lehrgangseinheit: 07.11. – 10.11.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag Lehrinhalte: ✔KooperationmitdemLernortSchule/

Kooperationspartnern

✔Praxisanleiter/innenimSpannungsfeldzwischenLernen undArbeiten

✔EntwicklungeinesRollen-undberuflichenSelbst- verständnissesfürdieTätigkeitderPraxisanleitungim eigenenArbeitsbereich

✔Vertiefung:Lernprozessegestalten(Lernbedarfe erkennen,Lernzieleentwickeln,Ausbildungspläne schreiben,DokumentationvonAnleitung)

✔AusgestaltungkonkreterAnleitungssituationen (individuellesLernenjenachAusbildungsstand) 2. Lehrgangseinheit: 05.12. – 08.12.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)

Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings / Prüfung Lehrinhalte: ✔LernangeboteentwickelnundLernsituationenschaffen ✔UnterschiedlichePraxisanleiter-Methodennutzen ✔LeistungsbewertungimRahmenderpraktischen

Ausbildung

✔EvaluationvonAnleitungs-undBeratungsprozessen

✔Prüfung Grundmodul Praxisanleitung (schriftliche oder praktische Prüfung)

FACHMODUL 1: „PERSONALFÜHRUNG“

(120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit) 1. Lehrgangseinheit: 23.01. – 26.01.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Personalführung / Führen und Leiten Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPersonalführung ✔Rollenfindung/Teamentwicklung ✔LeitungsverständnisundFührungsstile

✔GrundlagenundStrategienderPersonalgewinnung

✔OperativesManagement

2. Lehrgangseinheit: 20.02. – 23.02.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Personalbedarfsplanung /

Personalentwicklung und -beurteilung Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPersonalbedarfsplanungin

unterschiedlichenPflegesettings

✔SteuerungderunterschiedlichenPflegeprozesse

✔GestaltungderPersonalplanung(Einsatz-,Tourenplanung) ✔Personalführungsinstrumente(Mitarbeitergespräche,

Personalbeurteilung,Potentialanalysen) 3. Lehrgangseinheit: 13.03. – 16.03.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Gesundheitsförderung und Arbeitsschutz /

Personalführung / Führen und Leiten / Prüfung Lehrinhalte: ✔Arbeits-undGesundheitsschutz

✔GrundlagenderGesundheitsförderungunddes ArbeitsschutzesundihreUmsetzunginEinrichtungen desGesundheitswesens

✔BetrieblichesGesundheitsmanagementnachsaluto- genetischenGrundsätzen/Gesundheitsförderung ✔EntwicklungeinerFührungspersönlichkeit/

KollegialeBeratung/Supervision

✔AushändigungeinesPraxisauftragsimUmfangvon10UE SelbstlernzeitzumThema„Gesundheitsmanagement“

✔Prüfung Fachmodul 1 (mündliche Prüfung)

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FACHMODUL 2: „ORGANISATION UND MANAGEMENT“ (150 UE) 1. Lehrgangseinheit: 17.04. – 20.04.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Betriebsorganisation

Lehrinhalte: ✔UnterschiedlicheQualitätsmanagementund-sicherungs- systemeundderenUmsetzungindiePraxis/

Zertifizierungssysteme

✔Zeitmanagement

2. Lehrgangseinheit: 22.05. – 25.05.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen Lehrinhalte: ✔Berufs-undHaftungsrecht/Arbeitsrecht

✔Betreuungs-undZivilrecht/RechtlicheGrundlagen beifreiheitsentziehendenMaßnahmen

✔BetriebswirtschaftlicheGrundlageninverschiedenen InstitutionenderPflege

3. Lehrgangseinheit: 12.06. – 15.06.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Gesundheits- und sozialpolitische Grundlagen /

Grundlagen des Rechts und des Sozialrechts / Betriebswirtschaftliche Grundlagen

Lehrinhalte: ✔GrundzügedesGesundheitswesens

✔Gesundheits-undsozialpolitischeGrundlagen ✔Sozialsicherungssysteme/Sozialrecht

✔SGBV/XI/XIIundderenAuswirkungenaufdie OrganisationimGesundheitswesen

✔AuswirkungenundChancenderGesundheitsreform/

ReformdesPflegeversicherungsgesetzes

4. Lehrgangseinheit: 03.07. – 05.07.2023 (Mo. – Mi. | 30 UE) Seminarthema: Betriebswirtschaftliche Grundlagen / Prüfung

Lehrinhalte: ✔BetriebswirtschaftlicheGrundlageninverschiedenen InstitutionenderPflege

✔Prüfung Fachmodul 2 (schriftliche Prüfung)

✔AuswertungderPraxisaufträge–Gesundheitsmanagement ✔Evaluation:FührungspersönlichkeitimGesundheits-

undSozialwesen

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FACHMODUL 3: „CASE UND CARE MANAGEMENT “ (150 UE) 1. Lehrgangseinheit: 23.05. – 25.05.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE)

Seminarthema: Geschichte, Definitionen, Funktionen von Case Management / Konzepte des Case Managements /

Strategien, Verfahren von Case Management

Lehrinhalte: ✔EinführungindasHandlungskonzeptCaseManagement ✔EntstehungundDefinitiondesCaseManagements ✔VorstellungverschiedenerCaseManagement-Modelle

ausderPraxis

✔FunktionenundRollenverständnisimCaseManagement ✔FallsteuerungundSystemsteuerungimCaseManagement ✔ProzessschritteundVerfahrenimCaseManagement

2. Lehrgangseinheit: 20.06. – 22.06.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE)

Seminarthema: Ethische Dimensionen von Case Management, Nutzer- vs.

Anbieterorientierung, Consumer- vs. Systemorientierung / Phasen des Case Managements /

Netzwerktheorie und Netzwerkarbeit

Lehrinhalte: ✔EthischeGrundlagenundberufsethischePrinzipien imCaseManagement

✔Netzwerkmanagement

✔Aufbau,PflegeundNutzenvonNetzwerken

✔Kooperationsmanagement,Gestaltungvonerfolgreichen Kooperationsbeziehungen

✔TeamarbeitundTeamentwicklung

Fortführung 3. Lehrgangseinheit

✔BeratungsgestaltungundberatungsrelevanteGrundlagen ✔Fallverstehen:AnalysederindividuellenLebenssituation

derKlienten

✔GestaltungvonaktivierendenArbeitsbeziehungenim Kontext

✔KriterienderAufnahmeindasCaseManagement ✔VonderAnamneseundDiagnosezumAssessment ✔Assessmentverfahren

✔ErhebungundBewertungdesUnterstützungsbedarfes ✔RessourcenorientierunginderHilfeplanung

✔ZieldefinitionenunddieEntwicklungtragfähiger Zielvereinbarungen

4. Lehrgangseinheit: 12.09. – 14.09.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE) Seminarthema: Gesetzliche Grundlagen des Case Managements /

Rechtliche und strukturelle Rahmenbedingungen / Handlungsspezifische Theorien und Anwendungen Lehrinhalte: ✔BesonderepflegerelevanteRechtsfelder:

·GrundlagenSGB

·KenntnissesozialrechtlicherVerfahren

·PflegebegutachtungnachdemSGBXIundSGBXII ·GrundsätzedesRechts,derVorsorgevollmachten

unddesBetreuungsrechts ·Bundesversorgungsgesetz ·RechtsfelderundPflegeberatung

·GrundlegendeGesetzgebungimCaseManagement ·Rehabilitationsrecht

✔Arbeitsfelderhebung

✔FachspezifischeKenntnissederjeweiligenArbeitsfelder ✔ZielgruppenspezifischeRessourcen-undProblemanalyse ✔Fallgruppenbildung

✔BedarfsgruppenspezifischeAssessmentanforderungen 3. Lehrgangseinheit: 11.07. – 13.07.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE)

Seminarthema: Konzepte zur Bedarfsermittlung und Angebotssteuerung / Fallmanagement und Fallsteuerung /

Systemmanagement und Systemsteuerung / Ressourcenanalyse und Ressourcensicherung Lehrinhalte: ✔Leistungs-undAngebotssteuerungeinschließlich

BedarfsermittlungimCaseManagement

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5. Lehrgangseinheit: 04.10. – 06.10.2022 (Di. – Do. | 30 UE) Seminarthema: Qualitätssicherung im Case Management /

Implementierung von Case Management /

Organisationale Strukturen von Case Management / Abschluss

Lehrinhalte: ✔GrundlagenzumQualitätsmanagement

✔DefinitionundBedeutungderQualitätssicherungs- maßnahmen

✔QualitätssicherungdurchQualitätsmanagement imCaseManagement

✔BedeutungundDokumentationmessbarer ErfolgskriterieninderProzessarbeit ✔Prozessbeschreibung

✔KontraktgestaltungundLeistungssteuerung

✔Optimierungdereinrichtungsinternenundexternen Versorgungsstruktur

✔SpezifischeFragestellungendesSystemmanagements ✔ArbeitsfeldspezifischeKonzeptentwicklung

✔StrategienderImplementierung

✔SpezifischeDokumentations-undEvaluationsverfahren ✔ Abschluss / Kolloquium zur Hausarbeit und Präsentation

Zielgruppe / Zugangsvoraussetzungen

Abgeschlossene Berufsausbildung zum / zur

✔ Gesundheits-undKrankenpfleger/in

✔ Gesundheits-undKinderkrankenpfleger/in

✔ Altenpfleger/in

Berufspraxis

NachweisübereinemindestenszweijährigeBerufspraxis

Die Bestimmungen und Voraussetzungen dieser Weiterbildung basieren auf den „Bestimmungen für die Durchführung der Prüfungen in den staatlich anerkannten Fachweiterbildungen für Pflegefachkräfte im Land Bremen“.

Fehlzeiten

DieFehlzeitendürfen10%jeModulnichtüberschreiten.

Lehrgangsleitung

IlkeSchulte-Guhlke

Veranstaltungsort

BildungszentrumderBremerHeimstiftung Fedelhören78

–AlteRembertischule–

28203Bremen –Änderungenvorbehalten–

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Kursnummer

Gesamtweiterbildung„FachkraftfürLeitungsaufgabeninderPflege“

Kursnr.WB001-22

Terminübersicht & Kosten

Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung“ |220UE|Kosten:1.760,00EUR

Kursnummer:WB002A-22

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 21.03.–24.03.2022 40UE 320,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 02.05.–05.05.2022 40UE 320,00 EUR 3. Lehrgangseinheit(4Tage): 13.06.–16.06.2022 40UE 320,00 EUR 4. Lehrgangseinheit(4Tage): 04.07.–07.07.2022 40UE 320,00 EUR 5. Lehrgangseinheit(4Tage): 29.08.–01.09.2022 40UE 320,00 EUR 6. Lehrgangseinheit(2Tage): 10.10.–11.10.2022 20UE 160,00 EUR Grundmodul „Praxisanleitung“|80UE|Kosten:710,00EUR

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 07.11.–10.11.2022 40UE 355,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 05.12.–08.12.2022 40UE 355,00 EUR Fachmodul 1: „Personalführung“|130UE|Kosten:1.140,00EUR

Kursnummer:WB004-22

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 23.01.–26.01.2023 40UE 380,00EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 20.02.–23.02.2023 40UE 380,00EUR 3. Lehrgangseinheit(4Tage): 13.03.–16.03.2023 40UE 380,00EUR

Selbstlernzeit 10UE

Fachmodul 2: „Organisation und Management“|150UE|Kosten:1.425,00EUR Kursnummer:WB005-22

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 17.04.–20.04.2023 40UE 380,00EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 22.05.–25.05.2023 40UE 380,00EUR 3. Lehrgangseinheit(4Tage): 12.06.–15.06.2023 40UE 380,00EUR 4. Lehrgangseinheit(3Tage): 03.07.–05.07.2023 30UE 285,00 EUR

Fachmodul 3: „Case und Care Management“|150UE|Kosten:1.425,00EUR Kursnummer:WB006-22

1. Lehrgangseinheit(3Tage): 23.05.–25.05.2022 30UE 285,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(3Tage): 20.06.–22.06.2022 30UE 285,00 EUR 3. Lehrgangseinheit(3Tage): 11.07.–13.07.2022 30UE 285,00 EUR 4. Lehrgangseinheit(3Tage): 12.09.–14.09.2022 30UE 285,00 EUR 5. Lehrgangseinheit(3Tage): 04.10.–06.10.2022 30UE 285,00 EUR

✔ Seminarzeiten: jeweils 09.00 – 18.00 Uhr

✔ Gesamtkosten: 6.610,00 EUR

(6.460,00 EUR zuzüglich 150,00 EUR Prüfungsgebühr) Die Anmeldung einzelner Lehrgangseinheiten, einzelner Module sowie ein Quereinstieg sind möglich – sprechen Sie uns an!

Punkte „Registrierung beruflich Pflegender“

Für diese Weiterbildungsmaßnahme können 40 Punkte angerechnetwerden.IdentNr.20090746

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Ziele der Weiterbildung

Jede Fachweiterbildung im Rahmen der Weiterbildungs- und Prüfungs- verordnung für Pflegefachkräfte vermittelt Pflegefachkräften spezielle Kenntnisse,ErfahrungenundFertigkeitenfürausgewieseneTätigkeitsfel- der sowie die hierfür erforderlichen Verhaltensweisen und Einstellungen.

Die Teilnehmer/innen sollen insbesondere erlernen, ihre Pflegetätigkeit aufgrundanerkannterwissenschaftlicherErkenntnisseundaufderGrund- lageeinerprofessionellenEthikzuentwickelnundzuüberprüfen.Sieerler- nenauch,sichmitderDiskrepanzzwischenAnspruchundWirklichkeitim pflegeprofessionellenHandelnkritischauseinanderzusetzen.

Das Grundmodul befähigt die Teilnehmer/innen, sich die komplexen Bedingungen und Handlungsfelder der professionellen Pflege selbständig zuerschließenundimRahmendereigenenBerufstätigkeitinkommunikativ angemessenerWeisezuvermitteln.SieerwerbenGrundlagenundInstru- mente,dieesihnenermöglichen,spezielleTätigkeitsfelderundPflegehand- lungen zu identifizieren, einzuordnen und eigenes Pflegehandeln damit in Beziehungzusetzen.

DiesesModulschließtmiteinerschriftlichenModulprüfungab.

Grundmodul „Praxisanleitung“ (80 UE)

In diesem Modul werden die angebahnten Kompetenzen aus dem Grund- modul aufgegriffen und für die eigenverantwortliche Planung, Gestaltung und Reflexion von Anleitersituationen an unterschiedlichen Lernorten genutzt. Die Teilnehmer/innen reflektieren und berücksichtigen bei der konkretenPlanungvonAnleitersituationendiespezifischenRahmenbedin- gungenvorOrt.SiesetzensichkritischmitihrerAufgabe,Leistungender Lernenden zu beurteilen, auseinander und sind sich ihrer Verantwortung imBeurteilungsprozessbewusst.

DiesesModulschließtmiteinerschriftlichenodereinerpraktischenModul- prüfungab.

Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI / Wohn-, Stations- und Pflegegruppenleitung (gem. § 71 Abs. 3) und

Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

Umfang der Weiterbildung

Die Weiterbildung „Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI / Wohn-, Stations-undPflegegruppenleitung(gem.§71Abs.3)undPraxisanleiter/in inPflegeberufen“qualifiziertdieTeilnehmer/innenzurLeitungeinesPflege- bereiches oder eines ambulanten Pflegedienstes nach §71 Abs.3 SGB XI undentsprichtdenAnforderungenderPflegeversicherungandieleitende Fachkraft.Sie umfasst 470 Unterrichtseinheiten(1UE=45Min.)(460UE Präsenzzeit und 10 UE Selbstlernzeit) und wird in 12 Lehrgangseinheiten durchgeführt.SomiterfülltdieWeiterbildungdiegesetzlichenVorgabendes SGBXI(§71Abs.3),dieeinenMindeststundenumfangvon460UEvorschreibt.

DieWeiterbildungbeinhaltetdasGrundmodul„GrundlagenderFachweiter- bildungen zur professionellen Orientierung“ mit 220 UE, das Grundmodul

„Praxisanleitung“mit80UE,dasFachmodul1„Personalführung“mit130UE und Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und Management“ mit 40 UE. Nach erfolgreicher Teilnahme der Module erhalten die Teilneh- mer/innen nach den 12 Lehrgangseinheiten das Zertifikat zur „Verant - wortlichen Pflegefachkraft nach SGB XI / Wohn-, Stations- und Pflege- gruppenleitung“ – gem. § 71 Abs. 3 – sowie das Zertifikat zum / zur

„ Praxisanleiter/in in Pflegeberufen“.

März 2022

ab Quereinstieg möglich!

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Fachmodul 1 „Personalführung“ (130 UE) (120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit)

Die Teilnehmer/innen verfügen über relevante Managementmethoden des Personalmanagements(HumanRessourceManagement):

Die Teilnehmer/innen kennen Grundsätze und Instrumente der Personal- führung.SiesindinderLage,Leitungsprozessezugestaltenundzubeein- flussen.

Die Teilnehmer/innen können Methoden und Instrumente der Personal- bedarfsermittlung sowie der Gesundheitsförderung anwenden, bewerten undbeiBedarfverändern.DarüberhinausverfügenSieüberinstrumentelle KompetenzenundkönnenManagementmethodennutzenundfürPlanung undKommunikationzielführendeinsetzen.

DiesesModulschließtmiteinermündlichenModulprüfungab.

Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und Management“ (40 UE) DieTeilnehmer/innenverfügenüberbetriebswirtschaftlicheundrechtliche GrundlagenimunmittelbarenBezugzumGeschäftsfeldGesundheits-und Pflegewesen.

Anerkennung für weitere Qualifikationen

DieseMaßnahmewirdinvollemUmfangaufdieFachweiterbildung„Fach- kraft für Leitungsaufgaben in der Pflege“ angerechnet. Um diese abzu- schließen müssen noch Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und Management“(110UE)sowiedasFachmodul3„CaseundCareManagement“

(150 UE) absolviert werden. Nach erfolgreichen Abschlüssen aller Module erfolgt eine Abschlussprüfung. Die Abschlussprüfung besteht aus einem schriftlichen(Abschlussarbeit)undeinemmündlichenTeil.Diemündliche Prüfung(Prüfungsgespräch)dientzurVertiefungderInhaltederHausarbeit und behandelt darüber hinaus modulübergreifend die Inhalte der Fach- weiterbildung.

Flexibilität durch Module

DadieModulejeweilsmiteinerPrüfungabschließen,istauchdieTeilnahme an einzelnen Modulen sowie ein Quereinstieg von anderen Fortbildungs- trägernmöglich.SomitbestehtauchbeieinerUnterbrechungderWeiter- bildungsmaßnahme die Möglichkeit, diese zu einem späteren Zeitpunkt, jedochimRahmenvonvierJahren,fortzusetzen.AlleModulekönnenein- zelngebuchtwerden.

Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in in Pflege- berufen

Fachmodul 3 Case und Care Management (150 UE) Fachmodul 2 Organisation und Management (150 UE)

(Anteile 40 UE)

Fachmodul 1 Personalführung (130 UE) Grundmodul Praxisanleitung (80 UE)

Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung (220 UE)

(13)

GRUNDMODUL „GRUNDLAGEN DER FACHWEITERBILDUNGEN ZUR PROFESSIONELLEN ORIENTIERUNG“ (220 UE) 1. Lehrgangseinheit: 21.03. – 24.03.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen /

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Lehrinhalte: ✔ProfessionalisierunginderPflege ✔EbN(Evidence-basedNursing)

✔EvidenzbasiertesWissen(Expertenstandards)

✔Grundlagen/EinführunginwissenschaftlichesArbeiten/

Literaturrecherche

2. Lehrgangseinheit: 02.05. – 05.05.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Grundlagen der Pflegeorganisation /

Grundlagen des Qualitätsmanagements / Rechtliche und strukturelle Bedingungen in der Pflege und Ausbildung Lehrinhalte: ✔PflegeprozessundPflegediagnostik

✔Qualitätsmanagement/Ausbildungsqualität

✔EinarbeitungskonzeptefürunterschiedlicheZielgruppen ✔PflegerelevanteGesetze

Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung und der Beratung

Durchsetzen/Argumentieren/Kritisieren ✔GrundlagenderKommunikation

Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik / Lehr- und Lernkonzepte

Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPädagogik,MethodikundDidaktik ✔Lernen(Modelle,Theorien,Lernarten)

✔GestaltungvonLernprozessen (Kompetenzenkonstruktiverweitern) ✔PflegedidaktischeGrundlagen

✔AllgemeineBedeutungvonAnleitungundBeratung 5. Lehrgangseinheit: 29.08. – 01.09.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)

Seminarthema: Berufsethische Grundlagen

Lehrinhalte: ✔Berufs-,Pflege-undAusbildungsverständnis ✔GewaltinderPflege

✔Mobbing

✔EthischeKonfliktsituationen(amLebensende) ✔EthischeFallbesprechungen

6. Lehrgangseinheit: 10.10. – 11.10.2022 (Mo. – Di. | 20 UE) Seminarthema: Führungsstile und Führungsverhalten / Prüfung Lehrinhalte: ✔FührungsstileundFührungsverhalten

✔Prüfung Grundmodul (schriftliche Prüfung) Fortführung 3. Lehrgangseinheit

✔Selbst-undFremdwahrnehmungsowiemögliche Fehlerquellen(MethodenstrukturierterBeobachtung/

SozialeRollen)

(14)

GRUNDMODUL „PRAXISANLEITUNG“ (80 UE)

1. Lehrgangseinheit: 07.11. – 10.11.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag Lehrinhalte: ✔KooperationmitdemLernortSchule/

Kooperationspartnern

✔Praxisanleiter/innenimSpannungsfeldzwischenLernen undArbeiten

✔Vertiefung:Lernprozessegestalten(Lernbedarfe erkennen,Lernzieleentwickeln,Ausbildungspläne schreiben,DokumentationvonAnleitung)

✔AusgestaltungkonkreterAnleitungssituationen (individuellesLernenjenachAusbildungsstand) 2. Lehrgangseinheit: 05.12. – 08.12.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings

Lehrinhalte: ✔LernangeboteentwickelnundLernsituationenschaffen ✔UnterschiedlichePraxisanleiter-Methodennutzen ✔LeistungsbewertungimRahmenderpraktischen

Ausbildung

✔EvaluationvonAnleitungs-undBeratungsprozessen

✔Prüfung Grundmodul Praxisanleitung (schriftliche oder praktische Prüfung)

FACHMODUL 1: „PERSONALFÜHRUNG“

(120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit) 1. Lehrgangseinheit: 23.01. – 26.01.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Personalführung / Führen und Leiten Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPersonalführung ✔Rollenfindung/Teamentwicklung ✔LeitungsverständnisundFührungsstile

✔GrundlagenundStrategienderPersonalgewinnung

✔OperativesManagement

2. Lehrgangseinheit: 20.02. – 23.02.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Personalbedarfsplanung /

Personalentwicklung und -beurteilung Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPersonalbedarfsplanungin

unterschiedlichenPflegesettings

✔SteuerungderunterschiedlichenPflegeprozesse

✔GestaltungderPersonalplanung(Einsatz-,Tourenplanung) ✔Personalführungsinstrumente(Mitarbeitergespräche,

Personalbeurteilung,Potentialanalysen) 3. Lehrgangseinheit: 13.03. – 16.03.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Gesundheitsförderung und Arbeitsschutz /

Personalführung / Führen und Leiten / Prüfung Lehrinhalte: ✔Arbeits-undGesundheitsschutz

✔GrundlagenderGesundheitsförderungunddes ArbeitsschutzesundihreUmsetzunginEinrichtungen desGesundheitswesens

✔BetrieblichesGesundheitsmanagementnachsaluto- genetischenGrundsätzen/Gesundheitsförderung ✔EntwicklungeinerFührungspersönlichkeit/

KollegialeBeratung/Supervision

✔AushändigungeinesPraxisauftragsimUmfangvon10UE SelbstlernzeitzumThema„Gesundheitsmanagement“

✔Prüfung Fachmodul 1 (mündliche Prüfung)

(15)

Anteil aus FACHMODUL 2: „ORGANISATION UND MANAGEMENT“ (40 UE) 1. Lehrgangseinheit: 22.05. – 25.05.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)

Seminarthema: Betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen Lehrinhalte: ✔Berufs-undHaftungsrecht/Arbeitsrecht

✔Betreuungs-undZivilrecht/RechtlicheGrundlagenbei freiheitsentziehendenMaßnahmen

Zielgruppe / Zugangsvoraussetzungen

✔ Altenpfleger/in

Berufspraxis

Eine praktische Berufserfahrung in dem erlernten Ausbildungsberuf von zweiJahreninnerhalbderletztenachtJahreisterforderlich.

Fehlzeiten

Lehrgangsleitung

IlkeSchulte-Guhlke

Veranstaltungsort

28203Bremen

Kursnummer

Gesamtweiterbildung„VerantwortlichePflegefachkraftnachSGBXI (gem.§71Abs.3)undPraxisanleiter/ininPflegeberufen“

Kursnr.WB007-22 –Änderungenvorbehalten–

(16)

Punkte „Registrierung beruflich Pflegender“

Terminübersicht & Kosten

Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung“ |220UE|Kosten:1.760,00EUR

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 21.03.–24.03.2022 40UE 320,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 02.05.–05.05.2022 40UE 320,00 EUR 3. Lehrgangseinheit(4Tage): 13.06.–16.06.2022 40UE 320,00 EUR 4. Lehrgangseinheit(4Tage): 04.07.–07.07.2022 40UE 320,00 EUR 5. Lehrgangseinheit(4Tage): 29.08.–01.09.2022 40UE 320,00 EUR 6. Lehrgangseinheit(2Tage): 10.10.–11.10.2022 20UE 160,00 EUR Grundmodul „Praxisanleitung“|80UE|Kosten:710,00EUR

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 07.11.–10.11.2022 40UE 355,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 05.12.–08.12.2022 40UE 355,00 EUR Fachmodul 1 „Personalführung“|130UE|Kosten:1.140,00EUR

Kursnummer:WB004-22

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 23.01.–26.01.2023 40UE 380,00EUR 2. Lehrgangseinheit(4Tage): 20.02.–23.02.2023 40UE 380,00EUR 3. Lehrgangseinheit(4Tage): 13.03.–16.03.2023 40UE 380,00EUR

Selbstlernzeit 10UE

Anteil aus Fachmodul 2 „Organisation und Management“|40UE|

Kosten:380,00EUR

1. Lehrgangseinheit(4Tage): 22.05.–25.05.2023 40UE 380,00EUR

✔ Seminarzeiten: jeweils 09.00 – 18.00 Uhr

Die Anmeldung einzelner Lehrgangseinheiten, einzelner Module sowie ein Quereinstieg sind möglich – sprechen Sie uns an!

(17)

Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

Umfang der Weiterbildung

Die berufspädagogische Maßnahme umfasst 300 Unterrichtseinheiten (1UE=45Min.)undwirdin15Lehrgangseinheitenberufsbegleitendangebo- ten.SiebeinhaltetdasGrundmodul„GrundlagenderFachweiterbildungen zurprofessionellenOrientierung“mit220UEunddasGrundmodul„Praxis- anleitung“mit80UE.NacherfolgreichenAbschlüssenderModuleerhalten die Teilnehmer/innen neben den Modulzeugnissen das Zertifikat „Praxis- anleiter/ininPflegeberufen“.

Ziele der Weiterbildung

Die Teilnehmer/innen entwickeln umfangreiche Kompetenzen, mit denen sieLernendeinderberuflichenPraxisunterstützen,individuelleLernbeglei- tungendurchführen,KompetenzentwicklungenderLernendenfördernund dieLernergebnissebeurteilenundbewerten.Sieentwickelneinberufliches Selbstverständnis,welchesdieEntwicklungundFörderungvonLernenden in den Pflegeberufen in unterschiedlichen Settings im Fokus hat. Mit der Diskrepanz zwischen Anspruch und Wirklichkeit im pflegeprofessionellen Handelnsetzensiesichkritischauseinander.

Das Grundmodul befähigt die Teilnehmer/innen, sich die komplexen Bedingungen und Handlungsfelder der professionellen Pflege selbständig zuerschließenundimRahmendereigenenBerufstätigkeitinkommunikativ angemessenerWeisezuvermitteln.SieerwerbenGrundlagenundInstru- mente,dieesihnenermöglichen,spezielleTätigkeitsfelderundPflegehand- lungen zu identifizieren, einzuordnen und eigenes Pflegehandeln damit in Beziehungzusetzen.

DiesesModulschließtmiteinerschriftlichenModulprüfungab.

Die Weiterbildung

DieReformderErstausbildungmitihrergeneralistischenAusrichtung,mit einem neuen Pflege- und Berufsverständnis und mit einer konsequenten Kompetenz-undSituationsorientierungverlangteineNeuformulierungvon StandardsfürdiesepflegeberuflicheWeiterbildung(MWBOPflB,2020).Mit demPflBGgehteinedeutlicheAufwertungderPraxisanleiter/inneneinher.

Praxisanleiter/innensindmehrdennjealsLernortkoordinatorenundPer- sönlichkeitsentwickler gefragt. Sie initiieren und begleiten Lernprozesse undunterstützendieAuszubildendenbeiderErlangungberuflicherEigen- verantwortungundSelbstständigkeit.

DieWeiterbildungfördertdieberuflicheHandlungskompetenzzurPlanung, Durchführung und Evaluation der praktischen Anleitung von Auszubilden- den und zur Einführung neuer Mitarbeiter/innen im Bereich Gesundheit undPflege.Ebensobefähigtsie,inkommunikativangemessenerWeiseim RahmendereigenenBerufstätigkeit,auchanderenPersonenkreisensowie z.B.Praktikant/innen,helfendenAngehörigenetc.Erkenntnisse,Einsichten, InformationenundFertigkeitenzuvermitteln.

Die Teilnehmenden haben nach Abschluss der Fachweiterbildung die Fähigkeit,LernendeinderberuflichenPraxiszuunterstützen,derenKom- petenzentwicklung einzuschätzen und zu bewerten sowie individuelle Lernbegleitungdurchzuführen.SieverfügenübereinRepertoireanLehr- und Lernmethoden, um die Auszubildenden in unterschiedlichen Settings individuellihremAusbildungsstandentsprechendanzuleitenundzufördern.

SiehabenihreeigeneKommunikations-,Reflexions-undKonfliktlösungs- kompetenzerweitert.

Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

2022 Mai

ab

(18)

Verantwortliche Pflegefach- kraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung (220 UE) Grundmodul „Praxisanleitung“ (80 UE)

In diesem Modul werden die angebahnten Kompetenzen aus dem Grund- modul aufgegriffen und für die eigenverantwortliche Planung, Gestaltung und Reflexion von Anleitersituationen an unterschiedlichen Lernorten genutzt. Die Teilnehmer/innen reflektieren und berücksichtigen bei der konkretenPlanungvonAnleitersituationendiespezifischenRahmenbedin- gungenvorOrt.SiesetzensichkritischmitihrerAufgabe,Leistungender Lernenden zu beurteilen, auseinander und sind sich ihrer Verantwortung imBeurteilungsprozessbewusst.DasModulschließtmiteinerschriftlichen odereinerpraktischenModulprüfungab.

Anerkennung für weitere Qualifikationen

DieModulewerdenimvollenUmfangfürdiemodularisierteWeiterbildungs- maßnahmezur„VerantwortlichenPflegefachkraftnachSGBXI/Wohn-,Sta- tions- und Pflegegruppenleitung (gem. § 71 Abs. 3)“ anerkannt; um diese abzuschließen, müssen das Fachmodul 1 „Personalführung“ (130 UE) und AnteileausdemFachmodul2„OrganisationundManagement“(40UE)absolviertwerden.EbensowerdendieModuleimvollenUmfangfürdiemodu- larisierteWeiterbildungsmaßnahmezur„FachkraftfürLeitungsaufgabenin derPflege“anerkannt;umdieseabzuschließen,müssendasFachmodul1

„Personalführung“(130UE),dasFachmodul2„OrganisationundManage- ment(150UE)sowiedasFachmodul3„CaseundCareManagement“(150UE) absolviertwerden.

1. Lehrgangseinheit: 12.05. – 13.05.2022 (Do. – Fr. | 20 UE) Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen – Teil 1 Lehrinhalte: ✔ProfessionalisierunginderPflege

✔EbN(Evidence-basedNursing)

✔EvidenzbasiertesWissen(Expertenstandards)–Teil1 2. Lehrgangseinheit: 23.06. – 24.06.2022 (Do. – Fr. | 20 UE)

Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen – Teil 2 / Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

Lehrinhalte: ✔EvidenzbasiertesWissen(Expertenstandards)–Teil2 ✔Grundlagen/EinführunginwissenschaftlichesArbeiten/

Literaturrecherche

3. Lehrgangseinheit: 24.08. – 25.08.2022 (Mi. – Do. | 20 UE) Seminarthema: Grundlagen der Pflegeorganisation /

Grundlagen des Qualitätsmanagements Lehrinhalte: ✔PflegeprozessundPflegediagnostik

✔Qualitätsmanagement/Ausbildungsqualität 4. Lehrgangseinheit: 28.09. – 29.09.2022 (Mi. – Do. | 20 UE)

Seminarthema: Rechtliche und strukturelle Bedingungen in der Pflege und Ausbildung

Lehrinhalte: ✔EinarbeitungskonzeptefürunterschiedlicheZielgruppen ✔PflegerelevanteGesetze

GRUNDMODUL „GRUNDLAGEN DER FACHWEITERBILDUNGEN ZUR PROFESSIONELLEN ORIENTIERUNG“ (220 UE)

(19)

Praxisanleiter/in in Pflegeberufen Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

5. Lehrgangseinheit: 12.10. – 13.10.2022 (Mi. – Do. | 20 UE)

Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung und der Beratung – Teil 1

Durchsetzen/Argumentieren/Kritisieren(Teil1)

✔GrundlagenderKommunikation

Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung und der Beratung – Teil 2

Durchsetzen/Argumentieren/Kritisieren(Teil2) ✔Selbst-undFremdwahrnehmungsowiemögliche

Fehlerquellen(MethodenstrukturierterBeobachtung/

SozialeRollen)

Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik / Lehr- und Lernkonzepte – Teil 1

Lehrinhalte: ✔GrundlagenderPädagogik,MethodikundDidaktik ✔AllgemeineBedeutungvonAnleitungundBeratung ✔Lernen(Modelle,Theorien,Lernarten)

8. Lehrgangseinheit: 12.01. – 13.01.2023 (Do. – Fr. | 20 UE)

Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik / Lehr- und Lernkonzepte – Teil 2

Lehrinhalte: ✔GestaltungvonLernprozessen (Kompetenzenkonstruktiverweitern) ✔PflegedidaktischeGrundlagen

9. Lehrgangseinheit: 15.02. – 16.02.2023 (Mi. – Do. | 20 UE) Seminarthema: Berufsethische Grundlagen – Teil 1

Lehrinhalte: ✔Berufsverständnis/Ausbildungsverständnis

✔GewaltinderPflege

✔Mobbing

10. Lehrgangseinheit: 08.03. – 09.03.2023 (Mi. – Do. | 20 UE) Seminarthema: Berufsethische Grundlagen – Teil 2

Lehrinhalte: ✔EthischeKonfliktsituationen(amLebensende) ✔EthischeFallbesprechungen

11. Lehrgangseinheit: 13.04. – 14.04.2023 (Do. – Fr. | 20 UE) Seminarthema: Führungsstile und Führungsverhalten / Prüfung Lehrinhalte: ✔FührungsstileundFührungsverhalten

✔Prüfung Grundmodul (schriftliche Prüfung)

(20)

Zugangsvoraussetzungen

✔ Altenpfleger/in

Berufspraxis

NachweisübereinemindestenseinjährigeBerufspraxis

Die Bestimmungen und Voraussetzungen dieser Weiterbildung basieren auf den „Bestimmungen für die Durchführung der Prüfungen in den staatlich anerkannten Fachweiterbildungen für Pflegefachkräfte im Land Bremen“.

Fehlzeiten

Lehrgangsleitung

IlkeSchulte-Guhlke

Veranstaltungsort

28203Bremen GRUNDMODUL „PRAXISANLEITUNG“ (80 UE)

Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag – Teil 1 Lehrinhalte: ✔KooperationmitdemLernortSchule/Kooperationspartnern ✔Praxisanleiter/innenimSpannungsfeldzwischenLernen

undArbeiten

2. Lehrgangseinheit: 01.06. – 02.06.2023 (Do. – Fr. | 20 UE)

Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag – Teil 2 Lehrinhalte: ✔Vertiefung:Lernprozessegestalten

(Lernbedarfeerkennen,Lernzieleentwickeln,Ausbil- dungspläneschreiben,DokumentationvonAnleitung) ✔AusgestaltungkonkreterAnleitungssituationen

(individuellesLernenjenachAusbildungsstand)

Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings – Teil 1 Lehrinhalte: ✔LernangeboteentwickelnundLernsituationenschaffen ✔UnterschiedlichePraxisanleiter-Methodennutzen 4. Lehrgangseinheit: 30.08. – 31.08.2023 (Mi. – Do. | 20 UE)

Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings – Teil 2 / Prüfung Lehrinhalte: ✔LeistungsbewertungimRahmenderpraktischen

Ausbildung

✔EvaluationvonAnleitungs-undBeratungsprozessen ✔Prüfung Grundmodul Praxisanleitung

(schriftliche oder praktische Prüfung) –Änderungenvorbehalten–

(21)

Kursnummer

Gesamtweiterbildung„Praxisanleiter/ininPflegeberufen“

Kursnr.WB008-22

Terminübersicht & Kosten

Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung“|220UE|Kosten:1.760,00EUR

Kursnummer:WB002B-22

1. Lehrgangseinheit(2Tage): 12.05.–13.05.2022 20UE 160,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(2Tage): 23.06.–24.06.2022 20UE 160,00 EUR 3. Lehrgangseinheit(2Tage): 24.08.–25.08.2022 20UE 160,00 EUR 4. Lehrgangseinheit(2Tage): 28.09.–29.09.2022 20UE 160,00 EUR 5. Lehrgangseinheit(2Tage): 12.10.–13.10.2022 20UE 160,00 EUR 6. Lehrgangseinheit(2Tage): 16.11.–17.11.2022 20UE 160,00 EUR 7. Lehrgangseinheit(2Tage): 14.12.–15.12.2022 20UE 160,00 EUR 8. Lehrgangseinheit(2Tage): 12.01.–13.01.2023 20UE 160,00 EUR 9. Lehrgangseinheit(2Tage): 15.02.–16.02.2023 20UE 160,00 EUR 10.Lehrgangseinheit(2Tage): 08.03.–09.03.2023 20UE 160,00 EUR 11. Lehrgangseinheit(2Tage): 13.04.–14.04.2023 20UE 160,00 EUR Grundmodul „Praxisanleitung“|80UE|Kosten:710,00EUR

Kursnummer:WB003B-22

1. Lehrgangseinheit(2Tage): 10.05.–11.05.2023 20UE 177,50 EUR 2. Lehrgangseinheit(2Tage): 01.06.–02.06.2023 20UE 177,50 EUR 3. Lehrgangseinheit(2Tage): 28.06.–29.06.2023 20UE 177,50 EUR 4. Lehrgangseinheit(2Tage): 30.08.–31.08.2023 20UE 177,50 EUR

✔ Seminarzeiten: jeweils 09.00 – 18.00 Uhr

✔ Gesamtkosten: 2.470,00 EUR

Punkte „Registrierung beruflich Pflegender“

(22)

Die Weiterbildung

Die berufsbegleitende Weiterbildung richtet sich an Fach- und Führungs- kräfte in Einrichtungen und Organisationen der beruflichen, sozialen und gesundheitlichenIntegrationundRehabilitation,dieihrHandelnnachdem Handlungskonzept Case Management ausrichten bzw. es in ihrer Organi- sationimplementierenmöchten.DieWeiterbildungvermittelteinganzheit- liches Verständnis von Case Management, in das sowohl die einzelfall- bezogene Beratung als auch die fallübergreifenden Aufgaben einbezogen werden. Case Manager/innen sorgen dafür, dass notwendige professio- nelle Unterstützungsleistungen unter komplexen Bedingungen koordiniert erbrachtwerden.DabeiorientierensiesichamHilfebedarfdesEinzelnen unterBerücksichtigungseinervorhandenenRessourcen.

Case Manager/innen sollen über Einrichtungsgrenzen hinweg die im EinzelfallnotwendigenHilfenimregionalenVersorgungsangebotausfindig machenundsteuern.DazumussderKontaktzudenEmpfänger/innender Hilfe,denOrganisationenunddenorganisationsübergreifendenDienstleis- tungsanbieternimVersorgungsnetzgestaltetwerden.

DieZusammensetzungderTeilnehmer/innenausunterschiedlichenSettings undBerufsgruppenermöglichteinenregenAustauschunddieEntwicklung von branchenübergreifenden Synergieeffekten. Damit wird ein zukunfts- weisenderundnotwendigertransdisziplinärerAnsatzumgesetzt.

Das Modul schließt mit einer Modulprüfung (mündliche Prüfung) ent- sprechend§7Abs.3Nr.2derWeiterbildungs-undPrüfungsverordnungfür Pflegefachkräfteab.

Umfang der Weiterbildung

DieberufsbegleitendeWeiterbildungwirdineinemUmfangvon150Unter- richtseinheiten(1UE=45Min.)angebotenundin5Lehrgangseinheitenzuje 3Seminartagen(à10Unterrichtseinheiten)durchgeführt.

Ziele der Weiterbildung

DieTeilnehmendenkönnenStrategieneinerBehandlungsplanungbeschrei- benundderenStellenwertinderVersorgungvonKlient/innenbewerten.Sie könnenBedarfevonKlient/innenundPatient/innenerkennenunddieseziel- gerichtetmitöffentlichenLeistungsangebotenverbinden.SiekönnenCase Management als methodisches Instrument der Fallsteuerung einsetzen und Versorgungsprozesse evaluieren. Die Teilnehmer/innen lernen einen klarenHandlungsansatzzurFallsteuerungundKoordinierungvonDienst- leistungenkennen.GemeinsammitdemKlientenplanensieoptimaleund passendeHilfeleistungenundleitenVersorgungswegeein.SiebauenNetz- werkeaufundnutzenderenAngebote/Dienste,umgemeinsammitdem KlienteneinenfürihnoptimalenHilfeplanzuerstellen.

im Sozial- und Gesundheitswesen

Anerkannt als Fachmodul 3 „Case und Care Management“ der staatlich anerkannten Fachweiterbildung zur „Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege“

2022 Mai

ab

(23)

Case und Care Management im Sozial- und Gesundheitswesen Case und Care Management im Sozial- und Gesundheitswesen

Anerkennung für den Abschluss zum / zur

„Pflegeberater/in nach § 7 a Abs. 3 Satz 3 SGB XI“

Anerkennung für weitere Qualifikationen

Anerkennung als Fachmodul 3 im Rahmen der Weiterbildung

„Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege“

DurchdieWeiterbildungzur„FachkraftfürLeitungsaufgabeninderPflege“

habenPersonen,dienebendenzweiGrundmodulen(„GrundlagenderFach- weiterbildungen zur professionellen Orientierung“ und „Praxisanleitung“) unddenzweiFachmodulen(„Personalführung“und„OrganisationundMa- nagement“)auchdasFachmodul3„CaseundCareManagement“durchlau- fen,dieMöglichkeit,ihreFührungsaufgabenimRahmeneinerwohnortnahen VersorgungundBetreuungsowiederVernetzungaufeinanderabgestimm- ter pflegerischer und sozialer Versorgungs- und Betreuungsangebote zu erweitern.DarüberhinauskönnensiemitdemFachmodul3denstaatlich anerkanntenAbschlussals„FachkraftfürLeitungsaufgabeninderPflege“

erlangen.

ImRahmenderFachmodul3-AnerkennungwirdeinNachweisvon15Wo- chenberufspraktischerTätigkeitingeeignetenEinsatzfeldernerforderlich.

DieBerufspraxiskannauchlehrgangsbegleitenderworbenwerden,istaber invielenFällenschondurchdievorangegangeneberuflicheTätigkeitabge- golten.

ÜbersichtüberdieWeiterbildung:

Pflegeberater/in nach § 7 a Abs. 3 Satz 3 SGB XI

Modul 1 Pflegefachwissen 100 UE

Modul 2 Case Management * 170 UE

Modul 3 Recht 130 UE

DesWeiterenisteinPraktikumimUmfangvonneun Tagenerforderlich.

InBetrachtkommenz.B.diefolgendenEinrichtungen:

✔ Pflegedienste

✔ TeilstationärePflegeeinrichtungen

✔ VollstationärePflegeeinrichtungen

✔ SAPV-Teams

✔ Hospizdienste

✔ Hospize

Die Praktikumstage können auf verschiedene Einrichtungen verteilt werden.

* Die Inhalte der Weiterbildung „Case und Care Management – CaseManager/inimSozial-undGesundheitswesen“werdenzu einemGroßteilanerkannt.

Esmüssennoch2weitereLehrgangseinheitenzuje20UEabsol- viertwerden(Gesprächs-undBeratungskompetenzensowiedie ArbeitsfeldspezifischeVertiefung);dannentsprichtdiesesModul denRichtlinienderGKVundwirdanerkannt.

Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung (220 UE) ÜbersichtüberdiestaatlichanerkannteWeiterbildung:

Verantwortliche Pflegefach- kraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen

(24)

Seminarthema: Geschichte, Definitionen, Funktionen von Case Management / Konzepte des Case Managements /

Strategien, Verfahren von Case Management

Lehrinhalte: ✔EinführungindasHandlungskonzeptCaseManagement ✔EntstehungundDefinitiondesCaseManagements ✔VorstellungverschiedenerCaseManagement-Modelle

ausderPraxis

✔FunktionenundRollenverständnisimCaseManagement ✔FallsteuerungundSystemsteuerungimCaseManagement ✔ProzessschritteundVerfahrenimCaseManagement

Seminarthema: Ethische Dimensionen von Case Management, Nutzer- vs.

Anbieterorientierung, Consumer- vs. Systemorientierung / Phasen des Case Managements /

Netzwerktheorie und Netzwerkarbeit

Lehrinhalte: ✔EthischeGrundlagenundberufsethischePrinzipien imCaseManagement

✔Netzwerkmanagement

✔Aufbau,PflegeundNutzenvonNetzwerken

✔Kooperationsmanagement,Gestaltungvonerfolgreichen Kooperationsbeziehungen

✔TeamarbeitundTeamentwicklung

Seminarthema: Konzepte zur Bedarfsermittlung und Angebotssteuerung / Fallmanagement und Fallsteuerung /

Systemmanagement und Systemsteuerung / Ressourcenanalyse und Ressourcensicherung Lehrinhalte: ✔Leistungs-undAngebotssteuerungeinschließlich

BedarfsermittlungimCaseManagement

Lehrgangseinheiten Seminarthema UE *

1. Lehrgangseinheit 23.05. – 25.05.2022

Präsenzzeit

· Geschichte, Definitionen, Funktionen von Case Management

· Konzepte des Case Managements

· Strategien, Verfahren von Case Management

· Ethische Dimensionen von Case Management, Nutzer- vs. Anbieterorientierung,

Consumer- vs. Systemorientierung

· Phasen des Case Managements

· Netzwerktheorie und Netzwerkarbeit

· Konzepte zur Bedarfsermittlung und Angebotssteuerung

· Fallmanagement und Fallsteuerung

· Systemmanagement und Systemsteuerung

· Ressourcenanalyse und Ressourcensicherung

· Gesetzliche Grundlagen des Case Managements / Rechtliche und strukturelle Rahmenbedingungen

· Handlungsspezifische Theorien und Anwendungen

· Qualitätssicherung im Case Management

· Implementierung von Case Management

· Organisationale Strukturen von Case Management

· Mündliche Prüfung / Abschluss

30

30 30

150

*UE=Unterrichtseinheit(45Min.)

(25)

Case und Care Management im Sozial- und Gesundheitswesen Case und Care Management im Sozial- und Gesundheitswesen

Fortführung 3. Lehrgangseinheit

✔BeratungsgestaltungundberatungsrelevanteGrundlagen ✔Fallverstehen:AnalysederindividuellenLebenssituation

derKlienten

✔GestaltungvonaktivierendenArbeitsbeziehungenim Kontext

✔KriterienderAufnahmeindasCaseManagement ✔VonderAnamneseundDiagnosezumAssessment ✔Assessmentverfahren

✔ErhebungundBewertungdesUnterstützungsbedarfes ✔RessourcenorientierunginderHilfeplanung

✔ZieldefinitionenunddieEntwicklungtragfähiger Zielvereinbarungen

4. Lehrgangseinheit: 12.09. – 14.09.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE) Seminarthema: Gesetzliche Grundlagen des Case Managements /

Rechtliche und strukturelle Rahmenbedingungen / Handlungsspezifische Theorien und Anwendungen Lehrinhalte: ✔BesonderepflegerelevanteRechtsfelder:

·GrundlagenSGB

·KenntnissesozialrechtlicherVerfahren

·PflegebegutachtungnachdemSGBXIundSGBXII ·GrundsätzedesRechts,derVorsorgevollmachten

unddesBetreuungsrechts ·Bundesversorgungsgesetz ·RechtsfelderundPflegeberatung

·GrundlegendeGesetzgebungimCaseManagement ·Rehabilitationsrecht

✔Arbeitsfelderhebung

✔FachspezifischeKenntnissederjeweiligenArbeitsfelder ✔ZielgruppenspezifischeRessourcen-undProblemanalyse ✔Fallgruppenbildung

✔BedarfsgruppenspezifischeAssessmentanforderungen

5. Lehrgangseinheit: 04.10. – 06.10.2022 (Di. – Do. | 30 UE) Seminarthema: Qualitätssicherung im Case Management /

Implementierung von Case Management /

Organisationale Strukturen von Case Management / Abschluss

Lehrinhalte: ✔GrundlagenzumQualitätsmanagement

✔DefinitionundBedeutungderQualitätssicherungs- maßnahmen

✔QualitätssicherungdurchQualitätsmanagement imCaseManagement

✔BedeutungundDokumentationmessbarer ErfolgskriterieninderProzessarbeit ✔Prozessbeschreibung

✔KontraktgestaltungundLeistungssteuerung

✔Optimierungdereinrichtungsinternenundexternen Versorgungsstruktur

✔SpezifischeFragestellungendesSystemmanagements ✔ArbeitsfeldspezifischeKonzeptentwicklung

✔StrategienderImplementierung

✔SpezifischeDokumentations-undEvaluationsverfahren ✔ Abschluss / Kolloquium zur Hausarbeit und Präsentation –Änderungenvorbehalten–

(26)

Zielgruppe

✔ Altenpfleger/in

✔ Sozialversicherungsfachangestellte/r

✔ Mitarbeiter/inderSozialämter

(Sozialarbeiter/in,Sozialpädagogin/Sozialpädagoge)

✔ Mitarbeiter/inausdenSozialdienstenderKrankenhäuser

✔ Mitarbeiter/inderambulantenHilfebzw.ausPflegestützpunkten

Berufspraxis

NachweisübereinemindestenseinjährigeBerufspraxis

Fehlzeiten

DieFehlzeitenindieserWeiterbildungdürfen10%nichtüberschreiten.

Lehrgangsleitung

Dr.GundaPantijelew

Veranstaltungsort

28203Bremen

Kursnummer

Kursnr.WB006-22

Terminübersicht & Kosten

1. Lehrgangseinheit(3Tage): 23.05.–25.05.2022 30UE 285,00 EUR 2. Lehrgangseinheit(3Tage): 20.06.–22.06.2022 30UE 285,00 EUR 3. Lehrgangseinheit(3Tage): 11.07.–13.07.2022 30UE 285,00 EUR 4. Lehrgangseinheit(3Tage): 12.09.–14.09.2022 30UE 285,00 EUR 5. Lehrgangseinheit(3Tage): 04.10.–06.10.2022 30UE 285,00 EUR

✔ Seminarzeiten: jeweils 09.00 – 18.00 Uhr

✔ Kosten pro Lehrgangseinheit: 285,00 EUR

Punkte „Registrierung beruflich Pflegender“

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Die Weiterbildung

DieBeratungvonPflegebedürftigenundAngehörigenwirdinderGesund- heitsversorgungimmerwichtiger.

DurchdasPflege-WeiterentwicklungsgesetzeingeführtunddurchdasPSGII (Pflegestärkungsgesetz) gestärkt, haben Pflegebedürftige, die Leistungen derPflegeversicherungbeziehen,seit2009einenrechtlichenAnspruchauf eineumfassendePflegeberatungimSinneeinesindividuellenFallmanage- ments unter Einbeziehung aller zur Verfügung stehenden Leistungen und Hilfen.DasFallmanagementreichtvonderFeststellungundsystematischen ErfassungdesHilfebedarfesüberdieErstellungeinesindividuellenVersor- gungsplans mit allen erforderlichen Leistungen bis zur Überwachung der DurchführungdesVersorgungsplans.DiePflegeberatungsollzurEntlastung derAngehörigenbeitragen,diehäuslichePflegestärkenundinsbesondere die gesamte Versorgungssituation der Pflegebedürftigen verbessern. Auf WunschderanspruchsberechtigtenPersonerfolgtdiePflegeberatungauch gegenüberAngehörigenundweiterenPersonen.

InderAkutversorgunghabenPflegeberater/innenimRahmendesEntlas- sungsmanagementseinesehrwichtigeFunktion.

Dafür benötigen Pflegeberater/innen ein großes Fachwissen, vielfältige kommunikative Kompetenzen, eine gute Selbstorganisation, Sicherheit in der Anwendung der Methoden des Fallmanagements und die Fähigkeit, sichvorOrtmitallenAkteuren,diedienotwendigenLeistungenundHilfen anbieten, zu vernetzen. Diese Kompetenzen werden in unserer berufs- begleitendenWeiterbildungfürPflegeberater/innenvermittelt.

Umfang der Weiterbildung

Die berufsbegleitende Weiterbildung umfasst 3 Module mit insgesamt 400Unterrichtseinheiten(370UEPräsenzzeitund30UEbegleiteteSelbst- studienzeit)à45Minuten:

✔ Modul1: Pflegefachwissen(80UEPräsenzzeit/20UESelbstlernzeit)

✔ Modul2: CaseManagement(170UEPräsenzzeit)

✔ Modul3: Recht(120UEPräsenzzeit/10UESelbstlernzeit)

Anerkennung bereits erworbener Qualifikationen

Soweit angehende Pflegeberaterinnen und Pflegeberater in ihrer Berufs- ausbildung,inihremStudiumoderinWeiterbildungenQualifikationen,die in dieser Weiterbildungsmaßnahme vermittelt werden, bereits erworben habenundingeeigneterFormnachgewiesenwerdenkönnen,erkennenwir diesean.DiesesgiltebenfallsfürdieerforderlichenPraktikumseinsätze.

Ziele der Weiterbildung

DieseWeiterbildungbefähigtdieTeilnehmenden:

✔ den Hilfebedarf unter Berücksichtigung der Feststellungen der Begut- achtung durch den medizinischen Dienst der Krankenversicherung systematischzuerfassenundzuanalysieren,

✔ einenindividuellenVersorgungsplanmitdenimEinzelfallerforderlichen Sozialleistungen und gesundheitsfördernden, präventiven, kurativen, rehabilitativen oder sonstigen medizinischen sowie pflegerischen und sozialenHilfenzuerstellen,

✔ auf die für die Durchführung des Versorgungsplans erforderlichen Maßnahmen einschließlich deren Genehmigung durch den jeweiligen Leistungsträgerhinzuwirken,

Pflegeberater/in gem. § 7 a SGB XI

Entspricht den aktuellen Empfehlungen und Richtlinien des GKV-Spitzenverbandes gem. § 7 a Abs. 3 Satz 3 SGB XI

Feb.

2022

ab

Pflegeberater/in gem. § 7 a SGB XI

Quereinstieg möglich!