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Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Academic year: 2022

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für Unterricht und Kultus

Telefon: 089 2186 0 E-Mail: poststelle@stmuk.bayern.de Salvatorstraße 2 ∙ 80333 München Telefax: 089 2186 2800 Internet: www.km.bayern.de U3, U4, U5, U6 - Haltestelle Odeonsplatz

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Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, 80327 München

Per E-Mail

Alle staatlichen Schulen in Bayern (per OWA)

Ihr Zeichen / Ihre Nachricht vom Unser Zeichen (bitte bei Antwort angeben) München, 01.12.2021 IV.9-BP4113.0/18/1 Telefon: 089 2186 1658

Name: Frau Schmitt

Neubesetzung einer Stelle in OE 4.2 (Pädagogik, Psychologie) an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) Dillingen

Sehr geehrte Frau Schulleiterin, sehr geehrter Herr Schulleiter,

wir bitten Sie, geeignete Kolleginnen und Kollegen Ihrer Schule auf folgen- de Ausschreibung hinzuweisen und diese per Aushang im Lehrerzimmer und/oder Verteilung über die schulüblichen Kanäle bekanntzugeben:

Zum 21.02.2021 ist an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personal- führung (ALP) Dillingen eine Stelle in der Organisationseinheit

4.2: Pädagogik, Psychologie, Gesundheitsförderung, Besondere Begabungen, Gender, Prävention sexueller Gewalt

befristet auf in der Regel fünf bis sieben Jahre neu zu besetzen. Die Tätig- keit ist schulartübergreifend und erfolgt zunächst im Rahmen einer Abord- nung. Eine spätere Versetzung und Beförderung entsprechend den jeweils gültigen Beförderungsrichtlinien, derzeit bis zur Besoldungsgruppe A 14 + AZ bzw. A 15, ist möglich.

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Anforderungsprofil:

Bewerben können sich beim Freistaat Bayern verbeamtete Lehrkräfte (m/w/d) mit der Fakultas Psychologie mit schulpsychologischem Schwer- punkt in den Besoldungsgruppen A12 bis A13 mit mehrjähriger Berufser- fahrung nach der Verbeamtung auf Lebenszeit.

Ferner werden vorausgesetzt:

 Eine gute wissenschaftliche und pädagogische Qualifikation sowie ein überdurchschnittliches Gesamtprädikat in der letzten dienstlichen Beur- teilung. Folgende Einzelkriterien werden als wesentlich im Rahmen ei- ner ggf. nötigen Binnendifferenzierung der dienstlichen Beurteilungen festgelegt:

o Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung o Unterrichtserfolg

o Zusammenarbeit

o Berufskenntnisse und ihre Erweiterung

 Nachgewiesene gute Kenntnisse im Bereich der pädagogischen Förde- rung von Schülerinnen und Schülern einschließlich der Begabtenförde- rung, in der Konzeption und Durchführung schulischer Präventionsmaß- nahmen und im Bereich der Gesundheitsförderung bzw. der Lehrer- gesundheit. Diese Kenntnisse können z.B. in Form durchlaufener Fort- bildungsveranstaltungen, selbst durchgeführter Fortbildungen und Maß- nahmen oder weitergehender beruflicher Tätigkeiten einschließlich Ver- öffentlichungen in den benannten Themenbereichen dokumentiert wer- den.

 Nachgewiesene Erfahrungen in der Konzeption und Durchführung von Veranstaltungen der schulinternen (SCHILF) und/oder regionalen (RLFB) und/oder zentralen (ALP) Lehrerfortbildung

 Digitale und medienbezogene Lehrkompetenzen, nachgewiesen z.B.

durch die erfolgreiche Teilnahme an einschlägigen Fortbildungen, sowie Bereitschaft zur Konzeption, Betreuung und Weiterentwicklung von the- menbezogenen Onlineportalen

Wünschenswert sind zudem:

 Ein Nachweis des Besuchs führungsrelevanter Fortbildungen

 Ein Nachweis der Teilnahme an AGIL-Fortbildungslehrgängen

 Ein Nachweis der Teilnahme an Fortbildungen zum Thema Selbst- und Ressourcenmanagement.

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Zudem werden folgende überfachliche Qualifikationen und Kompetenzen vorausgesetzt:

 Ein überdurchschnittlich hohes Maß an Leistungsfähigkeit und Leis- tungsbereitschaft

 Kenntnis neuer Formen des analogen und digitalen Lehrens und Ler- nens sowie konzeptionelle Vorstellungen zur Weiterentwicklung der zent- ralen und regionalen Lehrerfortbildung in Bayern (schulartübergreifend)

 Fähigkeit zur selbstständigen Arbeit, insbesondere auch bei der Über- nahme organisatorischer Planungsaufgaben

 Ein sicherer und angemessener Umgang mit Lehrgangsteilnehmerinnen und Lehrgangsteilnehmern

 Ein hohes Maß an Teamfähigkeit

 Aufgeschlossenheit für aktuelle fachliche, pädagogische und bildungspo- litische Themen und Innovationsbereitschaft im eigenen Tätigkeitsbe- reich

 Sicherheit im Umgang mit gängigen Office-Programmen

 Bereitschaft, sich in neue Aufgabengebiete sowie akademiespezifische Anwenderprogramme und Verwaltungsabläufe einzuarbeiten

 Bereitschaft zur Weiterbildung in Fragestellungen, Formen, Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung und zur Umsetzung der sich für die Lehrerfortbildung ergebenden Schlussfolgerungen

 Kenntnis der Struktur der Staatlichen Lehrerfortbildung gemäß KMBek zur Lehrerfortbildung in Bayern vom 9. August 2002

In den Fällen, in denen mehrere Bewerberinnen und Bewerber die Aus- schreibungsbedingungen erfüllen und nach dem Ergebnis der dienstlichen Beurteilungen im Hinblick auf das jeweilige Statusamt im Wesentlichen gleich geeignet sind, wird ein strukturiertes Auswahlgespräch durchgeführt, dessen Ergebnis dann der Auswahlentscheidung zugrunde gelegt wird.

Aufgabenbeschreibung:

Planung, Konzeption, Organisation, Durchführung (inkl. eigener Lehrtätig- keit) und Evaluation von Präsenz-, Online- und Blended-Learning-

Lehrgängen unter Berücksichtigung des aktuellen Schwerpunktprogramms für die bayerische Lehrerfortbildung in folgenden Bereichen bzw. für fol- gende Zielgruppen:

 Lehrkräfte aller Schularten

 Staatliche Schulpsychologen und Beratungslehrkräfte

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 Beauftragte für Lehrergesundheit

 Lehrkräfte an FOS/BOS für das Fach Pädagogik/Psychologie (Ausbil- dungsrichtung Sozialwesen)

 Seminarlehrkräfte in den Bereichen Pädagogik und Psychologie

 Schulische Führungskräfte

 Schulsozialpädagoginnen und Schulsozialpädagogen

Zu den weiteren Aufgaben des zukünftigen Akademiereferenten/ der zu- künftigen Akademiereferentin gehören unter anderem:

 Entwicklung von Konzepten zur landesweiten Umsetzung und Multiplika- tion von Lehrgangsinhalten

 Fachliche und methodisch-didaktische Beiträge im Rahmen von Prä- senz- und Online-Fortbildungen zu den o.g. Themen in enger Kooperati- on mit dem E-Learning-Kompetenzzentrum und der Stabsstelle Medi- en.Pädagogik.Didaktik. | eSessions zentral – regional der ALP

 Betreuung und Weiterentwicklung von webbased trainings und Selbst- lernkursen zu fachlichen Themen

 Abstimmung des Fortbildungsangebotes, insbesondere mit der Regiona- len Lehrerfortbildung (RLFB)

 Kooperation und Kontaktpflege mit den entsprechenden Referaten des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus sowie des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung, mit Hochschulen, Verbänden und der Wirtschaft sowie weiteren Kooperationspartnern

 Veröffentlichungen im Zusammenhang mit eigenen Lehrgängen

 Kontaktpflege zur Fach- und Verbandspresse

Es wird erwartet, dass der Wohnort der Bewerberin bzw. des Bewerbers eine angemessene Präsenz am Dienstort gewährleistet. Die Stelle ist grundsätzlich teilzeitfähig, sofern durch Jobsharing die ganztägige Wahr- nehmung der Aufgaben gesichert ist. Schwerbehinderte Personen werden bei im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt. Gemäß Art. 7 Abs. 3 BayGIG werden Frauen be- sonders aufgefordert, sich zu bewerben.

Gegebenenfalls ist vom Dienstvorgesetzten eine Anlassbeurteilung zu er- stellen (vgl. hierzu Abschnitt A Nr. 4.5 der Bekanntmachung über die Richt- linien für die dienstliche Beurteilung und die Leistungsfeststellung der staat-

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lichen Lehrkräfte sowie der Schulleiterinnen und Schulleiter an Schulen in Bayern vom 27.04.2021 (BayMBl. Nr. 332), Az. II.5-BP4010.2/23/19, bzw.

Abschnitt B Nr. 7 der Richtlinien für die Beurteilung und die Leistungsfest- stellung der Beamten und Beamtinnen im Geschäftsbereich des Bayeri- schen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom 24. März 2021 (BayMBl. 2021 Nr. 272)).

Aussagekräftige Bewerbungen (bitte ohne Bewerbungsmap-

pe/Kunststoffhefter) sind unter Vorlage der vollständigen Bewerbungsunter- lagen (tabellarischer Lebenslauf, Kopie der Zeugnisse der beiden Staats- prüfungen, Kopie der aktuellen dienstlichen Beurteilung, oben genannte Nachweise) und unter Angabe des Aktenzeichens

IV.9 – BP4113.0/18/1 bis spätestens 16. Dezember 2021 auf dem Dienst- weg zu richten an

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen Direktor Dr. Alfred Kotter

Kardinal-von-Waldburg-Straße 6-7 89407 Dillingen

sowie Kopie an

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Referat IV.9 Salvatorstraße 2 80333 München.

Die Bewerberin bzw. der Bewerber wird gebeten, die Bewerbungsunterla- gen zudem zeitgleich in digitaler Form per E-Mail an

sabrina.gindl@stmuk.bayern.de sowie direktor@alp.dillingen.de zu senden.

Für weitere Auskünfte steht Frau Schmitt (Tel.: 089/2186-1658) gerne zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen gez. Sylvia Gürtner Ministerialrätin

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mit der Bitte um Veröffentlichung der Ausschreibung auf der ALP- Homepage

Per E-Mail Ullrich Weber

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

Referenzen

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