Dokumentarische Methode
Der Band diskutiert in grundlagentheoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht Möglichkeiten und Grenzen der Dokumentari- schen Methode. Triangulation ist dabei in doppel- ter Weise von Bedeutung: einmal als Forschungs- praxis an sich und einmal als Möglichkeit der Identifikation blinder Flecken.
Das Interesse am Thema Triangulation – Einnahme unterschiedlicher Perspektiven – bezieht sich vor al- lem auf Fragen danach, welche Möglichkeiten und Grenzen die Dokumentarische Methode für Triangu- lationen in grundlagentheoretischer, methodologi- scher und methodischer Hinsicht bietet. Damit wird über das gängige Verständnis von Triangulation als Mixed Methods hinausgegangen, bei dem es um die Kombination verschiedener Methoden und die Va- lidierung von Ergebnissen geht. Im zweiten Teil des Buches geht es um „Blinde Flecken“ der Dokumenta- rischen Methode, die im Vergleich mit anderen Me- thodologien und Verfahren der empirischen Sozial-
Olaf Dörner Peter Loos
Burkhard Schäffer
Anne Schondelmayer (Hrsg.)
Dokumentarische
Methode: Triangulation und blinde Flecken
Beiträge des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung (ces) zur dokumentarischen Methode, Band 1
2019. 154 Seiten. Kart.
39,90 € (D), 41,10 € (A) ISBN 978-3-8474-2074-3
Verlag Barbara Budrich GmbH – Stauffenbergstr. 7 – D-51379 Leverkusen-Opladen – ph +49.2171.344.594 – fx +49.2171.344.693 – info@budrich.de
www.shop.budrich.de
und Bildungsforschung deutlich werden, sich aber auch in der eigentlichen Forschungspraxis (im Forschungsfeld) konstituieren und offenbaren.
Die Herausgeber*innen:
Prof. Dr. Olaf Dörner,
Professor für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Wissenschaftliche Weiterbildung und Weiterbildungsfor- schung, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Dr. Peter Loos,
Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Sozio- logie der FAU Erlangen-Nürnberg. Auftragsforschung und sozialwissenschaftliche Beratung, Nürnberg Prof. Dr. Burkhard Schäffer,
Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Universität der Bundeswehr München
Prof. Dr. Anne-Christin Schondelmayer,
Professorin für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Heterogenität, Universität Koblenz-Landau
Auch als eBook im Open Access: 978-3-8474-1046-1
