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Bruchzahlen: Freiarbeit (6.Klasse)

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Academic year: 2022

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(1)

Günther Koch

Freiarbeit:

Bruchzahlen

Materialien für die 6. Klasse in zwei Differenzierungsstufen

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VORSC

HAU

(2)

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht.

Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen

schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch.

Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.

Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

VORSC

HAU

(3)

L-Verlag

Übersicht

Bruchzahlen Nummer Titel

A1 Domino zur Darstellung von Brüchen

A2 A3 Unechte Brüche als gemischte Zahl darstellen A4 A5 Brüche erweitern

A6 A7 Brüche kürzen A8 A9 Brüche ordnen A10 A11 Brüche addieren A12 A13 Brüche subtrahieren

A14 A15 Brüche addieren und subtrahieren A16 A17 Brüche durch natürliche Zahlen dividieren A18 A19 Brüche multiplizieren und dividieren A20 A21 Bruchrechnen: Vermischte Aufgaben

VORSC

HAU

(4)

L-Verlag

Domino zur Darstellung von Brüchen

Schneide die Dominosteine aus und ordne jedem Bruch die passende Abbildung zu.

A1

Star t 1 2 8 10 1 3

3 5 5 6 7 20

2 3 1 4 1 5

6 15 1 12 3 4

1 8 2 5 1 6

3 8 5 8 4 5

7 10 7 8

Ende

VORSC

HAU

(5)

L-Verlag

A3

Wandle die gemischten Zahlen in unechte Brüche um und umgekehrt.

Unechte Brüche als gemischte Zahl darstellen Hier wurden gemischte Zahlen in unechte Brüche umgewandelt.

In jeder Zeile ist nur eine Umwandlung korrekt. Markiere! So entsteht ein Lösungswort.

Für die ganz Schnellen:

Markiere Scheinbrüche farbig!

Für die ganz Schnellen:

Markiere Scheinbrüche farbig!

A2 Unechte Brüche als gemischte Zahl darstellen

H R B C U

1 7 8 22 8 18 7 15 8 18 7 21 78

6 3 4 63 3 46 4 16 4 28 4 27 4

7 6 8 8 7 87 6 61 8 62 8 24 8

8 20 12 172 20 20 81 18 20 180 20 232 18

3 4

99 3

144 12

105 5

16 4

48 8 111 2

71 6

93 3

200 3

12 7

147 8

4 2

176 16

28 5

104 7 4 3 = ______ 5 2 = ______ 1 1 2 = ______

8 7 = ______ 7 4 = ______ 2 2 3 = ______

12 7 = ______ 12 10 = ______ 7 1 3 = ______

14 12 = ______ 39 12 = ______ 8 5

6 = ______

VORSC

HAU

(6)

L-Verlag

A4

Brüche erweitern

Löse die Aufgaben.

Erweitere auf den angegebenen Nenner.

1 2

4 6

10 12

5 6

18 54

72 120 3 4

12 20

100 240 Erweitere die Brüche mit den angegebenen Zahlen.

A5

Brüche erweitern

Löse die Aufgaben.

Erweitere die Brüche nacheinander mit 2, 3, 4, 6 und 8.

Mit welcher Zahl wurde erweitert? Ergänze auch die Platzhalter!

1 2 =

8 6

11 = 18 11

12 = 33

7 8 =

40 3

5 = 21 12

18 = 72

2 3 4 6 8

2 3 3 4 10 9

2 3 4 6 8 10 12

4 5 12 14

VORSC

HAU

(7)

L-Verlag

Löse die Aufgaben.

Durch welche Zahl wurde gekürzt? Ergänze auch die Platzhalter.

60 84 =

7 99

108 = 11 25

35 = 5

32 40 =

5 3

12 = 1 39

51 = 17

42 54 = 7 16

48 =

12 126

168 = 18 Kürze vollständig.

42 70 = _______

130 117 = _______

90 = _______

75 90 = _______

72 96 = _______

210 = _______

1000 400 = _______

108 36 = _______

64 = _______

Löse die Aufgaben.

A7 Brüche kürzen A6 Brüche kürzen

Mit welcher Zahl wurde hier gekürzt? Wurde hier korrekt und vollständig gekürzt?

Hake ab oder verbessere!

3 9 = 1

3 _______

12 16 = 3

4 _______

20 45 = 4

9 _______

44 55 = 4

5 _______

27 9 = 3

9 _______

45 15 = 1

3 _______

48 72 = 2

3 _______

45 60 = 9

12 _______

Für die ganz Schnellen:

Kürze vollständig!

15 35 = _______

24 40 = _______

18 24 = _______

32 36 = _______

49 56 = _______

144 112 = _______

VORSC

HAU

(8)

L-Verlag

A8

Brüche ordnen

Vergleiche und ordne die Bruchzahlen. Manchmal musst du zuerst kürzen oder erweitern.

Ordne der Größe nach. Beginne mit dem kleinsten Bruch.

3 8 ; 4 3 ; 1

7 ; 5

7 ⇒ _____ < _____ < _____ < _____

1 6 7 ; 5 7 ; 3

6 ; 1 3

4 ⇒ _____ < _____ < _____ < _____

2 3 5 ; 7 9 ; 3

5 ; 1 2

4 ⇒ _____ < _____ < _____ < _____

Gib je zwei Brüche an, die dazwischen liegen.

4 7 < _____ < _____ < 9

7 3

10 < _____ < _____ < 3

5 1

4 < _____ < _____ < 8 9 Für die ganz Schnellen:

Ein Fußballverein bietet seinem Starkicker Bruno Sturmfrei an, sein Gehalt um 1

4 zu erhöhen.

Der Fußballer verlangt eine Erhöhung um 1 ! Was hältst du von seiner Forderung? Begründe!

A9

Vergleiche und ordne die Bruchzahlen. Manchmal musst du zuerst kürzen oder erweitern.

Setze ein: <, > oder = 1 4 ____ 2 8 12 5 ____ 4 20 6 9 ____ 6

27

3

4 ____ 5 6 10 8 ____ 4 5 100 1 ____ 1 10

3 4 ____ 7 8 3 7 ____ 4 12 2 5 ____ 1

4 Ordne der Größe nach. Beginne mit dem kleinsten Bruch.

4 3 ; 3 6 ; 3

4 ; 5

8 ⇒ _____ < _____ < _____ < _____

3 2 ; 1 2 ; 6

8 ; 1

4 ⇒ _____ < _____ < _____ < _____

5 6 ; 2 3 ; 5

9 ; 5

3 ⇒ _____ < _____ < _____ < _____

Brüche ordnen

VORSC

HAU

(9)

L-Verlag

A11 A10

Löse die Aufgaben.

Rechne auf einem anderen Blatt und notiere in der Tabelle die gekürzten Ergebnisse.

3 4 + 1

8 = _____

2 3 + 4

6 = _____

3 5 + 4

10 = _____

3 6 + 6

9 = _____

1 2 + 3 8 + 3

4 = _____

6 8 + 3 8 + 1

2 = _____

5 6 + 6 9 + 2

3 = _____

Löse die Aufgaben.

Rechne auf einem anderen Blatt und notiere in der Tabelle die gekürzten Ergebnisse.

4 6 + 1

6 = _____

3 7 + 2

7 = _____

2 4 + 3

8 = _____

2 3 + 1

6 = _____

2 5 + 4

5 = _____

4 5 + 3 10 + 1

5 = _____

2 8 + 3 4 + 3

6 = _____

Brüche addieren Brüche addieren

+ 1 4 1 3 1 2 2 3 1 4

1 3 1 2 2 3

+ 1 4 2 3 3 5 4 5 1 3 4 1 4

2 3 3 5 4 5

1 3 4

VORSC

HAU

(10)

L-Verlag

Brüche subtrahieren

A13

A12 Brüche subtrahieren

Löse die Aufgaben.

Löse die Aufgaben.

Stelle aus den Zahlen zwei Brüche so zusammen, dass die beiden Rechnungen stimmen.

– 1 3 = 1 6

4 5 – = 3 5

Stelle aus den Zahlen zwei Brüche so zusammen, dass die beiden Rechnungen stimmen.

– 7 12 = 1

6

4 5 – = 3 10

4 5 4

10 1

10

2 1 3 3 6 1 9

5 6 2

4 1

3

6 4 5

6 2

3

3 2 3

4 2

8

2 3 4 1 6

6

2

3

4 2

3

10

4

VORSC

HAU

(11)

L-Verlag

Löse die Rechenschlange. Rechne auf einem anderen Blatt.

Löse die Rechenschlange. Rechne auf einem anderen Blatt.

Brüche addieren und subtrahieren Brüche addieren und subtrahieren

A15 A14

1 2 + 3 4

+ 2 4

+ 4 5

– 6 8

– 1 2

– 1 5

+ 4 10 =

+ 1 10 – 2 5

1 2 + 2 5

+ 2 8

+ 3 4

– 7 4

– 3 5

+ 1 1 5

– 4 7 =

+ 1 2 3 – 1 6

VORSC

HAU

(12)

L-Verlag

Löse die Aufgaben.

Löse die Aufgaben.

Löse zeichnerisch und notiere das Ergebnis. Kürze wenn möglich.

1 4 : 3 1

2 : 2 1

5 : 5 1

3 : 3

= __________ = __________ = __________ = __________

Der Umfang eines Quadrates beträgt 12 1

2 cm. Wie lange ist eine Seite?

Löse zeichnerisch und notiere das Ergebnis. Kürze wenn möglich.

3 4 : 3 1

4 : 4 3

5 : 3 1

2 : 6

= __________ = __________ = __________ = __________

Der Umfang eines Quadrates beträgt 26 2

3 cm. Wie lang ist eine Seite?

Die Oberfl äche eines Würfels beträgt 10 1

2 cm

2

. Wie groß ist eine Seitenfl äche?

A17 A16

Brüche durch natürliche Zahlen dividieren Brüche durch natürliche Zahlen dividieren

VORSC

HAU

(13)

L-Verlag

Löse die Aufgaben.

Löse die Aufgaben.

Brüche multiplizieren und dividieren Brüche multiplizieren und dividieren

A19 A18

Multiplikation oder Division?

Setze das passende Rechenzeichen ein! Denke daran, die Brüche zu kürzen.

1 2 5 6 = 5

12 5 6 5

15 = 5 18 1 4 2

7 = 7 8 4 12 7

18 = 6 7

6 6 2 10 = 5 5 12 4

21 = 5 63 1 4 1

12 = 3 3 6 2

10 = 1 10 Für die ganz Schnellen:

Als Zutaten für einen Obstsalat nennt das Rezept pro Person 1

2 Banane, 1

2 Apfel, 1

3 Birne, 1 4 Teelöffel Zimt und 1

2 Esslöffel Zitronensaft.

Welche Mengen werden für 4 Personen gebraucht?

Multiplikation oder Division?

Setze das passende Rechenzeichen ein! Denke daran, die Brüche zu kürzen.

4 9 7 21 = 1 1

3 3 8 4

12 = 1 8 3 4 8

12 = 1 1 8 1 4 8 2 = 3

2 1 9 1 15

21 = 1 25 108 6 8 8

14 = 1 5 16 2 1 6 1 11

14 = 3 73 84 2 1 12 1 9

21 = 2 41 42 Für die ganz Schnellen:

1 3 der Schüler einer Schulklasse haben bei den Bundesjugendspielen eine Ehrenurkunde erhalten. Die Hälfte der Schüler erhielt eine Siegerurkunde. Wie groß ist der Anteil der Schüler, die eine Teilnehmerurkunde bekamen?

VORSC

HAU

(14)

L-Verlag

Löse die Aufgaben.

1. Der neue Pixar-Film dauert 1 3

4 Stunden. Im Kino wird vorab 1

2 Stunde Werbung gezeigt.

Wann endet die Vorstellung, wenn sie um 17:30 Uhr beginnt?

2. Ein Rezept gibt an, dass die Backzeit eines Kuchens bei 220 Grad genau 1 1

4 Stunden beträgt.

Anschließend muss er 1

2 Stunde abkühlen.

Wie lange dauert die ganze Zubereitung, bevor die Glasur aufgetragen werden darf, wenn die Vorbereitungen eine 3

4 Stunde in Anspruch nehmen?

Für die ganz Schnellen:

Im Mietvertrag von Familie Voronova steht, das rechteckige Wohnzimmer habe 35 m

2

. Als der Vater nachmisst, stellt er fest, dass die eine Seite 5 1

2 m lang ist.

Wie lang müsste die andere Seite sein?

Löse die Aufgaben.

Vergleiche! Setze <, > oder = ein.

4 5 ____ 7 10 2 3 ____ 4 6

3 7 ____ 2 5 6 9 ____ 2

3

1 2 ____ 1 10 8 4 ____ 9

3 Berechne! Kürze wenn möglich.

6 8 + 3

3 = _____

8 9 : 3

4 = _____

2 3 – 1

2 = _____

4 5 + 5

4 = _____

3 4 · 4

5 = _____

5 8 : 3

7 = _____

Für die ganz Schnellen:

Anna hat von ihrem Taschengeld 1

4 für Süßigkeiten und 1

3 für ein Geburtstagsgeschenk für ihre Mutter ausgegeben.

Welcher Bruchteil bleibt ihr übrig?

Wie viel Geld hat sie bei 24 Euro Taschengeld ausgegeben?

Bruchrechnen: Vermischte Aufgaben Bruchrechnen: Vermischte Aufgaben

A21 A20

VORSC

HAU

(15)

L-Verlag

Lösungen

A3

Wandle die gemischten Zahlen in unechte Brüche um und umgekehrt.

Unechte Brüche als gemischte Zahl darstellen

Hier wurden gemischte Zahlen in unechte Brüche umgewandelt. In jeder Zeile ist nur eine Umwandlung korrekt. Markiere! So entsteht ein Lösungswort. Für die ganz Schnellen: Markiere Scheinbrüche farbig! Für die ganz Schnellen: Markiere Scheinbrüche farbig!

A2

Unechte Brüche als gemischte Zahl darstellen

© AO L -V erlag

HRBCU 1 7 8

22 8 7 18 15 8 18 7 21 78

6 3 4

3 63 46 4 16 4 28 4 27 4

7 6 8

8 7 87 6 61 8 62 8 24 8

8 12 20

172 20

81 20 18 20

180 20

232 18

3 4 99 3

144 12 105 5

16 4 48 8

111 2 71 6

93 3 200 3

12 7 147 8

4 2 176 16

28 5 104 7

4 3

=______

5 2

=______1 1 2

=______

8 7

=______

7 4

=______2 2 3

=______

12 7

=______

12 10

=______7 1 3

=______

14 12

=______

39 12

=______8 5 6

=______

144 12

16 4 93 3 4 2

99 3

105 5

48 8

176 16

1 1 3 1 1 7

1 5 7 1 2 12 2 1 2

1 3 4 1 2 10

3 3 12

3 2 8 3 22 3 53 6

© AO L -V erlag

Domino zur Darstellung von Brüchen eine aus und ordne jedem Bruch die passende Abbildung zu.

A1

Start 1 2 8 10 1 3

3 5 5 6 7 20

2 3 1 4 1 5

6 15 1 12 3 4

1 8 2 5 1 6

3 8 5 8 4 5

7 10 7 8

Ende

VORSC

HAU

(16)

L-Verlag

Lösungen

Löse die Aufgaben. Durch welche Zahl wurde gekürzt? Ergänze auch die Platzhalter.

60 84

= 7

99 1011= 8 25 35

=5

32 40

= 5

3 121=

39 51

= 17

42 54

=7

16 48

= 12126 168=18 Kürze vollständig. 42 70

= _______ 117 130= _______

90 225

= _______

75 90

= _______

72 96

= _______ 210 350= _______

400 1000

= _______

36 10= _______8 64 96

= _______

Löse die Aufgaben.

A7

Brüche kürzen

A6

Brüche kürzen

© AO L -V erlag

Mit welcher Zahl wurde hier gekürzt?Wurde hier korrekt und vollständig gekürzt? Hake ab oder verbessere!

3 9 =

1 3

_______

12 16 =

3 4

_______

20 45 =

4 9

_______

44 55 =

4 5

_______

9 27 =

3 9

_______

15 45 =

1 3

_______

48 72

=

2 3

_______

45 60

=

9 12

_______ Für die ganz Schnellen: Kürze vollständig! 15 35 = _______

24 40 = _______

18 24 = _______

32 36 = _______

49 56

= _______ 112 144= _______ 5 121295 3 7

3 4

8 6

4 4

7 13 24

4 9

3=

1 3 3 4=

3 7 3 4 7 8

3 5 9 10

3 4 1 3

3 5 5 6 2 5

2 5 3 5 2 3

8 9 7 9

4✔ 5✔ 11

© AO L -V erlag

A4

Brüche erweitern ufgaben. weitere auf den angegebenen Nenner.

1 2

4 6 10 12

5 6

18 54 72 120

3 4

12 20 100 240 weitere die Brüche mit den angegebenen Zahlen.

A5

Brüche erweitern Löse die Aufgaben. Erweitere die Brüche nacheinander mit 2, 3, 4, 6 und 8. Mit welcher Zahl wurde erweitert? Ergänze auch die Platzhalter!

1 2= 8

6 1118=

11 12

=33

7 8= 40

3 521=

12 18

= 72

23468

2 3 3 4 9 10

234681012

4 5 12 14

44 3336 48 35

35 2915 57560

31545 6180100

5

3 7

3 4

4 6 6 8 18 20

6 9 9 12 27 30

8 12 12 16 36 40

12 18 18 24 54 60

16 24 24 32 72 80

8 10 16 20 32 40

12 15 24 30 40 50 48 60

24 28 48 56 96 112

36 42 72 84 120 140144 168

VORSC

HAU

(17)

L-Verlag

Lösungen

© AO L -V erlag

A1 1

A1 0

Löse die Aufgaben. Rechne auf einem anderen Blatt und notiere in der Tabelle die gekürzten Ergebnisse.

3 4 +

1 8 = _____

2 3 +

4 6 = _____

3 5 +

4 10 = _____

3 6 +

6 9 = _____

1 2 +

3 8 +

3 4 = _____

6 8 +

3 8 +

1 2 = _____

5 6 +

6 9 +

2 3 = _____

Löse die Aufgaben. Rechne auf einem anderen Blatt und notiere in der Tabelle die gekürzten Ergebnisse.

4 6 +

1 6 = _____

3 7 +

2 7 = _____

2 4 +

3 8 = _____

2 3 +

1 6 = _____

2 5 +

4 5 = _____

4 5 +

3 10 +

1 5 = _____

2 8 +

3 4 +

3 6 = _____ Brüche addieren

Brüche addieren +

1 4 1 3 1 2 2 3

1 4 1 3 1 2 2 3

+

1 4 2 3 3 5 4 5

1 3 4

1 4 2 3 3 5 4 5 3 41

5 6 5 7 7 8 5 6 1 51 7 8

1 1 3 1 1 1 6 1 5 8

1 5 8 2 1 6 1 3 10

1 1 2 1 2

7 12 3 4 11 12

7 12 2 3 5 6

1

3 4 5 6

11

1 6

11 12

11

1 6 1 1 3

1 2 11 12 17 20 1 1 20

2

11 12 1 1 3 1 4 15 1 7 15 2 5 12

17 20 1 4 15 1 1 5 1 2 5 2 7 20

1 1 20 1 7 15 1 2 5 1 3 5 2 11 20

22

5 12 2 7 20 2 11 20 3 1 2

© AO L -V erlag

A8

Brüche ordnen ergleiche und ordne die Bruchzahlen. Manchmal musst du zuerst kürzen oder erweitern. öße nach. Beginne mit dem kleinsten Bruch. ; 4 3; 1 7; 5 7⇒ _____

< _____ < _____ < _____

6 7;

5 7;

3 6; 1

3 4⇒ _____

< _____ < _____ < _____

3 5;

7 9;

3 5; 1

2 4⇒ _____

< _____ < _____ < _____ Gib je zwei Brüche an, die dazwischen liegen. < _____< _____<9 7 3 10

< _____

< _____

<

3 5

1 4< _____< _____<

8 9

ußballverein bietet seinem Starkicker Bruno Sturmfrei an, sein Gehalt um

1 4 zu erhöhen. ußballer verlangt eine Erhöhung um

1 5! Was hältst du von seiner Forderung? Begründe!

A9

ergleiche und ordne die Bruchzahlen. Manchmal musst du zuerst kürzen oder erweitern. tze ein: <, > oder =

1 4

____

2 8

5 12

____

4 20

6 9

____

6 27

3 4

____

5 6

8 10

____

4 5

1 10____ 0

1 10 3 4

____

7 8

3 7

____

4 12

2 5

____

1 4

öße nach. Beginne mit dem kleinsten Bruch. ; 3 6; 3 4; 5 8⇒ _____

< _____ < _____ < _____ ; 1 2; 6 8; 1 4⇒ _____

< _____ < _____ < _____ ; 2 3; 5 9; 5 3⇒ _____

< _____ < _____ < _____

Brüche ordnen =<< >=> ><>

3 6 1 4 1 7

3 6 3 5

5 7 3 8 2 4

6 7 3 7 3 4

5 9

5 8 1 2 3 8

5 7 7 9

2 3

3 4 6 8 5 7 3 41

1 2 4 5 6

4 3 4 3 Hier sind auch andere Lösungen möglich! orderung ist keine gute Idee, denn

1 4 ist mehr als 1 5. erzichtet der Kicker auf Geld!

3 2 6 71

2 3 5 5 3

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(18)

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Lösungen

© AO L -V erlag

Löse die Rechenschlange. Rechne auf einem anderen Blatt. Löse die Rechenschlange. Rechne auf einem anderen Blatt.

Brüche addieren und subtrahieren

Brüche addieren und subtrahieren

A1 5

A1 4

1 2

+ 3 4

+ 2 4

+ 4 5

– 6 8

– 1 2

– 1 5

+ 4 10

=

+ 1 10

– 2 5

1 2

+ 2 5

+ 2 8

+ 3 4

– 7 4

– 3 5

+ 1

1 5

– 4 7

=

+ 1

– 2 3

1 6

= 5 4

= 9 10

= 41 20

= 33 20

= 31 20

= 21 20

= 23 20

= 53 60

= 5 4

= 153 60

= 1 2

= 4 5

= 1 = 21 20

= 4 5

= 9 4

= 1

1 5

= 1

19 28

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Brüche subtrahieren

A1 3

A1 2

Brüche subtrahieren ufgaben. ufgaben.

elle aus den Zahlen zwei Brüche so zusammen, dass die beiden Rechnungen stimmen. –

1 3 =

1 6

4 5 – = 3 5

elle aus den Zahlen zwei Brüche so zusammen, dass die beiden Rechnungen stimmen. – 7 12 = 1 6

4 5 – = 3 10

4 5 4 10 1 10

2 1 3

3 6 1 9 5 6

2 4 1 3

6 4 5 6 2 3

3 2 3 4 2 8

2

3 4 1 6

6 2

3 4

2 3

10 4

6 4

3 3

2 210 4

4 10 3 10

1 10

1 5 6 7 18

1 4 9 3 4

2 4 1 4

1 1 4 7 12

2 3 1 3

1 6 1 6

2 3 1 6

1 2

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Lösungen

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Löse die Aufgaben. Löse die Aufgaben.Brüche multiplizieren und dividieren

Brüche multiplizieren und dividieren

A1 9

A1 8

Multiplikation oder Division? Setze das passende Rechenzeichen ein! Denke daran, die Brüche zu kürzen.

1 2

5 6 =

5 12

5 6

5 15 =

5 18

1 4

2 7 =

7 8

4 12

7 18 =

6 7 6 6

2 10 = 5

5 12

4 21 =

5 63

1 4

1 12 = 3

3 6

2 10 =

1 10

Für die ganz Schnellen: Als Zutaten für einen Obstsalat nennt das Rezept pro Person 1 2 Banane, 1 2 Apfel, 1 3 Birne,

1 4 Teelöffel Zimt und

1 2 Esslöffel Zitronensaft. Welche Mengen werden für 4 Personen gebraucht? Multiplikation oder Division? Setze das passende Rechenzeichen ein! Denke daran, die Brüche zu kürzen.

4 9 7 21 = 1 1 3

3 8

4 12 =

1 8

3 4 8 12 = 1 1 8

1 4 8

2 = 3

2 1 9

1

15 21 = 1

25 108

6 8 8 14 = 1 5 16

2 1 6

1

11 14 = 3 73 84

2 1 12

1

9 21 = 2 41 42

Für die ganz Schnellen: 1 3 der Schüler einer Schulklasse haben bei den Bundesjugendspielen eine Ehrenurkunde erhalten. Die Hälfte der Schüler erhielt eine Siegerurkunde. Wie groß ist der Anteil der Schüler, die eine Teilnehmerurkunde bekamen?

: :

· :

: ·

: :

· :

· ·

· ·

: ·

Für 4 Personen braucht man folgende Mengen: 2 Bananen, 2 Äpfel, 1

1 3 Birnen, 1 Teelöffel Zimt, 2 Esslöffel Zitronensaft 1 –

1 3 –

1 2 =

1 6

1 6 der Schüler bekamen eine Teilnehmerurkunde.

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ufgaben. ufgaben.

eichnerisch und notiere das Ergebnis. Kürze wenn möglich.

1 4 : 3

1 2 : 2

1 5 : 5

1 3 : 3 = __________= __________= __________= __________ mfang eines Quadrates beträgt 12 1 2 cm. Wie lange ist eine Seite? eichnerisch und notiere das Ergebnis. Kürze wenn möglich.

3 4 : 3

1 4 : 4

3 5 : 3

1 2 : 6 = __________= __________= __________= __________ mfang eines Quadrates beträgt 26

2 3 cm. Wie lang ist eine Seite? 2ürfels beträgt 10 1 2 cm. Wie groß ist eine Seitenfläche?

A1 7

A1 6

Brüche durch natürliche Zahlen dividieren

Brüche durch natürliche Zahlen dividieren

3 36 = 1 12

9 36 = 1 4

12

1 2 cm : 4 = 3 1 8 cm Eine Seite ist 3 1 8 cm lang.

4 16 = 1 4

1 16

1 25 5 25 =

1 5 4 36 =

1 9

3 36 = 1 12

mfang: 2 3 cm = 80 3

cm

80 3

cm : 4 =

20 3

cm = 6

2 3 cm 2 36 cmlang.

Oberfläche: 10 1 2 cm2 =

21 2 cm2 21 2 cm2 : 6 = 1 9 122 cm = 1 3 42 cm Eine Seitenfläche ist 1

3 42 cm groß.

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(20)

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Lösungen

Löse die Aufgaben. 1. Der neue Pixar-Film dauert 1

3 4 Stunden. Im Kino wird vorab 1 2 Stunde Werbung gezeigt. Wann endet die Vorstellung, wenn sie um 17:30 Uhr beginnt? 2. Ein Rezept gibt an, dass die Backzeit eines Kuchens bei 220 Grad genau 1

1 4 Stunden beträgt. Anschließend muss er

1 2 Stunde abkühlen. Wie lange dauert die ganze Zubereitung, bevor die Glasur aufgetragen werden darf, wenn die Vorbereitungen eine

3 4 Stunde in Anspruch nehmen? Für die ganz Schnellen: 2Im Mietvertrag von Familie Voronova steht, das rechteckige Wohnzimmer habe 35 m. Als der Vater nachmisst, stellt er fest, dass die eine Seite 5 1 2 m lang ist. Wie lang müsste die andere Seite sein?

Löse die Aufgaben. Vergleiche! Setze <, > oder = ein.

4 5 ____

7 10

2 3 ____

4 6 3 7 ____

2 5

6 9 ____

2 3

1 2 ____

1 10

8 4 ____

9 3

Berechne! Kürze wenn möglich.

6 8 +

3 3 = _____

8 9 :

3 4 = _____

2 3 –

1 2 = _____

4 5 +

5 4 = _____

3 4 ·

4 5 = _____

5 8 :

3 7 = _____ Für die ganz Schnellen: Anna hat von ihrem Taschengeld

1 4 für Süßigkeiten und

1 3 für ein Geburtstagsgeschenk für ihre Mutter ausgegeben. Welcher Bruchteil bleibt ihr übrig? Wie viel Geld hat sie bei 24 Euro Taschengeld ausgegeben? Bruchrechnen: Vermischte Aufgaben

Bruchrechnen: Vermischte Aufgaben

A2 1

A20

>>> ==<

1 6

1 3 4 3 5

1 5 27 2 1 20 1 11 24

Anna bleiben

5 12 ihres Taschengeldes übrig. Anna hat bereits 14 Euro ausgegeben.

1 4 +

1 3 =

7 12

1 –

7 12 =

5 12

24 ·

7 12 = 14 3 41 +

1 2 = 2

1 4 17:30 Uhr + 2 1 4 Stunden = 19:45 Uhr Die Vorstellung endet um 19:45 Uhr. 1 41 +

1 2 +

3 4 = 2

1 2

Die gesamte Zubereitung dauert 2

1 2 Stunden. 35 : 5

1 2 = 35 :

11 2 =

70 11

= 6

4 11

Die andere Seite muss 6

4 11 Meter lang sein.

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(21)

Freiarbeit: Bruchzahlen

Dr. Günther Koch unterrichtete nach Abschluss des Hauptschul- lehramts in der bayerischen Landeshauptstadt München. Darüber hinaus engagiert er sich im Rahmen eines Lehrauftrags an der Ludwig-Maximilians-Universität München in der Lehrerbildung.

Aktuell unterrichtet er am Staatsinstitut für die Ausbildung von Fachlehrern.

© 2013 AOL-Verlag, Hamburg AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten.

Postfach 900362 · 21043 Hamburg

Fon (040) 32 50 83-060 · Fax (040) 32 50 83-050 info@aol-verlag.de · www.aol-verlag.de

Redaktion: Daniel Marquardt

Layout/Satz: dtp-design.eu, Ebsdorfergrund Illustrationen: MouseDesign Medien AG, Zeven Bestellnr.: 10142DA1

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.

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