Apian-Gymnasium Ingolstadt

Apian-Gymnasium Ingolstadt

Klasse: _____________ Zweig: _________ Schuljahr: _________ /__________

___. Schulaufgabe ___. angesagter Test ___. mdl. Schulaufgabe ___. Kurzarbeit

im Fach _________________________________________________________________

Arbeitszeit: ________ Min. gehalten am: ________________

zurückgegeben am: ________________

Noten im Notenmanager eingegeben am: ________________

Prüfungsstoff:

________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_

Schüler-

zahl anwe-

send Note

1 Note

2 Note

3 Note

4 Note

5 Note

6 Notendurch- schnitt

= %

abwesend nachgeschrieben

am Note Bemerkungen der

Fachlehrkraft

an die

Fachbetreuung zurück an die

Fachlehrkraft an das

Sekretariat Respizienz des Direktorats Datum:

Unterschrift:

Fachlehrkraft Fachbetreuer/in Fachlehrkraft Direktorat

Fachlehrer Fach Klasse Schnit Anzahl Noten 5/6 in % Art der Respizienz

einfach

detailliert

Mögliche Aspekte bei der Respizienz

Aufgabenstellung Korrektur (nur bei detaillierter Respizienz)

neue Aufgabenkultur  Genauigkeit

Lehrplanbezug  Transparenz

Umfang und

Schwierigkeitsgrad  Sachliche Richtigkeit

Formulierung der Fragen

 Kennzeichnung sprachlicher Mängel

Vorbereitungszeit/

Lehrstoff-Verhältnis

 Rand- oder

Schlussbemerkungen

 Gleichmäßigkeit der Korrektur

Sonstiges Bewertung (nur bei detaillierter Respizienz)

Korrekturzeit  Stringenz

Leistungsstand  Fehlerschrite, Art,

Angemessenheit

Verteilung im Jahresablauf

 Transparenz durch Angabe der Fehlerschrite bzw. der Punkte

Deckblatangabe  Ausschöpfung der Notenskala

  Relation Note und Leistung

 