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Buchstaben schreiben lernen - Lateinische Ausgangsschrift

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Academic year: 2022

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(1)

Vorwort ... 2

A a ... 3

B b ... 5

C c ... 7

D d ... 8

E e ... 10

F f ... 12

G g ... 14

H h ... 16

I i ... 18

J j ... 20

K k ... 21

L l ... 23

M n ... 25

N n ... 27

O o ... 29

P p ... 31

Qu qu ... 33

R r ... 34

Inhalt Buchstaben schreiben lernen – Lateinische Ausgangsschrift T t ... 38

U u ... 40

V v ... 42

W w ... 43

X x ... 45

Y y ... 46

Z z ... 47

Au au ... 49

Ei ei ... 51

Eu eu ... 53

ie ... 54

Ä ä ... 55

Ö ö ... 56

Ü ü ... 57

Ch ch ... 58

Pf pf ... 59

Sch sch ... 60

Sp sp ... 62

St st ... 63

VORSC

HAU

(2)

Vorwort

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

mit den vorliegenden Kopiervorlagen zum Erlernen und Üben des Buchstabenschreibens halten Sie ein Material in den Händen, welches in erster Linie für die Schülerinnen und

Schüler in Ihrer Klasse entwickelt wurde, denen das Schreiben der Buchstaben nicht so leicht von der Hand geht bzw. die bei der Wahrnehmung der Buchstaben etwas mehr Unterstützung brauchen.

Das Material folgt der alphabetischen Reihenfolge. Alle Arbeitsblätter sind zudem so ange- legt, dass das Kind damit selbstständig arbeiten kann. Dadurch können die Kopiervorlagen zu jedem Lehrwerk ergänzend eingesetzt werden.

Bei den Aufgabenformaten handelt es sich um Übungen,

•  bei denen der Buchstabe nachgespurt werden muss,

•  bei denen der Buchstabe erkannt werden muss,

•  bei denen der Buchstabe geschrieben werden muss und

•  bei denen erste Wörter mit dem Buchstaben gelesen werden können.

Die Übungsformate wiederholen sich, um den Schülerinnen und Schülern eine vertraute Übungssituation anzubieten. Es wurde darauf geachtet, dass trotz der Ähnlichkeit in der Aufgabenstellung die „Aufgabenverpackung“ variiert, damit keine Langeweile beim Üben aufkommt.

Nicht jedes Arbeitsblatt muss von jedem Kind bearbeitet werden – entscheiden Sie selbst, mit welcher Aufgabenstellung die Schülerin/der Schüler am besten gefördert oder gefordert werden kann. Ist ein Arbeitsblatt von Ihnen ausgewählt worden, können Sie auch entscheiden, ob das Blatt vollständig ausgefüllt werden soll oder nur Teilaufgaben.

Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für den Einsatz im Rahmen der Wochenplan- oder Freiarbeit. Wenn Sie den Kindern alle Kopiervorlagen zur Verfügung stellen, können die Kinder selbstständig auswählen und im Anschluss an die Bearbeitung die einzelnen Blätter in eine „Meine Buchstaben“-Mappe abheften. Auf diese Weise haben die Schülerinnen und Schüler eine bemerkenswerte Dokumentation über ihre ersten Lernerfolge vorliegen – motivierend für die zukünftige Arbeit bei anderen Projekten oder die Portfolio-Arbeit.

Ich hoffe, die Materialien können Sie gewinnbringend im Unterricht einsetzen – ich wünsche allen viel Erfolg und Spaß damit!

Buchstaben schreiben lernen – Lateinische Ausgangsschrift

VORSC

HAU

(3)

Spure nach.

A a

Arbeitsblatt 1

a a a

Schreibe.

A A A

1

1

VORSC

HAU

(4)

A a

Arbeitsblatt 2

A I O U E A I A E U O A I A E O U I E A O U I E A I A E O E A I A E U O A I A E O U E I U O I U I A U O A I E U O U E I O U A I U O I E E A A I O U A E I I O E I O A E I O U I O

Verbinde und schreibe.

A a

a

a

a a a

a a

a

a a

a a a

a a a a a

a a a

a a a

a a

a a a a

a e a

e e

e e

e

e e e

e o

e

o o

o e o

e o

o

o

o o

o e e

a o

o

o

a

Kreise A ein. Male a an.

A

a A a A

Schreibe.

A a A a

VORSC

HAU

(5)

Spure nach.

H h

Arbeitsblatt 1

h h h

Schreibe.

H H H

1

1

VORSC

HAU

(6)

Wo hörst du H?

Male an.

H h

Arbeitsblatt 2

H K T A H T A K T H A K T H K H A T K H H T A K H K T A H T A K T H A K T H K H A T K H H T A K H K T A H T A K T H A K T H K H A T K H H T A K

Kreise H ein. Finde h und spure nach.

b b

t b

t t

k t

t b

t b

k

d

S

h

k h

k

h

k

h k

b t d k

h

h b

d

k b d b

e

t

e k k t

d

h

H

H H

h H h H

Schreibe.

H h H h

VORSC

HAU

(7)

Spure nach.

Au au

Arbeitsblatt 1

au au

Schreibe.

Au Au

1

1

VORSC

HAU

(8)

Au au

Arbeitsblatt 2

Male Au au an.

Das ist ein Zaun Auto Baum

Au Au

Au Au Au Au

Au

Au

Au Au Au

A U

U

U U U

Qu

Qu

Qu Qu Qu

Eu au

au

au au

au au

au au au

au au

au au

au au

au au

au

au au

au

au

au au au

au au au

au a

a

a

a a a a

a

a

a a

a

a a

u u u u

u u u

u u

u

u

u

u qu

qu

qu qu

qu

eu

eu

Wo hörst du Au au? Male an.

Verbinde mit dem Wort.

Auto

Schaufel Auge Schaukel

Baum Ananas Raupe

au Au au Au

Schreibe.

Au au Au au

Auto

Schaufel Auge Schaukel

Baum Ananas Raupe

VORSC

HAU

(9)

Spure nach.

Ch ch

Arbeitsblatt 1

Finde Ch ch und kreise ein.

Der Chinese lacht.

Das Dach ist nicht dicht.

ch ch ch

Ch ch Ch ch

Schreibe.

Ch Ch Ch

1

1

VORSC

HAU

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Nicht jedes Arbeitsblatt muss von jedem Kind bearbeitet werden – entscheiden Sie selbst, mit welcher Aufgabenstellung die Schülerin/der Schüler am besten gefördert oder gefordert

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