• Keine Ergebnisse gefunden

7. L¨osung weitere ¨Ubungsaufgaben Statistik II WiSe 2019/2020 1. Aufgabe:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Aktie "7. L¨osung weitere ¨Ubungsaufgaben Statistik II WiSe 2019/2020 1. Aufgabe:"

Copied!
7
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

7. L¨osung weitere ¨ Ubungsaufgaben Statistik II WiSe 2019/2020

1. Aufgabe: Die durchschnittliche t¨agliche Verweildauer im Internet wurde bei 60 Studierenden (30 M¨anner und 30 Frauen) erfragt. Die Studierenden geh¨oren zu den Studieng¨angen B&L, BWL und WiW. Dabei waren es je 10 Frauen und 10 M¨anner pro Studiengang. Die Verweildauern wurden wie folgt ausgewertet:

Table of Least Squares Means for Verweildauer

Level Count Mean

GRAND MEAN 60 62,4

Geschlecht

m 30 77,2

w 30 47,6

Fach

B&L 20 56,5

BWL 20 62,9

WiW 20 67,8

Geschlecht by Fach

m,B&L 10 70,1

m,BWL 10 79,9

m,WiW 10 81,8

w,B&L 10 42,9

w,BWL 10 46,0

w,WiW 10 53,8

Analysis of Variance for Verweildauer - Type I Sums of Squares Source Sum of Squares Df Mean Square F-Ratio P-Value MAIN EFFECTS

A:Geschlecht 13185,5 1 13185,5 144,05 0,0000

B:Fach 1284,06 2 642,032 7,01 0,0020

INTERACTIONS

AB 133,501 2 66,7505 0,73 0,4870

RESIDUAL 4942,93 54 91,5357

TOTAL (CORRECTED) 19546,0 59

All F-ratios are based on the residual mean square error.

(2)

L¨osung:

a) Xijk - durchschnittliche t¨agliche Verweildauer, αi - Effekt vom Geschlecht Gr¨oße βj - Effekt vom Faktor Studiengang, γij - Wechselwirkungseffekt

µ- allgemeiner Erwartungswert, εijk - zuf¨alliger Fehler.

Modellgleichung:

Xijk =µ+αi+βj +γij +εijk

i= 1, . . . ,2(=p) j = 1, . . . ,3(=q) und k = 1, . . . ,10(=n) b) H0A : αi = 0 f¨ur alle i gegen HAA: αi 6= 0 f¨ur mindestens ein i

p= 0,0000<0,01 =α = H0A wird abgelehnt.

H0B : βj = 0 f¨ur alle j gegen HAB : βj 6= 0 f¨ur mindestens ein j p= 0,0020<0,01 =α = H0B wird abgelehnt.

H0AB : γij = 0 f¨ur alle (i, j) gegen HAAB : γij 6= 0 f¨ur mindestens ein (i, j) p= 0,4870>0,01 =α = H0AB wird angenommen.

D.h. es gibt signifikante Effekte durch das Geschlecht und durch den Studiengang, aber nicht durch Wechselwirkungen zwischen Geschlecht und Studiengang .

c) Wechselwirkungseffekt: m, BWL ˆ

γ12 = 79,977,262,9 + 62,4 = 2,2

(3)

2. Aufgabe: In einer Firma fallen t¨aglich zwei gleiche Aufgaben an. Eine der Aufgaben muss der Angestellte X erledigen und die andere der Angestellte Y. Um zu erfahren welche der Aufgaben dauerhaft welchem der beiden Angestellten zuzuordnen ist, wurde folgende Untersuchung gemacht.

In der ersten Woche hat der Angestellte X die Aufgabe 1 erledigt und der Angestellte Y die Aufgabe 2. In der zweiten Woche wurden die Aufgaben getauscht.

Die t¨aglich ben¨otigten Zeiten (in min) wurden gemessen und wie folgt ausgewertet:

Analysis of Variance for Zeit - Type I Sums of Squares

Source Sum of Squares Df Mean Square F-Ratio P-Value MAIN EFFECTS

A:Aufgabe 3175,2 1 3175,2 266,82 0,0000

B:Angestellte 0,8 1 0,8 0,07 0,7987

INTERACTIONS

AB 924,8 1 924,8 77,71 0,0000

RESIDUAL 190,4 16 11,9

TOTAL (CORRECTED) 4291,2 19 All F-ratios are based on the residual mean square error.

a) Wie lautet die Modellgleichung?

L¨osung:

Xijk - ben¨otigte Zeit (in min), αi - Effekt vom FaktorAufgabe βj - Effekt vom FaktorArbeiter, γij - Wechselwirkungseffekt µ- allgemeiner Erwartungswert, εijk - zuf¨alliger Fehler.

Modellgleichung:

Xijk =µ+αi+βj +γij+εijk i= 1, ..,2, j = 1, ..,2 und k = 1, ..,5 FaktorAufgabe:p−1 = 1 = p= 2

FaktorArbeiter:q−1 = 1 = q= 2

N−1 = 19 = N = 20 =p·q·n = n= 5

b) Welche Hypothesen werden in der obigen Tabelle getestet und wie lauten die Testentscheidungen und Testergebnisse beiα= 0,01?

(4)

Die Testentscheidung trifft man durch die jeweiligen p-Werte aus der ANOVA- Tabelle:

pA= 0,0000<0,01 =α=⇒H0A ablehnen pB = 0,7987>0,01 =α=⇒H0B annehmen pAB = 0,0000<0,01 =α =⇒H0AB ablehnen

D.h. der Einflussfaktor Angestellter hat keinen signifikanten Einfluss auf die ben¨otigte Zeit. Der Einflussfaktor Aufgabe hat einen signifikanten Einfluss.

Zudem besteht ein signifikanter Einfluss durch einen Wechselwirkungseffekt zwischen den Einflussfaktoren.

c) Sch¨atzen Sie aus folgender Tabelle die Wechselwirkungseffekte beim Ange- stelltenX.

AnovaTable of Least Squares Means for Zeit

Level Count Mean

GRAND MEAN 20 91,2

Aufgabe

1 10 78,6

2 10 103,8

Angestellte

X 10 91,0

Y 10 91,4

Aufgabe by Angestellte

1,X 5 71,6

1,Y 5 85,6

2,X 5 110,4

2,Y 5 97,2

L¨osung:

Die Sch¨atzer f¨ur die Werteγij berechnen sich durch die Formel ˆ

γij = X¯ij•−X¯i••−X¯•j•+ ¯X•••

Hier:

ˆ

γ1X = 71,678,691 + 91,2 =−6,8 ˆ

γ2X = 110,4103,891 + 91,2 = 6,8

(5)

d) Betrachten Sie den Interaction Plot.

Interaction Plot

Aufgabe 71

81 91 101 111 121

Zeit

1 2

Angestellte X Y

Sie wollen langfristig jedem der beiden Angestellten eine der beiden Arbeiten zuordnen. Welchem Angestellten w¨urden Sie welche Aufgabe zuordnen?

L¨osung:

Man sollte dem Arbeiter X die Aufgabe 1 und dem Arbeiter Y die Aufgabe 2 zuordnen, da Sie diese Aufgabe jeweils schneller bearbeiten als der jeweils andere Arbeiter.

(6)

3. Aufgabe: In einer Studie soll der Einfluss der Gr¨oßenklasse und des Typs des Abgasfilters auf den Ger¨auschpegel von PKW untersucht werden. Dazu wurden die Modelle nach ihrer Gr¨oße in die 3 Klassen ”klein“,

”mittel“ und

”groß“ eingeteilt.

Außerdem gibt es 3 Typen des Abgasfilters.

Analysis of Variance for Geräuschpegel - Type I Sums of Squares Source Sum of Squares Df Mean Square F-Ratio P-Value MAIN EFFECTS

A:Größe 3381,09 2 1690,55 138,52 0,0000

B:Type 401,066 2 200,533 16,43 0,0000

INTERACTIONS

AB 169,345 4 42,3362 3,47 0,0149

RESIDUAL 549,212 45 12,2047

TOTAL (CORRECTED)

4500,71 53

———————————————————————

a) Wie lautet die Modellgleichung?

L¨osung:

Xijk - Ger¨auschpegel, αi - Effekt vom Faktor Gr¨oße βj - Effekt vom Faktor Type, γij - Wechselwirkungseffekt µ- allgemeiner Erwartungswert, εijk - zuf¨alliger Fehler.

Modellgleichung:

Xijk =µ+αi+βj +γij+εijk i= 1, ..,3, j = 1, ..,3 und k = 1, ..,6 Faktor Gr¨oße:p−1 = 2 = p= 3

Faktor Type:q−1 = 2 = q = 3

N−1 = 53 = N = 54 =p·q·n = n= 6

b) Welche Hypothesen werden in der obigen Tabelle getestet und wie lauten die Testentscheidungen beiα= 0,03?

L¨osung:

H0A : αi = 0 f¨ur alle i gegen HAA: αi 6= 0 f¨ur mindestens ein i p= 0,0000<0,03 =α = H0A wird abgelehnt.

H0B : βj = 0 f¨ur alle j gegen HAB : βj 6= 0 f¨ur mindestens ein j p= 0,0000<0,03 =α = H0B wird abgelehnt.

H0AB : γij = 0 f¨ur alle (i, j) gegen HAAB : γij 6= 0 f¨ur mindestens ein (i, j) p= 0,0149<0,03 =α = H0AB wird abgelehnt.

D.h. es gibt signifikante Effekte durch die Gr¨oße und durch den Typ und durch Wechselwirkungen zwischen Gr¨oße und Typ.

(7)

c) Sch¨atzen Sie aus folgender Tabelle den Effekt der Gr¨oßenklasse”groß“ und den Wechselwirkungseffekt zwischen der Gr¨oßenklasse ”groß“ und dem Filtertyp 3.

Table of Least Squares Means for Geräuschpegel

Level Count Mean

GRAND MEAN 54 787,4

Größe

klein 18 794,4

mittel 18 791,6

groß 18 776,4

Type

1 18 784,5

2 18 791,1

3 18 786,7

Größe by Type

klein,1 6 790,0

klein,2 6 798,6

klein,3 6 794,6

mittel,1 6 787,6

mittel,2 6 794,1

mittel,3 6 793,1

groß,1 6 776,0

groß,2 6 780,6

groß,3 6 772,5

L¨osung:

ˆ

α3 = 776,4787,4 = −11 ˆ

γ33 = 772,5776,4786,7 + 787,4 =−3,2 d) Betrachten Sie den Interaction Plot.

Interaction Plot

Größe 770

775 780 785 790 795 800

Geuschpegel

klein mittel groß

Type 1 2 3

Abbildung

Table of Least Squares Means for Verweildauer
Table of Least Squares Means for Geräuschpegel

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Testen Sie zum Niveau α = 0,01, ob die erwarteten Kaloriengehalte der Fetak¨ase der drei Milchsorten gleich sind oder sich signifikant voneinander

1.. Aufgabe: In einer Firma fallen t¨aglich zwei gleiche Aufgaben an. Eine der Aufgaben muss der Angestellte X erledigen und die andere der Angestellte Y. Um zu erfahren welche

Aufgabe: F¨ur die 7 gr¨oßten Flugh¨afen (nach Anzahl der abgefertigten Passagiere) wird der Zusammenhang zur Einwohnerzahl der Metropolregion der Stadt unter- sucht. Folgende

Aufgabe: F¨ur die 7 gr¨oßten Flugh¨afen (nach Anzahl der abgefertigten Passagiere) wird der Zusammenhang zur Einwohnerzahl der Metropolregion der Stadt

Testen Sie (unter der Annahme, dass die Merkmale normalverteilt sind) zum Niveau α = 0.05, ob es einen signifikanten linearen Zusammenhang zwischen Blutdruck und

Testen Sie (unter der Annahme, dass die Merkmale normalverteilt sind) zum Niveau α = 0.05, ob es einen signifikanten linearen Zusammenhang zwischen Blutdruck und

Aufgabe: F¨ur 25 der gr¨oßten Flugh¨afen wurde die Anzahl der abgefertigten Pas- sagiere in den Jahren 2009 und 2012 erfasst.. Aus den Daten (Anzahl der Passagiere in Millionen)

Aufgabe: Bei 100 Fahrzeugen des gleichen Typs sind neben dem Preis (PREIS) auch die gefahrene Strecke (MEILEN) und die Anzahl der Werkstattbesuche (SERVICE) bekannt. Aus diesen