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Mathematikaufgaben Klasse 9a für die Woche vom 16.03.2020 bis 20.03.2020 Schicke die fertigen Aufgaben mit den Wertetabellen und den dargestellten

Funktionen bis zum 23.03.2020 wieder an die Mailadresse ahlmeyerk@rs-prohn.de zurück.

1. Löse auf Seite 116 die Aufgaben 2. Lege dazu eine Wertetabelle an.

Vergleiche deine Ergebnisse im Internet https://www.mathe-fa.de/de indem du die Funktionen eingibst.

Beantworte die anschließenden Fragen a) und b).

Anleitung für S.116 Nr 2

Stelle eine Wertetabelle auf und ergänze die fehlenden Werte.

x -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

y=0,6x²-

4,8x+3,6 54

42, 6

32, 4

…. -0,6 3,6

y=-1,2x²-7,2x-

3,8 -3,8 2,2

- 23

- 36,2

- 51,8

- 69,8

- 90,2

- 113

- 138, 2 y=1,2x²-

8,4x+14,7

108, 3

86, 7

67, 5

50, 7

36, 3

24, 3

14, 7

14,

7 24,3 Trage die Punkte in ein Koordinatensystem ein. Markiere den Scheitelpunkt.

Kontrolliere im Internet, indem du die Funktion wie im Bild eingibst:

1.Seite aufrufen: https://www.mathe-fa.de/de 2. Funktion eingeben: 0,6*x²- 4,8*x+3,6 3. Auf Ausführen klicken

a) BR und MR: Welche Funktion ist gestaucht bzw. gestreckt?

b) MR: Wo hat die Funktion ihren Scheitelpunkt?

(2)

2. Löse auf Seite 116 die Aufgaben 3. (MR a, b, c, d; BR a, b ) Lege dazu eine Wertetabelle an.

Stelle die Funktionen in einem Koordinatensystem beide Achsen jeweils von -10 bis 10 grafisch dar. (Einige Punkte passen dann nicht….)

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a) MR/ BR: Bestimme die Scheitelpunkte.

b) MR/ BR: Notiere die Schnittpunkte mit der y-Achse

x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 Scheitelpunkte Schnittpunkte mit der y-Achse

Nullstellen(Schnittpunkte mit der x-Achse

y=0,5x²-3x+2,5

y=-2x²+8x-8

y=-0,5x²+2x-4

y=-1,5x²-6x+4,5

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