• Keine Ergebnisse gefunden

Problemstellung erläutern. Karikatur interpretieren. Tabelle /Grafik erläutern

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Problemstellung erläutern. Karikatur interpretieren. Tabelle /Grafik erläutern"

Copied!
15
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Aufgabenstellungen -Typen

• Text analysieren

• Fragen beantworten

• Problemstellung erläutern

• Karikatur interpretieren

• Tabelle /Grafik erläutern

• Vergleichen

(2)

Erwartung

• Thema / Aufgabe erfassen

• Sachwissen wiedergeben

• Fachtermini nutzen

• Bewerten

• geeignete Methoden vorführen

• gut gegliederter Vortrag

(3)

Textaufgabe

• Text: Der Mensch hat schon immer ..

• Aufgabe: Erörtern Sie / setzen Sie sich auseinander mit ..

• Einschränkung: folgende Bezüge

• Darbietungsform: vorhandene Medien, eigene Beispiele

(4)

„Der Mensch ist dazu verurteilt, frei zu sein. Verurteilt, weil er sich selbst nicht geschaffen hat, und dennoch frei, einmalig in die Welt geworfen, für all das verantwortlich, was er tut.“

J.R Sartre

Erörtern Sie an ausgewählten Beispiel die Aktualität der

philosophischen Fragestellung, die sich für das lndividuum und die Gesellschaft des 21. Jahrhunderts in Bezug auf die Äußerung Sartres ergibt.

Textaufgabe

(5)

Textaufgabe

Analysieren Sie die vorliegende Quelle

Ordnen Sie die Quelle in den historischen Kontext ein.

Beurteilen Sie die Bedeutung der ... im Rahmen des ...

(6)

• Cartoon beschreiben

• Welches Problem ist da angesprochen

• Übertragung des Problems

• Beurteilungsfragen

Cartoonaufgabe

(7)

• beschreiben Sie den Cartoon

• Welches Problem ist da angesprochen

• Übertragen Sie das Problem auf den Umgang mit Menschen

• Beurteilen Sie die positiven und negativen Seiten des dargestellten Problems

(8)

Strukturaufgabe

• Struktur beschreiben

• Welches Problem ist da angesprochen

• Übertragung des Problems

• Beurteilungsfragen

(9)

• Beschreiben Sie die vorliegende Abbildung.

• Welches Phänomen ist da angesprochen?

• Wie wird das sich ergebende Problem gelöst?

• Gilt das Problem auch für moderne Geräte?

(10)

Gegenüberstellung

Vergleichen Sie das klassische Theater mit dem epischen Theater Bert Brechts.

Definieren Sie dafür zunächst die beiden Typen.

Nennen Sie Beispiele und Hintergrunddaten.

Erklären Sie anhand von zwei Beispielen die strukturellen Unterschiede zwischen den beiden Formen.

(11)

Vom Fluss zur Wasserstraße und was kommt danach?

Ein Fluss ist mehr als nur eine Wasserrinne. Seit jeher nutzt der Mensch Flüsse und ihre Uferbereiche in vielfältiger Weise und verändert dadurch die Flusslandschaft.

Aufgabenstellung

1. Stellen Sie Nutzungsansprüche an einen Fluss und seiner Uferbereiche mit Hilfe einer Mind Map dar.

2. Erläutern Sie Ausstattungsmerkmale des Ökosystems Elbe, die für seine Nutzung als Wasserstraße von Bedeutung sind. T 3. Erörtern Sie Zukunftsaussichten der Elbe

Problemstellung erläutern

(12)

Situation: Eine Schülerin, die die Aufwärmphase für die nächste Unterrichtsstunde im Volleyballkurs bzw.

Basketballkurs Jg. 13 übernommen hat, hat Rollball als Aufwärmspiel gewählt.

Stelle das Spiel anhand einer Systematik dar.

Prüfe die Praktikabilität und Tauglichkeit von Rollball als Aufwärmspiel allgemein.

Überlege, welche Regeln geändert werden müssten, um der oben beschriebenen Situation gerecht zu werden.

Problemstellung erläutern

(13)

Darstellungsformen

• Strukturen (Mindmap/Systematik ...)

• Regeln

• Tabelle /Liste

• Argumente

(14)

Übertragungen

• Heute

• Heute mit speziellem Bezug

• Beurteilung auf Positives /Negatives

(15)

Präsentation

• Thesen formulieren

• Visualisieren (Grafik)

• Argumente vorstellen

• Gliederung vorlegen

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

9. Zeichnen Sie für eine Gasportion die Boltzmann`sche Geschwindigkeitsverteilung bei zwei verschiedenen Temperaturen und beschreiben Sie diese Verteilung.. 10. Erklären Sie mit

Suchen Sie im Internet die Strukturformel von Kristallviolett und geben Sie zunächst anhand der Struktur die Farbstoffklasse dieses Farbstoffes an.. Erklären Sie anhand

Erläutern Sie die Bildung von Kalksinterterrassen (z.B. Beschreiben Sie ein Experiment zur Ermittlung der Reaktionsgeschwindigkeit der Reaktion von Zink und Salzsäure!!. 3. Bei

c) Wie viele Menschen machen Urlaub in Malaysia? Und was bedeutet das für die Einnahmen in diesem Land? Finde dies heraus, indem du die gelbhinterlegte Grafik „M5 Zahlen zum

Die Palmölproduktion in Malaysia ist seit 1961 stark angestiegen. Man kann erkennen, dass im Jahr 1971 knapp eine Million Tonnen produziert wurden. Zehn Jahre später, im Jahr 1981,

o Die Entwicklung Malaysias zu dem Staat, der es heute ist, begann im Jahr 1957. o In Malaysia versucht man Sonnenenergie und Wasserkraft stärker zu nutzen, um nicht mehr von

Auf diese Weise wird die kulturelle Bildung nicht einer Gruppe zugeschrieben, sondern bleibt anschlussfähig für die verschiedensten Potentiale, sodass mehr Möglich- keiten

(20) Angenommen, Sie haben zwei Punkte in einer PostGIS-Datenbank: einen Punkt in Berlin und einen in Potsdam.. Nennen Sie zwei prinzipielle Methoden, den Abstand zwischen beiden zu