Didaktische Jahresplanung für die Berufsintegrationsvorklasse auf Basis der vorliegenden Lernszenarien zu den Themenbereichen politische Bildung und Wertebildung
Kapitel Titel des Lernszenarios bzw. des Moduls
Lehrplan für die Berufsintegrations- und Sprachintensivklassen Teamabsprachen zur Unterrichtsorganisation Lehrplanbezug zur Vertiefung der kulturellen Bildung und
Wertebildung sowie zur Umsetzung des Lernbereichs Sozialkunde
(Lerngebiet)
Die Schülerinnen und Schüler …
Inhaltliche
Schwerpunktsetzung - Politische Bildung - Grundrechte - Grundwerte - Rechtliche Regeln 1.3 Schule: Ich bin
in der Schule. Lernplanbezug (BIK):
- planen Fahrten im Nah- und Berufsverkehr und
konsultieren hierzu Kartenmaterial und erschließen sich Fahrpläne.(4.1)
-
bewerten Vor- und Nachteile unterschiedlicherFortbewegungsarten und Verkehrsmittel (z. B. im Hinblick auf ihre Umweltfreundlichkeit und die eigene Gesundheit) und entscheiden sich verantwortungsvoll. (4.1)
Politische Bildung: öffentlicher Nahverkehr
1.4 Schule: Mein
Stundenplan Lernplanbezug (BIK):
- informieren sich über die Regelungen zur Vollzeit- und Berufsschulpflicht in Bayern und die damit verbundenen Rechte und Pflichten. (1.2)
Grundrecht: Bildung
1.7 Schule: Ich kenne unsere Regeln.
Lernplanbezug (BIK):
-
analysieren ihr Handeln selbstkritisch und passen es ggf.an. (3.2)
Grundgesetz: Regeln und Gesetze in einer
Gemeinschaft/Gesellschaft 1.8. Schule: Ich
habe eine Idee und melde mich.
Lernplanbezug (BIK):
- arbeiten nicht nur in selbst gewählten Gruppen zielgerichtet und wertschätzend zusammen. (3.4)
Grundwerte: Gemeinschaft, Regeln, Toleranz
2.1 Sich
orientieren: Wo ist die Eisdiele?
Lernplanbezug (BIK):
- beschreiben die geografische Lage und die Besonderheiten einzelner Wahrzeichen, Landschaften sowie Städte und orientieren sich geografisch und politisch innerhalb Deutschlands und Europas. (4.2)
Politische Bildung: geografische und politische Orientierung in Deutschland
2.2 Sich
orientieren: Geh geradeaus!
Lernplanbezug (BIK):
- planen Fahrten im Nah- und Berufsverkehr und
konsultieren hierzu Kartenmaterial und erschließen sich Fahrpläne.(4.1)
Politische Bildung: öffentlicher Nahverkehr
- bewerten Vor- und Nachteile unterschiedlicher
Fortbewegungsarten und Verkehrsmittel (z. B. im Hinblick auf ihre Umweltfreundlichkeit und die eigene Gesundheit) und entscheiden sich verantwortungsvoll. (4.1)
2.3 Sich
orientieren: Darf ich oder soll ich?
Lernplanbezug (BIK):
- beteiligen sich vielseitig und sicher im Straßenverkehr und wenden dabei Verkehrs- und Sicherheitsregeln routiniert an. (4.1)
Politische Bildung: Verkehrs- und Sicherheitsregeln;
Verkehrserziehung 3.2 Lernen: Mein
Bildungs-Weg-Plan Lernplanbezug (BIK):
- verschaffen sich einen Überblick über das Schul-und Ausbildungssystem, um Entscheidungen für den eigenen Bildungsweg treffen zu können. (1.2)
Politische Bildung: Schul- und Ausbildungssystem; Darstellung des bayerischen
Bildungssystems 4.4 Gesundheit:
Heute kommt Herr Dr. Geigl.
Lernplanbezug (BIK):
- informieren sich über die ärztliche Versorgung, den Zugang zu Gesundheitsleistungen und planen Arztbesuche. (4.1.2) - erkennen ihre Rechte und Pflichten bezüglich
medizinischer Versorgung. (4.1.2)
Wertebildung: Vorsorge Gesundheit
5.3 Umgang mit Geld: Kaufen auf Raten
Lernplanbezug (BIK):
- verstehen die Grundzüge des Vertrags- und Strafrechts.
(4.3)
Rechtliche Regeln: Grundzüge des Vertragsrechts
5.4 Umgang mit Geld: Ich habe ein Rückgaberecht.
Lernplanbezug (BIK):
- verstehen die Grundzüge des Vertrags- und Strafrechts.
(4.3)
Rechtliche Regeln: Grundzüge des Vertragsrechts
6.1 Medien: Ich nutze mein Mobiltelefon zum Lernen.
Lernplanbezug (BIK):
- identifizieren für sich persönlich, gesellschaftlich und beruflich relevante Rechte und Pflichten und nehmen diese wahr. (4.3)
Politische Bildung: Umgang mit Medien
Grundrecht: Informationsfreiheit 6.2 Medien: Hast
du das nicht gelesen?
Lernplanbezug (BIK):
- identifizieren für sich persönlich, gesellschaftlich und beruflich relevante Rechte und Pflichten und nehmen diese wahr. (4.3)
Politische Bildung: Umgang mit Medien
Grundrecht: Informationsfreiheit 6.3 Medien: …
wegen des Datenschutzes
Lernplanbezug (BIK):
- handeln in einer multimedial geprägten Gesellschaft sachgerecht, selbstbestimmt und verantwortungsvoll.
(4.1.6)
Grundrechte: Datenschutz, Recht auf informationelle Selbstbestimmung
Politische Bildung: multimedial geprägte Gesellschaft, Umgang mit sozialen Medien
6.4 Medien: Ich bin
dafür, weil … Lernplanbezug (BIK):
- erkennen das Potenzial von Meinungsverschiedenheiten und deren Ankerkennung für die Gestaltung einer demokratischen Gesellschaft. (3.1)
Politische Bildung: Umgang mit Medien
Grundrecht: Informationsfreiheit, Meinungsfreiheit
7.3 Wohnen: Ich schreibe einen Brief an die
Ausländerbehörde.
Lernplanbezug (BIK):
- kommunizieren mit Behörden, öffentlichen Einrichtungen sowie nichtstaatlichen Organisationen und artikulieren dabei ihre Bedürfnisse in angemessener Weise. (4.2)
Politische Bildung:
Kommunikation mit staatlichen Behörden, Zuständigkeiten 7.5 Wohnen: Ich
wähle einen passenden
Stromanbieter aus.
Lernplanbezug (BIK):
- beachten Umweltschutzregelungen und handeln
entsprechend (z. B. … der verantwortungsvolle Umgang mit Energie im Alltag). (3.5)
Politische Bildung:
Strom/Energiemarkt, Verbraucherschutz
