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Dienst an Gesellschaft und Kirche
Das Kolleg St. Blasien ist eine staatlich anerkannte freie katholische Schule mit Internat, die von Patres des Jesuitenordens in Zusam- menarbeit mit weltlichen Lehrern und Erziehern gelei- tet wird. Ziel des Kollegs ist es, jungen Menschen eine gründliche Ausbildung zu vermitteln und sie aus katho- lischer Lebens- und Weltsicht zu persönlicher Entschei- dungsfähigkeit und Lebens- gestaltung sowie zum Dienst an Gesellschaft und Kirche heranzuführen.
Die Schule umfaßt die Klassen, beziehungsweise Jahrgangsstufen, 5 bis 13 ei- nes allgemeinbildenden Gym- nasiums mit einem altsprach- lichen, neusprachlichen und einem mathematisch-natur- wissenschaftlichen Zweig.
Das Internat am Kolleg ist in Gemeinschaften geglie-
dert, denen die Schüler nach erzieherischen Gesichtspunk- ten (Klasse, Alter, Reife) zu- geteilt werden. Die Erzie- hung ist besonders darauf ausgerichtet, daß sich die Fä- higkeiten des jungen Men- schen in der Gemeinschaft entfalten können.
Im Schulorchester und im Chor werden die musikali- schen Begabungen gefördert.
Die große Tradition des Je- suitenordens fortführend ha- ben die Schüler auch die Möglichkeit zum Theater- spiel. Die Schüler der Ober- stufe können einen Medien- kurs mit theoretischer und
Um einen sol- chen Garten zum Blühen zu bringen, muß man schon tüchtig Hand anlegen.
Foto:
Stiftung Luisenlund
Nordsee-Internat St. Peter
Aufnahme für das Nordseegymnasium und die Realschule. Modern in Ausstattung und schuli- scher Konzeption.
praktischer Ausbildung absol- vieren. Außerdem stehen zu- sätzlich ein Werkraum und verschiedene Sportanlagen zur Verfügung (Kolleg St.
Blasien, Fürstabt-Gerbert- Straße 14, W-7822 St. Bla- sien, Tel: 0 76 72/27-204). D
Gegenseitige Abstimmung aller Pädagogen
Aufbauend auf dem klassi- schen Hebdomadariat, dem Wochendienst eines Lehrers
im Internat, der bisher die Leitung des Tagesablaufes für die Gesamtschülerschaft innehatte, wurde jetzt in der Evangelischen Sonderschule zur Pforte in Meinerzhagen durch die Berufung eines In- ternatsleiters der Dienst im Internat im einzelnen aufein- ander abgestimmt und die Kontinuität im pädagogi- schen Prozeß hergestellt. Für jedes der vier Internate (ein Mädchen- und drei Jungenin- ternate) ist ein Erzieher zu- ständig. Die gesamte Inter- natspädagogik ist auf diese Weise auf drei Fundamente gestellt:
~ die Erzieher, die in Zu- sammenarbeit mit dem Inter- natsleiterdurch ihre individu- elle pädagogische Arbeit und Gesprächstherapie Probleme einzelner Schüler aufarbei- ten, die mit der persönlichen Entwicklung zusammenhän- gen;
~ die Lehre~; die als Ta- geshebdomadare den Dienst der Erzieher unterstützen und als Tutoren jeweils ein bis zwei Zimmergemeinschaf-
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Sie finden Tradition und moderne Erziehung in der
Königin-Luise-Stiftung
Internatsschule in Berlin-Dahlem, gegr. 1811
Grundschule - Realschule- Gymnasium (ab Klasse 5 Englisch) alle staatlich anerkannt, Aufnahme finden auch externe Schüler
Auskunft: Königin-Luise-Stiftung, Podbielskiallee 78 1000 Berlin 33, Telefon 8 31 20 61
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HERMANN LIETZ-SCHULE SPIEKEROOG
staatl. anerkanntes Gymnasium für Jungen und Mädchen, Klasse 7-13
Mitglied der Vereinigung deutscher Landerziehungsheime
• offenes und vertrauensvolles Miteinanderleben und -ar- beiten von Schülern und Lehrern
• Entdecken von handwerklichen und kreativen Fähigkeiten
• optimale Schulbedingungen durch kleine Lerngruppen und intensive Betreuung
• durch die klimatischen Bedingungen der Insel besonders geeignet für Haut-, Allergie-und Bronchialkranke
Anfragen richten Sie bitte an den Leiter der
Hermann Lietz-Schule, Dr. Hartwig Henke, 2941 Spiekeroog, Tel. (0 49 76) 4 13-4 14·
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ten in Stellvertretung der El- tern betreuen;
~ die Präfektur: Sie stellt ebenso wie das Hebdomada- riat ein traditionelles Ele- ment der Landesschul-Päd- agogik dar. Als Unterprima- ner ist der Präfekt oder die Präfektin Zimmerälteste für etwa sechs Schüler verschie- dener Jahrgangsstufen. Der Präfekt stellt die Disziplin im Silentium sicher und moti- viert in Zusammenarbeit mit dem Tutor und den Erziehern die Zimmergemeinschaft (Tu tele) zu einer tragfähigen Gemeinschaft.
Der Internatsleiter stellt sicher, daß Lehrer, Erzieher und Präfekten in vertrauens- voller Weise zusammenwir- ken. Das bedeutet, daß der Dienst jedes Funktionsträ- gers im Internat als eigen- ständig angesehen wird und durch die Koordination der pädagogischen Tätigkeit ein Privatisieren in der pädagogi-
sehen Betreuung vermieden wird. Der Internatsleiter ge- währleistet durch wöchentli- che pädagogische Konferen- zen mit allen Beteiligten die gegenseitige Abstimmung al- ler Internatspädagogen, so daß die Betreuung der Schü- ler gleichmäßig und kontinu- ierlich ist.
Auf diesen Konferenzen wird auch die in jedem Einzel- fall notwendige Betreuung der Schülerinnen und Schüler
BIRKIEHOF
Internat für 160 Jungen und Mädchen Staatlich anerkanntes Gymnasium in Hinterzarten/Hochschwarzwald (900 m. ü. M.)
Mitglied der Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime Mitglied der Round Square Conference
ln der Tradition der Reformpädagogik ist die umfassende Bildung und Förderung der Persönlichkeit junger Menschen Ziel des Birk- lehofs. Dazu gehören eine gute schulische Ausbildung im alt- oder neusprachlichen bzw. mathematisch-naturwissenschaftli- chen Zweig sowie die Entwicklung individueller Fähigkeiten und Begabungen. ln besonderer Weise fördern wir sie in der Musik, aber auch im Mannschaftssport, in Theater und Literatur, Kunst und Handwerk sowie durch internationalen Schüleraustausch.
Von unseren Schülerinnen und Schülern erwarten wir die Bereit- schaft, das Leben in der Gemeinschaft mitzugestallen und Ver- antwortung für sich und andere zu übernehmen.
Der Birklehof gewährt für das Schuljahr 1992/93 Stipendien für musikalisch begabte Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 12, vorrangig denen, die ein Streich- oder Holzblasinstrument spielen. Die Stipendien werden in Form von Teilfreistellen verge- ben, über deren Höhe ein Stipendienausschuß nach sozialen Ge- sichtspunkten entscheidet.
Götz Plessing, Schulleiter, Schule Birklehof, 7824 Hinterzarten (0 76 52) 12 20, Fax (0 76 52) 1 22 23
Bei schönem Wetter vvird an der frischen Luft trainiert
festgelegt. Durch die Arbeit der Erzieher kann das Internat auch Schülern mit neuzeitli- chen Identitätsproblemen hel- fen, die von den traditionellen Strukturen des schüler- und lehrerverwalteten Internats nicht gefördert werden konn- ten, weil sie einer zu intensiven Betreuung bedürfen (Evange- lische Landesschule zur Pfor- te, Auf der Freiheit 1-3, W-5882 Meinerzhagen, Tel:
0 23 54 I 50 85). D
Eine Schule mitten in Deutschland
Bewährt und etabliert als Bildungsstätte für Schüler und Schülerinnen aus den Großräumen West-Berlin und Hannover öffnete sich das Pädagogium Bad Sachsa in letzter Zeit zunehmend jungen Menschen aus den neuen Bundesländern. In speziellen Kursen werden Defizite besonders in Eng- lisch aufgearbeitet, weitere Fremdsprachen angeboten und auf die neuen Anforde- rungen vorbereitet. Stipendi- en und langfristige Zahlungs- bedingungen erleichtern den Entschluß vieler Eltern, ihre Kinder auf diese jetzt im geo- graphischen Mittelpunkt Deutschlands gelegene Schu- le zu schicken (Internatsgym- nasium Bad Sachsa, Ostertal 1-5, W-3423 Bad Sachsa 1, Tel: 0 55 23/3 00 10). D
LEYSIN AMERICAN SCHOOL IN SWITZERLAND
• Coeducational boarding school in the Alps ab- ove Lake Geneva with international student body
• Full transferability to German Gymnasium subject to course results
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International Baccalaureate (18)• English-as-a-Second Language, university-le- vel Advanced Placement courses; small classes
• Sports and travel program; skiing at the door- step
• Unique summer program for young people of 13 to 19 years of age, ESL, theater, sports, and recreation
For Information, write or ca/1:
Leysin American School 1854 Leysin, Switzerland Tel: (00 41) 25-34 13 61 Telefax: (00 41) 25-34 15 85
Ein einzigartiger Auslandaufenthalt für Schüler im 1 0. und 11. Schuljahr
Dt. Ärztebl. 89, Heft 4, 24. Januar 1992 (93) Ac235
