Vorwort und Hinweise zum Einsatz der Materialien im Unterricht X-XII
Gliederung des Gesamtwerkes XIII
1 Klassische Genetik
1.1 Chromosomen
1.1.1 Woraus entstehen Lebewesen? -
Urzeugung Materialgebundene Aufgabe 7-10 2-3
1.1.2 Wo liegen die Erbinformationen? Materialgebundene Aufgabe 7-10 4-5 1.1.3 Chromosomen -
Grobbau und Karyogramm Arbeitsblatt 10 6-7
1.1.4 Riesenchromosomen Experimentieranleitung 10 8-9 1.1.5 Chromosomen - Karyogramm Bastelvorlage 10 10-11
1.1.6 Chromosomen Modell 10 12-13
1.1.7 Chromosomen - Feinbau Materialgebundene Aufgabe 10 14-15
1.2 DNA (Desoxyribonukleinsaure)
1.2.1 Bau der DNA Arbeitsblatt 10 18-19
1.2.2 Bau der DNA-
Methoden der Genetik Textbezogene Aufgabe 10 20-21 1.2.3 Preparation von DNA
(aus Kalbsbries) Experimentieranleitung 10 22-23 1.2.4 Preparation von DNA
(aus der Zwiebel) Experimentieranleitung 10 24-25 1.2.5 Wirkung von UV-Strahlen
auf die DNA Experimentieranleitung 10 26-27
1.2.6 Bau der DNA-
Modell fur Schtiler Bastelvorlage 10 28-29
1.2.7 Bau der DNA-
Demonstrationsmodell Bastelvorlage 10 30-31
1.2.8 Bau der DNA Lernzielkontrolle 10 32-33
1.2.9 Bau der DNA Lernzielkontrolle 10 34-35
1.2.10 Bau der DNA Leistungsmessung 10 36-37
1.2.11 Verdopplung der DNA Materialgebundene Aufgabe 10 38-39 1.2.12 Die Aufklarung der DNA-Struktur Textbezogene Aufgabe 10 40-41
v
1.3 Der genetische Code
1.3.1 Der genetische Code Materialgebundene Aufgabe 10 44-45
1.3.2 Der genetische Code Folienvorlage 10 46^7
1.3.3 Der genetische Code Tafelbild 7-10 48-49
1.3.4 Der genetische Code Bastelvorlage 10 50-51
1.3.5 Vom Gen zum Merkmal -
52-55 Pigmentbildung in Melanozyten Folienvorlage 10 52-55
1.4 Mitose und Meiose •
1.4.1 Mitose Materialgebundene Aufgabe 10 56-57
1.4.2 Mitose Experimentieranleitung 10 58-59
1.4.3 Mitose Bastelvorlage 10 60-61
1.4.4 Meiose Folienvorlage 10 62-63
1.4.5 Meiose Materialgebundene Aufgabe 10 64-65
1.4.6 Meiose - Crossing over Bastelvorlage 10 66-67
1.4.7 Meiose Lernzielkontrolle 10 68-69
1.4.8 Neukombination des Erbguts Spiel 10 70-71
1.4.9 Mitose und Meiose im Vergleich Tafelbild 10 72-73 1.4.10 Mitose und Meiose im Vergleich Materialgebundene Aufgabe 10 74-75 1.4.11 Mitose und Meiose im Vergleich Lernzielkontrolle 10 76-77 1.4.12 Mitose und Meiose im Vergleich Lernzielkontrolle 10 78-79 1.4.13 Mitose und Meiose im Vergleich Lernzielkontrolle 10 80-81 1.4.14 Mitose und Meiose im Vergleich Bastelvorlage / Spiel 10 82-83
1.5 Mendel'sche Regeln
1.5.1 Gregor Mendel - Leben und Werk Textbezogene Aufgabe 7-10 86-87 1.5.2 Erste und Zweite Mendel'sche
Regel - dominant-rezessiver
Erbgang Materialgebundene Aufgabe 10 88-89
1.5.3 Erste und Zweite Mendel'sche Regel - dominant-rezessiver
Erbgang Kreuzwortratsel 10 90-91
1.5.4 Erste und Zweite Mendel'sche Regel - dominant-rezessiver
und intermediarer Erbgang Lernzielkontrolle 10 92-93 1.5.5 Zweite Mendel'sche Regel -
intermediarer Erbgang Materialgebundene Aufgabe 10 94-95
1.5.6 Dritte Mendel'sche Regel Arbeitsblatt 10 96-97
1.5.7 Dritte Mendel'sche Regel Materialgebundene Aufgabe 10 98-99
VI
i
.5.8 Erste bis dritte Mendel'sche Regel .5.9 Erste bis dritte Mendel'sche Regel .5.10 Erste bis dritte Mendel'sche Regel
Lernzielkontrolle 10 100-101
Wiirfelspiel 10 102-103
Materialgebundene Aufgabe 10 104-105 1.6 Begriffe und Personen
1.6.1 Begriffe aus der Genetik I 1.6.2 Begriffe aus der Genetik II 1.6.3 Geschichte der Genetik
Kammnitsel Kreuzwortriitsel Kreuzwortratsel
10 10 10
108-109 110-111 112-113
2 Humangenetik
2.1 Vererbung
2.1.1 Vererbung der Blutgruppen Materialgebundene Aufgabe 8-10 116-117 2.1.2 Vererbung der Blutgruppen Materialgebundene Aufgabe 10 118-119 2.1.3 Vererbung der Blutgruppen -
Wer konnte der Vater sein? Materialgebundene Aufgabe 8-10 120-121 2.1.4 Vererbung der Blutgruppen Bastelvorlage 8-10 122-123 2.1.5 Vererbung der Blutgruppen Lernzielkontrolle 10 124-125 2.1.6 Vererbung des Geschlechts Lernzielkontrolle 10 126-127 2.1.7 Vererbung des Geschlechts Folienvorlage 10 128-129 2.1.8 Vererbung des Geschlechts Lernzielkontrolle 8-10 130-131
2.2 Mutationen
2.2.1 Ursachen von Mutationen Bastelvorlage 10 134-135
2.2.2 Arten von Mutationen Folienvorlage 10 136-137
2.2.3 Arten von Mutationen Materialgebundene Aufgabe 10 138-139 2.2.4 Arten von Mutationen Lernzielkontrolle 10 140-141 2.2.5 Mutationen durch Rauchen Materialgebundene Aufgabe 7-10 142-143
2.3 Erbkrankheiten
2.3.1 Die Genkarte Materialgebundene Aufgabe 8-10 146-147 2.3.2 Albinismus Materialgebundene Aufgabe 10 148-149
2.3.3 Albinismus Lernzielkontrolle 10 150-151
2.3.4 Bluterkrankheit Materialgebundene Aufgabe 8-10 152-153 2.3.5 Trisomie21 (Down-Syndrom) Materialgebundene Aufgabe 7-10 154-155 2.3.6 Trisomie21 (Down-Syndrom) Lernzielkontrolle 10 156-157 2.3.7 Rot-Grun-Sehschwache Materialgebundene Aufgabe 8-10 158-159
VII
2.3.8 Rot-Griin-Sehschwache Folienvorlage 8-10 160-161 2.3.9 Rot-Grun-Sehschwiiche Lernzielkontrolle 8-10 162-163 2.3.10 Sichelzellenanamie Materialgebundene Aufgabe 8-10 164-165 2.3.11 Sichelzellenanamie Lernzielkontrolle 10 166-167 2.3.12 Muskeldystrophie Materialgebundene Aufgabe 8-10 168-169 2.3.13 Pranatale Diagnostik -
Anliisse und Moglichkeiten Materialgebundene Aufgabe 8-10 170-171 2.3.14 Methoden der priinatalen Diagnostik Leistungsmessung 8-10 172-173
3 Angewandte Genetik - Gentechnik
3.1 Biotechnologie und Klonen
3.1.1 Biotechnologie und Gentechnik Folienvorlage 7-10 176-177 3.1.2 Klassische Pflanzenztichtung Materialgebundene Aufgabe 7-10 178-179 3.1.3 Ziele moderner Pflanzenziichtung Materialgebundene Aufgabe 7-10 180-181 3.1.4 Klonen bei Pflanzen Lernzielkontrolle 10 182-183 3.1.5 Klonen bei Tieren -
Klassische Methode Folienvorlage 8-10 184-185
3.1.6 Klonen bei Froschen Folienvorlage 8-10 186-187
3.1.7 Klonen bei Tieren -
Neue Methoden (I) Materialgebundene Aufgabe 8-10 188-189 3.1.8 Klonen bei Tieren -
Neue Methoden (II) Folienvorlage 8-10 190-191
3.1.9 Klonen bei Tieren Materialgebundene Aufgabe 8-10 192-193 3.1.10 Das Klonschaf Dolly Folienvorlage 8-10 194-195 3.1.11 Klonen beim Menschen -
eine Utopie? Textbezogene Aufgabe 8-10 196-197
3.2 Gentechnik
3.2.1 Was ist Gentechnik? Tafelbild 8-10 200-201
3.2.2 Nattirlicher Gentransfer bei
Bakterien Materialgebundene Aufgabe 10 202-203
3.2.3 Nattirlicher Gentransfer bei
Bakterien Lernzielkontrolle 10 204-205
3.2.4 Grundprinzip der Gentechnik Tafelbild 10 206-207 3.2.5 Grundprinzip der Gentechnik Materialgebundene Aufgabe 10 208-209 3.2.6 Grundprinzip der Gentechnik Bastelvorlage 10 210-211 3.2.7 Grundprinzip der Gentechnik Folienvorlage 10 212-213
VIII
hi
3.2.8 Grundprinzip der Gentechnik 3.2.9 Grundprinzip der Gentechnik 3.2.10 Plasmide - Werkzeuge der
Gentechnik
3.2.11 Gentechnik bei Pflanzen
3.2.12 Supernahrung aus dem Genlabor?
3.2.13 Gentechnik in der Medizin - Insulinherstellung
3.2.14 Insulinherstellung
3.2.15 Gentechnik in der Kriminalistik 3.2.16 Der genetische Fingerabdruck
(Herstellungsmethode) 3.2.17 Der genetische Fingerabdruck
als Vaterschaftsnachweis 3.2.18 Kunstliche Chromosomen 3.2.19 Anwendungsbereiche der
Gentechnik
Materialgebundene Aufgabe Lernzielkontrolle
Modell
Lernzielkontrolle
Materialgebundene Aufgabe Lernzielkontrolle
Materialgebundene Aufgabe Textbezogene Aufgabe
•10 214-215 -10 216-217
10 10
•10
Materialgebundene Aufgabe Textbezogene Aufgabe Folienvorlage
218-219 220-221 222-223 10 224-225 10 226-227 10 228-229 Materialgebundene Aufgabe 10 230-231 10 232-233 10 234-235 10 236-237
3.3 Gentechnik in der Diskussion
3.3.1 Genetik im Uberblick Ratsel 10 240-241
3.3.2 Genetik im Spiegel der Zeit Folienvorlage 8-10 242-243 3.3.3 Erfolge der Gentechnik Folienvorlage 8-10 244-245 3.3.4 Gentechnologie - ja oder nein? Textbezogene Aufgabe 8-10 246-247 3.3.5 Gen-Ethik - Was darf der Mensch? Textbezogene Aufgabe 8-10 248-249 3.3.6 Bio- und Gentechnik in der
Diskussion Textbezogene Aufgabe 10 250-251
3.3.7 Fragebogenaktion zur Gentechnik Fragebogen 10 252-253
3.4 Begriffe
3.4.1 Grundbegriffe der Genetik I
(Schulerseite) Memory 10 256
3.4.2 Grundbegriffe der Genetik II
(Schulerseite) Memory 10 257
3.4.3 Grundbegriffe der Genetik III
(Schulerseite) Memory 10 258
3.4.1--3 Grundbegriffe der Genetik I—III
(Lehrerseite) Memory 10 259
Register 260-266
IX
