Datum Beginn Ende Dauer Inhalt Hilfsmittel Tagesziel
Begrüßung der Azubis Standortpräsentation
Betriebsgrundgang "Vernetzung und Datentransfer"
--> letzte Station: Späneförderer
Aufnahmen des Späneförderers mit den Tablets
12:30 13:15 1 Mittagspause
13:15 15:50 1,5
Visualisierung des Späneförderers (Erstellung eines groben
Programmablauf) --> Zusammenfassung der Ergebnisse (als Basis dient eine Musterlösung) -->
Präsentation der Ergebnisse
Tablets und Laptops der Berufsschule
15:50 16:45 2 Ausgabe und Einarbeitung in das Programm von Hr. Lamparter -->
Fehlermeldungen erarbeiten --> Präsentation der Ergebnisse
08:00 12:15 3,5 Arbeitsauftrag ProDiag --> Erstellung/ Diagnose von 5 Fehlermeldungen
Video (erstellt durch Azubi von Heidelberg), USB-Sticks von Heidelberg
12:15 13:00 1 Mittagspause
13:00 15:00 2,5 Konferenz mit Herr Heer, Vorstellung der Ergebnisse; Aufspielen der
Software, direkter Test der Fehlermeldungen
15:00 16:00 1 Reflexion
08:00 12:00 2,5 Dokumentation/ Vorbereitung der Präsentation, Reflexion der letzten Tage
entfällt entfällt entfällt SAP-Einführung zu Instandhaltungsstrategien und aktuelle Projekte
12:00 12:45 1 Mittagspause
entfällt entfällt entfällt offene Diskussion
12:45 14:00 0,5 Testlauf der Abschlusspräsentationen & Azubibefragung Fragebogen der PH
14:00 15:30 1 Abschlusspräsentation
07.02.2019 Softwareinstallation & Testing
(Funktion Condition Monitoring)
08.02.2019
Sicherug der Ergebnisse x Erweiterung durch Instandhaltungsstrategien aus
dem laufenden Betrieb x Verständnis für den Gesamtprozess und das -
verhältnis
Umsetzung des Projektes Didaktik 4.0 der Gewerblichen Schule Göppingen und Heidelberg Manufacturing GmbH Amstetten vom 06.02.2019 - 08.02.2019
täglich von 08:00 Uhr - 16:00 Uhr
Sicherheitsschuhe müssen getragen werden!
06.02.2019
08:00 12:30 3,5 Tablets und Laptops der Berufsschule
Verstehen des Gesamtzusammenhangs des
Produktionsablaufes
x Rolle des Späneförderers (Programm,
Randbedingungen und Funktion)
x Grundverständnis für den Späneförderer
