LERNZIELE : Arbeitsbeginn : 13.2. Fertigstellung : 13.2.19 Sozialform : Kontrolle der Abgabe: 3HTA Statische Investitionsrechnung Offenes Lernen:Arbeitsauftrag

Offenes Lernen:

Arbeitsauftrag

3HTA Statische Investitionsrechnung

2018/2019 BVW

Arbeitsbeginn: 13.2. Fertigstellung: 13.2.19

Sozialform:





… + L= mit Lehrerin

Kontrolle der Abgabe:

LERNZIELE:

Ziel erreicht:

Selbsteinschätzung

1 2 3 4

 1) Ich kann Investitionsarten unterscheiden und erklären, warum man Investitionsrechnungen benötigt.

 2) Ich kann unterschiedliche Investitionsrechnungsarten erklären und durchführen.

 Ich kann die Vor- und Nachteile der statischen Investitionsrechnung gegenüberstellen SOZIALE LERNZIELE

 Ich frage Mitschüler oder den Prof. wenn ich nicht weiter weiß 1) voll /2) weitgehend /3) ansatzweise /4) nicht

DURCHFÜHRUNG:

Nr Aufgabe / Problemstellung Sozialform Pflicht/Wahl erledigt

1.

2

Gehen Sie auf die Website von Prof. Holzheu zum Abschnitt Lernvideo zur statischen Investitionsrechnung, sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die Fragen.

Lesen Sie im Lehrbuch die Seiten 143-146 und lösen Sie die Arbeitsaufgabe auf Seite 147: Arten von Investitionen

 Pflicht

MATERIAL: Website Prof. Holzheu (http://holzheu-schule.at),

ERKLÄRUNG: Ich habe den Arbeitsauftrag verstanden. NAME: ________________________________

FEEDBACK: UNTERSCHRIFT:

_______________________________

Wien, am ____________________________

Fragen zur Statische Investitionsrechnung

1. Beschreiben Sie das Ausgangsproblem, warum verwendet man Investitionsrechenverfahren?

2. Beschreiben Sie die Kostenvergleichsrechnung

3. Beschreiben Sie die Gewinnvergleichsrechnung

4. Warum gibt es einen Unterschied zwischen Gesamt- und Stückbetrachtung?

5. Beschreiben Sie die Amortisationsrechnung

6. Beschreiben Sie die Gesamtkapital-Rentabilitätsrechnung?

7. Vorteile der statischen Investitionsrechnung

8. Nachteile der statischen Investitionsrechnung