• Keine Ergebnisse gefunden

Erstellen einer Umfrage

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Erstellen einer Umfrage"

Copied!
1
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Zur Überprüfung von Hypothesen oder zur Beschreibung sozialer Entwicklungen und

Einstellungen können mithilfe der empirischen Forschung Daten erhoben werden. Hierzu gibt es verschiedenste Verfahren. Eine davon ist das Erstellen und Auswerten von Umfragen. Beim Erstellen dieser Fragebögen sind jedoch einige Dinge zu beachten. Achte auf ...

1. „Formulierungshinweise

• klare, verständliche, aussagekräftige und vor allem eindeutige Formulierungen (bewährte Items verwenden, Vergleich mit Musterfragebögen)

• möglichst kurze Fragetexte

• Vermeidung von Doppelfragen

• neutrale Fragestellungen (keine Wertungen oder Suggestivfragen)

• die Verwendung von logischen und sinnvollen Antwortmöglichkeiten

• Ausgewogenheit der Antwortmöglichkeiten und auch des Fragebogens insgesamt

• mit "Aufwärmfragen" beginnen

• "weiche" Formulierungen anstatt "harte" (z.B. "zu wenig einfallsreich" anstatt "einfallslos"

oder "nicht besonders sympathisch" anstatt "unsympathisch") 2. Wahl von "geschlossenen" oder "offenen" Fragen

"geschlossene" Fragen

• sind schneller auszufüllen (zeitsparend)

• ergeben klare Stellungnahmen (vorgegebene Antworten als Artikulationshilfe)

• erhöhen (durch einheitliche Antwortmöglichkeiten) die Vergleichbarkeit

• sind leichter und somit auch schneller auszuwerten

"offene" Fragen

• ergeben u.U. ein genaueres Stimmungsbild (ermöglichen Begründungen)

• erfassen neue Aspekte, die man bei der Erstellung des Fragebogens evtl. nicht bedacht hat

• erhöhen den Aufwand bei der Auswertung, da sie nicht mit dem Computer auszählbar sind 3. Positionierung der Fragen

• Am Anfang sollten einfach zu beantwortende Fragen stehen, um die Gesprächsbereitschaft zu wecken.

• Persönliche und heikle Fragen eher in der Mitte, am Anfang stehend könnten sie zur Ablehnung der gesamten Befragung führen.

• Fragen zur Person (demographische Angaben) gehören ans Ende (geringe Motivationsgrenze).

• Schwierige Fragen sollten in der Mitte des Fragebogens platziert werden, weil dort die Aufmerksamkeit am größten ist.

• Allgemeine Fragen sollten vor den speziellen stehen, um in die Thematik einzuführen.

• Ebenso ist es sinnvoll, einfache Fragen vor den komplizierteren zu stellen, um einen guten Einstieg in den Themenkomplex zu erreichen.

• Nicht zu viele Fragen stellen (z.B. bei einer Telefonbefragung max. 20).

4. Antworten

• positive Antwortmöglichkeiten werden den negativen häufig vorgezogen

• die zweite bzw. die letzte Alternative hat einen höheren Erinnerungswert (beide Tendenzen gleichen sich aus, wenn die positive Antwortmöglichkeit zuerst genannt wird.)“

(Quelle: http://www.bpb.de/lernen/grafstat/krise-und-sozialisation/223614/m-01-04-fragebogen- erstellen. Letzter Zugriff 20.03.2017)

Erstellen einer Umfrage

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Jeder Mensch hat Anspruch auf die in dieser Erklärung verkündeten Rechte und Freiheiten ohne irgendeinen Unterschied, etwa aufgrund rassistischer Zuschreibungen, nach

Auf der Webseite von Eltern und Medien finden Eltern weiterführende Angebote, die ihnen bei der Medienerziehung

Allergene Stoffe AlleRGene a - Getreideprodukte (glutenhaltig): in Mehl, Stärke, Gries, Flocken, Malz, Keimlingen, Couscous, Brot, Kuchen, Nudeln, vielen Suppen und

Das Geschäftsmodell von Angel Business Club besteht darin, Unternehmen auszuwählen, in die sie investieren möchten, und sie zu einem ersten Liquiditätsereignis wie ei- nem

Wenn bei Ihnen verschiedene Teams einzelne Websites verwalten, benötigen Sie eine andere Lösung als ein Team von Content Editoren, das zahlreiche Websites verwaltet.. Mit

Es handelt sich dabei um einen Studientitel, der nach Beendigung einer 4- oder 5-jährigen Oberschule erlangt wird und der zur Einschreibung an einer Universität

12.. Das heißt, es gibt zeitlich definierte Ober- und Untergrenzen für jede Tätigkeit. Wird also für eine Tätigkeit mehr Zeit erhoben als es die Obergrenze

Jeweils 21 Prozent sehen eine wichtige außen- politische Aufgabe darin, bei Konflikten mit diplomatischen Mitteln zu Lösungen beizutragen beziehungsweise sich für eine gemeinsame