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Vergleichswerte aus beruflichen Schulen

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Academic year: 2022

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(1)

Schüler/innen Abschlüsse ohne Nachprüfung MSA gesamt Mathematik (MSA) PiF (MSA)

N Anteil MSA+ MSA eHSA/eBBR HSA/BBR keiner MSA Σ Prüf JahrPN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4

m 308 54% 18% 50% 23% 3% 6% 64% 67% 85% 45% 4,3 46% 3,6 78% 2,9 89%

w 267 46% 15% 48% 29% 4% 4% 64% 68% 84% 36% 4,7 26% 3,7 74% 2,6 91%

dH 328 57% 15% 55% 22% 2% 6% 70% 73% 87% 43% 4,4 42% 3,6 77% 2,7 90%

tH 140 24% 19% 38% 31% 8% 4% 54% 56% 84% 37% 4,6 26% 3,7 75% 2,8 91%

aH 107 19% 17% 47% 31% 2% 4% 62% 64% 79% 39% 4,5 33% 3,6 75% 2,8 89%

gesamt 575 100% 17% 49% 26% 3% 5% 64% 67% 85% 41% 4,5 37% 3,6 76% 2,7 90%

Englisch (MSA) Deutsch (MSA)

Hör Les SchPNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4

m 68% 75% 57% 67% 3,6 3,3 3,4 79% 3,2 88% 77% 55% 57% 65% 3,8 75% 3,2 91%

w 61% 71% 57% 63% 3,9 3,3 3,6 79% 3,2 90% 75% 55% 62% 66% 3,8 75% 3,1 95%

dH 66% 74% 57% 66% 3,7 3,3 3,5 81% 3,2 89% 80% 58% 63% 69% 3,6 84% 3,1 95%

tH 62% 71% 55% 63% 3,9 3,5 3,7 72% 3,2 90% 73% 52% 55% 62% 4,0 68% 3,2 95%

aH 65% 74% 60% 66% 3,7 3,2 3,5 82% 3,1 90% 70% 50% 53% 59% 4,2 57% 3,4 87%

gesamt 65% 73% 57% 65% 3,8 3,3 3,5 79% 3,2 89% 76% 55% 59% 65% 3,8 75% 3,2 93%

Berufliche Schulen (OBF) / Teilnahmeverpflichtete: Landeswerte Berlin

(2)

Schüler/innen Abschlüsse ohne Nachprüfung MSA gesamt Mathematik (MSA) PiF (MSA)

N Anteil MSA+ MSA eHSA/eBBR HSA/BBR keiner MSA Σ Prüf JahrPN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4

m 204 65% 11% 59% 22% 2% 6% 68% 71% 90% 43% 4,3 44% 3,6 81% 2,9 91%

w 108 35% 3% 52% 36% 3% 6% 62% 66% 83% 33% 4,8 22% 3,7 76% 2,6 92%

dH 185 59% 8% 61% 24% 0% 8% 71% 74% 89% 42% 4,4 43% 3,6 78% 2,8 91%

tH 81 26% 12% 43% 32% 9% 4% 54% 57% 86% 35% 4,7 22% 3,7 78% 2,7 92%

aH 46 15% 4% 61% 28% 2% 4% 67% 70% 83% 35% 4,7 30% 3,5 87% 2,8 91%

gesamt 312 100% 8% 56% 27% 3% 6% 66% 69% 88% 39% 4,5 36% 3,6 79% 2,8 91%

Englisch (MSA) Deutsch (MSA)

Hör Les SchPNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4

m 69% 76% 57% 67% 3,6 3,3 3,4 80% 3,2 89% 79% 56% 59% 67% 3,7 79% 3,1 94%

w 63% 72% 57% 64% 3,9 3,3 3,6 77% 3,3 92% 77% 55% 64% 68% 3,7 79% 3,2 96%

dH 69% 76% 58% 68% 3,6 3,2 3,4 81% 3,2 90% 81% 58% 64% 70% 3,5 88% 3,1 94%

tH 62% 70% 55% 62% 3,9 3,5 3,7 71% 3,2 93% 77% 53% 59% 66% 3,8 75% 3,0 99%

aH 68% 74% 60% 67% 3,7 3,3 3,5 86% 3,1 87% 71% 49% 52% 60% 4,2 53% 3,4 91%

gesamt 67% 74% 57% 66% 3,7 3,3 3,5 79% 3,2 90% 78% 56% 61% 67% 3,7 79% 3,1 95%

Berufliche Schulen (OBF) / Teilnahmeverpflichtete: OBF-Typ 1 (gewerblich-technisch)

(3)

Schüler/innen Abschlüsse ohne Nachprüfung MSA gesamt Mathematik (MSA) PiF (MSA)

N Anteil MSA+ MSA eHSA/eBBR HSA/BBR keiner MSA Σ Prüf JahrPN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4

m 93 42% 32% 32% 28% 5% 2% 58% 60% 78% 48% 4,2 49% 3,6 70% 2,9 85%

w 127 58% 27% 37% 31% 5% 1% 61% 65% 83% 38% 4,6 28% 3,8 69% 2,7 89%

dH 112 51% 28% 42% 24% 5% 1% 66% 70% 85% 43% 4,4 38% 3,7 72% 2,7 87%

tH 50 23% 34% 22% 36% 8% 0% 50% 54% 80% 40% 4,5 33% 3,7 68% 2,8 88%

aH 58 26% 28% 33% 34% 2% 3% 55% 57% 76% 43% 4,3 38% 3,7 66% 2,8 86%

gesamt 220 100% 29% 35% 30% 5% 1% 60% 63% 81% 42% 4,4 37% 3,7 69% 2,8 87%

Englisch (MSA) Deutsch (MSA)

Hör Les SchPNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4

m 66% 73% 56% 65% 3,8 3,5 3,5 78% 3,3 87% 73% 52% 52% 61% 4,1 65% 3,3 85%

w 58% 69% 55% 60% 4,0 3,4 3,7 78% 3,3 89% 72% 53% 58% 63% 4,0 66% 3,1 94%

dH 61% 69% 53% 61% 4,0 3,5 3,7 77% 3,4 84% 77% 56% 60% 66% 3,8 74% 3,0 94%

tH 62% 71% 56% 63% 4,0 3,6 3,7 75% 3,2 92% 67% 49% 47% 56% 4,4 56% 3,4 90%

aH 62% 73% 60% 65% 3,8 3,3 3,5 80% 3,1 93% 68% 50% 54% 59% 4,2 58% 3,3 83%

gesamt 61% 70% 55% 62% 3,9 3,4 3,7 78% 3,3 88% 72% 53% 55% 62% 4,1 66% 3,2 90%

Berufliche Schulen (OBF) / Teilnahmeverpflichtete: OBF-Typ 2 (Wirtschaft, Verwaltung, Gesundheit)

(4)

Schüler/innen Abschlüsse ohne Nachprüfung MSA gesamt Mathematik (MSA) PiF (MSA)

N Anteil MSA+ MSA eHSA/eBBR HSA/BBR keiner MSA Σ Prüf JahrPN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4

m 371 65% 4% 63% 16% 4% 14% 64% 68% 85% 46% 4,3 46% 3,7 73% 2,9 90%

w 199 35% 4% 69% 19% 2% 6% 65% 67% 88% 36% 4,7 25% 3,8 74% 2,6 93%

dH 302 53% 7% 67% 12% 2% 12% 71% 74% 87% 47% 4,2 46% 3,6 76% 2,6 92%

tH 131 23% 0% 58% 27% 4% 11% 49% 53% 84% 37% 4,6 29% 4,0 69% 3,2 85%

aH 137 24% 2% 67% 17% 5% 9% 65% 66% 85% 38% 4,6 33% 3,8 72% 2,8 93%

gesamt 570 100% 4% 65% 17% 3% 11% 64% 67% 86% 43% 4,4 39% 3,8 74% 2,8 91%

Englisch (MSA) Deutsch (MSA)

Hör Les SchPNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4

m 69% 76% 56% 67% 3,7 3,4 3,6 82% 3,4 84% 79% 57% 59% 67% 3,8 81% 3,2 96%

w 67% 73% 56% 66% 3,8 3,3 3,5 82% 3,3 85% 77% 56% 61% 67% 3,8 78% 3,0 96%

dH 70% 75% 59% 68% 3,6 3,3 3,4 84% 3,3 87% 82% 60% 64% 70% 3,5 87% 3,0 98%

tH 63% 73% 49% 62% 4,1 3,6 3,8 77% 3,7 76% 73% 51% 55% 62% 4,1 68% 3,4 92%

aH 70% 76% 57% 68% 3,7 3,2 3,4 82% 3,2 88% 75% 55% 57% 64% 4,0 74% 3,3 95%

gesamt 68% 75% 56% 66% 3,7 3,4 3,5 82% 3,4 84% 78% 56% 60% 67% 3,8 80% 3,1 96%

Berufliche Schulen (OBF) / Freiwillige: Landeswerte Berlin

(5)

Schüler/innen Abschlüsse ohne Nachprüfung MSA gesamt Mathematik (MSA) PiF (MSA)

N Anteil MSA+ MSA eHSA/eBBR HSA/BBR keiner MSA Σ Prüf JahrPN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4

m 236 72% 3% 58% 18% 4% 17% 58% 62% 82% 48% 4,1 49% 3,8 72% 2,9 87%

w 94 29% 3% 61% 30% 2% 4% 59% 62% 81% 37% 4,6 27% 3,9 66% 2,6 90%

dH 212 64% 5% 62% 16% 3% 15% 64% 69% 83% 48% 4,1 49% 3,7 72% 2,7 91%

tH 56 17% 0% 43% 48% 2% 7% 34% 39% 79% 38% 4,6 30% 4,1 61% 3,4 78%

aH 62 19% 2% 61% 16% 8% 13% 58% 60% 82% 39% 4,5 33% 3,9 70% 2,8 90%

gesamt 330 101% 3% 58% 21% 4% 13% 58% 62% 82% 45% 4,3 43% 3,8 70% 2,8 88%

Englisch (MSA) Deutsch (MSA)

Hör Les SchPNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4

m 67% 74% 54% 65% 3,8 3,5 3,7 77% 3,5 83% 79% 56% 58% 67% 3,8 80% 3,2 95%

w 67% 73% 54% 65% 3,8 3,5 3,6 78% 3,5 80% 77% 53% 60% 66% 3,8 75% 3,1 95%

dH 69% 74% 57% 67% 3,7 3,5 3,6 82% 3,4 84% 81% 59% 61% 69% 3,6 85% 3,0 98%

tH 61% 70% 43% 58% 4,3 3,8 4,1 62% 3,9 68% 71% 48% 55% 60% 4,2 60% 3,6 88%

aH 67% 74% 53% 65% 3,8 3,3 3,6 77% 3,4 87% 74% 52% 55% 62% 4,0 74% 3,3 93%

gesamt 67% 74% 54% 65% 3,8 3,5 3,7 78% 3,5 82% 78% 55% 59% 66% 3,8 78% 3,2 95%

Berufliche Schulen (OBF) / Freiwillige: OBF-Typ 1 (gewerblich-technisch)

(6)

Schüler/innen Abschlüsse ohne Nachprüfung MSA gesamt Mathematik (MSA) PiF (MSA)

N Anteil MSA+ MSA eHSA/eBBR HSA/BBR keiner MSA Σ Prüf JahrPN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4

m 135 56% 6% 71% 12% 3% 8% 74% 77% 89% 44% 4,4 41% 3,6 77% 2,8 93%

w 105 44% 5% 77% 10% 2% 7% 71% 71% 94% 35% 4,7 23% 3,7 81% 2,6 96%

dH 90 38% 12% 79% 4% 0% 4% 86% 87% 97% 45% 4,4 37% 3,4 84% 2,4 97%

tH 75 32% 0% 69% 12% 5% 13% 60% 63% 88% 36% 4,7 29% 3,9 76% 3,0 91%

aH 75 31% 3% 72% 17% 3% 5% 71% 72% 88% 38% 4,6 32% 3,8 74% 2,8 96%

gesamt 240 101% 5% 74% 11% 3% 8% 73% 75% 91% 40% 4,6 33% 3,7 79% 2,7 95%

Englisch (MSA) Deutsch (MSA)

Hör Les SchPNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4

m 71% 79% 60% 70% 3,5 3,3 3,3 89% 3,3 87% 78% 57% 61% 68% 3,7 82% 3,2 98%

w 68% 74% 58% 66% 3,7 3,1 3,4 86% 3,1 89% 77% 58% 61% 67% 3,7 80% 2,9 97%

dH 72% 78% 62% 71% 3,4 3,1 3,2 89% 3,0 92% 83% 62% 69% 74% 3,3 92% 2,8 100%

tH 65% 76% 54% 65% 3,9 3,4 3,6 87% 3,5 81% 74% 53% 55% 63% 4,1 75% 3,2 96%

aH 72% 77% 61% 70% 3,5 3,0 3,3 86% 3,1 90% 75% 57% 58% 65% 3,9 74% 3,2 96%

gesamt 70% 77% 59% 69% 3,6 3,2 3,3 87% 3,2 88% 78% 58% 61% 68% 3,7 81% 3,1 97%

Berufliche Schulen (OBF) / Freiwillige: OBF-Typ 2 (Wirtschaft, Verwaltung, Gesundheit)

(7)

N MSA Σ Prüf

m Jahr

w

Σ Lösungsanteil gesamt (Anteil erreichter Punkte in %) dH

tH PN Prüfungsnote

aH PN1-4 Bestehensquote: Anteil der Noten 1 bis 4

PNs Prüfungsnote schriftlich

MSA+ PNm Prüfungsnote mündlich (Sprechfertigkeit)

MSA JN Jahrgangsnote

eBBR JN1-4 Bestehensquote: Anteil der Noten 1 bis 4

BBR Les Leseverständnis

eHSA Spr Sprachwissen

HSA Schr Schreiben

keiner Hör Hören

Bestehensquote MSA insgesamt (ohne zmP, ohne NP) Bestehensquote im Prüfungsteil (ohne zmP)

Bestehensquote im Jahrgangsteil (ohne NP)

erweiterter Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss

Fallzahlen für Ergebnisse können geringer ausfallen weiblich

Berufsbildungsreife

Mittlerer Schulabschluss mit Berechtigung zur Oberstufe

Durch das Runden der Prozentwerte kann es vorkommen, dass sich Anteile nicht genau zu 100% addieren.

türkische Herkunftssprache

MSA Σ, Prüf und Jahr berücksichtigen nicht die Ergebnisse eventueller nachträglicher Prüfungen, zmP: zusätzliche mündliche Prüfung, NP: Nachprüfung

andere Herkunftssprache

um Vergleiche mit den Vorjahren zu ermöglichen.

Mittlerer Schulabschluss erweiterte Berufsbildungsreife

kein Schulabschluss

Grundlage bilden ausschließlich die öffentlichen beruflichen Schulen sie auf weniger als 36 Fällen oder weniger als 3 Schulen beruhen.

Basis: Online-Eingaben der Schulen.

deutsche Herkunftssprache Angaben entfallen, wenn

Anzahl Schüler/innen mit gültigen Stammdaten

männlich

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