Kommentare zu den Lehrveranstaltungen des Sommersemesters 2022
Master of Arts
Soziale Arbeit – Psychosoziale Beratung und Mediation
Stand 27.01.22
Alle Angaben ohne Gewähr
Präsenz oder Online?
Das Sommersemester 2022 wird voraussichtlich in einer Mischung aus Präsenz‐
und Online‐Veranstaltungen mit dem Schwerpunkt auf Präsenz durchgeführt.
Die aktuellen Zeit‐Angaben mit Wochentagen und Uhrzeiten bzw. die Hinweise zu Online‐Lehrveranstaltungen basieren auf dem derzeitigen Planungsstand und werden bei Bedarf an die Erfordernisse der Corona‐Pandemie angepasst.
Bitte informieren Sie sich rechtzeitig vor Beginn Ihrer Lehrveranstaltungen, ob sich bezüglich der Durchführungsform (Präsenz/Online) oder der Zeitangaben Änderungen ergeben haben.
Aktuelle Informationen hierzu finden Sie an folgenden Stellen:
Online‐Service HIO
(incl. offiziellem Vorlesungsverzeichnis) hio.hsnr.de
Webseiten des Fachbereiches Sozialwesen hs‐niederrhein.de/sozialwesen/studierende In den Moodle‐Angeboten Ihrer Seminare (kurz vor Beginn der Veranstaltungen) moodle.hs‐niederrhein.de
In Ihrer Hochschul‐Mail
webmail.stud.hn.de
2. SEMESTER
Modul 4: Sozialforschung
Modul 4.1: Qualitative Sozialforschung
Schierz Di 08-10
Modul 5: Rechtliche Aspekte der Beratung und Mediation
Modul 5.1: Rechtliche Rahmenbedingungen und Grundlagen zum Handlungsfeld Beratung
Schäfer Do 08-10
Modul 5.2: Sozialrecht
Hilp-Pompey Di 10-12
Modul 5.3: Rechtliche Rahmenbedingungen und Grundlagen zum Handlungsfeld Mediation
Schäfer Do 14-16
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Modul 7.2 (alt: 8.2): Ethik und Beratungsmodelle
Beratungsethik
Breitling Di 14-16
Die ethischen Probleme, mit denen man im Rahmen einer Beratungstätigkeit unter Umständen konfrontiert wird, können auf der einen Seite die zu beratenden Personen betreffen, auf der anderen Seite die Beraterinnen und Berater selbst, die im Einzelfall zwischen konfligierenden Ansprüchen der Klienten, den institutionellen Zwängen und normativen Vorgaben des Trägers sowie ihren eigenen ethischen Werten und Prinzipien abwägen müssen.
Darüber hinaus können im Beratungsgespräch Kommunikations-probleme auftreten, die ethische Fragen aufwerfen.
Um solche Kommunikationsprobleme soll es im Seminar v.a. gehen. Zunächst einmal wird erörtert, welche Arten von Gesprächen es gibt und was ein gutes Gespräch ausmacht. Dann wird geklärt, welche Besonderheiten das professionelle Beratungsgespräch kennzeichnen, welche ethischen Konflikte in der Beratungspraxis typischerweise auftreten und welche Ansätze und Methoden helfen können, diese Konflikte zu lösen. Um zum Nachdenken über die eigene professionelle Haltung anzuregen, werden dabei verschiedene philosophisch-ethische Konzepte erarbeitet und auf die Praxis der Beratung bezogen.
Prüfung: Für ein Testat: Texterarbeitung & Erfahrungsbericht / Präsentation eines Falles aus der Beratungspraxis.
Literatur: Ein Reader mit den zu lesenden Texten wird zu Semesterbeginn bereitgestellt.
Besonderheiten: Alle Teilnehmer*innen melden sich bitte unter https://moodle.hsnr.de/ zu dem begleitenden moodle-Kurs an!
Modul 8.2 (alt: 11.2): Supervision zur Beratungspraxis
Gruppe 1
Krönchen Do 10-13 Beginn: 31.03.2022
Gruppe 2
Muthmann Do 10-13 Beginn: 14.04.2022
Gruppe 3
Schubert Do 10-13 Beginn: 31.03.2022
Achtung: Beginn für den gesamten Jahrgang und Gruppenaufteilung: 31.03.2022
In der Supervision wird die eigene Beratungspraxis im Modul 8.2 (11.2) begleitet. Im Verlauf wird jede/r Teilnehmer/in (mithilfe eines Video-/ Audioausschnitts) ihren/seinen Beratungsfall vorstellen und die eigenen Fragen hierzu formulieren, die in der SV-Gruppe reflektiert und bearbeitet werden.
Beim o.g. ersten Termin trifft sich der gesamte Jahrgang, um allgemeine Fragen zu klären und sich in drei gleich große supervisionsgerechte Teilgruppen aufzuteilen.
Erste Informationen und die Vorstellung der Lehrenden ist bereits am 11. Januar 22 erfolgt.
Die Supervisionsgruppen sind als Präsenz geplant.
Bei pandemiebedingten Änderungen findet eine entsprechende Information über die Hochschul-Email statt.
Prüfung: Fallbericht (Hausarbeit) und Kolloquium Literatur: Wird im Seminar bekannt gegeben.
Modul 12: Handlungsmethodische Vertiefungen
Modul 12.1: Arbeiten mit Eltern in Elterngruppen / Elterntrainings zur Stärkung der Erziehungskompetenz
Rau-Berthold Fr 10-15
Modul 12.2: Impact-Techniken – kreativ und digital
Reitz Block 16./17.03 und 02.04. 09-18 ONLINE
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4. SEMESTER
Modul 11 (alt: 9): Handlungsbereich Arbeit im Gruppenkontext/Empowerment
Modul 11.2. (9.2): Angewandte Gruppenpsychologie
Schierz Di 14-17
Modul 11.3 (9.3): Reflexion der Gruppenpraxis – Gruppe 1
Schierz Di 14-18 07./14./21./28.06.22
Modul 11.3 (9.3): Reflexion der Gruppenpraxis – Gruppe 2
Krönchen Di 14-18 07./14./21./28.06.22
Modul 11.3 (9.3): Reflexion der Gruppenpraxis – Gruppe 3
Kusber Di 14-18 07./14./21./28.06.22
Die Gruppeneinteilung für Modul 11.3.(9.3) wird im Rahmen des Modulteils Moduls 11.2 (9.2) vorgenommen.
Zusatzangebot
Training Masterthesis
Küpper Mi 16-18
16.02. / 16.03. / 30.03 / 20.04. / 04.05. / 18.05 / 01.06. / 22.06.
(inklusive 1 Puffertermin)
Das Zusatzangebot richtet sich an alle, die demnächst ihre Masterarbeit schreiben. Sie können und sollen das Seminar als Vorbereitung für Ihre Arbeit nutzen. Das Seminar dient dazu, Sie bei der Themenfindung und Planung Ihrer eigenen Arbeit zu unterstützen. Neben allgemeinen Informationen bietet das Seminar Ihnen die Gelegenheit, den „roten Faden“ Ihrer Arbeit zu entwickeln, Ihre Planung und das Exposé zu besprechen und vorzubereiten. Die Termine liegen daher so, dass sie hoffentlich möglich gut mit der Planung der Masterarbeit passend zum
Studienverlauf einhergehen.
Thematisiert und in Ansätzen geübt werden:
Zeitplan, Themenfindung für die Masterarbeit, Ableitung einer eigenen Fragestellung, Methodische Umsetzung, Literaturauswahl, Aufbau der Arbeit, Schreiben eines Exposés, Formalia
Das Seminar wird als kollegialer Austausch gestaltet. Die Idee ist auch, sich gegenseitig zu unterstützen, Ideen auszutauschen, Tipps zu erhalten und zu geben usw.
Literatur:
Literatur zum Erstellen von Abschlussarbeiten, u.a. im Semesterapp. Wissenschaftlichen Denken & Arbeiten, z.B. Bieker, Rudolf (2011): Soziale Arbeit studieren. Leitfaden für wissenschaftliches Arbeiten und
Studienorganisation. Stuttgart: W. Kohlhammer
Besonderheiten: Das Angebot ist optional und offen für jeden (kein Pflichtmodul, keine Anwesenheitspflicht).
Kommen Sie einfach vorbei, bitte ohne sich per e-mail an- oder abzumelden. Bitte melden Sie sich zur
Seminarteilnahme an, damit Sie den Zugangslink, den Moodle-Ordner und ggf. weitere Infos zum Seminar erhalten;
bei: Kim.Wittenberg@hs-niederrhein.de
