Einführung in die Frankophonie-Studien Erfurt, J.
P; Di, 14:15 - 15:45, IG 0.251; Vb 25.10.2005
Einführung in die französische Literaturwissenschaft Rimpau, L.
P; Mi, 12:15 - 13:45, H 6; Vb 26.10.2005
Einführung in die italienische Sprachwissenschaft Budach, G.
P; Mo, 16:15 - 17:45, IG 0.254; Vb 24.10.2005
Einführung in die Lusitanistik Wild, G.
P; Mi, 8:30 - 10:00, IG 6.201; Vb 26.10.2005
ROMANISCHE SPRACHWISSENSCHAFT
Grundstudium„Siècle des lumières“ und „Illuminismo“. Aspekte der französischen und Budach, G.
italienischen Aufklärung; P; Di, 12:15 - 13:45, IG 411; Vb 25.10.2005
EuroComprehension: Romanische Sprachen sofort lesen können Klein, H.G.
P; Di, 14:15 - 15:45, IG 411; Vb 25.10.2005 Stegmann, T.D.
Vulgärlatein - Historische Interkomprehension II Klein, H.G.
P; Klausur; Mo, 16:15 - 17:45, IG 411; Vb 24.10.2005 Hauptstudium
Neuere Forschungen zur Interkomprehension Klein, H.G.
HS; Mi, 12:15 - 13:45, IG 0.251; Vb 26.10.2005
Sprachvergleich Italienisch-Deutsch aus linguistischer, Tönshoff, W.
psycholinguistischer und sprachlerntheoretischer Perspektive; HS; Do, 10:15 - 11:45, IG 3.201; Vb 27.10.2005
Strukturen gesprochener Sprache: Französisch-Spanisch-Deutsch im Vergleich Erfurt, J.
HS; Do, 12:15 - 13:45, IG 0.254; Vb 27.10.2005
Transkulturalität und Hybridität: Sprachwandel in romanischsprachigen Erfurt, J.
Räumen; HS; Mi, 18:00 - 19:30, IG 0.251; Vb 26.10.2005
FRANZÖSISCHE LITERATUR, SPRACHE UND KULTUR (bei L3-Studium: s. auch Frankophoniestudien)
Einführung in die französische Literaturwissenschaft Rimpau, L.
P; Mi, 12:15 - 13:45, H 6; Vb 26.10.2005
Literaturwissenschaft / Text- und Medienwissenschaft Grundstudium
De la condition humaine a la condition féminine: Entwurf einer Grinberg Pla, V.
feministisch-existenzialistischen Philosophie in Simone de Beauvoirs „Le deuxième sexe“; P; Frauen- und Geschlechterstudien; Mo-Fr, 18:00 - 19:30, IG 5.157; vom 24.10.2005 bis zum 11.11.2005
Der Diener und sein Herr: Molière, Goldoni, Diderot Rimpau, L.
P; Do, 12:15 - 13:45, NM 120; Vb 27.10.2005
Exildiskurse der Romantik Estelmann, F.
P; Do, 16:15 - 17:45, IG 6.201; Vb 27.10.2005
Haïti, la république racontée Lorenz, D.
P; Do, 12:15 - 13:45, IG 5.201; Vb 27.10.2005
Schlaf der Vernunft: Traumerzählungen von der Aufklärung bis zum Rimpau, L.
Surrealismus; P; Di, 18:00 - 19:30, NM 120; Vb 25.10.2005
Von Céline zu Onetti - Frankreichs Einfluss auf die lateinamerikanische Freudenthal, D.
Moderne; P; Do, 18:00 - 19:30, IG 0.251; Vb 27.10.2005 Spiller, R.
Grund- und Hauptstudium
Frankreichs ‘Goldenes Zeitalter’: die Aufklärung Wolfzettel, F.
V; Erwerb eines Proseminarschein durch Hausarbeit möglich.; Mi, 12:15 -13:45, NG 2.731; Vb 26.10.2005
Hauptstudium
Dialog, Briefroman und Aufklärung: Montesquieu „Les Lettres persanes“ Wolfzettel, F.
HS; Mo, 12:15 - 13:45, Cas 1.812; Vb 24.10.2005
Die Geschichte des Instituts für Romanische Sprachen und Literaturen (im Lotz, H.-J.
Kontext der Frankfurter Universitäts- und der Wissenschaftsgeschichte) 1901-2005; HS; Do, 14:15 - 15:45, IG 6.201; Vb 27.10.2005
Die Lyrik der Pléiade Ihring, P.
HS; Di, 12:15 - 13:45, IG 6.201; Vb 25.10.2005
Fb 10 Die Rezeption des französischen Surrealismus in der Iberoromania Wild, G.
HS; Do, 10:15 - 11:45, IG 6.251; Vb 27.10.2005 Winter, S.
Jean Paul Sartre Ihring, P.
HS; Anmeldung am 13.7. 2005, 14-15 Uhr, Raum 5.201; Mo, 16:15 - 17:45, IG 5.201; Vb 24.10.2005
Psychoanalyse und Literatur Wild, G.
HS; Di, 16:00 - 17:30, IG 6.201; Vb 25.10.2005 Frenz, D.
Geistliches Spiel, bürgerliche ‘féerie’ und populäre Farce: das Theater Wolfzettel, F.
des französischen Mittelalters; HS; Mo, 14:15 - 15:45, IG 5.201; Vb 24.10.2005
Sprachwissenschaft / Linguistik Grundstudium
„Siècle des lumières“ und „Illuminismo“. Aspekte der französischen und Budach, G.
italienischen Aufklärung; P; Di, 12:15 - 13:45, IG 411; Vb 25.10.2005
EuroComprehension: Romanische Sprachen sofort lesen können Klein, H.G.
P; Di, 14:15 - 15:45, IG 411; Vb 25.10.2005 Stegmann, T.D.
Französische Lexikologie Kunkel, M.
P; Mo, 18:00 - 19:30, IG 0.254; Vb 24.10.2005 Erfurt, J.
Hauptstudium
Die Geschichte des Instituts für Romanische Sprachen und Literaturen (im Lotz, H.-J.
Kontext der Frankfurter Universitäts- und der Wissenschaftsgeschichte) 1901-2005; HS; Do, 14:15 - 15:45, IG 6.201; Vb 27.10.2005
Strukturen gesprochener Sprache: Französisch-Spanisch-Deutsch im Vergleich Erfurt, J.
HS; Do, 12:15 - 13:45, IG 0.254; Vb 27.10.2005 Sozialgeschichte / Landeskunde
Grundstudium
Actualité de l’approche biographique Feldhendler, D.
P; Mo, 8:15 - 9:45, NG 1.741a; Vb 24.10.2005
Haïti, la république racontée Lorenz, D.
P; Do, 12:15 - 13:45, IG 5.201; Vb 27.10.2005
Histoire et identité Morot, A.
P; Mi, 12:15 - 13:45, Cas 1.812; Vb 26.10.2005 Theorie und Praxis der Fremdsprachenvermittlung Grundstudium
Actualité de l’approche biographique Feldhendler, D.
P; Mo, 8:15 - 9:45, NG 1.741a; Vb 24.10.2005
Civilisation française: La France expliquée aux élèves Ambrosius, I.
P; A-D1:1; Do, 12:15 - 13:45, IG 5.157; Vb 27.10.2005
Methodisches Umgehen mit Mehrsprachigkeit Klein, S.
P; Di, 14:15 - 15:45, IG 5.201; Vb 25.10.2005 Grund- und Hauptstudium
Apprendre à lire Schrader, H.
S; A-D1:2; Di, 10:15 - 11:45, IG 5.201; Vb 25.10.2005
Durchführung und Nachbereitung des Herbstpraktikums 2005 (Französisch; Klein, S.
Italienisch); SP; Nur für Studierende, die beim Didaktischen Zentrum für das Praktikum angemeldet sind.; Blockseminar nach Vereinbarung.
Vorbereitung des Frühjahrspraktikums 2006 Winning, I.
SP; Mi, 10:15 - 11:45, IG 5.201; Vb 26.10.2005
Vorbereitung des Frühjahrspraktikums 2006 Klein, S.
SP; Mi, 16:15 - 17:45, IG 5.157; Vb 26.10.2005
Vorbereitung des Frühjahrspraktikums 2006 Schrader, H.
SP; Mi, 10:15 - 11:45, IG 5.251; Vb 26.10.2005
Ziele und Inhalte des Französischunterrichts Schrader, H.
S; A-D1:1; Do, 8:30 - 10:00, IG 6.201; Vb 27.10.2005 Sprachpraktische Übungen
Stufe I
Composition (Stufe I) Feldhendler, D.
UE; Schriftliche Leistung; Di, 10:15 - 11:45, NG 2.731; Vb 25.10.2005
Compétences intégrées: expression et compréhension orales et écrites Feldhendler, D.
(Stufe I); UE; PF: FR-L3; FR-L2; B-F0:1; Di, 8:15 - 9:45, NG 2.731; Vb 25.10.2005
Fb 10
Compétences intégrées: expression et compréhension orales et écrites Morot, A.
(Stufe I); UE; PF: FR-L3; FR-L2; B-F0:1; Di, 10:15 - 11:45, IG 6.201; Vb 25.10.2005
Révision grammaticale (Stufe I) Lorenz, D.
UE; Do, 16:15 - 17:45, IG 254; Vb 27.10.2005
Traduction allemand-français (Stufe I) Lorenz, D.
UE; Schriftliche Leistung; Mo, 14:15 - 15:45, IG 0.251; Vb 24.10.2005 Stufe II
Atelier de Théâtre-Récit (Stufe II) Feldhendler, D.
UE; Mündliche Leistung; Mi, 8:15 - 9:45, NG 2.731; Vb 26.10.2005
Composition (Stufe II) Morot, A.
UE; Schriftliche Leistung; Di, 8:30 - 10:00, IG 6.201; Vb 25.10.2005
Conversation et situations de communication (Stufe II) Morot, A.
UE; Do, 10:15 - 11:45, IG 5.201; Vb 27.10.2005
Grammaire: la proposition complétive (Stufe II und III) Lorenz, D.
UE; Mo, 10:15 - 11:45, IG 0.251; Vb 24.10.2005
L’actualité dans les médias français (TV/Radio): comment decoder Singer, F.
l’information? (Stufe II und III); UE; Mündliche Leistung; Mo, 10:15 -11:45, IG 5.201; Vb 24.10.2005
Lectures de textes d’expression française (Stufen II und III) Lorenz, D.
UE; Fr, 14:15 - 15:45, IG 5.201; Vb 28.10.2005
Lire la presse et écrire (Stufe II) Morot, A.
UE; Do, 8:30 - 10:00, IG 5.201; Vb 27.10.2005
Traduction Allemand/Français (Stufe II) Feldhendler, D.
UE; Schriftliche Leistung; Do, 8:15 - 9:45, NG 1.741a; Vb 27.10.2005 Stufe III
Composition (Stufe III) Lorenz, D.
UE; Schriftliche Leistung; Fr, 10:15 - 11:45, IG 0.251; Vb 28.10.2005
Grammaire: la proposition complétive (Stufe II und III) Lorenz, D.
UE; Mo, 10:15 - 11:45, IG 0.251; Vb 24.10.2005
L’actualité dans les médias français (TV/Radio): comment decoder Singer, F.
l’information? (Stufe II und III); UE; Mündliche Leistung; Mo, 10:15 -11:45, IG 5.201; Vb 24.10.2005
Lectures de textes d’expression française (Stufen II und III) Lorenz, D.
UE; Fr, 14:15 - 15:45, IG 5.201; Vb 28.10.2005
Supervision et Coaching pour bien organiser son avenir (Stufe III) Feldhendler, D.
UE; Mündliche oder schriftliche Leistung; Mi, 10:15 - 11:45, NG 2.731; Vb 26.10.2005
Traduction allemand/français (Stufe III) Morot, A.
UE; Schriftliche Leistung; Mi, 8:30 - 10:00, IG 0.251; Vb 26.10.2005
FRANKOPHONIESTUDIEN
Einführung in die Frankophonie-Studien Erfurt, J.
P; Di, 14:15 - 15:45, IG 0.251; Vb 25.10.2005 Literaturwissenschaft / Text- und Medienwissenschaft Grundstudium
Haïti, la république racontée Lorenz, D.
P; Do, 12:15 - 13:45, IG 5.201; Vb 27.10.2005
Von Céline zu Onetti - Frankreichs Einfluss auf die lateinamerikanische Freudenthal, D.
Moderne; P; Do, 18:00 - 19:30, IG 0.251; Vb 27.10.2005 Spiller, R.
Hauptstudium
Afrika als Paradigma: Literatur und interkulturelle Kompetenz Spiller, R.
HS; Di, 16:15 - 17:45, IG 5.201; Vb 25.10.2005 Sprachwissenschaft / Linguistik
Grundstudium
EuroComprehension: Romanische Sprachen sofort lesen können Klein, H.G.
P; Di, 14:15 - 15:45, IG 411; Vb 25.10.2005 Stegmann, T.D.
Hauptstudium
Quo vadis, Francophonie? Frankophone Diskurse im Spannungsfeld von Erfurt, J.
kolonialer Vergangenheit und Globalisierung; HS; Do, 14:15 - 15:45, IG 0.251; Vb 27.10.2005
Transkulturalität und Hybridität: Sprachwandel in romanischsprachigen Erfurt, J.
Räumen; HS; Mi, 18:00 - 19:30, IG 0.251; Vb 26.10.2005
Fb 10 Sozialgeschichte / Landeskunde
Grundstudium
Haïti, la république racontée Lorenz, D.
P; Do, 12:15 - 13:45, IG 5.201; Vb 27.10.2005
Histoire et identité Morot, A.
P; Mi, 12:15 - 13:45, Cas 1.812; Vb 26.10.2005
Isabelle Eberhardt und Malika Mokeddem: zwei entgegengesetzte Ahmed-Ouamar, B.
Ansichten über das Leben „im heißen Schatten des Islam“; P;
Di, 14:15 - 15:45, IG 5.157