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Überblick über die Skalen und Items aller Erhebungsinstrumente

Im Dokument Die Natur als Erholungs(t)raum (Seite 160-166)

Anhang

1 Überblick über die Skalen und Items aller Erhebungsinstrumente

1 .1 De mogra fis c he Anga be n

Sind Sie zurzeit berufstätig oder in der Ausbildung?

berufstätig**

Erwerbslos

StudentIn*, SchülerIn Wenn Sie StudentIn sind, was studieren

Sie?

Sozial-/Geisteswissenschaft Künstlerischer Studiengang

Technischer/Ingenieurs-Studiengang Naturwissenschaft

Medizin

**Wenn berufstätig, in welchem Bereich? Sozialer Bereich

Sozial-/geisteswissenschaftlicher Bereich Künstlerisch/gestalterischer Bereich Technischer/Ingenieurs Bereich Naturwissenschaftlicher Bereich Medizinischer Bereich

Sonstiges:

Was ist Ihr höchster Abschluss? Hauptschulabschluss Mittlere Reife Abitur / Fachabitur

Hochschul- / Fachhochschulabschluss anderer Abschluss:_______

keinen Abschluss Alter

Geschlecht weiblich

männlich

1 .2 S k a le n de s Multid ime ns iona le n Be fi ndlic hk e its fra ge b oge ns

Skala gute Stimmung Skala Ruhe Skala Wachheit

zufrieden entspannt ausgeruht

Gut gelassen munter

Wohl ruhig wach

Glücklich ausgeglichen frisch

Schlecht angespannt schläfrig

Unwohl nervös ermattet

Unglücklich Ruhelos müde

unzufrieden unruhig schlapp

5-stufige Skala: 1 = gar nicht, 2=kaum, 3=mittelmäßig, 4=ziemlich, 5=außerordentlich

1 .3 Zw e i Ite ms zur E ins c hä tzung de r e ige ne n Konze n tra t ions -fä higk e it

Konzentriert unkonzentriert

5-stufige Skala: 1 = gar nicht, 2=kaum, 3=mittelmäßig, 4=ziemlich, 5=außerordentlich

1 .4 E rholungs re du zie re nde n Kon te x tfa k tore n

Störung durch die Speichelabgabe

Ich fühlte mich…durch die Speichelabgabe gestört*

*6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Settingspezifische Störfaktoren

Natursimulationen: Videosetting & Computersetting

Mir fehlten andere Parkbesucher ... 6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Ich fühlte mich ... durch Umgebungsgeräusche (Laufband, Lüfter) gestört

6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Gibt es noch etwas anderes, was Sie gestört hat? Offene Frage

Mein Schritttempo passte ... zum Film. 6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Es stört mich…, wenn die Geschwindigkeit des Films nicht mit meinem Gehtempo übereinstimmt.

6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr

Ich hätte die Parksimulation lieber im sitzen erlebt. 6-stufige Skala: 1=trifft überhaupt nicht zu, 6= trifft voll und ganz zu

Physische Natur: Setting vor Ort

Ich fühlte mich durch andere Parkbesucher gestört 6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr

Ich bin…der Meinung, dass zu viele Menschen im Auepark waren.

6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr

Gibt es noch etwas anderes, was Sie gestört hat?

Anzahl der Besucher im Park (Schätzung der Versuchslei-terin)

Bewegung: Laufsetting

Hätten Sie gerne etwas zusätzlich zum Laufen gemacht oder erlebt?

Ja/nein/weiß nicht

Wenn Sie gern etwas zusätzlich zum Laufen ge-macht/erlebt hätten, was wäre das?

Ich fühlte mich ... durch Umgebungsgeräusche (Laufband, Lüfter) gestört

6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Ich Laufe lieber draußen in der Natur/Park. 6-stufige Skala: 1=trifft überhaupt nicht zu, 6= trifft voll und ganz zu

Ich Laufe lieber an anderen Orten… 6-stufige Skala: 1=trifft überhaupt nicht zu, 6= trifft voll und ganz zu

und zwar:

Gibt es noch etwas anderes, was Sie gestört hat?

1 .5 Al l ge me ine s E rholungs ve rha l te n

Explizit abgefragte Erholungstätigkeiten (gleichzeitig Störfaktoren) Internetnutzung (Mailen, chatten, surfen)

Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit Fernsehen/ DVD gucken

Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit Videospiele/ Computerspiele/Online-Spiele

Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit Aktivitäten draußen in der Natur bzw. im Parka)

Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit

Wenn Sie in die Natur gehen innerhalb Kassels, gehen Sie dann in den…

Auepark/Karlsaue Buga

Bergpark Fulda

Andere Orte innerhalb/außerhalb Kassels:

zuvor erstellt Kategorien für schnelle Einsortierung der Antworten Musik hören

sportliche Aktivitäten

kreative Tätigkeiten (malen, basteln, musizieren) Entspannungstechniken (Yoga, Meditation...) Lesen

Shoppen/Einkaufsbummel

Sich hinlegen/Schlafen/Dösen/nichts tun/ träumen Ausgehen (Kino, Disco, Bar...)

kulturelle Aktivitäten (Theater, Museum...) Telefonieren

ehrenamtliche Tätigkeiten Freunde treffen

Wellness, Sauna usw.

Wurde Erholungstätigkeit genannt, dann wurde nach der Häufigkeit gefragt und hinter der Kategorie vermerkt: 7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten, 3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich.

1 .6 Me die ne rfa hru ng

Verfügen Sie über eine Spielkonsole? Ja/nein

Verfügen Sie über einen Beamer/Heimkino? Ja/nein

Verfügen Sie über einen Fernseher? Ja/nein

Verfügen Sie über einen Computer Ja/nein

Verfügen Sie über einen Internetanschluss Ja/nein Wenn sie über keinen eigenen Internetanschluss verfügen,

können Sie das Internet wo anders nutzen?

Freunde,

Fami-lie/Uni/Internetcafe/sonstiges Wie häufig nutzen Sie den Computer für Ihre Arbeit/Studium 7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten,

3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit

Wie häufig nutzen Sie den Computer für Ihre Arbeit/Studium 7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten, 3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit

Internetnutzung (Mailen, chatten, surfen)*

7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten, 3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit

Fernsehen/ DVD gucken*

7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten, 3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit

Videospiele/ Computerspiele/Online-Spiele*

7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten, 3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich Wie viele Stunden pro Nutzungseinheit

* Bemerkung: gleiche Items, wie die für Erholungstätigkeit. Grund ist: a) die Probanden zu erfassen, die oben genannte Aspekte nicht zur Erholung, sondern aus anderen Gründen tun b) Um den zweiten Teil der Gesamtnutzung zur erfassen, die sich aus Erholungsnutzung und Nutzung aus anderen Gründen ergibt. D.h. die Probanden, die oben genannte Aspekte zur Erholung tun, machen diese vielleicht auch ohne Erholungsbezug.

Welche Computerspiele spielen Sie? (zur Erholung oder aus anderen Gründen) Strategie (Bsp.: Civilisation)

Simulation (Bsp.: Sim City, Second Life)

Rollenspiele (RPG, Bsp.: Final Fantasy, Neverwinternights, World of Warcraft)

Egoshooter (Bsp.: Doom, Quake)

Adventure (Point & Click, Bsp.: Monkey Island, runaway) Jump & Run (Bsp.: (Mario Brothers)

Sport (Bsp.: Fifa-Games) Rennspiele (Bsp.: Autorennen) Interactive Games (Bsp.: EyeToy) Sonstige:

Mehrfachnennungen möglich, aus welcher Spielekategorie am häufigsten Spiele gespielt wurden, wurde vermerkt.

Fragen zu Kenntnis, Erfahrung und Fähigkeiten mit virtuellen Welten Haben Sie schon mal was von Virtual Reality gehört? Ja/nein Kennen Sie Virtual-Reality -Technologien? Ja/nein

*Welche?

Können Sie programmieren?

Ja/nein

*Welche Programme?

Beschäftigen Sie sich mit Computergrafik/Bildbearbeitung? Ja/nein Produzieren und bearbeiten Sie selber Filme Ja/nein Lesen Sie Computerfachzeitschriften oder sind in

Onlinefo-ren aktiv zu Hardware/Software

7-stufige Skala: 1=nie, 2=selten, 3=einmal pro Monat, 4=zweimal pro Monat, 5=einmal pro Monat, 6=mehrmals pro Monat, 7=täglich Ich interessiere mich nicht für technische Neuerungen (Rev) 5-stufige Skala: 1= trifft voll uns ganz zu, 2=trifft eher zu, 3=teils/teils, 4=trifft eher nicht zu, 5=trifft überhaupt nicht zu

1 .7 W a hrge nomme ne s E rholungs po te nz ia l de s S e ttings Erholungspotenzial der Settings

Im Auepark könnte ich mich…erholen und entspannen.

Das Laufen auf dem Laufband könnte mich ... erholen und entspannen.

Die Parksimulation könnte mich ... erholen und entspan-nen.

6-stufige Skala: 1= gar nicht, 6=sehr

1 .8 P rä fe re nz: Ge fa llen de s S e ttings Gefallen des Settings

Mir gefällt der Auepark…

Die Parksimulation hat mir ... gut gefallen.

Das Laufen auf dem Laufband hat mir ... gefallen.

6-stufige Skala: 1= gar nicht, 6=sehr

1 .9 S k a la W ic htigk e it Na tur

Skala Wichtigkeit Natur

Mir ist es … wichtig, so oft wie möglich draußen in der Natur oder in Parks zu sein.

Mir ist die Natur … wichtig.

Ich gehe … gerne an Orte, an denen ich die Lebendigkeit der Natur spüren kann.

6-stufige Skala: 1= gar nicht, 6=sehr

1 .1 0 E rle bnis be zoge ne Küns tlic hk e it/Na t ürlic hk e it

* Nach bestimmten theoretischen Ansätzen – semantisches Differential - würde man diese Einschätzungen als Bewertung sehen (Osgood & Tannenbaum). Diese Meinung wird hier nicht geteilt, da man nicht grundsätzlich davon ausgehen kann, dass künstlich etwas Negatives bedeuten muss.

** Die Probanden wurden gebeten sich zunächst vorzustellen, was und wie sie erleben und wahrnehmen, wenn sie in ei-nem „echten Park draußen“ spazieren gehen und sollten diese Erlebnisse mit der Simulation vergleichen. Anschließend wurden sie gebeten einzuschätzen, wie stark bestimmte Sinneserfahrungen fehlten. Fehlten Sinneserfahrungen (Antworten

> 1), sollten die Probanden in einer offenen Frage angeben welche das sind.

*** Die Items wurden in Anlehnung an die Skala räumliche Präsenz des Fragebogens von Schubert (2003) bzw. der Igroup (http://www.igroup.org/pq/ipq/download.php#German) formuliert.

Subjektives Erleben

Qualität der Sinnesansprache: visuelle Inhalte (Skala aus 6 Items)*

Die Bäume sind künstlich……natürlich Das Gras

Das Wasser Der Himmel Die Wege

Licht und Schatten

6-stufige bipolare Skala:

1=künstlich, 6= natürlich

Qualität der Sinnesansprache: auditiver Inhalt

Das Vogelgezwitscher 6-stufige bipolare Skala:

1=künstlich, 6= natürlich Quantität der Sinnesansprache: fehlende Sinneserfahrungen **

Bestimmte Sinneserfahrungen fehlten…(1=gar nicht; 6=sehr stark; rev.) 6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark Wenn Ihnen bestimmte (Sinnes-) Erfahrungen gefehlt haben, dann geben

Sie bitte kurz an, welche fehlten.

Räumliche Anwesenheit (Skala aus 3 Items)***

Ich fühlte mich körperlich im Park ... anwesend.

Ich hatte … das Gefühl einen Film / Bilder zu sehen. (Rev) Ich hatte … das Gefühl, dass die Parklandschaft mich umgibt.

6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Belebte Umwelt (Skala aus 3 Items)

Ich hatte ... das Gefühl, lebende Pflanzen zu sehen.

Ich hatte ... das Gefühl, als ob der Park lebendig sei Die Bäume, Büsche, das Gras wirkten ... unbelebt. (Rev)

6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

Handlung und Aktivitäten: Bewegung

Ich hatte ... das Gefühl spazieren zu gehen. 6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr stark

1 .1 1 Kontr olle de r ge n e tis c he n Küns tlic hk e it

Wie gut finden Sie es, dass man Natur durch Simulationen erleben

kann? 6-stufige Skala: 1=gar nicht, 6= sehr

Im Dokument Die Natur als Erholungs(t)raum (Seite 160-166)