Genetic Technology: Blessing or Curse? - Discussing Factual Texts
OPUS 4 | High-Tech Innovationen für Verfahrensketten der Agrarproduktion
Losing the lead: Patents and the disclosure requirement
Corporate Tax Policy and International Firm Behavior
communication and entertainment versus health and support use
Die Einführung der maschinellen Holzbearbeitung und ihre Auswirkung auf Betriebsformen, Produkte und Fertigung im Tischlereigewerbe während des 19. Jahrhunderts in Deutschland
Nachhaltigkeitskompetenzen – zur Bedeutung geschlechtsspezifischer Kompetenz-unterschiede für eine nachhaltige Technikentwicklung
Die multiple Identität der Technik
Modelle der technikorientierten Akzeptanzforschung
Mikrowellenkochgeräte: Von einer Militärtechnik zur Haushaltstechnik - Entwicklung, Verbreitung und gesundheitliche Diskussion um Mikrowellenkochgeräte in Japan -
Investigating the Potential of Gamification to Improve Seniors’ Experience and Use of Technology
Im Zwischenraum der beschleunigten Moderne
Goals in Nutrition Science 2020-2025
Decoding Privacy – An Anthropological Study of the Privacy Concept in Mobile Software Development
Cybernetification II: toward a sixth ecology
Working after hours, sharing availability expectations, and interrupting yourself: Extending perspectives on ICT-related concepts in research
OPUS 4 | Zur Logik der technologischen Effektivität
Lehrerhandreichung für den technischen Sachunterricht an Grundschulen (Jahrgangsstufe 3/4)
Handlungsbroschüre. Anforderungs- und Entwurfsmuster zur rechtsverträglichen und qualitätszentrierten Gestaltung kontextsensitiver Applikationen (AnEkA). Handlungsempfehlungen zur Gestaltung von Entwurfsmustern
Der Einfluss von Lego Mindstorms Experimenten auf das Interesse von Lernenden und deren Vorstellung zum Energiebegriff
An der Jahrtausendschwelle: Können wir Mensch, Natur und Technik versöhnen?
Übungsblatt 1
Szenische Interpretation von Musiktheater: von einem Konzept des handlungsorientierten Unterrichts zu einem Konzept der allgemeinen Opernpädagogik