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Ich lerne schreiben. (und zwar richtig schön!!) Grundschrift - Teil 1

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Academic year: 2022

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Ich lerne schreiben

(und zwar richtig schön!!)

Grundschrift - Teil 1

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Ich lerne schreiben ‐ Grundschri  Teil 1 

Arbeitshe mit Übungen zur Förderung der graphomotorischen Fähigkeiten beim Schri spracherwerb Zusammengestellt von Florian Emrich

Druck und Vertrieb ermöglicht durch enge Koopera on mit der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. (www.zum.de)

Veröffentlicht unter einer Crea ve‐Commons‐Lizenz (cc‐by‐nc‐sa 4.0). Der vollständigen Lizenztext ist zu finden unter h p://crea vecommons.org/licenses/by‐nc‐sa/4.0/

Das vorliegende He darf gemäß der genannten Lizenz zu nicht‐kommerziellen Zwecken weitergegeben werden, sofern Autor und Quelle genannt werden. Bearbeitung sind erlaubt, sofern für die Bearbeitung die notwendigen Schri arten erworben wurden (siehe nachstehenden Hinweis).

Quellennachweis: 

Die in diesem He verwendeten Schulschri en (Grundschri , Druckschri , Nachspurschri ) stammen von Will So ware (www.will‐so ware.com). Für eine Bearbeitung der Quelldateien muss eine Lizenz für die entsprechenden Schri dateien erworben werden. In den PDF‐Dateien sind die Schri en gemäß der Lizenzbedingungen des Verlags eingebunden. Eine Bearbeitung der PDF‐

Dateien ist jedoch nicht möglich.

Die Schri art Big Bo om Cartoon ist unter offener Lizenz auf h ps://fontlibrary.org/de/font/big‐bo om‐cartoon‐normal veröffentlich.

Die Grafiken der Seiten 53, 55, 57 sind von Kers n Eidenberger auf h p://kers nskrabbelwiese.blogspot.de unter cc‐by‐nc‐sa veröffentlicht worden.

Lernen mit digitalen Medien 

Dieses Arbeitshe bietet auf vielen Seiten QR‐Codes an.

Diese QR‐Codes lassen sich mit Tablets und Smartphones abscannen und führen zu interak ven Übungen zur phonologischen Bewusstheit.

Diese kostenlosen Übungen sind eine ideale Ergänzung zur den motorischen Übungen dieses He es.

Weitere Übungen zu Lauten, deren Grapheme nicht Teil dieses He es sind, finden sich im Grundschullernportal der ZUM:

h ps://grundschullernportal.zum.de/wiki/Phonologische_Bewusstheit

(3)

Lasse den Mann mit deinem Stift alle Müllsäcke sammeln.

Bewege den Stift einmal vom Mann zum Sack und zurück.

(4)
(5)

Lasse den Mann mit deinem Stift alle Müllsäcke sammeln.

Bewege den Stift einmal vom Mann zum Sack und zurück.

(6)
(7)

M M M M

m m m m

Mm Mm Mm Mm

M m M m M m

(8)

Lasse den Läufer mit deinem Stift 10 Runden laufen.

Verlasse dabei nicht die Laufbahn!

(9)
(10)

A A A A

a a a a

Aa Aa Aa Aa

Mama Mama Mama

(11)

Der Briefträger fährt die Briefe aus.

Bewege den Stift von Briefkasten zu Briefkasten.

(12)
(13)

I I I I

i i i i

Ii Ii Ii Ii

Mimi Mimi Mimi

(14)

Bringe den Hund zu seinem Würstchen.

Lass ihn 10 mal laufen!

(15)
(16)

O O O O

o o o o

Oo Oo Oo Oo

Oma Oma Oma

(17)

Mama Mama Mama

Oma Oma Oma

Mimi Mimi Mimi

Omi Omi Omi

(18)

P P P P

p p p p

Pp Pp Pp Pp

Papi Papi Papi

(19)

Bringe den Hund zu seinem Würstchen.

Lass ihn 10 mal laufen!

(20)
(21)

T T T T

t t t t

Tt Tt Tt Tt

Tip Tip Tip

(22)

L L L L

l l l l

Ll Ll Ll Ll

Lola Lola Lola

(23)

Lama Lama Lama

Papa Papa Papa

Tom Tom Tom

mit mit mit

(24)

H H H H

h h h h

Hh Hh Hh Hh

Hit Hit Hit

(25)

F F F F

f f f f

Ff Ff Ff Ff

Mofa Mofa Mofa

(26)

Lasse den Jungen mit deinem Stift 10 Runden fahren.

Verlasse dabei nicht die Rennbahn!

(27)
(28)

U U U U

u u u u

Uu Uu Uu Uu

Luft Luft Luft

(29)

R R R R

r r r r

Rr Rr Rr Rr

Rita Rita Rita

(30)

Hallo Mama.

Opa hilft.

Oma ruft.

Timo malt.

Papa holt Limo.

Miri hat Mut.

Momo holt Luft.

(31)

N N N N

n n n n

Nn Nn Nn Nn

Name Name Name

(32)

S S S S

s s s s

Ss Ss Ss Ss

Susi Susi Susi

(33)

Der Briefträger fährt die Briefe aus.

Bewege den Stift von Briefkasten zu Briefkasten.

(34)
(35)

E E E E

e e e e

Ee Ee Ee Ee

Ente Ente Ente

(36)

D D D D

d d d d

Dd Dd Dd Dd

Made Made Made

(37)

Der Rasen, Eine Nase, Rote Dosen,

Papa ist da.

Ina ruft uns.

Emil hat Hasen.

Sinan hat Lust.

(38)

K K K K

k k k k

Kk Kk Kk Kk

Kamel Kamel Kamel

(39)

W W W W

w w w w

Ww Ww Ww Ww

Wolke Wolke Wolke

(40)

Zeichne die Sternbilder fünfmal nach.

Verwende jedes Mal eine andere Farbe.

(41)
(42)

C C C C

c c c c

Cc Cc Cc Cc

lachen lachen lachen

(43)

G G G G

g g g g

Gg Gg Gg Gg

Geige Geige Geige

(44)

Ich bin wach.

Wir singen.

Doris lacht.

Du bist schlau.

Tomas lernt.

Die Kinder fragen.

Gina malt gut.

(45)

B B B B

b b b b

Bb Bb Bb Bb

Bogen Bogen Bogen

(46)

V V V V

v v v v

Vv Vv Vv Vv

Vogel Vogel Vogel

(47)

Alle Küken wollen zu ihrer Mutter laufen.

Verwende den vorgezeichneten Weg.

(48)
(49)

Z Z Z Z

z z z z

Zz Zz Zz Zz

Zirkus Zirkus Zirkus

(50)

J J J J

j j j j

Jj Jj Jj Jj

Jojo Jojo Jojo

(51)

Bringe die Autos sicher zum Feuer

Verlasse dabei nicht den vorgezeichneten Weg.

 

(52)

     

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(53)

ß ß ß ß

x x x x

ßx ßx ßx ßx

Fuß Fuß Fuß

(54)

Y Y Y Y

y y y y

Yy Yy Yy Yy

Ägypten Ägypten Ägypten

(55)
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Mama und Papa gehen gemeinsam in den Garten.

Eine Maus schaut aus dem Loch heraus.

Auf dem Tisch steht ein leckerer Kuchen.

Meine Oma lebt in Bayern auf einem Bauernhof .

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Im Zirkus lachen viele Menschen.

Der Regen tropft an das Fenster.

Mama machte Kuchen mit Rosinen.

Die Kinder mögen gerne Schokolade.

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Gestern kam Papa mit einem Taxi nach Hause.

Tomas und Mohamad spielen auf der Straße Fußball.

Nach der Schule gehen alle Kinder nach Hause.

Der Räuber steckt die Beute in den Sack hinein.

(61)

Heute habe ich dieses Heft beendet.

Ich war bei der Arbeit sehr fleißig.

Jetzt beherrsche ich die Grundschrift.

Sie gelingt mir sehr ordentlich.

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