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kann numerische Reibung auch anfachend wirken? (ja

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Academic year: 2021

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Modul  CFD  1  bei  Sesterhenn:  

 

Man  bekommt  6  Zettel,  auf  denen  zu  einem  Thema  (FV,FD,  Stöße...)  jeweils  Fragen   standen,  die  man  dann  bearbeiten  kann  und  sich  dann  meldet,  sobald  man  meint  bereit   für  Ihre  Fragen  zu  sein.    

  FD:  

-­‐   eine  Ableitung  meiner  Wahl  aufschreiben  

  (ich  habe  eine  einseitigen  Differenzenquotienten  genannt)   -­‐   Gütekriterien  einer  Ableitung  nennen  

(Fehlerordnung  und  Übertragungsverhalten)  

-­‐   eigen  gewählte  Ableitung  anhand  dieser  Kriterien  bewerten    

-­‐   warum  entsteht  bei  einseitigen  Verfahren  numerische  Reibung?  

  (Realteil...)  

-­‐   kann  numerische  Reibung  auch  anfachend  wirken?  

  (ja....)    

  FV:  

-­‐   nennen,  welche    Form  des  Transporttheorems  für  die  FV  verwendet  wird     (integrale  Form)  

-­‐   damit  die  Herleitung  des  FV-­‐Verfahrens  herleiten    

-­‐   wie  setzt  Godunov  an?  Wie  löst  dies  das  Problem?  Warum  ist  es  nicht  exakt?  

(habe  ich  einfach  alles  gesagt  was  mehr  oder  weniger  dazu  im  Skript  steht  und   das  auch  mathematisch  hinterlegt,  aber  ist  rel.  schwer  zu  sagen,  was  sie  genau   hören  wollten)  

-­‐   was  ist  ein  Riemannproblem  

  (Problem  mit  diskontinuierlichen  Startbedingungen)    

Stöße:  

-­‐   Lösung  des  Riemannproblems  im  Fall  der  Eulergleichung  skizzieren  

-­‐   Charakteristiken  für  die  Burgersgleichung  einzeichnen.  Also  es  war  eine  Welle     abgebildet  und  man  sollte  darunter  zeichnen,  wie  sich  das  Bild/Welle  

weiterentwickelt  und  wie  gesagt,  auch  ein  mal  Charakteristiken  skizzieren    

 

Allgemein  kann  man  sagen,  dass  die  Stimmung  entspannt  ist  und  sie  auf  jeden  Fall  dich   nicht  in  etwas  reinreiten  wollen.  Außerdem  hat  man  genügend  Zeit  und  selbst,  wenn  sie   mit  dir  reden,  kann  man  sich  Zeit  nehmen,  um  diese  zu  beantworten.  Wenn  man  vor  hat   eine  sehr  gute  Note  zu  bekommen,  sollte  man  aber  schon  das  ganze  gut  und  umfassend   verstanden  haben,  weil  ich  hatte  das  Gefühl,  dass  sie  meist,  wenn  es  sozusagen  um  die  1   ging,  noch  mal  eine  Frage  gestellt  haben,  die  tiefgehender  war.  

   

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