zen und Tiere im Kreislauf der Jahreszeiten
Tiere im Winter (Klasse 1 – 2): Hinweise zum Unterricht
Tiere im Winter (Klasse 1 – 2) Tiere im Winter (Klasse 1 – 2)
Hinweise zum Unterricht Hinweise zum Unterricht
Kopiervorlage: Wissen in der Streichholzschachtel: Tiere im Winter
Für diese Aufgabe benötigt jedes Kind vier leere Streichholzschachteln. Die Kinder malen die Bildkarten an, schneiden sie aus und kleben die Titelblätter mit der Überschrift außen auf die Schachteln. Die Texte auf den Leporellos werden gelesen und die Illustrationen der Tiere richtig aufgeklebt. Die Kinder können sich auf folgender Internetseite informieren: www.lingonetz.de/kids/hören-lesen/Tiere-im-Winterwald. Kinder, die sich noch genauer über den Winterschlaf und die Winterruhe informieren möchten, können anschließend die Kopiervorlage: Winterschlaf oder Winterruhe aus dem Kapitel „Der Wald im Jahreslauf“ bearbeiten.
Kopiervorlage: Ein dickes Fell / Experiment: Ein Fell hält kuschelig warm
Die Kinder beschriften die Bilder mithilfe der Begriffe. Für das Experiment sollte die Lehrkraft den Kindern die Materialien in Kleingruppen zur Verfügung stellen. Die Kinder erfahren, dass das Wasser in dem Glas, das mit dem Kunstfell eingewickelt ist, langsamer abkühlt.
Kopiervorlage: Tierspuren im Schnee
Die Kinder schneiden die Karten aus und mischen sie. Immer drei Karten gehören zusammen. Die Texte helfen den Kindern, die Spuren dem richtigen Tier zuzuordnen. Die Kinder kleben die Karten geordnet auf ein leeres Blatt Papier auf.
Kopiervorlage: Darf man Tiere im Winter füttern?
In den kurzen Texten erfahren die Kinder, welche Tiere man im Winter füttern darf und welche Nahrung sich eignet. Auf jeder Zeichnung hat sich ein Fehler versteckt, den die Kinder einkreisen sollen.
Weiterführende Unterrichtsideen
• Die Kinder können diese Bildkarten betrachten und dazu erzählen: So leben die Tiere im Winter.
In der Tierwelt gibt es verschiedene Überwinterungsstrategien. Beim Winterschlaf werden
Körperfunktionen wie Temperatur, Atmung und Herzschlag stark heruntergefahren. Die Tiere wachen meist nur kurz auf und ändern dann ihre Schlafposition. Bei der Winterruhe verändert sich die Tempe
ratur nur wenig. Auch der Herzschlag und die Atmung werden nur wenig verlangsamt. Die Tiere werden immer wieder wach, um etwas zu fressen oder zu trinken oder um Urin oder Kot abzugeben. Eichhörn
chen buddeln dann ihre Vorräte aus. Bei der Winterstarre entspricht die Temperatur eines wechsel
warmen Tieres der Außentemperatur. Auch die weiteren Körperfunktionen werden stark ab gesenkt.
Die Tiere verharren in dieser Zeit bewegungslos in ihrem Versteck.
Winteraktive Tiere bekommen im Winter ein dichteres Fell. Zwischen den Haaren sammelt sich Luft. Diese sorgt dafür, dass weniger Wärme abgegeben wird.
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Wissen in der Streichholzschachtel: Tiere im Winter
Wissen in der Streichholzschachtel: Tiere im Winter Wissen in der Streichholzschachtel:
Tiere im Winter
1. Male die Bildkarten an und schneide sie aus.
2. Klebe auf jede Schachtel außen eines der Titelblätter.
3. Schneide die Leporellos aus. Lies die Texte und klebe die richtigen Bilder auf die Leporelloseiten. Du kannst dazu ein Sachbuch oder das Internet benutzen.
4. Knicke die Leporellos an den gestrichelten Linien und klebe sie mit der letzten Seite auf den Boden der Streichholzschachtel.
Bildkarten: Tiere im Winter
WINTERSCHLAF WINTERRUHE WINTERSTARRE WINTERAKTIVE TIERE
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Wissen in der Streichholzschachtel: Tiere im Winter
int er sc hla f
Ig el , S ie be ns ch lä fer un d F led er m äu se sch la fe n d en W in te r üb er b is z um Fr üh lin g. Si e fre ss en in d ie se r Z ei t n ich t. W in te rr uh e
E ic hh ör nc hen , Da ch se u nd W as ch bä re n r uh en i n ei ne m V er st eck . A b un d z u w er de n s ie w ach , u m z u f re ss en . in te rs ta rr e
D er K ör pe r v on F is ch en , F rö sch en ode r E ide ch se n er st ar rt im W int er . S ie v erg rab en s ic h of t i n d er E rd e. in te rak tiv e Ti ere
Fü ch se , R eh e, H as en u nd A m se ln si nd i m W in te r a uch be i Sch ne e u nd K äl te mu nt er .
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Ein dickes Fell
Name: Datum:
Ein dickes Fell Ein dickes Fell
Experiment: Ein Fell hält kuschelig warm
Viele Tiere bekommen im Winter ein dickes Fell. Es schützt sie vor Kälte und Nässe.
Beschrifte die Bilder richtig.
Hirsch Fuchs Marder Wildschwein Reh Hase
1. Fülle in zwei Marmeladengläser warmes Wasser und verschließe sie mit dem Deckel.
2. Wickle das eine Glas mit einem Gummiband in ein Stück Kunstfell ein und stelle die beiden Gläser an einen kühlen Ort. Schreibe deine Vermutung auf.
3. Stecke nach einer Stunde in beide Gläser einen Finger und vergleiche die Temperatur.
• zwei Marmeladengläser mit Deckel
• warmes Wasser
• ein Stück Kunstfell und ein Gummiband Du brauchst:
Experiment: Ein Fell hält kuschelig warm
Name: Datum:
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Tierspuren im Schnee
Tierspuren im Schnee Tierspuren im Schnee
Eichhörnchen
Dachs
Maus
Wildschwein Hase
Vogel
Fuchs
Wenn ich durch den Schnee springe, setze ich meine Hinterfüße vor die Vorderfüße.
Meine Hinterfüße sind größer und haben fünf Krallen.
Man nennt mich auch
Langohr. Ich hopple durch den Schnee. Ich habe lange
schmale Hinterpfoten.
Ich habe ein schwarzweißes Fell. Im Schnee erinnern meine Abdrücke an Kinderhände.
Ich bin grau und habe einen langen Schwanz. Meine winzigen Pfoten hinterlassen nur kleine Abdrücke im Schnee.
Wenn ich durch den Schnee hüpfe, kannst du erkennen, dass meine Füße aus vier Zehen bestehen.
Ich habe rotbraunes dichtes Fell. Meine Spuren erkennst du an den großen Abdrücken mit den Krallen.
Ich habe braunes borstiges Fell. Mein Fußabdruck besteht aus zwei Hufen und zwei Krallen.
Ich habe braunes Fell und
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Darf man Tiere im Winter füttern?
Name: Datum:
Darf man Tiere im Winter füttern?
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