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Hörverstehen - La sequía amenaza España: cambio o desertificación

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Videobeitrag der Deutschen Welle

La sequía amenaza España: cambio o desertificación

Übungen zum Hörverstehen von David Capuchino Santos • Oktober 2021 Seite 1 von 6

© 2021 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten.

Beitrag: https://p.dw.com/p/3zASG

Format: Videobeitrag über den Wassermangel und die Dürre in Süden Spaniens Dauer: 5:10 Min.

Quelle: Deutsche Welle Sendereihe: Enfoque Europa

Sendetermin: 19.08.2021 • Verfügbarkeit: unbegrenzt

Schlagworte: cambio climático / Klimawandel / sequía / Trockenheit / Dürre / Wassermangel / agricultura / Landwirtschaft / sostenibilidad / Nachhaltigkeit

Sprachniveau: C1 (GER); fortgeschritten; Oberstufe (10. – 13. Klasse) Sprache: Spanisch (Granada / Murcia, España)

Como consecuencia del cambio climático, la sequía afecta a varios puntos de España, sobre todo en la mitad sur del país. El río Tajo, el más largo de la península ibérica, a su paso por el embalse de Entrepeñas (Guadalajara) es muestra de ello en ciertos momentos del año.│ Foto: Getty Images / Pierre-Philippe Marcou

Inhalt: Viele Gebiete in Spanien sind bereits zu Wüste geworden. Der Wassermangel und der Anbau von Monokulturen laugen den Boden aus. Um diese verheerende Entwicklung zu stoppen, ist ein Umdenken ─auch seitens der Verbraucher in ganz Europa─ unabdingbar.

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La sequía amenaza España: cambio o desertificación

Übungen zum Hörverstehen von David Capuchino Santos • Oktober 2021 Seite 3 von 6

© 2021 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten.

2. Une las palabras con su definición correcta en la tabla.

a) la fertilidad  b) optimizar  c) irrigar  d) meridional  e) el impacto (ambiental)  f) el/la campesino/-a

Audición

Beitrag: https://p.dw.com/p/3zASG

3. Contesta a las siguientes preguntas acerca de la audición.

a) ¿Cuál es la profesión de Miguel Ángel Gómez?

____________________________________________________________________________

b) ¿Qué solución propone Miguel Ángel para conseguir una agricultura sostenible?

____________________________________________________________________________

c) Según Juan de Dios Hernández, ¿quiénes son responsables de los problemas del cambio climático?

____________________________________________________________________________

d) ¿Por qué los productores favorecen cultivos alternativos que desplazan a los tradicionales?

____________________________________________________________________________

(Sigue en página 4)

A Persona o lugar perteneciente al sur.

B Buscar la mejor manera de realizar una actividad.

C Persona que vive o trabaja de forma habitual en el campo.

D Cualidad de la tierra que determina la cantidad de productos agrícolas que es capaz de producir.

E Aplicar riego a un terreno.

F Conjunto de posibles efectos sobre el medioambiente por su modificación hecha por el ser humano.

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