IKT hariduse populaarsus õpilaste seas

IKT hariduse populaarsus õpilaste seas

Uuring 11-12 klassi õpilaste seas

Turu-uuringute AS

Mai 2006

Uuringu taust



Küsitlusperiood – 02- 19.maini, 2006



Vastajad – 11.-12. klasside õpilased üle Eesti



Valim

• 24 kooli

• esinduslik õppekeele ja asukoha (linn või vald) suhtes

• kõik Eesti maakonnad



Statistiline viga – suurim võimalik viga - 4,16%.

1. Vastajate struktuur

29 18

6

18 11

18

45

55 60 40

67 33

7

16

43 7

28 21

79

0 20 40 60 80 100

Kolmed Kolmed-neljad Kolmed-neljad-viied Neljad-viied Viied REAALAINETE HINDED VIIMASEL AASTAL Vene Eesti KOOLI ÕPPEKEEL Lõuna-Eesti Lääne-Eesti Kirde-Eesti Kesk-Eesti Põhja -Eesti Tallinn PIIRKOND vald linn KOOLI ASUKOHT tüdruk poiss SUGU 12 11 KLASS

%

Uuringus osalenud koolid

1. Noarootsi Gümnaasium 39 2. Orissaare Gümnaasium 2 3. Kuressaare Gümnaasium 1

4. Leisi Keskkool 20

5. Käina Gümnaasium 18

6. Pärnu Koidula Gümnaasium 30 7. Mustvee Vene Gümnaasium 40 8. Rakvere Vene Gümnaasium 30

9. Narva Joala Kool 35

10. Põlva Ühisgümnaasium 30 11. Tsirguliina Keskkool 26 12. Tallinna Üldgümnaasium 32 13. Tallinna Ühisgümnaasium 32 14. Tallinna Tõnismäe Reaalkool 23 15. Tallinna Humanitaar Gümnaasium 11 16. Kohila Gümnaasium 28 17. Loksa 1. Keskkool 28

18. Koeru Keskkool 27

19. Antsla Gümnaasium 34 20. Tallinna Prantsuse Lütseum 7 21. Rapla Ühisgümnaasium 11 22. Nõo Reaal Gümnaasium 28 23. Tartu Tamme Gümnaasium 30

2. Millist eriala lähed õppima?

Erialade pingereas populaarsemad, vastajate arv n=588

4 4 4

5 6

7 7

9

14

4 3

3 3

3 3

9 4

20

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Ei ole veel otsustanud Ei lähe õppima, asun tööle Muud erialad kokku Keskkonnakaitse Telekommunikatsioon Õigusteadus Avalik haldus ja haldusjuhtimine Õpetajakoolitus ja pedagoogika Sotsiaaltöö Arstiteadus Bioloogia Psühholoogia Võõrkeeled ja filoloogia Ajakirjandus ja suhtekorraldus Arhitektuur ja ehitus Kunstid Infotehnoloogia Majandus ja ärijuhtimine

%

Millist eriala lähed õppima

Pingereas vähempopulaarsed erialad, n=588



Ajalugu 2%



Sotsioloogia 2%



Keemia 2%



Matemaatika, statistika 2%



Põllumajandus, metsandus, kalandus 2%



Geograafia 1%



Materjalitehnoloogia 1%



Füüsika 1%



Filosoofia 1%



Tootearendus ja tootmistehnika 0,3%



Geenitehnoloogia 0,3%



Veterinaaria 0,3%

Erialade pingerida Tallinnas

n=104



Majandus ja ärijuhtimine 15%



Sotsiaaltöö 11%



Arhitektuur ja ehitus 10%



Kunstid 10%



Võõrkeeled ja filoloogia 9%



Psühholoogia 9%



Ajakirjandus ja suhtekorraldus 7%



Bioloogia 6%



Keskkonnakaitse 5%



Sotsioloogia 5%

 Infotehnoloogia 4%



Matemaatika, statistika 4%



Keemia 4%



Avalik haldus ja haldusjuhtimine4%

 Telekommunikatsioon 3%

Infotehnoloogia eriala populaarsus



Infotehnoloogia eriala on keskmisest populaarsem:

• üheteistkümnenda klassi õpilaste (11%),

• vene rahvusest õpilaste (19%)

• poiste (17%) ja

• linnakoolide õpilaste (12%) seas.



Piirkondade lõikes infotehnoloogia valinud:

• Ida-Virumaa 31%

• Põhja-Eesti 16%

• Kesk-Eesti 11%

• Lõuna-Eesti 7%

• Lääne-Eesti 5%

• Tallinn 4%

3. Ettekujutus side- ja infotehnoloogia erialast n=588

5 16

17 18

19 27 27 28 30

17

24 27

26 33

36 48 28

26

17

18 22 17

17

14 9 16

12

17

19 13

24 21

11 9 12 19

14

12 9

6 6 7

4 7

3

19

8 9 7

3 3

2 5 4

11 3

5 3 1 2

1 4 6

0 20 40 60 80 100

Lihtne Loominguline Töö vajab suhtlemist Paindlik tööaeg Prestiižne Head võimalused tööd

leida

Hästi tasustatud Huvitav Kaugtöö võimalus

% 3

2

1

0

-1

-2

-3

ke sk mi ne

Töökoht kontoris

Igav

Halvasti tasustatud Raske tööd leida

Ei ole prestiižne

Kellast kellani tööaeg Töö ei eelda

suhtlemist

Rutiinne

Keeruline

4. Ettekujutus erialast vastajatel, kes valisid infotehnoloogia

9

33 11

30 24

33 35

63 43

20

30 33

28 37

33

52

19 26

22

7 22

9 19

17

6 4 7

24

21 15

28 17

11 6 7 19

9

9 7

0 4 4

2 6 2

11

0 6

6 0 2

0 2 2

4 0 6

0 0 0

0 0 2

Lihtne Loominguline Töö vajab suhtlemist Paindlik tööaeg Prestiižne Head võimalused tööd

leida

Hästi tasustatud Huvitav Kaugtöö võimalus 3

2

1

0

-1

-2

-3

ke sk mi ne

Töökoht kontoris

Igav

Halvasti tasustatud Raske tööd leida

Ei ole prestiižne

Kellast kellani tööaeg Töö ei eelda

suhtlemist Rutiinne

Keeruline

Ametid side-ja infotehnoloogia valdkonnas



Ühtekokku nimetati erinevat 108 ametit või töövaldkonda



21% vastajatest ei nimetanud või ei teadnud ühtegi ametit



13% andis valesid või ebamääraseid vastuseid



Sagedamini nimetatud ametid olid:

• IT spetsialist 140 korral

• Programmeerija 54

• Infotehnoloog 24

• IT mees, itimees 20

• Arvutispetsialist 19

• Arvutiõpetaja, informaatikaõpetaja 19

• Veebidisainer 18

• Administraator (andmebaasi-, võrgu-, serveri-, süsteemi-) 16

• Andmetöötleja 9

• Arvutigraafik, disainer-graafik 8



Valedest vastustest nimetati sagedamini: logistik (14), postkontori töötaja (ka postioperaator, postindusega tegelev inimene, postiljon) 9,

suhtekorraldaja, suhtekoordinaator 5, infojuht 4, reporter 4,informaator 3,

sekretär 3.

5. Eelistatud infoallikad

n=588

65

41

49

29

26

6

0 10 20 30 40 50 60 70

Muu Ülikoolide korraldatavad

üritused

Karjäärinõustaja Televisioon, raadio Ülikoolide koduleheküljed Kool

%

Kas senini on kättesaadavat infot IKT erialade kohta olnud piisavalt?

 Vastandlikud on siin 11. ja 12.klassi õpilaste vastused: kui 12. klassi esindajate hinnangul on infot piisavalt (61%) siis 11. klassi õpilaste arvates on see piisav vaid 40% arvates.

 Poistest arvab 61%, et infot on piisavalt, tüdrukutest aga leiab seda 49%.

Piisavalt /pigem piisavalt

54%

Ei ole piisavalt

46%

6. Rahulolu arvutiõpetusega,

 Arvutiõpetust on õpetatud 97% vastanute koolides. Enam vastajaid, kes pole arvutiõpetust saanud, on Tallinnas (13%). Vene rahvusest vastajate seas pole arvutiõpetust saanud 11% ning eestlaste seas 1%.

28 39 18

40

49 42

20

10 25

11 1 14

1 1

Õpetajaga Arvutiklassiga Õpetuse sisuga

Väga rahul Pigem rahul Pigem ei ole rahul Pole üldse rahul vastamata

Kas tehnoloogiaõpetuse õpetamine koolis suurendaks huvi side- ja infotehnoloogia erialade vastu?

 Tehnoloogiaõpetust pooldavad keskmisest enam 11. klasside õpilased, vastajad Kirde- Eestist ning need, kes suunduvad õppima infotehnoloogiat.

 Keskmisest vähem on sellest huvitatud vene rahvusest vastajad.

EOÖ 13%

Ei suurendaks

8%

Kindlasti suurendaks

28%

Tõenäoliselt suurendaks

51%

Mis suurendaks huvi?

 70% - mitte miski

 Rohkem informatsiooni 51 korral.

• ei ole kuulnud selle kohta midagi erilist, ei tea kus võiks pärast töötada ja milliseid eeldusi oleks selleks vaja,

• ei tea midagi nendest erialadest, keegi peaks tutvustama neid huvitavalt,

• huvi on niigi olemas tegelikult, tutvustust ja reklaami võiks olla rohkem

• informatsiooni levimine, hea töötasu

• infotehnoloogia kursused

• infovoldikud

• Jah, erinevate saitide loomine, programmid raha eest.

• jah, kindlasti oleks. Huvitavad ja praktilised infopäevad. Täiendavaid materjale

• Jah, konkreetsemalt eriala tutvustamine.

• jah, kui rohkem teaks sellest

• koolis tuleks korraldada eriala tutvustavaid üritusi, see suurendaks huvi eriala vastu

 Paremat informaatikaõpetust koolides, sh. rohkem tunde – 17

 Hea palk - 10 , õppetoetus, stipendium -5

 Kindel tulevane töökoht - 8

 Võimalus välismaale õppima sõita 4

 Huvitav töö ise ja huvitavate töösuhete loomine 4

7. Senised infoallikad

side- ja infotehnoloogia eriala valinud vastajad

10 4

7 10

9

37

22

49

0 10 20 30 40 50 60 70

muu Karjäärinõustaja vanemad Ülikoolide korraldatavad üritused Televisioon, raadio tuttavad Kool Ülikoolide koduleheküljed internetis

%

8. Ootused õpingutele

side- ja infotehnoloogia eriala valinud vastajad

42

34 36

33

19

1

0 10 20 30 40 50 60 70

muu õppimisvõimalus

välismaal kogemused ja

kontaktid suurfirmades

heal tasemel õppejõud korralik praktika

juhendamine uued teadmised

%

Kokkuvõte

 Eesti koolilõpetajate seas on “pehmed” erialad populaarsemad kui tehnikaalad.

 Tallinnas on “pehmete” erialade populaarsus veelgi suurem kui Eestis tervikuna.

 Side- ja infotehnoloogia erialade imago on suhteliselt kõrge kuid eriala peetakse keeruliseks.

 Õpilaste seas on küllalt palju selliseid, kelleni on jõudnud liiga vähe informatsiooni side- ja infotehnoloogia erialadest.

 Õpilased soovitavad informatsiooni jagada eelkõige koolides kuid ka internet ja meedia on selleks sobilikud kanalid.

 Huvi side- ja infotehnoloogia erialade vastu võiks olla märksa suurem, kui edastada selle kohta enam informatsiooni ning kui õnnestub parandada arvutiõpetuse taset koolides.

TÄNAN TÄHELEPANU EEST!