Studienverlaufsplan BA CS Erziehungswissenschaft

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Studienverlaufsplan BA CS Erziehungswissenschaft

1 Studiengang: Bachelor Combi-

ned Studies

Fach: Erziehungswissenschaft als B-Fach

Gültig ab: WS 2011/12 Stand: 15.11.2011

1. Semester (WS) 2. Semester (SoSe) 3. Semester (WS) 4. Semester (SoSe) 5. Semester (WS) 6. Semester (SoSe)

EW-1: Grundlagen und Grundbegriffe der Erzie- hungswissenschaft (6 CP)

EW-1.1: Einführung in die Erziehungswissen- schaft (V) (2 SWS)

EW-1.2: Erziehung, Bil- dung, Sozialisation (S) (2 SWS)

EW-2: Pädagogisches Handeln (6 CP)

EW-2.1: Pädagogische Handlungskompetenz (S) (2 SWS)

EW-2.2: Medien in Schu- le und Alltag (S) (2 SWS)

EW-5: Forschung und ihre Anwendung (6 CP)

EW-5.1: Methoden qua- litativer Sozialforschung (S) (2 SWS)

EW-5.2: Anwendungs- feld (S) (2 SWS)

EW-7: Kompetenzer- werb und Qualitätssi- cherung (6 CP)

EW-7.1: Informelles Lernen in familiären und außerschulischen Kon- texten (S) (2 SWS)

EW-7.2: Qualitätssiche- rung in der Pädagogik (S) (2 SWS)

EW-4 Erziehungswissen- schaftliche Forschung (6 CP)

EW-4.1: Bildungsfor- schung (V) (2 SWS)

EW-4.2: Einführung in quantitative For- schungsmethoden (S) (2 SWS)

EW-3: Bildung im Le- benslauf (6 CP)

EW-3.1: Das Bildungs- wesen in Deutschland (S) (2 SWS)

EW-3.2: Pädagogische Diagnostik (S) (2 SWS)

EW-6: Handlungsme- thoden Sozialer Arbeit (6 CP)

EW-6.1: Handlungsme- thoden Sozialer Arbeit (V+Ü) (2 SWS)

EW-6.2: Arbeit mit Gruppen (S) (2 SWS)

EW-8:Kommunikation und Interaktion (6 CP)

EW-8.1: Kommunikation und Interaktion (V/S) (2 SWS)

EW-8.2: Kommunikati- onstraining und Ge- sprächsführung (S) (2 SWS)

EW-9: Ganztagsbildung Fokus: Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe (6 CP)

EW-9.1: Ganztagsschule als Bildungsort (S) (2 SWS)

EW-9.2: Schulbezogene Jugendhil-

fe/Schulsozialpädagogik (2 SWS)

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Studienverlaufsplan BA CS Erziehungswissenschaft

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EW-11: Ganztagsbildung Fokus: Pädagogik der frühen Kindheit (6 CP)

EW-11.1: Kinder- und Kindheitstheorien (S o- der V+Ü) (2 SWS)

EW-11.2: Forschungszu- gänge und aktuelle Dis- kurse in der Pädagogik der frühen Kindheit (S) (2 SWS)

EW-10: Außerschulische Erziehung und Bildung in Kindheit und Jugend (6 CP)

EW-10.1: Außerschuli- sche Erziehung: Über- gänge gestalten (S) (2 SWS)

EW-10.2: Außerschuli- sche Erziehung: Unter- stützungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendli- che in schwierigen fami- liären Lebenskontexten (S) (2 SWS)

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Studienverlaufsplan BA CS Erziehungswissenschaft

3 Studiengang: Bachelor Com-

bined Studies

Fach: Erziehungswissenschaft als C-Fach

Gültig ab: WS 2010/11 Stand: 15.11.2011

EW-5: Forschung und ihre Anwendung (6 CP)

EW-5.1: Methoden qua- litativer Sozialforschung (S) (2 SWS)

EW-5.2: Anwendungs- feld (S) (2 SWS)

EW-7: Kompetenzer- werb und Qualitätssi- cherung (6 CP)

EW-7.1: Informelles Lernen in familiären und außerschulischen Kon- texten (S) (2 SWS)

EW-7.2: Qualitätssiche- rung in der Pädagogik (S) (2 SWS)

EW-6: Handlungsme- thoden Sozialer Arbeit (6 CP)

EW-6.1: Handlungsme- thoden Sozialer Arbeit (V+Ü) (2 SWS) EW-6.2: Arbeit mit Gruppen (S) (2 SWS)

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Studienverlaufsplan BA CS Erziehungswissenschaft

4 Studiengang: Bachelor Combi-

ned Studies

Fach: Erziehungswissenschaft im Optionalbereich

Gültig ab: SoSe 2012 Stand: 15.11.2011