I I . J a h r g a n g . 1 8 9 6 . N r . 6 .
U n t e m c h t s b lä t t e r
für
M a th e m a tik und N a t u r w is s e n s c h a ft e n .
O r g a n d e s V e r e in s z u r F ö r d e r u n g
d e s U n t e r r ic h ts in d e r M a th e m a tik u n d d e n N a t u r w is s e n s c h a ft e n .
P rof. D r. B . S c h w a l b e ,
D ir e k to r d e s D o r o th e e n s tä d t. R e a lg y m n a s iu m s z u B e rlin .
Ile ra u sg eg e b e n von
u n d
P rof. F r . P i e t z k e r ,
O b e r le h r e r a m K ö n ig l. G y m n a s iu m zu N o r d b a u s e n .
V e r l a g v o n O t t o S a l l e i n B e r l i n W . 3 0 .
Redaktion: A l l e f ü r d i e R e d a k t i o n b e s t i m m t e n M i t t e i l u n g e n u n d S e n d u n g e n s i n d n u r a n d i e A d r e s s e d e s P r o f . P i e t z k e r i n N o r d n a u s e n z u r i c h t e n .
F ü r d i e i n d e n A r t i k e l n z u m A u s d r u c k g e b r a c h t e n A n s c h a u u n g e n s in d d ie b e t r . H e r r e n V e r f a s s e r s e l b s t v e r a n t w o r t l i c h ; d ie s g i l t i n s b e s o n d e r e a u c h v o n d e n i n d e n e i n z e l n e n B ü c h e r o c s p r e c h u n g e n g e f ä l l t e n U r t e i l e n .
Verlag: D e r B e z u g s p r e i s f ü r d e n J a h r g a n g v o n o N u m m e r n i s t 3 M a r k , f ü r e i n z e l n e N u m m e r n 60 " P f. D ie V e r e i n s i n i t - g l i e d c r e r h a l t e n d i e Z e i t s c h r i f t u n e n t g e l t l i c h ; f r ü h e r e J a h r g ä n g e s i n d d u r c h d e n V e r l a g b e z . e i n e B u c h h d l g . z a b e z ie h e n . A n z e i g e n k o s t e n 2 5 B f . f i i r d i c a - g c s p . N o n p a r . - Z e i l e ; b e i A u f g a b e h a l b e r o d . g a n z e r S e i t e n , s o w ie b e i W i e d e r h o l u n g e n
Inhalt:
U e b e r F r e i h a n t l - V e r s u c h e ( H o m e e x p e r im e n t s ) . V o i ) B . S c h w a l b e ( S . 8 1 ). — D i e * M e t h o d e n d e r e l e k t r i s c h e n S c k w e i s s n n g . T e s l a - V e r s u c h e . V o n E . A d o l p h ( S . 8 4 ). — U e b e r d e n v e r b e s s e r t e n M a n g s c h e n A p p a r a t u n d d e s s e n V e r w e n d u n g i m U n t e r r i c h t . V o n D r . E . R e h f e i d ( S . 8 5 ). — U e b e r e i n n e u e s E l e k t r o s k o p . V o n F r . B u s c h ( S .86
). — U n t e r r i c h t s m i t t e l f ü r d e n U n t e r r i c h t i n d e r I n s e k t e n k u n d e . V o n E . L e n z (iS. 8 7 ). — P h y s i k a l i s c h e D e m o n s t r a t i o n e n ü b e r H e r t z s c l i e V e r s u c h e i n n e u e r A n o r d n u n g - u n d ü b e r R ö n t g e n s t r a h l e n . V o n R . v o n S t a a ( S .88
). — V e r e i n e u n d V e r s a m m l u n g e n ( S . 9 0 ). — B e - / s p r e c h u n g e n ( S . 9 0 ). — A r t i k e l s e h a u a u s F a c h z e i t s c h r i f t e n u n d P r o g r a m m e n - ( S . 9 3 )* — Z u r B e s p r e c h u n g ,e i n g e t r o i l e n e B ü c h e r ( S . 9 4 ). — A n z e i g e n .
U e b e r F r e i h a n d - V e r s u c h e (H om e exp erim en ts).
V o r t r a g s g e h a l t e n d e r A b t e i l u n g f’. m a t li. u . n ä t u r w . U n t . (¡
8
. V e r s a m m l . d e u t s c h . X a t u r f . u . A c r z t e z u F r a n k f u r t a . M . * )V o n B . S c h w a l b e .
W en n in der T liat unser Jah rh un dert m it R ec h t den N am en des n a tu rw issen sch aftlich en verdienen und führen w ill, so m uss die E rk en n t
n is a u f dem G eb iete der N atu rw issen sch aften n ich t nur den so g . g eb ild e te n S tänden zu gän glich g em ach t w erden; es m uss vielm ehr n atu rw issen sc h a ftlich e A n sch au u n g und die F ä h ig k e it, aus der A n sch au u n g S ch lü sse zu z ieh en , in allen K reisen d es V o lk es v erb reitet und zu einem F u n dam ent der B ild u n g auch der elem en tarsten V olk ssch u len des L andes w erden und h ier B e rü ck sich tig u n g finden.
N ic h t sch w er ist es fü r die b eschreib en den N atu rw issen sch aften A n schau u ngsm aterial zu b e
schaffen, und jed er Lehrer, der m it L ieb e seinen P flich ten o b lieg t, w ird bei einer sichern Grund
la g e in der V orb ild u n g sich se lb st w eite r m it dem G egen stän d e b esc h ä ftig en und ihn verw erten können. F ür ein e g ed eih lich e E n tw ic k lu n g des U n ter rich ts in C h e m i e und P h y s i k lie g en die B ed in gu n gen b ed eu ten d sc h w ie rig e r. Man kann
*) s. U n t.-B l. H . 5, S. 7f
w o h l als j e tz t u n b estritten annehm en, dass d ieser U n terrich t vom E xp erim en t au sgeh en m uss, und dass an dem E xp erim en t das A u ffa ssu n g s- und D en k verm ögen e n tw ic k e lt w erden soll. D azu g eh ören aber A pparate, die K osten verursachen, w elc h e n ich t je d e S ch u le oder der L ehrer p ri
vatim aufzuw en den verm ag, dann aber auch ein L eh rer, der einigerm assen m it der A n ste llu n g von V ersuchen vertrau t is t und den G egen stan d so w e it k e n n t, dass er auch im stand e is t, Ver
suche zu erlernen und a u f die A n w en d u n g der exp erim en tellen W issen sch a ften im L eben B e zu g zu nehmen.
E s is t n ic h t zu verk en n en , dass in diesen
R ich tu n gen auch fü r d ie V olk s- und G em einde-
schu len au sserord en tlich v ie l g esch eh en is t : d ie
G em ein desch ulen in grossen S tä d te n , w ie z. B .
in B erlin, b esitzen oft Sam m lungen p h y sik a lisch er
A pp arate, w elc h e die der G ym nasien an vielen
Orten an V o llstä n d ig k eit und A u sfü hrun g der
A pp arate w e it ü b ertreffen , und auch für die
W eite rb ild u n g der Lehrer au f dem G eb iete der
exa k ten W issen sch a ften is t zum T eil au f die
In itia tiv e aus L ehrerkreisen se lb s t an grösseren
Orten v ie le s g e s c h e h e n , aber von ein er a l l g e
m e i n e n V erw en d u n g des U n terrich ts in den
exak ten N a tu rw issen sch a ften au f exp erim en teller
G rundlage kann man h eu tzu tage noch n ich t
S. 82.
U X T E R R I C H T S B L Ä T T E R .189G. No. 6.
sprech en . Z w ar so llte n b ei je d e r 'N a tu r w isse n sc h a ft b estim m te V ersu ch e den G an g des U n ter
rich ts u n terstü tzen : so b ei den g eo lo g isc h e n B e trach tu n gen V ersu ch e über S ed im entieren, S us- ! p en d ie re n , V er w itter n , S p rin gq u ellen u sw .; in der B otan ik w ürden das Keim en der Pflanzen, d ie B e d in g u n g e n der C h lorop h yllb ild u n g und die E rnäh ru ng d irek t vorgefü h rt w erden können, eb en so b ieten die B etrach tu n gen des B od en s (agrik u ltu r-ch em isch e V ersuche) und d ie e ig e n t
lic h e M ineralogie m anche G eleg en h eit, das E x p erim ent zu H ilfe zu n e h m e n ; doch m ag au f d iese Z w e ig e der N a tu rw issen sch a ften hier n ich t näher ein g e g a n g e n w erd en und d ie E rörterun g auf C hem ie und P h y sik b eschränkt b leib en . Sind doch schon d eshalb die ch em ischen und p h ysi
k alisch en V o rg ä n g e die w ic h t ig s t e n , w e il au f ihnen auch alle in anderen N a tu rw issen sch a ften b etra ch teten E rsch ein u n gen beruhen.
D ie zur V erw en d u n g kom m enden E xp erim en te m üssen, w en n d ieser U n terrich t ü b e r a l l B od en finden so ll, e i n f a c h sein , k ein e gro ssén H ilfs
m itte l erfordern und so a u sg ew ä h lt w erden, dass der S ch ü ler im stan d e is t , den V organ g rich tig zu erkenn en und rich tig e S ch lü sse zu zieh en ; je nach der A usd eh n u n g und den H ilfsm itteln des U n terrich ts w ird man n aturgem äss w e ite r
V orgeh en und au f jed er S tu fe, w en n auch in b esc h e i
d en ster W e ise , M essversu ch e und E ig e n sc h a fts
b estim m u ngen vornehm en können.
B e i der A n erk en n u n g der exp erim en tellen G rundlage sind nun die m ann ieh fach sten H ilfs
m itte l en tstan d en , um L ehrer und S ch ü ler in den S tan d zu se tz e n , s e lb s t V ersuche ausführen zu k önn en , und ein g rö sser T e il d erselb en is t auch g e e ig n e t, jederm ann, ab geseh en vom S ch u lu n ter
rich t, anzu regen, sich p h y sik a lisch e oder ch em i
sch e F ragen vorzu legen und zu b ean tw orten . F ü r den L ehrer ist auch bei uns eine g ro sse A n zah l von B üchern vorhanden, w elch e vortrefflich A n le itu n g zum E xp erim en tieren g e b e n , w ie die B ü ch er von W ein liold , H eum ann, F rick -L eh m an n, Lehm ann, Lubarsch, S tö ck h a rd t u sw ., ab gesehen von den v ie len H in w eisen , die in den Lehrbüchern der C hem ie und P h y s ik se lb st en th a lten sind.
A b er e i n e S e ite des E xp erim en ts hat b ish er bei uns eine sy stem a tisch e A u sb ild u n g n ich t gefu nd en und ist deshalb auch nur v erh ä ltn ism ä ssig w e n ig fü r den U n ter rich t b e r ü c k sic h tig t, das is t das F re ih a n d -E x p e rim en t , V ersu ch e, die sic h fa st oh ne K o sten , jed e r z e it, von jederm ann a n stellen lassen und dabei g e e ig n e t sin d, b estim m te G e
se tz e d arzu legen oder g e w is se E ig en sch a ften der K örper n ach zu w eisen .
U n ter dem T ite l „H om e ex p er im en ts11 sind in E n g la n d V ersuche b ek ann t, w elc h e für d ie J u g en d w ie für den E rw ach sen en , für den L aien w ie für den L ehrer In te re sse haben und sich zur A u s
b ild u n g in den exak ten W issen sch a ften w ie zur V erw ertu n g im U n ter rich t eig n en . E s m ag h ier
g en a n n t w erden H om e exp erim en ts in scien ce for old and you n g. A repertory o f sim p le ex p erim ents w ith höm e-m ade apparatus bv T . O’Co- n or S loan e (L on d on , Sam pson L o w ), ja v ie le en g lisch e und am erikan ische U n terrich tsb ü ch er bauen sich gan z au f solch en E xp erim en ten auf,
j
ich erinnere dabei nur an d ie P rim ers von R oscoe,
j
B alfou r S te w a r t, an d ie E xp érim en tal S cien ce I sériés for b eg in n e rs, aus w elc h e r Sam m lung
! h ervorgeh ob en w erden m ag A . M. M ayer and Cb. B arnard: L ig h t, a sériés o f sim p le, enter- ta in in g and in ex p en siv e exp erim en ts in th e phenom ena o f lig h t , for th e use o f stu d en ts o f every a g e (N e w -Y o rk ); die P r a c tic a l P h y s ic s for I sc h o o ls and th e ju n io r stu d en ts o f Colleges (für
! E le k tr iz itä t etc ., ersch ien en b ei M acm illan) und v ie le andere W er k e , d ie sich schon durch den T ite l ch arak terisieren. E b en so find et m an in der Z e itsch rift N atu re v iele A n g a b en , die sich zu so lch en V ersuchen v erw erten lassen . —
A uch in F ran kreich h at man d ieser S e ite des U n terrich ts ein e g rö sser e A u fm erk sam keit g esch en k t als bei uns. D ie Z e itsch rift L a N a t u r e b rin g t fa st in jed em H e fte ein zeln e N o tize n und M itteilu n g en u nter verschiedenem T ite l: R ecréation s sc ien tifiq u es, J o u ets sc ie n tifiq u e s, La scien ce p r a tiq u e , P h y siq u e am u
sa n te , .Jouets m éca n iq u es, La chim ie de l’ama
teu r etc .; von d iesen V ersu ch en sin d sehr v ie le für unsere V erh ä ltn isse brauchbar und könn en u nm ittelb ar als F reib an d exp erim en te b e
ze ic h n et und v er w en d e t w erden. D er R ed ak teu r von La N atu re, H err T i s s a n d i e r , h a t in einem
| grösseren W er k e ein e g ro sse R eih e v o n solch en
| V ersuchen zu sa m m en g estellt und au sfü hrlich b e schrieb en u n ter B e ig a b e von Illu stra tio n en in dem
! von der fran zösisch en A kad em ie p reisg ek rö n te n
| W er k e : La p hysiq u e san s appareils et la chim ie
! san s lab oratoire (M asson, P aris), von dem b ereits die 7. A u flage erschienen ist, ein Z eich en , w ie sehr
1 d ie S ach e in F ran k reich v er b r eite t u nd g e sch ä tz t w ird. E s haben zu d ieser Sam m lung In gen ieu re, G eleh rte, L ehrer, se lb s t M itg lied er des In stitu ts b e ig e tr a g e n , so d ass das W erk des V erfassers g ew isserm a ssen der S am m elp u nk t für Mit-
! teilu n g en d ieser A rt gew ord en ist.
B e i uns finden sich nur w e n ig e v er ein z elte M itteilu n g en . Man Scheut sich , S ach en d ieser A rt in w eite r e K reise zu b rin g en , w e il der A n sch ein der O b erfläch lich k eit dadurch erw eck t w erden kann und d ieses E xp erim en tieren w ie das E xp erim en t überh aup t v ie lfa ch als S p ielerei
; b etra c h tet w ird , und d och k önn en g era d e d iese V ersu ch e au sserord en tlich anregend und b e le h rend w irk en , ln ein igen S p ielb ü ch ern , wie" in
| W a g n e r , D er g ele h r te S p ielk am erad , find et
sich ein e k lein e Z u sam m enstellu ng, in ein zeln en
Z e itsch riften sin d se ite n s ein zeln er L ehrer Mi t
teilu n g en gem a ch t und auch an H och sch u len
(Jena b ei P rof. S c h a f f e r ) haben d iese ein fach en
1890. No. 0.
i ; b e r F R E T i r A X D - V K R s r i 'H K .S 83.
E xp erim en te ein e S tä tte gefu n d en . Von grossem N u tzen und vielen 'willkom men w ürde es sein , w enn ein e g rö sser e sy stem a tisch e Zusam m en
ste llu n g unternom m en w ürde und d ieser W e g der B e le h r u n g äh nlich w ie in E n glan d und F rank
reich b egan gen w ürde.
H ierh er m uss man auch jen e H ilfsm ittel rech n en , w elc h e für das S elb stexp erim en tieren der S ch üler gesch affen sin d. S eitd em auch für d ie P h y sik an den h öheren S ch ulen p rak tisch e U eb un gen g e s ta t te t sin d, h at das E xp erim en tieren au sserord en tlich zugenom m en. F ü r die g e is tig e E n tw ic k e lu n g der S ch ü ler is t das p h y sik a lisch e E xp erim en t seh r fruchtbar: g u t g e le ite te s E xp eri
m en tieren m it den erford erlich en E rkläru ngen verm ag den S ch ü ler eb en so zu fördern w ie die frem d sprach liche L ek tü re, und die S elb sta rb eit des S ch ülers is t d abei noch eine v ie ls e it ig e r e ; freilich w ill man von p h ilo lo g isc h e r S e ite n ich t anerkennen, dass d ie A n ste llu n g und D a rstellu n g eines V ersuchs U eb er leg u n g und N ach denk en erfordert. B eso n d ers erw äh n en sw ert sin d die Z u sam m enstellu ngen von V ersuchen und A p p a
raten von H e ise r & M ertig in D resden, die auch bei seh r k lein en H ilfsm itte ln fü r den U n terrich t einer A n sta lt g eb rau ch t w erd en können.
W a s d ie M ethode der V erw endung d ieser V ersu ch e a n b e tr ifft, so is t es hierbei n ich t sc h w ie rig , b ei sach gem ässer A n leitu n g d en selb en den C harakter der S p ielerei fern zu h alten und so d ie bei uns e n tg eg e n steh en d e A b n eig u n g als u n gegrü n d et zu b ese itig en . W aren doch solch e E xp erim en te der A u sg a n g sp u n k t für den exp eri
m en tellen U n terrich t überh aup t und k önn en sie doch im E in zelu n terrich t v o llstä n d ig als Grund
la g e m it der Z u hilfen ahm e der A nschau u ng v iel k om p liziertere A p p arate ersetzen . Schon R ousseau g ie b t uns in seinem E m ile ein ig e treff
lic h e B e isp iele. D ie A rt und W e ise , w ie er die S ch ä tzu n g der D ista n z en seinem Z ö g lin g b ei
b rin g t (II. 141) und m ath em atisch e G eograp hie (K osm ogon ie) und V o lk sw irtsch a ftsleh re (III.
175, 2 0 4 ) m it ihm tr e ib t, sin d von hohem In teresse, b eson d ers aber geb en die p h y sik a lisch en B etra ch tu n g en , w e lc h e sich an den V ersuch des b äton b rise (ein es S ta b es, der in W a sse r u nter versch ied en en W in k e ln g eh a lten w ird) und die V erw ertu n g eines S p ie g e ls (III. 2 1 9 ff.) ankniipfen, ein B ild des hohen p ä d a g o g isc h e n W er tes solch er V ersuche.
W en n man in der L a g e g e w e se n ist, P h ysik oh n e A p p arate u n terrich ten zu m üssen, oder P h y sik a u f ein er S tu fe e r t e ilt, w o das V er
stän d n is k o m p lizierterer A pp arate au sgesch lossen ist, w ie in den ersten V orschu lk lassen, lern t man d ie F reih an d exp erim en te sc h ä tz e n , w eiter aus
b ild e n , n eu au sd en k en und so an w en d en , dass d ie S ch ü ler n ich t nur K en n tn isse erhalten, so n dern zum D en k en und zur S e lb stth ä tig h e it an
g e r e g t w erde. Kann m an doch auch für den
U n terrich t au f den höheren S tu fen vielfach p h y sik a lisch e S p ielereien und S p ielsa ch en ver
w erten und den Sch ülern den Zusam m enhang der E rsch einu ngen z e ig e n , über die sie früher als K inder stau n ten oder sich am üsierten. S eit Jahren habe ich so lc h e S p ielsach en g esam m elt und verw en d e sie im U n terrich t n am entlich b ei R ep etitio n en , so dass die S ch üler se lb s t d ie E r
k läru ng finden. E s g ie b t eine g ro sse A nzahl von E xp erim en ten aus fa st allen G eb ieten der P h y sik und C hem ie, die der Lehrer so fo rt oder m it den k lein sten H ilfsm itteln an stellen kann, es b ed arf nur einer Z u sam m en stellu n g, um dar- zuthun, dass auch die k l e i n s t e S c h u l e in der L age is t , so den e x p e r i m e n t e l l e n U n t e r r i c h t z u p f l e g e n und ei n V e r s t ä n d n i s d er g ew ö h n lich sten N atu rersch ein u n gen h erb ei
zuführen.
E s g ie b t z w e i W e g e *), d ie g le ic h em p feh len s
w er t sin d , den S to ff zu ordnen. E inm al kann man, um die P h y sik als B e isp ie l zu nehm en, von der sy stem a tisch en A nordn un g der W isse n sc h a ft au sg eh en ; man s te llt den einzeln en G ebieten n a c h : p h y sik a lisch e M echanik, M olekularm echa
nik, W ärm e, A k u stik , O ptik, M agnetism us, E le k tr iz itä t, m ath em atisch e G eographie, die b etre f
fenden V ersuche m it den G esetzen , die durch sie b egrü n d et w erd en , zusam m en. E in zeln e T e ile der P h y sik , w ie die M olekularphysik der F lü ssig k eiten , lassen sich v o llstä n d ig durch F reih and exp erim en te erläutern, eb en so ein zeln e T e ile der O ptik, W ärm e und M echanik. E s w ürde h ier zu w e it führen, so lc h e B e isp ie le auszuführen, es so ll d ies fü r ein zeln e F ä lle an anderem Orte g e s c h e h e n ; auch d ieB etra ch tu n g en über das B eh a rru n g sg esetz und über den S ch w erp u n k t eig n en sich besonders dazu, w o b e i im U n terrich t dann überall die E r
fahrung, s o w e it sie dem S ch ü ler zu g ä n g lich ist, hinzugenom m en w erden m uss.
A n d rerseits kann man auch so verfahren, dass man einen K örper oder einen p h ysik alisch en oder ch em ischen V organ g als A u sgan gsp u n k t n im m t und an d iesen ein zeln e G esetze und V er
änderungen d em onstriert oder d ie E ig en sch a ften u ntersucht. W e lc h e F ü lle von V ersuchen lässt sich n ich t m it ein er P etroleu m lam p e, einer W a c h s
oder S tearin k erze, einem S tü ck E isen draht, einer G la sp la tte, einem S tü ck S ch w e fe l etc. a n ste lle n ; und zw ar lassen sich alle in der W e is e durch
füh ren, dass dadurch der S ch ü ler b estim m tes V erstän d nis ein zeln er E rsch ein u n gen oder K en n t
nis b estim m ter E ig en sch a ften erhält. D ieser
* ) T n e i n e m w e it e r e n A r t i k e l s o ll j e e i n B e i s p i e l f ü r d ie b e i d e n M e t h o d e n : 1) A u s g a n g s p u n k t e i n b e s t i m m t e r A p p a r a t , e in b e s t i m m t e r ¡¡Stoff o d e r K ö r p e r ;
2
) A u s g a n g s p u n k t e i n b e s t i m m t e s G e s e t z , a u s f ü h r l i c h e r d a r g e s t e l l t w e r d e n . A u c h w i r d e in e G e s a m t d a r s t e l l u n g d ie s e r E x p e r i m e n t e f ü r C h e m i e u n d P h y s i k a ls B u c h i m V e r l a g e v o n O t t o S a l l e i n B e r l i n e r s c h e in e n . D a b e i s o ll e n n u r s o l c h e E x p e r i m e n t e i n b e t r a c h t k o m m e n , d ie o h n e b e s o n d e r e H i l f s m i t t e l d i i r c h g e f i i h r t w e r d e n k ö n n e n .S. S4.
U N T E R R IC H T S B L Ä T T E R . 1 8 9 G . N o . G.G ang w ürde sich m ehr für die ch em isch en ,
d e rzu erst
e r w ä h n t em ehr für d ie p h y sik a lisch en U n terw eisu n g en e ig n e n , ein e A u sfü hrun g ein zeln er B e isp ie le m uss auch h ier
V o r b e h a l t e n b l e i b e n .W en n einm al d iese V ersuche, d ie sic h jed er zum T eil se lb st k om binieren, ausführen und erw eitern kann, allgem ein b ek an n t und in rich tiger W e ise u n terrich tlich b en u tzt w e r d e n , w ird sich bald zeigen , w ie sehr sie a nregend und fördernd w irk en . In vielen K reisen und an v ie le n S ch u len w erden d iese E xp erim en te von einzeln en a n g ew en d e t und verm eh rt; es bed arf nur dev Z u sam m enstellu ng, um so die M ö g lich k e it zu g e b e u , auch in der g er in g ste n D orfsch u le d ie B a sis für ein au f A n schau un g g eg r ü n d etes D en k en le g en zu könn en . G erade um den elem en taren n a tu rw issen sch a ft
lich en U n ter rich t w e ite r zu verbreiten, g ie b t es kaum ein g ee ig n eter es M ittel. D a ss sie auch für die h äuslich e B e sc h ä ftig u n g der Ju g en d sich v o r te ilh a ft erw eisen w e r d e n , dürfte aus den k urzen D a rle g u n g en von se lb st h ervorgehen.
W en n d ie n a tu rw isse n sch a ftlic h e B ild u n g , b e
ruhend au f K en n tn is der ein fa ch sten und w ic h tig sten T h atsach en , und die M ethode des D en k en s und S ch liessen s, d ie der F orschung, eig en tüm lich ist, G em ein gu t a ller w erden, w ird man in der T hat erst die seg en b rin g en d e W ir k u n g d es n a tu rw issen sch a ftlich en G eistes unseres Jah r
h underts erkenn en können.
D i e M e t h o d e n d e r e l e k t r i s c h e n S c h w e i s s u n g . — T e s l a - V e r s u c h e .
■Vortrag im V erein zur Füril. tl. TInt. i. d. M ath. u. d. N a tn rw .* ) V on E . A d o l p h (E lb erfeld ).
V o n e i n e r g e n a u e r e n B e s c h r e i b u n g d e r e l e k t r i s c h e n S c h w e i s s m i g s m e t h o d e n w i r d m i t R ü c k s i c h t a u f d ie ü b e r d ie s e s T h e m a v o r h a n d e n e L i t t e r a t u r a b g e s e h e n .
Z u e r s t w i r d d ie S c h w e i s s u n g i n d e r L u f t v o r g e f ü h r t . D e r z w i s c h e n z w e i h o r i z o n t a l e n K o h l e n s p i t z e n s i c h b i l d e n d e L i c h t b o g e n b e f in d e t s i c h z w i s c h e n d e n k e g e l f ö r m i g e n A n k e r n e in e s E l e k t r o m a g n e t e n , w o d u r c h e r a b g e l e n k t u n d z u e i n e r k u r z e n S t i c h f l a m m e a u s g e - z o g 'e n w i r d , i n d i e s e r w i r d d ie S c h w e i s s u n g v o l lz o g e n , d i e in d e s s e n w e g e n d e r o b e r f l ä c h l i c h e n O x y d a t i o n S t ü c k e v o n g e r i n g e r e r H a l t b a r k e i t li e f e r t . B e i d e r p r a k t i s c h e n A n w e n d u n g d ie s e s V e r f a h r e n s , d a s a n e i n e m k l e i n e r e n A p p a r a t d e m o n s t r i e r t w i r d , m u s s , d a d e r A r b e i t e r d ie H ä n d e z u m H a l t e n d e r z u s c h w e i s s e n d e n S t ü c k e b r a u c h t , d ie ; S t r o n i r e g a l i e r u n g m i t d e n F ü s s e n b e w i r k t w e r d e n .
A n z w e it e r S t e l l e k o m m t d a s V e r f a h r e n v o n B e - n a r d o s z u r D e m o n s t r a t i o n , d a s u . a. i n S c h w e l m a n g e w e n d e t w i r d , u m e i s e r n e c y l i n d r i s e h e F ä s s e r i n d e n N ä h t e n z n s a m m e n z u s c h w e i s s e n u n d s c h a d h a f t e S t e l l e n a n e i s e r n e n R ö h r e n a u s z u b e s s e r n . H i e r w i r d n u r e i n
— m i t d e m n e g a t i v e n P o l v e r b u n d e n e r — K o h l e n s t i f t v e r w e n d e t , w ä h r e n d d ie z u s c h w e i s s e n d e n S t ü c k e , d ie i d a b e i g e g e n e i n a n d e r g e p r e s s t w e r d e n , z u s a m m e n d e n ! p o s i t i v e n P o l r e p r ä s e n t ie r e n . D u r c h d ie b e i d e r B i l d u n g d e s L i c h t b o g e n s e n t s t e h e n d e W ä r m e w e r d e n d ie z u - s a m m e n z u s c h w e i s s e n d e n S t ü c k e a n d e r B e r ü h r u n g s s t e l l e
* ) $ . U n t . - B l . II. 3 , S. 4 1 .
f l ü s s i g u n d k o m m e n z u r V e r e i n i g u n g . E i n e M o d i f i k a t i o n d ie s e s V e r f a h r e n s , d ie z. B . i n B o c h u m z u r A n w e n d u n g g e l a n g t , i s t v o n S I a v i a n o f f a n g e g e b e n . H i e r b e i
| w e r d e n f e h l e r h a f t e S t e l l e n i n S c h w u n g r ä d e r n , S e h i e b e r - k a s t c n , D a m p f c y l i n d e r n u. d e r g l . h e r a u s g e s c h n i t t e n u n d n e u e p a s s e n d e S t ü c k e e i n g e s c li w e is s t . D e m b e i d ie s e m S c h w e i s s p r o z e s s z u b e s o r g e n d e n B r ü c h i g w e r d e n d e s E i s e n s w i r d d u r c h H i n z u f ü g u n g v o n E i s e n s i l i c i u m v o r g e b e u g t .
D a s d r i t t e z u r V o r f ü h r u n g k o m m e n d e V e r f a h r e n i s t d a s v o n H o h o u n d L a g r a n g e . D a s z u s c h w e i s s e n d e S t ü c k t a u c h t m a n i n e i n P o t t a s c l i e - L ö s u n g e n t h a l t e n d e s G e f ä s s , d a s m it t e l s e i n e r M e t a l l p l a t t e m i t d e m p o s i t i v e n P o l v e r b u n d e n i s t , d e n n e g a t i v e n P o l b i l d e n d ie z u s c l i w e i s s o n d e n S t ü c k e . D i e s i c h e n t w i c k e l n d e W ä r m e b r i n g t d ie M e t a l l e z u m S c h m e l z e n , w o d u r c h d e r S c h w e i s s u n g s p r o z e s s e i n g e l e it e t w i r d . D i e s e M e t h o d e l i e f e r t g u t e R e s u l t a t e , m a n k a n n E i s e n m i t E i s e n , K u p f e r m i t K u p f e r , E i s e n m i t K u p f e r z u s a m m e n - s c h w e i s s e n . E i n e .R e ih e v o n s o l c h e n S c h w e i s s u n g s p r o b e n w i r d g e z e i g t , a u c h e in e S c h w e i s s u n g v o n E i s e n m i t E i s e n u n t e r V e r w e n d u n g d e s v o n d e r s t ä d t i s c h e n C e n t r a l e g e l ie f e r t e n S t r o m s ( H O V o l t S p a n n u n g ) v o r d e m A u d i t o r i u m a u s g e f ü h r t . E s w i r d f e r n e r g e z e i g t , w ie b e i V e r g r ö s s e r u n g d e r S p a n n u n g a u f 2 2 0 V o l t e in e s o f o r t i g e V e r d a m p f u n g e r f o lg t , u n d w i e b e i U m w e c h s e l u n g d e r P o l e v i e l m e h r e in e le b h a f t e , m i t L i c h t s c h e i n v e r b u n d e n e G a s e n t w i c k e l u n g a u f t r i t t , w o b e i d a s o i n g e - t a u c h t e M e t a l l f a s t k a l t b le ib t .
V i e r t e n s . w i r d d a s T k o r n s o n s e h e S c h w e i s s v e r f a h r e n z u r S p r a c h e g e b r a c h t , d a s b e i d e m W e c h s e l s t r o m v e r w e n d e t w i r d . D e r G l e i c h s t r o m d e s s t ä d t is c h e n C e n t r a l W e r k e s t r e i b t e in e D y n a m o m a s c h i n e a n , d e r e i n W e c h s e l s t r o m v o n 7 5 V o l t S p a n n u n g u n d 5 ,5 A m p . S t r o m s t ä r k e e n t - j n o m m e n w i r d ; d i e s e r S t r o m w i r d a u f 1 ,8 V o l t u n d 8 0 0 A m p è r e t r a n s f o r m i e r t . D i e S c h w e i s s u n g v o n z w e i E i s e n s t ä b e n a u f d ie s e m W e g e w i r d a u s g e f ü h r t .
* #
*
D a s le t z t e r w ä h n t e S c h w e i s s v e r f a h r e n b i e t e t v e r - i m ö g e d e r i n i h m a u f t r e t e n d e n V e r w e n d u n g d e s W e c h s e l -
! S t r o m e s d e n U e b e r g a n g z u d e m z w e it e n T e i l d e s V o r t r a g s , d e r d ie V e r s u c h e m i t W e c h s e l s t r ö m e n v o n g r ö s s e r I F r e q u e n z ( T e s l a - V e r s u c h e ) z u m G e g e n s t a n d h a t .
Z u r A n w e n d u n g g e l a n g t h i e r b e i e i n F u n k e n - I n - j d u k t o r v o n 3 0 0 0 i n L ä n g e d e s s e k u n d ä r e n D r a h t s u n d j e i n e r F n n k e n l ä n g e v o n
20
c m , d e r m i t e i n e r L e y d e n e r j B a t t e r i e i n V e r b i n d u n g s t e h t . D i e E n t l a d u n g d e r! F l a s c h e n b a t t e r i e g e s c h i e h t n u n o s c i l l i c r e n d , h e i e i n e r
| S c h w i n g u n g s z a l d v o n v i e l l e i c h t 1 0 0
000
p e r S e k u n d e , s o d a s s S t r ö m e v o n h o h e r W e c h s e l z a h l e n t s t e h e n , d ie a u c h t r a n s f o r m i e r t w e r d e n k ö n n e n . D i e E n t l a d u n g d e r B a t t e r i e e r f o l g t z w i s c h e n Z i n k z y l i n d e r n i n e i n e r F u n k e n s t r e c k e , d ie z u r V e r m e i d u n g d e r B l e n d u n g i n e i n e m K a s t e n e i n g e s c h l o s s e n u n d i n i h r e r L ä n g e r e g u l i e r b a r ist.D i e s e S t r ö m e v o n h o h e r P e r i o d e n z a h l w e r d e n z u n ä c h s t d u r c h e i n e n d ü n n e n P l a t i n d r a h t g e l e it e t , d e r
\ g l ü h e n d w i r d , h i n u n d h e r s c h w i n g t u n d e i g e n t ü m lic h e , i n i c h t i n e i n e r E b e n e l i e g e n d e . K n i c k u n g e n e r f ä h r t . S o l c h e K n i c k u n g e n a n D r ä h t e n v o n v e r s c h i e d e n e r S t ä r k e w e r d e n n o c h b e s o n d e r s d u r c h d e n P r o j e k t i o n s - A p p a r a t z u r A n s c h a u u n g g e b r a c h t .
D e r S t r o m w i r d d u r c h e i n e n d i c k e n k u p f e r n e n D r a h t b ü g e l g e l e i t e t , w ä h r e n d e i n e k l e i n e i n N e b e n s c h a l t u n g b e f i n d l i c h e G l ü h l a m p e z w i s c h e n d ie S c h e n k e l j d e s B ü g e l s g e b r a c h t w i r d . D i e L a m p e g l ü h t ; b e i H e b u n g d e r L a m p e i n d e m B ü g e l n i m m t d i e S t ä r k e d e s
| G l ü h e n s a b .
1896. No. 6.
Ü B E R D E N V E R B E S S E R T E N M A N G S C H E N A P P A R A T .S. 85.
D e r S t r o m w i r d t r a n s f o r m i e r t u n d z w a r d u r c l i e i n e n T r a n s f o r m a t o r , d e s s e n p r i m ä r e S p u l e a u s d i c k e m K u p f e r d r a h t v o n 2 0 W i n d u n g e n b e s t e h t , w ä h r e n d d ie s e k u n d ä r e S p u l e n u r 2 W i n d u n g e n a u f w e is t . W e n n d e r I n d u k t o r a r b e it e t , l e u c h t e t d i e L a m p e a u f . b e i V e r w e n d u n g v o n
20
M ü n d u n g e n d e r s e k u n d ä r e n S p u l e n i m m t d i e W i r k u n g z u , G l ü h l a m p e n v e r s c h i e d e n e r K o n s t r u k t i o n w e r d e n z u m G l ü h e n g e b r a c h t , a u c h e in e R e i h e v o n h i n t e r e i n a n d e r g e s c h a l t e t e n L a m p e n . A n m a n c h e n z e i g t s i c h e i n e i g e n t ü m l i c h e s H i n - u n d H e r - s c h w i n g e n d e s g l ü h e n d e n K o h l e n f a d e n s .B e i h o h e n S p a n n u n g e n i s t O e l - I s o l a t i o n n o t w e n d i g , d o c h e r f o l g t d a n n v e r m ö g e d e r h o h e n S p a n n u n g a u c h n o c h b i s w e i l e n e in e V e r e i n i g u n g d e r E l e k t r i z i t ä t e n ü b e r d ie g a n z e O e l o b e r f l ä c h e h i n w e g . D e r z u r A n w e n d u n g k o m m e n d e T r a n s f o r m a t o r e r g i e b t e in e a u s s e r o r d e n t l i c h e S p a n n u n g .
D i e V e r b i n d u n g d e r E n d e n d e r s e k u n d ä r e n S p u l e m i t e i n e m E n t l a d e r , d e r i n S p i t z e n a u s l ä u f t , z e i g t e i n A u s s t r ö m e n d e r E l e k t r i z i t ä t i n g r o s s e n B ü s c h e l n . D i e Q u e r s c h n i t t e d ie s e r B ü s c h e l z e i g e n i n p h o t o g r a p h i s c h e r A u f n a h m e , v o n d e r m e h r e r e P l a t t e n i m P r o j e k t i o n s a p p a r a t v o r g e f ü h r t w e r d e n , g a n z g l e i c h e b a u m a r t i g e S t r u k t u r , a u f f a l le n d i s t b e i j e d e m d e r Q u e r s c h n i t t e n o c h e i n m a t t e s N e b e n b i l d .
E i g e n t ü m l i c h p r a c h t v o l l e L i c h t e r s c h e i n u n g e n w e r d e n d a d u r c h e r z e u g t , d a s s d ie E n d e n d e r s e k u n d ä r e n S p u l e m i t z w e i k o n z e n t r i s c h a n g e o r d n e t e n R i n g e n v e r b u n d e n w e r d e n . D u r c h H e r a u s h e b e n d e s in n e r e n R i n g e s a u s d e r E b e n e d e s ä u s s e r e n b i l d e t s i c h e i n l e u c h t e n d e r K e g e l s t u m p f m a n t e l z w i s c h e n b e i d e n R i n g e n .
V o n n u n a n w i r d n u r n o c h d e r e in e P o l d i r e k t v e r w e n d e t . G e i s s l e r ’s c h e R ö h r e n , i n d ie d e r S t r o m n u r a n e i n e m E n d e h i n e i n g e l e i t e t is t , w e r d e n z u m L e u c h t e n g e b r a c h t , e i n e T e s l a - L a m p e ( G l a s b i r n e m i t u n i p o l a r e m K o h l e n f a d e n , a u s d e m d e r S t r o m n a c h , d e r S t a n n i o l b e - l e g u n g d e r k a l o t t e n l ö n n i g e n G e g e n s e i t e d e r B i r n e g e h t ) w i r d g e z e ig t . E s w i r d g e z e i g t , d a s s d a s T e s l a - L i c h t , w e n n es a u f e i n M e t a l l k r e u z t rif ft , S c h a t t e n w i r f t .
D u r c h V e r b i n d u n g d e s e i n e n P o l s m i t e i n e m g r o s s e n K o n d u k t o r ( 9 0 c m L ä n g e , 2 5 c m D u r c h m e s s e r ) g i e b t e in e G l ü h l a m p e e i n e n f a h l e n L i c h t s c h e i n , e b e n s o le u c h t e n G e i s s l e r ’s c h e u n d p o l l o s e R ö h r e n , d i e v o n H a n d z u H a n d g e h e n . D u r c h d i r e k t e V e r b i n d u n g d e s e i n e n E n d e s s o l c h e r R ö h r e m i t d e m K o n d u k t o r w i r d a m e n t g e g e n g e s e t z t e n E n d e e in e d e u t l i c h e B ü s c h e l e n t l a d u n g n a c h a u s s e n h e r v o r g e r u f e n . D i e R ö l i r e n s e l b s t e n t h a l t e n S p u r e n v o n J o d , B r o m , E l u o r etc., d u r c h E r w ä r m u n g w i r d d ie W i r k u n g e r h ö h t .
Z u m S c h l u s s w i r d e i n e p h o t o g r a p h i s c h e P l a t t e v o r g e z e i g t , d ie z w e i ä h n l i c h e p a n t o f f e l p a a r a r t i g e F l e c k e z e i g t . D i e s e F l e c k e s i n d e n t s t a n d e n , a ls v e r s u c h t w u r d e , f e s t z u s t e lle n , o b e i n T e s l a - P o l e t w a R ö n t g e n s t r a h l e n a u s s e n d e , d a b e i w a r e i n F u n k e z u r p h o t o g r a p h i s c h e n K a s s e t t e ü b e r g e s c h l a g e n .
U e b e r d e n v e r b e s s e r t e n M a n g s c h e n A p p a r a t u n d d e s s e n V e r w e n d u n g i m U n t e r r i c h t .
V o rtra g im V erein zur F ord. d .U n t . i. d. M ath. u. d. N a tu rw . *) V on D r. E , R e h f e l d (E lh c r fe ld ).
D i e m a t h e m a t is c h e . E r d k u n d e z ä h l t o h n e F r a g e z u d e n j e n i g e n U n t e r r i c h t s f ä c h e r n , ' b e i w e l c h e n d ie B e n u t z u n g g e e i g n e t e r A n s c h a u u n g s m i t t e l u n b e d i n g t g e b o t e n i s t ; e i n U n t e r r i c h t o h n e V e r a n s c h a u l i c h u n g d u r c h
*) S. Unt.-Bl. I I . 3, S. 41.
L e h r m i t t e l i s t e i n U n d i n g . D e r U n t e r r i c h t i n d ie s e r D i s z i p l i n i s t m i t s o g r o s s e n S c h w i e r i g k e i t e n v e r k n ü p f t , d ie r ä u m l i c h e n V e r h ä l t n i s s e , d i e z u m V e r s t ä n d n i s g e b r a c h t w e r d e n s o l l e n , s i n d z u m T e i l s o v e r w i c k e l t e r N a t u r , d a n e b e n d a s r ä u m l i c h e V o r s t e l l u n g s v e r m ö g e n d e r S c h ü l e r s o s c h w a c h u n d u n e n t w i c k e l t , d a s s a lle L e l i r - k u n s t b e i d e m B e m ü h e n , i n d e n K ö p f e n d e r S c h ü l e r K l a r h e i t z u s c h a f f e n , a n d e r S c h w i e r i g k e i t d e r M a t e r i e s c h e it e r n m u s s . E s w u r d e n d e s h a l b s c h o n f r ü h e A n s c h a u u n g s m i t t e l e r s o n n e n . D i e H i m m e l s g l o b e n d ie n t e n z u r D a r s t e l l u n g d e r s c h e i n b a r e n B e w e g u n g e n , d ie P l a n e t a r i e n u n d T e l l u r i e n z u r E i n f ü h r u n g i n d ie w i r k l i c h e n B e w e g u n g e n d e r H i m m e l s k ö r p e r .
D i e m a s s i v e n H i m m e l s g l o b e n w a r e n m e is t e n s z u k l e i n — d i e w e it e r a b s it z e n d e n S c h ü l e r s a h e n b e i d e n V o r f ü h r u n g e n n i c h t s — u n d g a b e n , w a s g e g e n i h r e V e r w e n d u n g i m U n t e r r i c h t e s p r e c h e n m u s s t e , d i e E r s c h e i n u n g e n n i c h t i n d e m S i n n e , w i e s i c a m H i m m e l w a h r g e n o m m e n w u r d e n , s o n d e r n i n u m g e k e h r t e r F o l g e . E s s t i m m t e s o N a t u r b e o b a c h t u n g u n d E x p e r i m e n t g a r n i c h t ü b e r e in . D a s s a b e r d ie s e s H ü l f s m i t t e l n i c h t a u f k l ä r e n d w i r k e n k o n n t e , l a g a u f d e r H a n d .
D i e m e c h a n i s c h e n P l a n e t a r i e n u n d T e l l u r i e n l e n k t e n d i e A u f m e r k s a m k e i t d e r S c h ü l e r d u r c h d a s o f fe n e o d e r v e r d e c k t e R ä d e r w e r k , v o n d e m e i g e n t l i c h e n U n t e r r i c h t s - g e g e n s t a n d e a b . D e n S c h ü l e r n w a r d e r k ü n s t l i c h e M e c h a n i s m u s , d e r s i c h i n d e r B e w e g u n g d e r R ä d e r u n d R ä d c h e n z e ig t e , n u r z u o f t d ie H a n p t s a c l i e . E i n w e i t e r e r F e h l e r d ie s e r A p p a r a t e l a g d a r i n , d a s s s i c d e m S c h ü l e r d a s C o p e r n i c a n i s c h e S y s t e m , n a c h w e l c h e m d ie B e w e g u n g d e r H i m m e l s k ö r p e r v o r s i c h g e l l t , f e r t i g e n t g e g e n b r a c h t e n , s ie d r ä n g t e n i h m d ie s e s S y s t e m a u f, k o n n t e n i h m a b e r i n f o l g e i h r e r s t a r r e n K o n s t r u k t i o n n i c h t z e i g e n , d a s s a n d e r e B e w e g u n g s s y s t e i n e a u s g e s c h l o s s e n s e ie n . A u c h ü b e r m i t t e l t e n d ie A p p a r a t e a lle E r s c h e i n u n g e n z u g l e i c h e r Z e i t , n e b e n e i n a n d e r ; i h r e K o n s t r u k t i o n H e s s e i n e V o r f ü h r u n g j e d e r e in z e ln e n E r s c h e i n u n g n i c h t z u . G e r a d e a b e r i n d e m N e b e n e i n a n d e r , w o e i n N a c h e i n a n d e r a m P l a t z e i s t , l i e g t d ie G e f a h r , d e n W i r r w a r r i n d e n V o r s t e l l u n g e n n o c h z u v e r g r ö s s e r n .
D i e F e h l e r u n d M a n g e l , d ie b e i d e n ä lt e r e n L e h r m i t t e l n a u f t r e t e n u n d v o n w e lc h e n e i n i g e v o r h i n e r w ä h n t w ü r d e n , h a t M a n g s c h o n b e i s e in e n e r s t e n A p p a r a t e n j m ö g l i c h s t z u v e r m e i d e n g e s u c h t ; e r h a t z u m e r s t e n M a l d e n g l ü c k l i c h e n G e d a n k e n b e i s e i n e n L e h r m i t t e l n z u r
! A u s f ü h r u n g g e b r a c h t , d ie s e lb e n v o l l s t ä n d i g z e r l e g b a r I h e r z u s t e ll e n . H i e r i n H e g t d a s N e u e u n d E i g e n a r t i g e d e r M a n g s c h e n L e h r m i t t e l . J e d e r e i n z e ln e V o r g a n g
| k a n n f ü r s i c h , o h n e j e d e s t ö r e n d e B e g l e i t e r s c h e i n u n g ,
| v o r g e f ü h r t w e r d e n , u n d i s t d a s V e r s t ä n d n i s f ü r d e n j e i n z e ln e n V o r g a D g g e w o n n e n , d a n n k a n n d e r s e lb e , a u c h o h n e S t ö r u n g u n d V e r w i r r u n g h e r v o r z u r u f e n , i n V e r b i n d u n g m i t a n d e r e n z u r V o r f ü h r u n g g e l a n g e n . N i c h t z u ü b e r s e h e n i s t d a b e i, d a s s i n f o l g e d e r g ä n z l i c h e n Z e r l e g b a r k e i t d e r A p p a r a t e d e r p e r s ö n l i c h e n E i g e n a r t d e s L e h r e r s g r ö s s e r S p i e l r a u m g e la s s e n i s t , d ie A p p a r a t e g e s t a t t e n j e d e F r e i h e i t i n d e r F o l g e d e r V o r g ä n g e u n d i n i h r e n V e r b i n d u n g e n . A u c h f a l s c h e A n n a h m e n u n d V e r h ä l t n i s s e k ö n n e n z u r A n s c h a u u n g g e b r a c h t w e r d e n j u n d a u s d e n s i c h e r g e b e n d e n 'W i d e r s p r ü c h e n w e r d e n d a n n d ie s e A n n a h m e n a ls u n r i c h t i g e r k a n n t u n d z u r ü c k z u w e is e n s e in . H i n z u k o m m t n o c h , d a s s d ie A p p a r a t e s o l i d e u n d g e f ä l l i g g e a r b e it e t s i n d u n d d a s s i h r e H a n d h a b u n g d ie d e n k b a r e i n f a c h s t e ist.
D a s E r s c h e i n e n d e r e r s t e n M a n g s c h e n L e h r m i t t e l j w u r d e d e s h a l b v o r e t w a 2 0 J a h r e n ü b e r a l l m i t F r e u d e n I b e g r ü s s t . M a n g h a t i n d e r F o l g e z e i t u n u n t e r b r o c h e n
S. 86.
Un t e r r i c h t s b l ä t t e r.1S96. No. 6.
s e in e L e h r m i t t e l v e r b e s s e r t u n d v e r v o l l k o m m n e t u n d i s t i n le t z t e r Z e i t d a z u ü b e r g e g a n g e n , d i e i n d e m U n i v e r s a l a p p a r a t v e r e i n i g t e n L e h r m i t t e l z u t r e n n e n u n d z u v e r b e s s e r n . D e n E i n z e l a p p a r a t e n k o n n t e n n u n g r ö s s e r e D i m e n s i o n e n g e g e b e n w e r d e n , w o d u r c h i h r " W e r t a ls U n t e r r i c h t s m i t t e l n o c h w e s e n t l i c h e r h ö h t w o r d e n ist.
N e b e n d e m v e r b e s s e r t e n U n i v e r s a l a p p a r a t g i e b t M a n g g e t r e n n t h e r a u s e i n H o r i z o n t a r i u m , e i n R i e s e n - t e l l u r i u m , e i n L u n a r i u m u n d e i n P l a n e t a r i u m .
D e r V o r t r a g e n d e w e n d e t s i c h n u n d e n A p p a r a t e n B e lb s t z u u n d b e d a u e r t es, d a s s e s i h m w e g e n d e r K ü r z e d e r Z e i t l e i d e r n i c h t m ö g l i c h s e i, d ie A p p a r a t e a u s f ü h r l i c h v o r z u f ü h r e n ; e r k ö n n e s i c h n u r d a r a u f b e s c h r ä n k e n , a n j e d e m L e h r m i t t e l e in e d e r v i e l e n D a r s t e llu n g e n , z u w e l c h e n d a s s e lb e v e r w a n d t w e r d e n k ö n n t e , z u z e i g e n . E s d ü r f e a b e r k a u m e i n e E r s c h e i n u n g i m m a t h e m a t i s c h - e r d k u n d l i c h e n U n t e r r i c h t v o n S e x t a b i s n a c h P r i m a h i n z u r S p r a c h e g e b r a c h t w e r d e n k ö n n e n , d i e n i c h t m i t H ü l f e d e r M a n g s c h e n L e h r m i t t e l v e r a n s c h a u l i c h t w e r d e n k ö n n t e .
D a s H o r i z o n t a r i u m f ü h r t i n d ie L e h r e v o m H o r i z o n t e i n u n d v e r a n s c h a u l i c h t d ie s c h e i n b a r e n B e w e g u n g e n d e r H i m m e l s k ö r p e r . D e r A p p a r a t w i r d b e s o n d e r s i n S e x t a g u t e D i e n s t e le is t e n . D e r R e d n e r f ü h r t d i e s c h e i n b a r e n B e w e g u n g e n d e r S o n n e f ü r u n s e r e B r e i t e , f ü r d e n P o l u n d d e n A e q u ä t o r v o r . E r h e b t d ie e i n f a c h e K o n s t r u k t i o n d e s A p p a r a t e s , d i e le ic h t e H a n d h a b u n g u n d E i n s t e l l u n g d e s s e lb e n h e r v o r . W e g e n s e i n e r g r o s s e n D i m e n s i o n e n ( H o r i z o n t d u r c h m e s s e r ü b e r 3 0 c m ) w i r d d e r A p p a r a t s e l b s t i n g r o s s e n K l a s s e n m i t V o r t e i l z u v e r w e n d e n s e in .
Z u m R i e s e n t e l l u r i u m ü b e r g e h e n d , w e lc h e s z u r D a r s t e l l u n g a ll e r E r s c h e i n u n g e n z w i s c h e n S o n n e , E r d e , M o n d d i e n t , f ü h r t d e r V o r t r a g e n d e a u s f ü h r l i c h d ie E n t s t e h u n g d e r J a h r e s z e i t e n v o r . B e i d e m A p p a r a t k o m m t e i n G l o b u s v o n 3 3 c m D u r c h m e s s e r z u r A n w e n d u n g . B e i d e r B e n u t z u n g d e s R i e s e n t e l l u r i u m s i s t e in e V e r d u n k e l u n g d e s L e l i r z i m m e r s n i c h t n ö t i g . D i e G r e n z e z w i s c h e n L i c h t u n d S c h a t t e n w i r d d u r c h e i n e n s i c h s t e t s r i c h t i g e i n s t e ll e n d e n T a g - u n d N a c h t k r e i s s c h a r f u n d d e u t l i c h a n g e g e b e n .
E s f o l g t s o d a n n d ie D a r s t e l l u n g d e r s c h e i n b a r e n B e w e g u n g e n d e r S o n n e m i t H ü l f e e in e s A p p a r a t e s , d e r d u r c h ä u s s e r s t s i n n r e i c h e V e r b i n d u n g d e s H o r i z o n t a r i u m s m i t d e m R i e s e n t e l l u r i u m g e w o n n e n w i r d .
Z u m S c h l u s s s e i n o c h a u f d i e M a n g s c h e n B e - o b a c h t u n g s a p p a r a t e a u f m e r k s a m g e m a c h t : d ie S o n n e n u h r , d e n Q u a d r a n t e n u n d d e n z e r l e g b a r e n U n i v e r s a l g l o b u s ; l e i d e r m a n g e l t d ie Z e i t , b e s o n d e r s d e n U n i v e r s a l g l o b u s i n s e i n e r r e i c h e n F ü l l e v o n D a r s t e l l u n g e n u n d M ö g l i c h k e i t e n z u r B e o b a c h t u n g v o r z u f ü h r e n .
F ü r I n t e r e s s e n t e n s e i h i e r a n g e g e b e n , d a s s M a n g s e in e L e h r m i t t e l i n S e l b s t v e r l a g g e n o m m e n h a t u n d d ie s e l b e n n u r d u r c h i h n s e lb s t z u b e z ie h e n s i n d ( A d . M a n g , R e a l l e h r e r , H e i d e l b e r g ) . D i e P r e i s e d e r A p p a r a t e s t e lle n s i c h w i e f o l g t :
E s k o s t e t : 1 ) H o r i z o n t a r i u m 2 4 M k . , 2 ) R i e s e n t e l l u r i u m 4 0 M k . , 3 ) R i e s e n t e l l u r i u m n e b s t H o r i z o n t a r i u m 5 4 M k . , 4 ) R i e s e n t e l l u r i u m u n d L u n a r i u m 5 0 M k . , 5 ) R i e s e n t e l l u r i u m , H o r i z o n t a r i u m , L u n a r i u m , P l a n e t a r i u m 7 5 M k . .
6
) T J n i v e r s a l a p p a r a t 1 5 0 M k . , 7 ) U n i - v e r s a l a p p a r a t m i t a ll e n A p p a r a t e n u n t e r 5 ) 2 1 0 M k . ,8
) S o n n e n u h r z u m Q u a d r a n t o d e r H o r i z o n t a r i u m 3 , 5 0 r e s p . 5 M k . , 9 ) Q u a d r a n t 2 0 M k . , 1 0 ) U n i v e r s a l g l o b u s 5 0 M k .U e b e r e i n n e u e s E l e k t r o s k o p .
V o rtra g im V erein z. F o rd . d. U n t. i. d. M ath. u. d. N atur w .*) V o n F r . B u s c h (A rn sb erg ).
M e i n e H e r r e n ! B e i d e r B e a r b e i t u n g d e r A u f g a b e , m i t d e n e i n f a c h s t e n , j e d e m S c h ü l e r z u r H a n d l i e g e n d e n H i l f s m i t t e l n d ie G r u n d g e s e t z e d e r s t a t is c h e n E l e k t r i z i t ä t a b z u l e it e n , w a r i c h i n d ie N o t w e n d i g k e i t v e r s e t z t , a u s d e n s e lb e n H i l f s m i t t e l n e i n e i n f a c h e s E l e k t r o s k o p h e r z u s t e lle n , w e l c h e s n i c h t a l l e i n g e s t a t t e t e , s e h r s c h w a c h e E r r e g u n g e n n a c h z u w e is e n , s o n d e r n v o r a l l e m a u c h d i e G e s e t z e d e r I n f l u e n z i n e i n f a c h e r u n d u n g e z w u n g e n e r W e i s e a b z u l e it e n . D a s E r g e b n i s m e i n e r n a c h d ie s e r S e i t e g e r i c h t e t e n B e m ü h u n g e n l i e g t h i e r i n m e h r e r e n E x e m p l a r e n v o r : A u f e i n e m i s o l i e r e n d e n F u s s s t e h e n v e r t i k a l i n e i n e m A b s t a n d e v o n e t w a 1 c m z w e i D r ä h t e v o n 2 0 — 3 0 c m L ä n g e , d ie a m o b e r e n E n d e z u s a m m e n g e w u n d e n s i n d u n d h i e r e i n e n h o r i z o n t a l l i e g e n d e n D r a h t r i n g t r a g e n , d e r m i t S t a n n i o l b l a t t ü b e r d e c k t ist.
Z w i s c h e n d e n D r ä h t e n b e w e g t s i c h e i n e t w a e b e n s o l a n g e r s e h r l e i c h t e r Z e i g e r , a m b e s t e n e i n a u s S e i d e n p a p i e r h e r g e s t e ll t e s R ö h r c h e n , d a s i n d e r R u h e l a g e p a r a l l e l d e n D r ä h t e n s e n k r e c h t h e r a b h ä n g t .
B e i d e r H e r s t e l l u n g d e s I n s t r u m e n t c h e n s v e r f ä h r t m a n a m b e s t e n i n f o l g e n d e r W e i s e :
M a n n i m m t e i n e n e t w a 1 m m s t a r k e n g l a t t e n D r a h t v o n 1/% m L ä n g e o d e r m e h r , j e n a c h d e r H ö h e , d i e m a n d e m I n s t r u m e n t e g e b e n w i ll, b i e g t z u n ä c h s t i n d e r M i t t e e i n e n R i n g , s c h l i n g t d i e b e i d e n E n d e n s c h r a u b e n f ö r m i g a u f e i n e L ä n g e v o n e t w a 5 —
10
c mu m e i n a n d e r u n d l ä s s t s ie d a n n i n e i n e m A b s t a n d e v o n e t w a 1 c m n e b e n e i n a n d e r h e r la u f e n . S o d a n n b i e g t m a n s ie i n a n g e m e s s e n e r E n t f e r n u n g v o m R i n g e u m e in e S t r i c k n a d e l , u m d i e O e s e n h e r z u s t e l l e n , b r i n g t d a n n d ie E n d e n a u f d ie r i c h t i g e L ä n g e u n d b i e g t s ie m ö g l i c h s t g e r a d e u n d p a r a lle l. N u n ü b e r k l e b t m a n d e n R i n g m i t S t a n n i o l o d e r G o l d p a p i e r , b r i n g t i h n i n d ie s e n k r e c h t e L a g e z u d e n D r ä h t e n u n d l ä s s t d a s G a n z e i n e i n e n F u s s a u s S i e g e l l a c k e in . W i r d n u n d e r Z e i g e r n o c h a n g e b r a c h t , s o i s t d a s I n s t r u m e n t f e r t ig .
G e h e n w i r j e t z t z u e i n i g e n w e n i g e n D e m o n s t r a t i o n e n ü b e r !
1
. E i n s c h m a l e r e l e k t r i s c h e r P a p i e r - o d e r G u m m i s t r e i f e n v o n 1 m m B r e i t e z i e h t d e n Z e i g e r a n ; e r b r i n g t d ie s e n a u c h s c h o n z u m A u s s c h l a g , w e n n m a n i h n a u f d e n R i n g le g t .2. W e n n m a n d e n R i n g m i t e i n e m e t w a s b r e it e r e n e l e k t r i s c h e n S t r e i f e n b e r ü h r t , s o s c h l ä g t d e r Z e i g e r k r ä f t i g a u s u n d b l e i b t i n s c h r ä g e r L a g e s t e h e n . D a s E l e k t r o s k o p i s t g e la d e n . D i e L a d u n g h ä l t b e i t r o c k e n e r L u f t s t u n d e n l a n g a n .
3 . E i n e A n n ä h e r u n g d e s e l e k t r i s c h e n K ö r p e r s a n d e n Z e i g e r s t ö s s t d ie s e n z u r ü c k , e in e A n n ä h e r u n g a n d e n R i n g v e r g r ö s s e r t d e n A u s s c h l a g d e s Z e i g e r s .
4 . D a s I n s t r u m e n t c h e n l ä s s t s i c h d u r c h In f l u e n z a u c h m i t d e r I n f l u e n z e l e k t r i z i t ä t d e r e r s t e n A r t la d e n , U e b e r l i a u p t l ä s s t s i c h m i t H i l f e v o n z w e ie n d ie s e r E l e k t r o s k o p e , w i e S i e s e h e n , d a s w i c h t i g e G e s e t z d e r I n f l u e n z s c h o n m i t e i n e m s c h m a l e n e l e k t r i s c h e n S t r e i f e n v o n P a p i e r o d e r G u t t a p e r c h a ä u s s e r s t s i c h e r u n d e l e g a n t n a c h w e i s e n .
D a i c h v o r e i n e r V e r s a m m l u n g v o n F a c h m ä n n e r n s p r e c h e , s o w ü r d e i c h I h r e G e d u l d u n n ö t i g e r W e i s e a u f d i e P r o b e s t e lle n , W e n n i c h n o c h w e it e r e V e r s u c h e v o r f ü h r e n w o llt e . D i e B r a u c h b a r k e i t d e s I n s t r u m e n t c h e n s h o f f e i c h o h n e h i n d u r c h m e in e . B r o s c h ü r e :
*) S. U n t.- B l. I I . , 3. S . « .
1 8 9 6 . N o . 6. Un t e r r i c h t s m i t t e l f ü r d e n Un t e r r i c h t i n d e r In s e k t e n k u n d e. S . 8 7 .
1 0 0 e i n f a c h e V e r s u c h e z u r A b l e i t u n g e l e k t r i s c h e r G r u n d g e s e t z e ( A s c h e n d o r f f i n M ü n s t e r ) h i n r e i c h e n d e r w i e s e n z u h a b e n .
S e i n e V o r z ü g e s i n d k u r z f o l g e n d e :
1. D e r A u s s c h l a g d e s Z e i g e r s i s t b e i h i n r e i c h e n d e n D i m e n s i o n e n d e s A p p a r a t e s s o a u g e n f ä l l i g , d a s s m a n i h n a u c h i n e i n e m g r o s s e n A u d i t o r i u m v o n a ll e n P u n k t e n a u s d e u t l i c h w a h m e h m e n k a n n .
2 . D a s e i n m a l g e l a d e n e E l e k t r o s k o p b e h ä l t s e in e L a d u n g f r e i i m Z i m m e r s t e h e n d b e i t r o c k e n e r L u f t s t u n d e n l a n g b e i ; i c h h a b e s e l b s t n a c h 1 2 S t u n d e n n o c h L a d u n g n a c h w e i s e n k ö n n e n . A b e r a u c h b e i g a n z u n g ü n s t i g e r W i t t e r u n g , w o d ie G o l d b l ä t t c h e n d e s B e n r ie t - s c h e n E l e k t r o s k o p s n a c h d e r B e r ü h r u n g m i t d e m e l e k t r i s c h e n K ö r p e r s o f o r t w i e d e r z u s a m m e n f a l l e n , b e h ä l t d a s Z e i g e r e l e k t r o s k o p l ä n g e r e Z e i t s e in e n A u s s c h l a g b e i.
3. D a m a n d e n e l e k t r i s c h e n Z e i g e r d i r e k t d e r E i n w i r k u n g e i n e s e l e k t r i s c h e n K ö r p e r s a u s s e t z e n k a n n , s o k a n n m a n m i t H i l f e d ie s e s E l e k t r o s k o p s o h n e w e it e r e s a u c h d ie G e s e t z e d e r e l e k t r is c h e n A n z i e h u n g u n d A b - s t o s s u n g n a c h w e i s e n . W e g e n s e i n e r g r o s s e n E m p f i n d l i c h k e i t g e n ü g e n d a b e i s e h r s c h w a c h e E r r e g u n g e n .
4. D i e G e s e t z e d e r e l e k t r is c h e n V e r t e i l u n g la s s e n s i c h m i t ’H i l f e d e s s e lb e n a u s s e r o r d e n t l i c h e l e g a n t u n d s i c h e r a b le it e n . A u c h h i e r b e i i s t e s v o n g a n z b e s o n d e r e m V o r t e i l , d a s s m a n d e n e l e k t r i s c h e n K ö r p e r u n m i t t e l b a r a u f d ie Z e i g e r e i n w i r k e n la s s e n k a n n , a ls o n i c h t n o t w e n d i g h a t , d ie G e s e t z e d e r I n f l u e n z d u r c h d ie In f l u e n z s e l b s t n a c h z u w e is e n .
5. M i t e i n e m v e r t i k a l e n T e i l k r e i s e z u m A b l e s e n d e r G r ö s s e d e s A u s s c h l a g e s v e r s e h e n , i s t d a s I n s t r u m e n t a u c h z u m e s s e n d e n V e r s u c h e n v o r t r e f f l ic h g e e ig n e t .
A u s d ie s e n G r ü n d e n d ü r f t e es n i c h t ü b e r t r i e b e n s e in , w e n n i c h d e n k l e i n e n u n s c h e i n b a r e n A p p a r a t a ls U n i v e r s a l i n s t r u m e n t f ü r d ie V e r s u c h e a u f d e m G e b i e t e d e r s t a t is c h e n E l e k t r i z i t ä t b e z e ic h n e .
U n t e r r i c h t s m i t t e l f ü r d e n U n t e r r i c h t i n d e r I n s e k t e n k u n d e .
V ortrag im V erein z. F öril. d. U n t. i. d. M ath. u. d. N a tu rw . *) V on E . L e n z (E lb erfeld ).
M . H . ! D i e S a m m l u n g v o n U n t e r r i c h t s m i t t e l n v o r I h n e n i s t a u f A n r e g u n g d e s P r o f . A d o l p h v o n O b e r l e h r e r S c h m i d t li i e r s e l b s t u n d m i r w e s e n t l i c h i n d e r e r s t e n H ä l f t e d e s v o r i g e n J a h r z e h n t s g e s a m m e l t u n d d a n a c h d u r c h K a u f e r g ä n z t u n d a u f d e n j e t z i g e n S t a n d g e b r a c h t w o r d e n . I c h b e d a u e r e le b h a f t , d a s s m e i n l a n g j ä h r i g e r M i t a r b e i t e r , d e r d a b e i d e n g r ö s s e r e n T e i l d e r A r b e i t g e le is t e t h a t u n d i n w e it h ö h e r e m M a s s e a ls i c h S p e z i a l i s t a u c h a u f d ie s e m G e b i e t e is t , a ls R e k o n v a l e s c e n t d ie s e s E r g e b n i s g e m e i n s a m e r A r b e i t I h n e n s e lb s t v o r z u l e g e n v e r h i n d e r t ist.
D a s V o r h a n d e n s e i n d ie s e r S a m m l u n g z e i g t , d a s s e i n e s o l c h e , d a s Z u s a m m e n t r e f f e n g ü n s t i g e r U m s t ä n d e a l l e r d i n g s v o r a u s g e s e t z t , i m w e s e n t l i c h e n d u r c h d ie A r b e i t d e r F a c h l e h r e r z u s a m m e n g e b r a c h t w e r d e n k a n n ; s ie i s t d a s N e b e n p r o d u k t u n s e r e r d a m a l i g e n e n t o m o - l o g i s c h e n A u s f l ü g e . I c h b e m e r k e a b e r v o n v o r n h e r e i n , d a s s d g l. v o m L e h r e r n i c h t a ls s e l b s t v e r s t ä n d l i c h e r w a r t e t w e r d e n d a r f , v i e l m e h r m ü s s e n d i e g a r n i c h t s o s e h r b e d e u t e n d e n G e l d m i t t e l d a f ü r f l ü s s i g g e m a c h t w e r d e n u n d L e h r m i t t c l h a n d l u n g e n d ie s e A r b e i t ü b e r n e h m e n . I s t n ä m l i c h e in e g r ö s s e r e A n z a h l s o l c h e r M a s s e n s a m m l u n g e n s e it e n s e i n e r H a n d l u n g z u lie f e r n ,
*) S. U n t.- B l. II. 3, S . 42.
s o k ö n n e n d ie P r e i s e w e i t n i e d r i g e r g e s t e l lt w e r d e n , a ls es s o n s t m ö g l i c h ist. A b e r a u c h d a n n b l e i b t d e m L e h r e r n o c h e i n r e i c h l i c h e s M a s s v o n A r b e i t , w e n n w e n i g s t e n s d ie S a m m l u n g r e c h t b r a u c h b a r u n d v o r s c h n e l l e r Z e r s t ö r u n g i m U n t e r r i c h t s b e t r i e b b e w a h r t b l e i b e n s o ll. D a s s a b e r b e i r i c h t i g e r A n l a g e u n d v e r s t ä n d n i s v o l l e r B e n u t z u n g e in e s o lc h e S a m m l u n g d o c h z a r t e r O b j e k t e w i d e r s t a n d s f ä h i g e r is t, a ls v e r m u t e t w e r d e n m ö c h t e , l e h r t d i e I h n e n v o r g e s t e ll t e , w e lc h e n u n ü b e r e i n J a h r z e h n t v o n S c h ü l e r n g e b r a u c h t w i r d u n d d o c h n u r i n e i n z e ln e n T e i l e n e i n e r s t ä r k e r e n E r g ä n z u n g b e d u r f t e .
D i e L i t t e r a t u r h i e r ü b e r a n g e h e n d v e r w e i s e i c h a u f : 1. D a s P r o g r a m m u n s e r e s G y m n a s . O s t e r n 1 8 8 4 S . 3 0 u . 3 1
2. „ „ „ „ „ 1 8 9 0 S . 3 8 ff.
3. d ie A b h a n d l u n g i m O s t e r p r o g r a m m 1 8 9 0 d e r h i e s i g e n O b e r r e a l s c h u l e v o n P r o f . M ä d g e : U e b e r d e n U n t e r r i c h t i n d e r I n s e k t e n k u n d e i n T e r t i a .
U n t e r 1 u n d 2 f i n d e t m a n d ie G e s i c h t s p u n k t e , w e lc h e u n s b e i d e r A n l a g e le it e t e n , u n d d ie Z u s a m m e n s t e l l u n g d e r E r g e b n i s s e , u n t e r 3 s e it e n s d e s m i r b e f r e u n d e t e n V e r f a s s e r s d e r A b h a n d l u n g i n w e i t e r e r A u s f ü h r u n g d ie B e l e u c h t u n g d e r e in s c h lä < ria ;e n F r a g e n . I c ho o o o o k a n n m i c h d a h e r i m f o l g e n d e n k ü r z e r fa s s e n , a ls es s o n s t a n g ä n g i g w ä r e . N a c h d e n n e u e n L e h r p l ä n e n t r i t t a l l e r d i n g s a n G y m n a s i e n d e r U n t e r r i c h t i n d e r I n s e k t e n k u n d e n a c h K l a s s e n s t u f e u n d Z e i t u m f a n g g e g e n f r ü h e r e r h e b l i c h z u r ü c k ; i c h b e m e r k e d a z u , d a s s u n s e r e r A n s t a l t d ie V e r w e n d u n g d e s v o l l e n W i n t e r h a l b j a h r s i n U n t e r t e r t i a a u f d ie L e h r e v o n d e n A r t h r o p o d e n , b e s o n d e r s n a t ü r l i c h d e r H e x a p o d e n , b e w i l l i g t ist.
D i e f ü r w i s s e n s c h a f t l i c h e Z w e c k e b e s t i m m t e I n s e k t e n s a m m l u n g i s t i n e i n e m b e s o n d e r e n S c h r a n k m i t 4 0 S c h u b k ä s t e n u n t e r g e b r a c h t u n d f i n d e t i m U n t e r r i c h t u n m i t t e l b a r k e i n e V e r w e n d u n g . D i e S a m m l u n g f ü r L e h r z w e c k e d a g e g e n b e f in d e t s i c h d i c h t n e b e n d e m z o o l o g i s c h e n U n t e r r i c h t s z i m m e r u n d f ü l l t i n e i n e m
51/2
m l a n g e n " W a n d s c h r a n k 2 0 g r ö s s e r e H o l z k ä s t e n u n d 3 4 k l e i n e r e P a p p k ä s t e n . D i e s e s e h r h a n d l i c h e n K ä s t e n e n t h ie lt e n f r ü h e r d ie b e d e u t e n d e C o l . e o p t e r e n - S a m m lu n g , w e lc h e H e r r v o n B e m b e r g - F I a m e r s h e i m 1 8 8 3 d e r A n s t a l t s c h e n k t e . S ä m t l i c h e K ä s t e n s i n d m i t T o r f a u s g e l e g t u n d m i t d ü n n e m , m a t t w e i s s e m P a p i e r a u s g e k l e b t , d ie B o d e n f l ä c h e d u r c h B l e i l i n i e n i n F e l d e r g e t e ilt . D e c k e l u n d K ä s t e n s i n d g l e i c h s t i m m i g g e z e ic h n e t , ü b e r h a u p t a lle s s o a n g e o r d n e t , d a s s d i e A r b e i t d e s A u s - u n d E i n o r d n e n s d u r c h S c h ü l e r b e s o r g t w e r d e n k a n n . B e i P a r a l l e l k l a s s e n r e d u z i e r t s i c l i d u r c h g e m e i n s a m e B e n u t z u n g d ie s e A r b e i t a u f d ie H ä l f t e .D i e E i g e n a r t d ie s e r S a m m l u n g i s t n u n d i e , d a s s I w i r k l i c h m e i s t j e d e m S c h ü l e r e i n E x e m p l a r d e r b e t r . I n s e k t e n a r t i n d ie H a n d g e g e b e n w i r d . A l s N o r m a l z a h l f ü r d ie g e n a u e r d u r c h z u n e h m e n d e n b e z w . k l e i n e r e n u n d le i c h t e r z u b e s c h a f f e n d e n A r t e n w u r d e 3 0 g e w ä h lt , d a r u n t e r b e f in d e n s i c h u . a. d i e A r t e n , w e lc h e i m L e i t f a d e n v o n V o g e l a u s f ü h r l i c h b e s c h r i e b e n s in d . V o n a n d e r e n , b e s o n d e r s L e p i d o p t e r e n , w u r d e n m e i s t n u r 1 0 S t ü c k e i n g e o r d n e t , a ls o a u f 2 b i s 3 S c h ü l e r e i n e s g e r e c h n e t ; ü b e r s c h ie s s e n d e s M a t e r i a l , w i r d i n e i n e r A n z a h l R e s e r v e k ä s t e n a u f b e w a h r t . A l s U n t e r l a g e d i e n e n 6 0 f a s t h a n d t e l l e r g r o s s e v i e r e c k i g e T o r f p l ä t t c h e n , b e i d e r s e it s w e is s b e k l e b t u n d a m R a n d e m i t s c h ü t z e n d e n H o l z l e i s t c h e n v e r s e h e n ; 3 0 a n d e r e v o n H a n d l ä n g e d ie n e n b e i " W i e d e r h o l u n g e n , f ü r g r ö s s e r e S c h m e t t e r l i n g e u n d d g l. M i t A u s n a h m e d e r L e p i d o p t e r e n u n d s t a r k b e h a a r t e r ■ A r t e n i s t d e r g a n z e K ö r p e r , b e i j e n e n n u r F ü h l e r u . s. f. d u r c h E i n l e g e n b e z w . B e s t r e i c h e n m i t
