Fachforum E-Learning Hessen
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Die aktive Rolle der Studierenden im E-Learning
30. September 2008
Die Fachforen des Netzwerks „E-Learning Hessen“ sollen die Bildung von Communities unter den Lehrenden an den hessischen Hochschulen und den Austausch von Erfahrungen fördern. Die Fachforen werden als eintägi- ge Veranstaltungen in Präsenzform durchgeführt. Sie werden von den ein- zelnen hessischen Hochschulen mit Unterstützung des httc in Darmstadt ausgerichtet.
Weitere Informationen zum Netzwerk E-Learning Hessen und zu weiteren Fachforen finden Sie unter www.e-learning-hessen.de.
Profitieren Sie von den Erfahrungen der Experten und diskutieren Sie über Probleme und Lösungen. Wir freuen uns auf Sie!
Ort Justus-Liebig-Universität Gießen
Hochschulrechenzentrum
Raum 1, EG Heinrich-Buff-Ring 44
35392 Gießen Kontakt Koordinationsstelle Multimedia (KOMM)
ralf.p.frenger@hrz.uni-giessen.de - 0641 99 13090 michael.vogt@hrz.uni-giessen.de - 0641 99 13096
Anmeldung Anmeldung per Mail erwünscht an
elh-event@httc.de
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30. September 2008
Die Fachforen des Netzwerks „E-Learning Hessen“ sollen die Bildung von Communities unter den Lehrenden an den hessischen Hochschulen und den Austausch von Erfahrungen fördern. Die Fachforen werden als eintägi- ge Veranstaltungen in Präsenzform durchgeführt. Sie werden von den ein- zelnen hessischen Hochschulen mit Unterstützung des httc in Darmstadt ausgerichtet.
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30. Mai 2012
Leichter als gedacht !?
E-Learning-Beispiele aus den Sprach- und Literatur- wissenschaften
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t Gießen asse 8 Raum 108 (1.OG) Rathenaustr 35394 Gießen
Kontakt Koordina tionsstelle M
ultimedia (KOMM) enger@hrz.uni- .p.fr ralf
giessen.de – 0641 99 13090 ebitz@hrz.uni- bjoern.tr
giessen.de – 0641 99 13092
Anmeldung ww w.e -learning-hessen.de/fachf oren
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30. September 2008
Die Fachforen des Netzwerks „E-Learning Hessen“ sollen die Bildung von Communities unter den Lehrenden an den hessischen Hochschulen und den Austausch von Erfahrungen fördern. Die Fachforen werden als eintägi- ge Veranstaltungen in Präsenzform durchgeführt. Sie werden von den ein- zelnen hessischen Hochschulen mit Unterstützung des httc in Darmstadt ausgerichtet.
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30. September 2008
Die Fachforen des Netzwerks „E-Learning Hessen“ sollen die Bildung von Communities unter den Lehrenden an den hessischen Hochschulen und den Austausch von Erfahrungen fördern. Die Fachforen werden als eintägi- ge Veranstaltungen in Präsenzform durchgeführt. Sie werden von den ein- zelnen hessischen Hochschulen mit Unterstützung des httc in Darmstadt ausgerichtet.
Weitere Informationen zum Netzwerk E-Learning Hessen und zu weiteren Fachforen finden Sie unter www.e-learning-hessen.de.
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Die Fachforen des Netzwerks „E-Learning Hessen“ sollen die Bildung von Communities unter den Lehrenden an den hessischen Hochschulen und den Austausch von Erfahrungen fördern. Die Fachforen werden als eintägi- ge Veranstaltungen in Präsenzform durchgeführt. Sie werden von den ein- zelnen hessischen Hochschulen mit Unterstützung des httc e.V. in Darmstadt ausgerichtet und durch das HMWK gefördert.
Weitere Informationen zum Netzwerk E-Learning Hessen und zu weiteren- Fachforen finden Sie unter www.e-learning-hessen.de.
Profitieren Sie von den Erfahrungen der Experten und Expertinnen, und dis- kutieren Sie über Probleme und Lösungen. Wir freuen uns auf Sie!
User Generated Content, zu Deutsch „von Nutzern erstellter Inhalt“, hat in den letzten Jahren durch die Verbreitung des „Mitmach-Web“ eine immer größere Bedeutung erlangt. Schon längst sind nicht nur Experten Autoren, die Nutzer machen jetzt ihr Internet selbst.
Wikis, Blogs und Podcasts haben auch in der Hochschule Einzug gefunden.
Studierende erstellen mit Autorenwerkzeugen Lehrinhalte und teilen diese mit ihren Kommilitonen. Dadurch nehmen sie eine aktive Rolle ein und der Lehrende kann den Lernprozess unterstützend begleiten. Neben diesen neuen didaktischen Möglichkeiten könnte diese Verschiebung der Content- Erstellung eine Lösung für die immer knapper werdenden Ressourcen für E-Learning an der Hochschule sein.
E-Learning Hessen Fachforum
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Die aktive Rolle der Studierenden im E-Learning
Ablauf
11:00 Begrüßung
Ralf Frenger (KOMM, JLU Gießen) 11:05 Kompetenznetzwerk E-Learning Hessen
Dr. Christoph Rensing (httc, Darmstadt)
11:30 Bienen im WikiWikiWeb - vom Fakten sammeln zum komplexen (Honig)Modell Katja Schneider (Ernährungswissenschaft, JLU Gießen)
12:00 Wahlpflichtmodul Wissenschaftliches Arbeiten mit Multimedia und Internetgestaltung.
7 Jahre institutionalisierter „User Generated Content“: Konzept, Bilanz und Ausblick PD Dr. Markus Raubuch (Agrarwissenschaft, Universität Kassel)
12:30 Pause
13:00 Außerschulische Lernorte und kollaborative Texterstellung mit Wiki: Didaktische Szenarien für Lernende und Lehrende
Thomas Hilmer (Didaktik der Geschichte, Goethe-Universität Frankfurt) 13:30 exkursion-online – Wissenschaftliche Exkursionen online vorbereiten,
begleiten und nachbereiten
Dr. Stefan Brenne (Medienstelle FB04, JLU Gießen)
14:00 Pause
14:15 Ein Wikipedia für Prozesse? – Das OKSIMO-Projekt und seine möglichen Konsequenzen für Lehre und Forschung
Prof. Dr. Gerd Doeben-Henisch (Informatik /Ing.Wissenschaften, FH Frankfurt)
14:45 E-Campus Wirtschaft: Planung, Entwicklung und Betrieb von Webbased Trainings mit Studie- renden für Studierende
Prof. Dr. Axel C. Schwickert, Dr. Bernhard Ostheimer (Wirtschaftsinformatik, JLU Gießen)
15:15 Pause
15:30 E-Learning von Studierenden für Studierende – ein Modellprojekt in der Sportwissenschaft Prof. Dr. Josef Wiemeyer, Nina Roznawski (Sportwissenschaft, TU Darmstadt)
16:00 Internetgestützte Videoanalyse in der Sportlehrerausbildung Steffen Mehl (Sportwissenschaft, JLU Gießen)
16:30 Verabschiedung und allgemeine Diskussion Ralf Frenger (KOMM, JLU Gießen)
ab 10:00 Vorprogramm:
Chancen ergreifen – E-Learning an der JLU Gießen Angebote der Koordinationsstelle Multimedia
