Setze die Zeichen < < = = > > ein:

… Legasthenie / ; Dyskalkulie / … Beides Trainingsziel: … A / ; F / ; S / … Motorik Ziele im Funktionstraining:

… OD / … OS / … OG … AD / … AS / … AG

; RO / ; KS

-LTMF- LernTraining & Mentale Fitness Praxis für Lerntherapie und Gedächtnistraining

Dipl. Lerntherapeutin Martina Feistel ♦ Jahnstrasse 40 ♦ 67582 Mettenheim Tel: 06242-912 1010 ♦ Fax: 06242-912 1009 ♦ mailto:info@ltmf.de ♦ Web: www.ltmf.de

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S S P P I I E E L L E E M M I I T T < < ^{U U N N D D} > >

„Schließ zuerst die Augen und stell dir vor, dass du in einen großen Apfel beißen möchtest. Dazu musst du den Mund gaaaaanz weit aufmachen, um groß in den Apfel zu beißen!

Das Rechenzeichen zeigt immer die große Öffnung zu der Zahl oder Menge, die größer als die andere ist!

Setze die Zeichen < < = = > > ^ein:

2 5 7 5 2 7 9 7

17___7 19___16 23___32 102___12

… Legasthenie / ; Dyskalkulie / … Beides Trainingsziel: ; A / ; F / ; S / ; Motorik bei Funktionstraining:

; OD / … OS / … OG … AD / … AS / … AG

; RO / ; KS

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Dipl. Lerntherapeutin Martina Feistel ♦ Jahnstrasse 40 ♦ 67582 Mettenheim Tel: 06242-912 1010 ♦ Fax: 06242-912 1009 ♦ mailto:info@ltmf.de ♦ Web: www.ltmf.de

Setze die passenden Zahlen ein:

1 < 2 < 3 > 2 < 4

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> > < < 5

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1 < < > <

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< > > < 5

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3 > 2 < 5 > 4 > 3

Welches Tier ist in Natur kleiner < < oder größer > > ^?