LehrerInneninfo 3. Anwendungen 3.1
2. Informatiksysteme 2.2 | 2.4
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Navegando por viena
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Erstellt von Dietmar Lengheimer und Philip Metzger
Fachbezug Informatik, Spanisch
Schulstufe 8. Schulstufe
Handlungsdimension Anwenden und Gestalten
Wissen und Verstehen
Relevante(r) Deskriptor(en) 2. Informatiksysteme
2.2 Gestaltung und Nutzung persönlicher Informationssysteme
Ich kann Daten zwischen verschiedenen elektronischen Geräten austauschen.
2.4 Mensch-Maschine Schnittstelle
Ich kann verschiedene Möglichkeiten der Interaktion mit digitalen Geräten nutzen.
3. Anwendungen
3.1 Dokumentation, Publikation und Präsentation
Ich kann digitale Texte, Bilder, Audio- und Videodaten in aktuellen Formaten mit verschiedenen Geräten und Anwendungen nutzen und gestalten.
Zeitbedarf 2 UE
Aufgabenstellung 3. Anwendungen 3.1
2. Informatiksysteme 2.2 | 2.4
S e i t e | 2
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Aufgabe 1
Tu amigo/a español/a pasa una semana de intercambio en Austria y quiere visitar un lugar de interés en Viena. Le indicas el camino desde la estación de tren « Westbahnhof » a un lugar de interés en su Smartphone.
1) ¿Qué le gustaría visitar a tu amigo/a ? Elige un lugar de interés de Viena.
2) ¿Qué transporte tienes que tomar ? Busca el camino en www.wienerlinien.at y el camino a pie en maps.google.at.
3) Ahora apunta el camino en MS Word desde la estación de tren « Westbahnhof » a tu lugar de interés utilizando las frases para indicar el camino + imperativo. Ponlo en Moodle (Abgabe) y tu profe va a corregir y comentarlo.
4) Ahora grabas las indicaciones corregidas en tu móvil (Sprachmemo) y lo guardas en el formato mp3.
5) Luego le envias el archivo grabado al móvil (Smartphone) de tu amigo/a.
6) Si os queda tiempo, podéis utilizarlo como un sistema de navigación. Así conviertes tu móvil en un GPS.
