Noten geben im Handball - Mittelstufe

(1)

Torwurf als Kreisläufer

Zielvorgabe

• Der Schüler muss einen Torwurf auf Zielfelder in einem Handball

tor korrekt ausführen.

• Der Torwurf erfolgt nach einem Anspiel an den Kreis.

• Die Wurftechnik (Sprungwurf oder Fallwurf) kann der Schüler selbst wählen.

Übungsaufbau

• ein passgebender Schüler mit Ball

• Zielfelder im Handballtor mit Bändern mar kieren (siehe Anhang)

• Abwurflinie mit Klebeband auf dem Hallenboden markieren:

8. Klasse = 5 m 9. Klasse = 6 m 10. Klasse = 7 m

Übungsablauf

• Der Schüler (= Kreisläufer) steht an der markierten Abwurflinie vor dem Tor.

• Ein Mitschüler wirft einen Pass von der Seite zum Kreis läufer.

• Der Kreisläufer nimmt den Ball auf und führt sofort einen Sprungwurf mit einbeinigem Absprung aus dem Stand oder einen Fallwurf aus.

• Der Ball muss in einem der Zielfelder landen.

• Eine falsche Ausführung der Technik, der Verlust des Balles oder ein zu langes Warten nach dem Pass werden als Fehlwurf gewertet.

Bewertung

• Maximal sind sechs Würfe zu absolvieren, die qualitativ bewertet werden.

• Pro Wurf kann der Schüler maximal drei Punkte erzielen.

• ^Treffer:

hellgraues Zielfeld = 3 Punkte dunkelgraues Zielfeld = 2 Punkte

VORSC

HAU

(2)

Pass aus der Bewegung Pass aus der Bewegung

Zielvorgabe

• Der Schüler muss einen Ball fangen und anschließend in ein Tippen übergehen.

• Anschließend muss der Schüler einen Pass (Schlagwurf) aus der Bewegung in technisch korrekter Form auf ein Ziel ausführen.

Übungsaufbau

• fünf passgebende Schüler mit Ball

• fünf Turnkästen in altersgemäßer Höhe mit einem Pylonen:

8. Klasse = 2 große Zwischen elemente 9. Klasse = 3 große Zwischen elemente 10. Klasse = 4 große Zwischen elemente

• Distanz zwischen Turnkasten und zu bewertendem Schüler:

• Passdistanz mit Klebestreifen markieren

Übungsablauf

• Der zu bewertende Schüler steht ohne Ball an der Startposition.

• Er fängt einen Ball und geht in ein Tippen über.

• An der Zielstation angekommen, führt er, ohne stehen zu bleiben, einen einhändigen Pass (Schlagwurf) in technisch korrekter Form auf das Ziel (Pylon) aus.

• Anschließend wird ihm ein weiterer Pass zugespielt und er bewegt sich tippend zur zweiten Station.

• Insgesamt muss der Schüler fünf Stationen durchlaufen.

Bewertung

• Jeder Schüler absolviert einen Durchgang.

Station 5

Station 3

Station 1

Station 2 Station

4

VORSC

HAU

(3)

Sprungwurf mit seitlicher Finte

Zielvorgabe

• Der Schüler muss nach einer Finte einen technisch korrekten Sprungwurf auf Zielfelder in einem Handballtor ausführen.

Übungsaufbau

• Zielfelder im Handballtor mit Bändern markieren (siehe Anhang)

Übungsablauf

• Der Schüler bewegt sich auf das Tor zu und führt eine Finte mit Oberkörperseitwärtsbewegung („Wackler“) aus.

• Im Anschluss an die Finte muss der Schüler einen korrekten Sprungwurf ausführen.

• Die Abwurflinie darf dabei nicht übertreten werden.

• Eine falsche Ausführung der Technik oder der Finte wird als Fehlwurf gewertet.

Bewertung

• ^Treffer:

hellgraues Zielfeld = 3 Punkte dunkelgraues Zielfeld = 2 Punkte graues Zielfeld (Tormitte) = 1 Punkt

VORSC

HAU

(4)

Rûckhandpass

Zielvorgabe

• Der Schüler muss einen Rückhandpass auf Zielfelder korrekt ausführen.

Übungsaufbau

• Zielfelder: Mittelteil eines hochkant stehenden Turnkastens, der in der Mitte mit einem Klebe

bandstreifen oder mit Bändern halbiert wird

• Abwurflinie mit Klebeband auf dem Hallen

boden markieren:

Übungsablauf

• Der Schüler steht mit dem Rücken seitlich schräg zum Turnkasten und führt einen korrekten Rückhandpass aus.

• Der Ball muss in einem Zielfeld landen oder den Rand eines Zielfeldes treffen.

• Eine falsche Ausführung der Technik wird als Fehlwurf gewertet.

Bewertung

• ^Treffer:

oberes Feld = 3 Punkte

Rand oberes Feld = 2 Punkte unteres Feld = 1 Punkt

Rand unteres Feld = 1 Punkt kein Treffer = 0 Punkte

Rûckhandpass

VORSC

HAU

(5)

Kreuzen mit Sprungwurf

Zielvorgabe

• Der Schüler muss, nachdem sich sein Laufweg mit dem eines Mitschülers gekreuzt hat, einen Sprungwurf auf Zielfelder in einem Handballtor ausführen.

Übungsaufbau

• ein passgebender Schüler mit Ball

• Zielfelder im Handballtor mit Bändern markieren (siehe Anhang)

Übungsablauf

• Der zu bewertende Schüler startet ohne Ball vom linken Spielfeld

rand auf Höhe der Mittellinie.

• Ein assistierender Schüler mit Ball startet gleichzeitig vom rechten Spielfeldrand auf Höhe der Mittellinie in die linke Spielfeldecke.

• Der zu bewertende Schüler hinterläuft (kreuzt) den Mitschüler.

• Der zu bewertende Schüler nimmt einen Rückhandpass an und führt umgehend einen Sprungwurf aus; dabei darf er die vorgege

bene Abwurflinie nicht übertreten.

• Eine falsche Ausführung der Technik, der Verlust des Balles oder das Übertreten der Distanzvorgabe werden als Fehlwurf gewertet.

Bewertung