Facharbeit
Grundsätzliches Termine
Formale Hinweise Beratungsprotokoll Bewertungskriterien
Facharbeit – Was ist das?
festgeleg- te Konventio-
nen
zusam- men- hängen-
der, geglieder-
wissen- schaftli- ches Ersetzt
erste Klausur
in 11/2 Schriftli-
che Hausarbeit
Facharbeit
10./16.10.2017
T e r m i n e
• Einführungs-Veranstaltungen: 10./16.10
• Abgabe der Wahlzettel: bis Freitag,10.11.
• Bekanntgabe der Zuweisungen: 23.11.17
• Beginn der Facharbeit: Freitag, 24.11.17
• Vereinbarung der Themen: bis Anf. Dez.
• Methodentraining: nach Abspr. i. Dez/Jan
• [WEIHNACHTSFERIEN/SOZIALPRAKT.]
• Abgabe der Facharbeit: Freitag, 2.3.18
Facharbeit – Formale Hinweise
• Umfang 8-12 DIN A4 Seiten Text/Darstellung
(ohne Titelblatt, Inhaltsverzeichnis und evtl. Anhang)
• Schrift Times New Roman 12 oder Arial 11;
• Zeilenabstand: 1,5 Zeilen
• Ca. 35 Zeilen/Seite, 70 Zeichen/Zeile
• Blocksatz oder linksbündig
• Randabstand links 4 cm wegen Heftung, rechts 2 cm,
oben/unten 1,5 cm
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Facharbeit – Formale Hinweise
• Heftung: Schnellhefter, keine Klarsichthülle(n)
• Abzugeben sind 2 gedruckte Exemplare (1x Archiv, 1x Korrektur)
• … und eine digitale Version (Datei per Mail o. Stick)
• … an den Fachlehrer/die Fachlehrerin
Facharbeit – Formale Hinweise
• Seitenzählung und Anordnung
– Titelblatt [keine Nummerierung]
– Inhaltsverzeichnis [keine Nummerierung]
– Fortlaufender Text: Einleitung, Hauptteil, Schlussteil
[Nummerierung Mitte oben, beginnend bei „-3-“ bis max. „-14-“]
– Literaturverzeichnis [fortgeführte Nummerierung]
– evtl. Anhang [mit fortgeführter oder gesonderter
Nummerierung, z. B. „I, II, III, …“ oder „A1, A2, A3, …“]
– Schlusserklärung [letzte nummerierte Seite]
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Facharbeit - Deckblatt
freie Gestaltung mit Bildern/Skizzen ist möglich
Erzbischöfliches St.-Joseph-Gymnasium Rheinbach
Schuljahr 2017/2018 Facharbeit
Thema: ………..
Fach: ………..
Fachlehrer/in: …………
Verfasser/in: …………..
Abgabetermin: ………..
Facharbeit - Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis - Muster
[Gliederungshierarchie beachten]
Einleitung Seite …
1. Kapitel Seite …
1.1 Unterkapitel A Seite …
1.2 Unterkapitel B Seite …
1.2.1 … Seite …
1.2.2 … Seite …
2. Kapitel Seite …
3. Kapitel Seite …
Schluss Seite
Quellen-/Literaturverzeichnis Seite …
[evtl. Anhang] Seite
Schlusserklärung
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Facharbeit – Schlusserklärung
Erklärung
Hiermit erkläre ich, dass ich die vorliegende Arbeit
selbstständig und ohne fremde Hilfe verfasst und keine anderen als die im Quellen- und Literaturverzeichnis
angegebenen Hilfsmittel verwendet habe. Insbesondere versichere ich, dass ich alle wörtlichen und
sinngemäßen Übernahmen aus anderen Werken als solche kenntlich gemacht habe.
________________ _________________
Ort, Datum Unterschrift
Facharbeit 2017/18 – Terminplanung - Beratungsprotokoll Schüler/in:__________________________________________
Vorüberlegungen
1. Beratungsgespräch: Festlegung des Themas- => Anfang Dezember Termin:
Vereinbartes Thema:
2. Beratungsgespräch: Klärung von Fragen/Gliederungsentwurf => vor Weihnachten Termin:
Fragen/Entwurf/Sonstiges:
3. Beratungsgespräch: Festlegung der Gliederung, Beratung über die Form der Arbeit, Klärung von Fragen
Termin:
Gliederung/Fragen/Sonstiges: => Ende Januar
Abgabetermin der Facharbeit: Freitag, 02.03.2018
10./16.10.2017
Beurteilungsfragen – Bewertungskriterien
Die Abschnitte sind nach ansteigender Bedeutung geordnet, die Fragen nicht.
1) Formales
o Ist die Arbeit vollständig?
o Findet sich hinter dem Textteil ein Katalog sinnvoller Anmerkungen?
o Sind die Zitate exakt wiedergegeben, mit genauer Quellenangabe? o Ist ein sinnvolles Literaturverzeichnis vorhanden mit Angaben zur in der Arbeit benutzten Primär- und Sekundärliteratur?
o Wie steht es mit der sprachlichen Richtigkeit (Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik) und dem sprachlichen Ausdruck (Satzbau, Wortwahl)?
o Wie ist der äußere Eindruck, das Schriftbild; sind die typographischen Vereinbarungen eingehalten (Einband, Seitenspiegel,
Seitenangaben, gliedernde Abschnitte und Überschriften)?
o Ist die ,,Erklärung zur Selbstständigkeit" vorhanden?
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Beurteilungsfragen – Bewertungskriterien
2) Inhaltliche Darstellungsweise
o Ist die Arbeit themengerecht und logisch gegliedert?
o Werden Thesen sorgfältig begründet; sind die einzelnen Schritte schlüssig aufeinander bezogen?
o Ist die Gesamtdarstellung in sich stringent?
o Ist ein durchgängiger Themenbezug gegeben?
o Wird gewissenhaft unterschieden zwischen der Darstellung von Fakten, der Einsichten anderer (Sekundärliteratur) und der eigenen Meinung / Interpretation?
10./16.10.2017
Beurteilungsfragen – Bewertungskriterien
3) Wissenschaftliche Arbeitsweise
o Sind die notwendigen fachlichen Begriffe bekannt?
o Werden die Begriffe klar definiert und eindeutig verwendet?
o Werden die notwendigen fachlichen Methoden beherrscht und kritisch benutzt?
o Hat sich der Verfasser intensiv um Sekundärliteratur bemüht (auch in der Literatur neueren Datums)?
o Wie wird mit der Sekundärliteratur umgegangen (nur zitierend oder auch kritisch in den eigenen Gedankengang eingearbeitet)?
o Wird gewissenhaft unterschieden zwischen Faktendarstellung, Referat der Positionen anderer und der eigenen Meinung?
o Wird das Bemühen um Sachlichkeit,Objektivität und wissenschaftliche Distanz deutlich (auch in der Sprache)?
o Wird gleichzeitig auch ein persönliches Interesse des Verfassers an der Sache, am Thema erkennbar?
o Wird stets der Bezug zum gestellten Thema klar?
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Beurteilungsfragen – Bewertungskriterien
4) Ertrag der Arbeit
o Wie ist das Verhältnis von Fragestellung, Material und Ergebnissen zueinander?
o Wie reichhaltig ist die Arbeit gedanklich?
o Kommt der Verfasser zu vertieften, abstrahierenden, selbstständigen und kritischen Einsichten?
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