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78, 4/2016

Corpus, grammaire et français langue étrangère : une concordance nécessaire

Éditeurs de ce numéro special : Alain Kamber et Maud Dubois

Fondatrice et rédactrice en chef (responsable au sens du droit de la presse) : Elke Hentschel

Universität Bern www.linguistik-online.org

ISSN 1615-3014 CC by 3.0

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78, 4/2016

ISSN 1615-3014

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Table des matières

Alain Kamber et Maud Dubois (Neuchâtel) :

Corpus, grammaire et français langue étrangère : une concordance nécessaire ... 3 Christian Surcouf et Anick Giroud (Lausanne) :

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L’apport des corpus échantillonnés aux descriptions grammaticales. L’exemple des formes contre et entre ... 29 Marie-Armelle Camussi-Ni, Annick Coatéval (Rennes) et Juliette Thuilier (Toulouse) :

Exploiter un travail de corpus sur la place de l’épithète pour élaborer une progression didactique en FLE ... 41 Daniel Elmiger (Genève) et Alain Kamber (Neuchâtel) :

Du dictionnaire de fréquence au lexique pour les apprenant·e·s de FLE : l’exemple des adjectifs / noms communs de personnes... 55 Monika Bak Sienkiewicz (Grenoble) :

Quelle collocation causative enseigner ? L’exemple des structures V causatif + N d’EMOTION ... 75 Rui Yan et Sylvain Hatier (Grenoble) :

L’extraction et la modélisation de patrons lexico-syntaxiques pour leur enseignement en FLE : un exemple à partir du verbe montrer ... 93 Thi Thu Hoai Tran, Agnès Tutin et Cristelle Cavalla (Grenoble) :

Pour un enseignement systématique des marqueurs discursifs à l’aide de corpus en classe de FLE : l’exemple des marqueurs de reformulation ... 113 Maï Leray et Henry Tyne (Perpignan) :

Homophonie et maîtrise du français écrit : apport de l’apprentissage sur corpus ... 131 Informations sur les contributeurs ... 149

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