Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Vorwort
Autorenteam des Kohl-Verlages
Für viele Menschen hat der Mond etwas Geheimnisvolles an sich. Andere schwören darauf, dass der Mond einen großen Einfluss auf uns Lebewesen ausübt. Mondkalen- der sagen uns, wann wir welche Pflanzen am besten aussäen sollten. Die Wissenschaft ist sich in diesem Punkt jedoch uneinig. Insofern greift dieses Heft die folgenden sechs Aspekte auf:
• Fakten rund um den Mond
• Die Geschichte der Erforschung des Mondes
• Die erste Mondlandung – Apollo 11
• Die Mondphasen
• Mond- und Sonnenfinsternis
• Wirkung des Mondes auf die Erde
Dieses Heft besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil besteht aus einem Legematerial, in dessen Mitte ein Sechseck mit den sechs verschiedenen Themenbereichen liegt. Die Kärtchen mit den Texten lassen sich an diese Mitte des Kreises anlegen. Die Farben der Kärtchen helfen beim Zuordnen zum entsprechenden Thema. Das Material eignet sich zum Bearbeiten in Form einer Anleitung durch eine Lehrperson, aber auch zum freien Arbeiten in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.
Das Material sollte vor der Verwendung passend ausgeschnitten werden. Wenn man es laminiert, bleibt es trotz intensiver Benutzung länger schön.
Abgerundet wird dieses Legematerial im zweiten Teil dieses Heftes durch einige Kopier- vorlagen für ein „Mondbüchlein“. Es gibt Arbeitskarten, die für alle Kinder kopiert werden können und die jedes Kind individuell ausfüllen und abheften kann.
Viel Freude und Erfolg mit diesem Material wünschen Ihnen und den Lernenden das
Und so geht's:
• Trennen Sie die Seiten 5 bis 30 vorsichtig aus dem Heft.
• Laminieren Sie die Seiten 5 bis 30.
• Schneiden Sie nun die einzelnen Legeelemente vorsichtig aus.
VORSC
HAU
Seite 4
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Aufbau Legestern Rückseite
Aufbau Legestern Vorderseite
zur Vollversion
VORSC
HAU
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Geschichte der Erforschung des Mondes
Mond- und Sonnenfinsternis
Fakten rund um den Mond Die erste
Mondlandung –
Apollo 1
1
Die Mondphasen
W irkung des
Mondes auf die Erde
VORSC
HAU
Seite 6
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Geschichte der Erforschung des
Mondes Mond- und
Sonnenfinsternis
Die erste Mondlandung – Apollo 1
1
W irkung des Mondes auf die Erde Die Mondphasen
Fakten rund um den Mond
zur Vollversion
VORSC
HAU
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040 384.400 km
Erde Mond
Elliptische Umlaufbahn
Entfernung von der Erde
Elliptische Umlaufbahn
Mondrotation
VORSC
HAU
Seite 8
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Mondrotation
Der Mond rotiert wie die Erde um seine eigene Achse. Er rotiert allerdings so, dass
wir von der Erde aus immer die gleiche Hälfte sehen. Ein „Mondtag“ dauert so
lange wie ein Umlauf um die Erde.
Elliptische Umlaufbahn
Der Mond läuft nicht rund um die Erde, sondern in einer elliptischen
Bahn. Darum schwankt seine Entfernung zwischen 356.000 und
407.000 Kilometern.
Entfernung von der Erde Der Mond ist
384.000 Kilometer von der Erde entfernt.
Er steht der Erde am nächsten.
zur Vollversion
VORSC
HAU
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Neumond
Der Mond befindet sich auf der gleichen Seite wie die Sonne. Wir blicken von der
Erde aus auf seine unbe- leuchtete Seite.
Der Mond umkreist die Erde Dafür benötigt er in der Regel 29,5 Tage. Einen Mondumlauf
um die Erde nennen wir Monat. Es ist die Zeitspanne von einem Vollmond bis zum
nächsten Vollmond.
Mondphasen
Ganz besonders sind die verschiedenen Mondphasen. Es gibt vier Phasen:
• Neumond
• zunehmender Mond
• Vollmond
• abnehmender Mond
Sonne Mond
Erde
VORSC
HAU
Der Mond
Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Seite 17
Vollmond Abnehmender Mond
Zunehmender Mond
zur Vollversion
VORSC
HAU
Seite 18
Der Mond
Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Vollmond Der Mond steht genau auf der anderen Seite der
Erde wie die Sonne. Wir blicken von der Erde aus auf den voll beleuchteten Mond.
Abnehmender Mond
Nach der Vollmondphase wandert der Mond weiter. Wir sehen den zunehmend kleiner
werdenden Teil der Mondoberfläche.
Zunehmender MondNach der Neumondphase wandert der Mond weiter. Wir sehen den zunehmend größer werdenden Teil der Mondoberfläche.
Sonne Mond
Erde
Sonne
Mond Erde
Sonne Mond
Erde
VORSC
HAU
Seite 24
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Wie entsteht eine Mondfinsternis?
Eine Mondfinsternis kann nur bei Vollmond auftreten, also wenn die Erde zwischen Sonne und Mond steht. Voraussetzung ist, dass Erde, Mond und Sonne
exakt auf einer Linie sind. Denn dann wirft die Erde ihren Schatten
auf den Mond.
Wie entsteht die rote Färbung bei einer Mondfinsternis?
Bei einer totalen Mondfinsternis steht der Mond kom- plett im Schatten der Erde. Die Atmosphäre der Erde zerstreut die Strahlen der Sonne. So entsteht das rote
Licht auf der Mondoberfläche und wir sehen einen rot leuchtenden Mond.
Wie oft tritt eine Mondfinsternis auf?
Eine totale Mondfinsternis tritt viel häufiger als eine Sonnenfinsternis auf.
Im Durchschnitt finden pro Jahrzehnt ca. vier totale
Mondfinsternisse statt.
zur Vollversion
VORSC
HAU
Der Mond
Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Seite 25
Welche Arten von Sonnenfinsternissen gibt es?
Warum wird es bei einer Sonnenfinsternis dunkel?
Wie entsteht eine Sonnenfinsternis?
VORSC
HAU
Der Mond
Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Seite 31
Dieses Buch gehört
M e in M o n d b ü c h le in
Der Mond – Erarbeite dein eigenes Büchlein
zur Vollversion
VORSC
HAU
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Was hat der Mond mit den Monaten zu tun?
Mit welcher Erfindung begann die Erforschung des Mondes?
Was stellt die Mondkartografie her?
Die Erforschung des Mondes machte mit der Erfindung der Raumsonden einen großen Sprung.
Teste dein Mondwissen.
Löse die Fragen.
Teste dein Mondwissen.
Was siehst du auf diesem Bild?
VORSC
HAU
Seite 34
Der Mond Montessori – Bestell-Nr.P15 040
Auf dem Mond gibt es keine A _______________________, die ihn schützt. So können kosmische K _______________________ ungehindert in ihn eindringen.
Darum hat der Mond viele K _______________________. Die meisten davon stammen von M _______________________.
Dazu gibt es auf dem Mond dunkle Felder. Diese sind tiefe E _____________________.
Sie sind bei früherem V _______________________ auf dem Mond entstanden.
Auf dem Mond gibt es auch große G _______________________. Du kannst sie dir wie die A _______________________ vorstellen, nur viel, viel höher. Sie sind bis zu 10.000 M _______________________ hoch.
Teste dein Mondwissen.
Zeichne den Mond ein.
Teste dein Mondwissen.
Ergänze die Wörter.
Zunehmender Mond:
Nach der Neumondphase wandert der Mond weiter. Wir sehen den zunehmend größer werdenden Teil der Mondoberfläche.
Abnehmender Mond:
Nach der Vollmondphase wandert der Mond weiter. Wir sehen den zunehmend kleiner werdenden Teil der Mondoberfläche.
Sonne
Erde
Sonne
Erde