Volltext
Gegenstand gegenstandsunabhängig einsetzbar Schulstufe 1. - 4. Schulstufe
Ziele digi.komp4:
Konzepte: Ich kann Daten erfassen, speichern, ändern und online stellen.
[digi.kompP D, E, F]
Medium systemunabhängige Plattform
Link elearn.ph-linz.at, z. B. Link: https://learningapps.org
2. Anmelden (zum Verwenden von Apps ist keine Anmeldung notwendig)
3. App erstellen
4. Vorlage wählen 1. Öffnen z. B. des Links: https://learningapps.org
5.neues App erstellen
ÄHNLICHE DOKUMENTE
Die Durchführung einer Umfrage zum Thema „Wie soll das Angebot außerunterrichtlicher Arbeitsgemeinschaften (AGs) gestaltet werden?“ bietet den Schü- lern die Gelegenheit, dass
c) In einer Klasse wohnen 15 Schüler bis 3 km von der Schule entfernt, in der anderen nur 3. Begründe mithilfe der Diagramme, um welche Klasse es sich vermutlich jeweils handelt..
Kompetenzen: Daten aus Tabellen, Texten und Bildern entnehmen oder durch eine Be- fragung erheben; Daten mithilfe von Strich- listen, Häufigkeitstabellen und Diagrammen auswerten
Michael Beursken hat zusammen mit der frei zugänglichen Software ein Seminarkonzept für deren sinnvollen Einsatz entwickelt: Die Studierenden erstellen in einem ersten Schritt
QR-Codes sind eine geniale Sache, da sie einfach zu erstellen und in vielen Bereichen des Unterrichts gut einsetzbar sind.. Gegenstand gegenstandsunabhängig einsetzbar
Wenn sie die richtigen Felder mit einem dunklen Stift sorgsam ausmalen und den QR-Code scannen, dann verbirgt sich dahinter eine Internetseite oder ein auch nur ein Wort..
"Kahoot.com" ist eine systemunabhängige Plattform, auf der ein online-Quiz erstellt werden kann und Unterrichtsinhalte mit der ganzen Klasse spielerisch abgefragt
Ich kann mit Programmen Daten erfassen, speichern, ändern, sortieren, nach Daten suchen und
