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Mathe mit Mieze Mia

Mia lernt die Uhr - 2

Ein Heft von __________________

Das passt zusammen!

Immer drei Zeiten gehören zusammen.

Male sie in der gleichen Farbe aus.

8 k

§ B Þ

viertel nach 9

viertel vor 3

6

viertel nach 8

10 nach 2

20:15 Uhr

halb 12

18:00 Uhr 14:45 Uhr

11:30 Uhr

21:15 Uhr

Â

(2)

Kannst du das noch?

Trage die Uhrzeit ein.

Du kannst die Uhrzeit auf zwei Arten aufschreiben.

1

ä Å Î 6

____________ ___________

k y K ¡

____________ ___________

Zeit auf dem Strich

Wie viel Zeit ist zwischen den beiden Uhren vergangen?

11

4

+___ Minuten

=

9

+___ Minuten

Insgesamt sind ____ Minuten vergangen

_ t

+___ Minuten

k

+___ Minuten

(3)

Kannst du das noch?

Zeichne die Zeiger ein.

Ergänze die fehlende Uhrzeit!

2

× ×

____________ 10:45 Uhr 19:30 Uhr ___________

× ×

____________ 08:15 Uhr 14:15 Uhr ___________

____________ 07:00 Uhr 16:00 Uhr

Du bist schon so weit??

Wie die Zeit vergeht …

Zeit auf dem Strich

12 )

+___ Minuten

6 ×

+___ Minuten

Wie viele Minuten sind es?

1 h und 15 Min 1 h und 30 Min

¾ h

½ h

___ h und ___ Min 70 Min ___ h und ___ Min 105 Min ___ h und ___ Min 120 Min ___ h und ___ Min 80 Min

(4)

Und jetzt etwas Neues!

Kannst du auch diese Uhrzeiten?

3

t M R Ö

____________ ___________

4 1

" %

____________ ___________

Wie die Zeit vergeht ...

Tipp: Eine Stunde hat 60 Minuten!

9 l t

^Minuten

½ Á

^Minuten

" +

^Minuten

a o

^Minuten

q t

^Minuten

Ù %

^Minuten

(5)

4

Õ A . ã

____________ ___________

X n Á Ð

____________ ___________

Und jetzt etwas Neues!

Kannst du auch diese Uhrzeiten?

Wie die Zeit vergeht ...

Stelle die Uhr auf die richtige Zeit ein!

10 z ×

25 Minuten

p ×

60 Minuten

f ×

55Minuten

R ×

90 Minuten

8 ×

35 Minuten

Y ×

105 Minuten

(6)

5

× ×

____________ 09:55 Uhr 21:40 Uhr ___________

× ×

____________ 03:05 Uhr 14:25 Uhr ___________

____________ 04:10 Uhr 17:35 Uhr

Und jetzt du!

Zeichne die Zeiger ein.

× ×

____________ 11:50 Uhr 16:20 Uhr ___________

Und jetzt du!

Wir beginnen um 12 Uhr. Stelle die Uhr immer 25 Minuten weiter.

Notiere die Uhrzeit darunter.

13

ä × × ×

× × × ×

________________ ________________ ________________ ________________

(7)

So sagt man das!

Hier siehst du das Ziffernblatt einer Uhr.

Der große Zeiger zeigt dir an, wie viele Minuten seit der letzten vollen Stunde vergangen sind.

Man spricht es aber ein bisschen anders.

Ab der halben Stunde sagt man, wie lange es noch bis zur nächsten Stunde dauert.

6

So geht das also!

5 vor

10 nach 5 nach

Viertel vor

20 vor 10 vor

halb

5 nach halb 5 vor halb

20 nach Viertel nach 5

10 15 20 25 30

35 40 45

50

55

Was wäre wenn … ?

Wir haben nun 16:45 Uhr.

Doch wie spät war es …

14

× × × ×

vor 120 Minuten? vor 90 Minuten? vor 25 Minuten? vor 55 Minuten?

× × × ×

vor 120 Minuten? vor 90 Minuten? in 25 Minuten? in 55 Minuten?

__________ __________ __________ __________

Und wie spät ist es …

(8)

Das passt zusammen!

Immer drei Zeiten gehören zusammen.

Male sie in der gleichen Farbe aus.

7

4 ;

7 : (

5 nach halb 2

10 vor 2

5 nach 2

5 nach halb 1

10 nach 2

13:50 Uhr

10 vor 2

14:10 Uhr 13:35 Uhr

12:35 Uhr

14:05 Uhr

Puh!

Das war anstrengend.

Brauchst du jetzt eine Pause?

Es gibt von mir noch viele weitere Hefte mit tollen Aufgaben!

So wirst auch du zur Mathe-Katze!

Deine Mia

Dieses Heft wurde von Florian Emrich erstellt und auf wiki.zum.de unter cc-by 4.0 veröffentlicht