kahoot! Spielbasiertes Lernen in der Online-Lehre Kahoot! kann noch mehr neue Features

(1)

U N I V E R S I T Ä T S M E D I Z I N B E R L I N Kompetenzbereich eLearning

kahoot!

Spielbasiertes Lernen in der Online-Lehre

Kahoot! kann noch mehr – neue Features

(2)

Gliederung

I. Kurzer Rückblick

1. Spielbasiertes Lernen: Kontext und Taxonomie 2. Was ist kahoot!

3. Wie kann kahoot! genutzt werden 4. Lizenzmodell

II. Kahoot anwenden

1. Wichtige Features: Fragetypen, Datenbanken 2. Was ist Neu?

3. Anwendungstipps

4. Zur Praxis: Die kahoot! Benutzeroberfläche 5. Spielen!

6. Take Home Message

(3)

Homo Ludens – der spielende Mensch*

*Johann Huizinga (1872-1945): Das Spiel als grundlegender Bestandteil menschlicher Aktivitäten und formative Kraft der Kultur.

Spielbasiertes Lernen

 Menschliche „Spieltrieb“ für Lernprozesse nutzen und intrinsisch motivieren

 Traditionelle und tendenziell passive Lernformen ablösen

„Flow-Zustand“ (Csikszentmihalyi 1994):

 Beschreibt „völliges Aufgehen in den Tätigkeiten“

 Balance zwischen Herausforderung und Fähigkeiten (Können): weder Überlastung noch Langeweile

Lernprozess

 Erfahrungen und Motivation anregen (Neugier)

 Im Lernprozess Herausforderungen und Quests absolvieren (Gameplay)

 Gelernte in reale Welt übertragen: Verfestigung durch direktes Feedback &

aktive Verarbeitung

Verhalten

Rückmeldung Motivation

Spielzyklus

(4)

Kontext - Formen des spielbasierten Lernens

Game Based Learning Digitale (Lern-)

spiele Gamification

Commercial-off the-

shelf (COT) Serious Games

Simulationen

Virtual Reality Augmented Reality

Spielen Lernen

z.B. Lernmodul mit Spielelementen

Serious Games:

eine auf Regeln basierende und in sich abge- schlossene Spielwelt mit "ernsten", auf Bildung bezogene Absichten. Ziel: Balance zwischen Wissensvermittlung und Spaßfaktoren.

Gamification:

die Verwendung von spieltypischen

Elementen in einer spielfremden Umgebung:

z.B. Sammeln von Punkten,

Lernfortschrittsbalken, Ranglisten etc.

z.B. Live Quizze:

kahoot!

(5)

Was ist kahoot!

Kahoot ist ein web-basiertes Live-Feedback-System, welches das Lernen und Abfragen von Wissen besonders spielerisch und unterhaltend gestaltet

• Die Erstellung direkt im Webbrowser unter kahoot.com

• Nutzung auf allen Endgeräten: PC, Laptop, Tablet, Smartphone (responsiv)

• Punkte, Ranglisten und abwechslungsreiche Soundtracks als Spielelemente

• Anyonyme Nutzung durch Nicknames

Grundgedanke: Einfach und motivierend Quizze und Umfragen zu Lerninhalten bereitstellen und unmittelbar Feedback erhalten

(6)

Funktionsweise

So geht’s:

 Ein/e Spielleiter*in gestaltet das kahoot und stellt dieses den Lernenden mit einem Pincode bereit.

 Die Darstellung des kahoots erfolgt zentral z.B. über einen Beamer oder per Teams-Bildschirmfreigabe

 Lernende nutzen ihre eigenen Geräte für die Eingabe

 Antworten erscheinen direkt auf dem zentralen Screen

(7)

Verwaltung und Bereitstellung eines kahoots

Kahoot.com Kahoot.it

• Kahoot Lernumgebung gestalten

• Verwalten bestehender Quizze und

Umfragen mit dem Creator (ähnlich PPT)

• Zugriff auf die Fragen-Datenbank

• Ergebnisse einsehen

• Bereitgestelltes Kahoot live spielen

Generierter Link

• Bereitgestelltes Kahoot in einem

festgelegten Zeitrahmen asynchron spielen lassen

(8)

Live - Anwendung

Zentraler Screen Spieler-Ansicht

(9)

Lizenzmodelle

 Kostenlose Basisversion (nicht alle Features aktiviert)

 Tipp: Stellen Sie Ihren Account auf ‚Teacher‘ um, um kahoots mit größeren Gruppen zu spielen (Standard der kommerziellen Version: nur 10 Teilnehmer!)

 Premium+: mit bis zu 2000 Studierenden gleichzeitig spielen

Der Kompetenzbereich eLearning verfügt über eine begrenzte Anzahl an Premium-Accounts – gerne per elearning@charite.de anfragen und Nutzungszeitraum bennenen!

(10)

Teil II

Kahoot anwenden

(11)

Fragetypen

• Fragetypen, um Wissen zu testen

(12)

Datenbanken

• Auf einen großen Fragenpool zugreifen: Gesamtbestand / eigene Fragen / Fragen einer Organisation/Gruppe

• Suchbegriff eingeben, passende Frage auswählen

• Dem eigenen kahoot zuweisen

• Umfangreiche Bild-/Video- und Animationsdatenbank:

• Nutzen Sie vorgefertigte Medien und passen Sie diese bei Bedarf an

(13)

Überblick: Was sind wichtige Neuerungen?

 Folien in ein kahoot einbinden

 Bereits bestehende Folien hochladen, ordnen und anpassen

 Kahoot Challenge: kahoots asynchron bereitstellen

 Text zu Audio Plugin (für Folien und Fragen)

 Erweiterter Team-Modus

 Offene Fragen: Lernende bitten eine längere freie Antwort einzugeben (Verständnis, Problemlösungsansatz)

 Brainstorming

 Wordcloud

 Personalisiertes Lernen

(14)

Was ist NEU: Folien designen!

Integration von Folien zur Darstellung von Lehr/Lerninhalten anhand von Text, Audio, Video und Bildern:

• Einführung eines neuen Themas

• Zusätzliche Erklärungen, Auflösungen und Kontext zu Fragen

• Übergang zum nächsten Thema

• Interaktive Kurse durch Kombination von Folien mit Fragen

• Eine komplette Online-Live Veranstaltung mit kahoot durchführen

• Viele Layoutvorlagen um Inhalte schnell passend zu präsentieren

(15)

Was ist NEU: Folien importieren

Folien aus Präsentationen, die in PowerPoint, Keynote oder Google Slides erstellt wurden, direkt in Kahoots importieren werden, ebenso aus einer PDF-Datei

 Achten Sie darauf, nicht zu große Foliensätze hochzuladen, am besten vorab eine Auswahl an wirklich wesentlichen Slides treffen

 Die Präsentation wird in einzelnen Folien im kahoot dargestellt, die frei angeordnet werden können

 Diese lassen sich nach Belieben weiter layouten

(16)

Was ist NEU: kahoot Challenge

• Lernenden ein Kahoot für einen bestimmten Zeitraum asychron zur Verfügung stellen

• Unabhängig vom Live-Unterricht z.B. als

Hausaufgabe, zur Vorbereitung, als Lernkontrolle, etc.

• Lernende können das kahoot in eigenem Tempo auf ihrem Endgerät ansehen und spielen

• Wählen Sie ein kahoot aus, klicken Sie auf Spielen und anschließend auf Zuweisen

• https://www.youtube.com/watch?v=bVgBeC26pS0

(17)

Was ist NEU: Text zu Audio Service

Text zu Audio Plugin: formulieren Sie einen Text und lassen Sie ihn auf einer Folie oder einer Frageals Audio abspielen

 Ausgereifter Microsoft Azure Text to Speech service

 Funktioniert in 37 Sprachen

 Leider aktuell noch nicht mit anderen Medien kombinierbar

(18)

Was ist NEU: Brainstorming mit kahoot!

Lernende mit Brainstorming-Frage dazu animieren, Ideen oder Meinungen zu einem Thema darzulegen

 Studierende aktivieren / ICEBREAKER

 Schnell Problemlösungsansätze für best. Fragestellung oder Fall identifizieren

 Diskussionen anregen: jeder hat eine Stimme und kann sich beteiligen

 Schnell Themen adressieren / einführen

 Spielleiter*in kann Ideen gruppieren und

 im Anschluss darüber abstimmen lassen

https://www.youtube.com/watch?v=EUrZm-

glyDM&list=PLVpm5New2Rw8ESKok1LVD1EFSZGQw6IKO&index=26

(19)

Anwendungstipps

Drehbuch / Konzept für das kahoot: Nehmen Sie sich Zeit für die Planung

• Was ist die Zielsetzung? z.B. Unterricht auflockern; Icebreaker am Anfang;

Wissenstand abfragen

• Welche Lernziele sind Ihnen wichtig zu vermitteln?

• Narration einsetzen, um ein Thema anhand von Fragen/Folien zu erschließen;

Lernende mittels Storytelling auf eine Reise nehmen

• Setzen Sie möglichst versch. Fragetypen ein:

• Mehrfach richtige Antworten; einfache Fragen, herausfordernde Problemlösungsfragen

• Die Antwort einer Frage als Übergang zur nächsten Frage nutzen: z.B. die falsche Antwort von Frage 1 wird zur Grundlage für Frage 2

• Testen Sie Ihr kahoot vorab mit dem Testmodus

(20)

Anwendungstipps

Visualisierung als wichtiges Element

• Bilder, Videos und animierte Gifs in hoher Qualität nutzen, um Spiel und Darstellung fesselnder zu gestalten (z.B. im Hörsaal mit Beamer)

• Integrierte Bildbearbeitung: Zoom, Zuschneiden

• Nutzen Sie mehr Lernmöglichkeiten, indem Sie instruktionale Lehrbilder, Diagramme und Tabellen hinzufügen

• Den Bild aufdecken Modus einsetzen, um Studierenden Hinweise zu geben

• Einsatz von Videos: Definieren Sie die Zeitspanne, um nicht das gesamte Video zu zeigen

(21)

Anwendungstipps

• Kahoot Teammodus: Definieren Sie Teams, in die sich Studierende zum gemeinsamen Spielen eintragen

• Ein Team kann über ein geteiltes Gerät zusammenfinden (Präsenzunterricht) oder auch über jeweils per eignem Gerät

• Teammodus: Kennenlernen in kleineren Gruppen, Teamarbeit und Kollaboration unterstützen

• Teams können sich untereinander austauschen, Fragen diskutieren und gemeinsam bearbeiten

• Anwendung:

https://www.youtube.com/watch?v=XGIRbJrqLcw

(22)

Anwendungstipps

• Blind Kahoot: Ein komplett neues Thema einführen statt Wissen einfach nur abzufragen

• Nach einer einleitenden Frage um Lernende auf den Stoff vorzubereiten, wird eine Blindfrage gestellt:

etwas, das noch NICHT vermittelt oder gelernt wurde (vermutlich nur durch raten zu beantworten; hohe Zeitvorgabe)

• Es folgt eine Folie/Frage zur Erklärung oder Diskussion als Antwort auf die Blindfrage (keine Punkte)

• Nun können mehrere Fragen angefügt werden, um das neue Wissen zu vermitteln und anzuwenden ->

Vertrauen bzgl. Lernziele aufbauen

• Abschließend z.B. mit Umfrage diskutieren, was während des blinden kahoots verstanden wurde Anwendung:

https://www.youtube.com/watch?v=KwGE758uWuc;

https://www.youtube.com/watch?v=zbEThzLZozU (ausführliche Erläuterung)

(23)

Anwendungstipps

Wie Sie nach dem kahoot weiterspielen lassen:

• Schwierige Fragen nach dem kahoot üben lassen

• Ghost Modus für ein erneutes Spielen nach dem Online-Kurs einsetzen:

• Im Ghost-Modus können die Lernenden gegen ihre vorherigen Ergebnisse antreten, diese erscheinen als Geister auf der

Anzeigetafel.

• Das Kahoot kann nach dem ersten Spiel als asychrone kahoot- challenge erneut bereitgestellt werden

(24)

Und nun zur Praxis: Die kahoot! Benutzeroberfläche

www.kahoot.com

(25)

Kompetenzbereich eLearning Take Home Message

Web-basiertes Live-Quizz und Feedback-Systeme wie kahoot! ermöglichen:

• Vermittelte Lerninhalte abzufragen und direkte Auswertung der Ergebnisse zu erhalten – so sind auch in Distanz schnelle Lernzielkontrollen möglich

• Durch versch. Umfragetypen Meinungen und Ideen identifizieren und individuelles Feedback erhalten

• Eine Veranstaltung bedarfsgerecht durchzuführen und situativ anzupassen (z.B. gezielter auf bestimmte Lerninhalte eingehen)

• Eine Veranstaltung durch spielbasiertes Lernen und Aktivierung spannender und interaktiver zu gestalten Vorteile des kahoot-Tools:

• Einfache Bedienung und kostenlos in der Basisversion (eingeschränkte Funktionen)

• Sehr umfangreiche Datenbanken: Bereits bestehende Quizze und Umfrage-Items sowie Bilder und Animationen können einfach auf eigene kahoots übertragen werden

• Die Anonymität des Einzelnen bleibt gewahrt -> Verwendung von Nicknames

• Zahlreiche neue Features in unserer Premium-Version: Brainstorming, Text-Audio, Challenge, Team- Modus, Folien (-layout)

• Sie können komplette Online-Kurse und Online-Präsentationen mit kahoot bereitstellen/durchführen Bei Fragen kontaktieren Sie uns gern unter: elearning@charite.de