Die M ü n c h n e r A k a d e m i e in den J a h r e n 1 8 4 9 - 1 8 8 6 Glanzzeit und K r i s e n p h ä n o m e n e

Die M ü n c h n e r A k a d e m i e in den J a h r e n 1 8 4 9 - 1 8 8 6 Glanzzeit und K r i s e n p h ä n o m e n e

HUBERTUS KOHL E

In den J a h r z e h n t e n n a c h der J a h r h u n d e r t m i t t e avancierte die M ü n c h n e r A k a d e m i e zu einer der führenden in Europa. Stand die 1 8 0 8 offiziell gegründete Institution z u n ä c h s t n o c h i m S c h a t t e n der S c h u l e n in D ü s s e l d o r f und a u c h in D r e s d e n , so b e g a n n sie m i t d e m D i r e k t o r a t W i l h e l m v o n K a u l b a c h s ( 1 8 4 9 - 1 8 7 4 ) und dann i n s b e s o n d e r e Karl v o n Pilotys ( 1 8 7 4 - 1 8 8 6 ) S c h a r e n v o n in- und a u s l ä n d i s c h e n S t u d e n t e n a n z u z i e h e n .1 N o c h i n den 1 8 9 0 e r J a h r e n erklärte Picasso, einen S o h n lieber n a c h M ü n c h e n denn n a c h Paris zur Ausbildung s c h i c k e n z u w o l l e n .2 U n d m i t d e m A u f s c h w u n g der A k a d e m i e w u r d e M ü n c h e n endgültig zu der d e u t s c h e n Kunst- stadt, n a c h d e m König Ludwig I. dazu in seiner R e g i e r u n g s z e i t die Grundlagen gelegt h a t t e . D a s s c h ö n s t e und i m m e r w i e d e r zitierte literarische Zeugnis hierfür lieferte T h o m a s M a n n i n seiner 1 9 0 1 verfassten Novelle Gladius Dei. G a n z am Anfang dieser Erzählung g e h t er a u f die »Akademie der bildenden Künste, die ihre w e i ß e n A r m e z w i s c h e n der T ü r k e n s t r a ß e und d e m S i e g e s t o r ausbreitet«, ein. Er b e z i e h t sich d a m i t auf den v o n Gottfried v o n N e u r e u t h e r e n t w o r f e n e n N e u b a u der A k a d e m i e , der i n den J a h r e n 1 8 7 5 - 1 8 8 5 als Krönung ihrer i n z w i s c h e n w e l t w e i t a n e r k a n n t e n Leistungs- fähigkeit realisiert w o r d e n war. U n d a u c h w e n n M a n n s B e s c h r e i - bung durchaus ironisch g e m e i n t w a r und d a m i t K r i s e n e r s c h e i n u n - g e n n a c h der J a h r h u n d e r t w e n d e b e n a n n t e , so wirft sie d o c h ein b e z e i c h n e n d e s L i c h t a u f die W a h r n e h m u n g der Institution.

Protagonisten

V o r a u s s e t z u n g für diese E n t w i c k l u n g w a r eine vorsichtige Libera- lisierung, die die A k a d e m i e aus d e m strengen, v o n Peter v o n Cornelius ( D i r e k t o r 1 8 2 5 - 1 8 4 1 ) geprägten, idealistisch-nazareni- s c h e n R e g i m e n t löste und m e h r m i t den Bedürfnissen der Z e i t in Berührung b r a c h t e . D i e s g e s c h a h durch die Ausbildung eines aus

1 J o h a n n v o n S c h r a u d o l p h : Die Verkündigung an Maria, 1 8 2 8 , Ö l a u f H o l z , 3 4 , 5 x 2 6 c m , K u n s t m u s e u m B a s e l

verschiedenen Meisterklassen b e s t e h e n d e n S y s t e m s , das unterschiedliche Stilrichtungen z u W o r t k o m - m e n l i e ß und n e b e n die bis dahin favorisierte M o n u - m e n t a l m a l e r e i auch die Tafelmalerei m e h r und m e h r in den M i t t e l p u n k t r ü c k t e .³ D a s s diese R e f o r m e n letztlich u n z u r e i c h e n d w a r e n und die A k a d e m i e gegen Ende des Jahrhunderts als eine Institution e r s c h e i n e n lassen, die sich unter den B e d i n g u n g e n der m o d e r n e n K u n s t w e l t w i e ein Fremdkörper aus- n a h m , s t e h t auf e i n e m anderen Blatt.

I m Kollegium der A k a d e m i e n a h m der 1 8 4 9 auf eine Professur berufene und bis 1 8 7 8 lehrende J o h a n n Schraudolph, B e g r ü n d e r des Vereins für Originalveröffentlichung in: N. Gerhart (Hrsg.) 200 Jahre Akademie der Bildenden Künste München, München 2008, S. 44-53

christliche Kunst und Freskant und E n t w e r f e r v o n G l a s m a l e r e i e n in v e r s c h i e d e n e n Landshuter, R e g e n s b u r g e r und M ü n c h n e r Kirchen, vor allem a b e r i m D o m z u Speyer, eine traditionelle Position ein ( A b b . l ) . B e z e i c h n e n d e r w e i s e w a r v o n der Lei- tung der A k a d e m i e g e g e n ihn v o r g e b r a c h t w o r d e n , er sei zu sehr in v e r g a n g e n e n K u n s t a n s c h a u u n g e n b e f a n g e n .⁴ B e z e i c h n e n d deshalb, w e i l h i e r eine R e f o r m b e r e i t s c h a f t z u m Ausdruck k a m , die sich w o h l auch aus der 1 8 4 8 e r R e v o l u t i o n erklärt.

D a n e b e n stand der 1 8 4 7 berufene M o r i t z v o n S c h w i n d (tätig bis 1 8 7 0 ) , der als Hauptvertreter des r o m a n t i s c h e n G e s c h i c h t s - und M ä r c h e n b i l d e s in sei- ner S p ä t z e i t e h e r im S c h a t t e n der k u n s t h i s t o r i s c h e n E n t w i c k l u n g stand ( A b b . 2 ) . Felix D a h n schreibt 1 8 9 2 in s e i n e n Erinnerungen über S c h w i n d s konser- vative Grundhaltung. Für Piloty, der sich daran ge- m a c h t h a t t e , das Sensationsbedürfnis eines m o d e r - n e n Publikums m i t d r a m a t i s c h e n Unglücksbildern zu b e d i e n e n , h a t t e S c h w i n d nur S a r k a s m u s übrig.

»Geht's« soll er seinen Schülern zugerufen h a b e n , als sich v o r Pilotys Atelier w i e d e r einmal die M a s s e n drängten, »schaut's d o c h a m a l da droben, w a s in der Piloty-Schul w i e d e r für a Unglück passirt i s « .⁵

H i n z u k a m der a b 1 8 4 9 als D i r e k t o r fungierende Kaulbach, der w e i t h i n b e r ü h m t e G e s t a l t e r m o n u m e n t a l e r H i s t o r i e n z y k l e n , die ihren H ö h e p u n k t in der A u s s t a t t u n g des Berliner N e u e n M u s e - u m s fanden. Als Professor o h n e eigene Klasse fiel es i h m offenbar l e i c h t e r als anderen, d e m Anspruch, u n t e r s c h i e d l i c h e künstleri- s c h e R i c h t u n g e n z u befördern, n a c h z u k o m m e n .⁶ A u s w e i s dafür ist seine w e n i g d o g m a t i s c h e Berufungspolitik im dritten Viertel des 1 9 . J a h r h u n d e r t s . I m Ü b r i g e n s c h e i n t e r ein a m H i s t o r i s m u s g e s c h u l t e r Relativist g e w e s e n zu sein. In den F r e s k e n an der A u ß e n w a n d der N e u e n P i n a k o t h e k s e t z t e er sich als Ironiker per- siflierend m i t der d o m i n i e r e n d e n R i c h t u n g der idealistischen M ü n c h n e r M a l e r e i auseinander. W e n n K a u l b a c h m i t der Einfüh- rung der s t e r e o c h r o m i s c h e n T e c h n i k z u d e m die Rolle der Farbe zu stärken b e a b s i c h t i g t e , so s c h e i n t ihn darin das B e w u s s t s e i n gelei- tet zu h a b e n , dass die g a n z an der linearen W i r k u n g orientierte W a n d m a l e r e i der C o r n e l i u s - S c h u l e n i c h t m e h r aktuell w a r .7 D a s fehlende farbig-malerische E l e m e n t in der M ü n c h n e r Schule - w o h l a u c h befördert durch den U n w i l l e n K ö n i g L u d w i g s I., n e b e n der Z e i c h n u n g s - und K o m p o n i e r k l a s s e eine M a l k l a s s e einzurich- t e n⁸ - w a r v o n der Kunstkritik i m m e r w i e d e r b e a n s t a n d e t w o r - den. I n s b e s o n d e r e a u f d i e s e m Feld sollten die Vertreter der M ü n c h n e r A k a d e m i e i n der z w e i t e n Jahrhunderthälfte aufholen und die v o m Publikum g e w ü n s c h t e A u g e n l u s t ins Z e n t r u m ihrer B e m ü h u n g e n rücken. Ja, m a n w i r d sagen k ö n n e n , dass m i t der

2 M o r i t z v o n S c h w i n d : Der Handschuh der Heiligen Elisabeth, 1 8 5 6 , Ö l a u f L e i n w a n d , 7 3 , 5 x 1 4 6 , 5 c m , K u n s t s a m m l u n g e n z u W e i m a r

Stärkung des M a l e r i s c h e n g e g e n ü b e r d e m Z e i c h n e r i s c h e n der H a u p t e n t w i c k l u n g s s t r a n g ü b e r h a u p t b e z e i c h n e t ist.

D i e m e i s t e n der K o l l e g e n S c h r a u d o l p h s und S c h w i n d s h a t t e n das O h r i m Gefolge K a u l b a c h s d a h e r m e h r a m Puls der Z e i t , o h n e d e s w e g e n viel m i t d e n a v a n t g a r d i s t i s c h e n S t r ö m u n g e n g e m e i n z u h a b e n , die u m die J a h r h u n d e r t m i t t e e t w a m i t N a m e n w i e G u s - tave C o u r b e t v e r b u n d e n w a r e n , der das Pariser K u n s t l e b e n des Z w e i t e n K a i s e r r e i c h e s e r s c h ü t t e r t e . D a s gilt an erster Stelle für den n u n s c h o n m e h r f a c h e r w ä h n t e n Piloty, der seit 1 8 5 6 L e h r e r a n der A k a d e m i e w a r u n d z w e i J a h r z e h n t e später ihr D i r e k t o r w e r - d e n sollte. E r a v a n c i e r t e bald z u m e c h t e n Star und z o g hunderte v o n S c h ü l e r n fast aus aller W e l t an, die er m i t erstaunlicher O f f e n - h e i t in ihren j e w e i l i g e n F ä h i g k e i t e n förderte. Er selbst brillierte m i t virtuosen, t e i l w e i s e i m R i e s e n f o r m a t ausgeführten H i s t o - rienbildern, d r a m a t i s c h - t h e a t r a l i s c h i n s z e n i e r t e n H e l d e n s t ü c k e n , die ein a n e h e r b r a v e N a z a r e n e r k u n s t g e w ö h n t e s P u b l i k u m z u B e g e i s t e r u n g s s t ü r m e n h i n r i s s e n ( A b b . 3 ) .

Viele der i m F o l g e n d e n z u n e n n e n d e n Professoren sind durch seine Schule g e g a n g e n . D e r aus Pest s t a m m e n d e S ä n d o r (Alexan- der) v o n W a g n e r e t w a , seit 1 8 6 9 Professor für M a l t e c h n i k und v o r h e r z e i t w e i s e P i l o t y s A s s i s t e n t , spezialisierte sich a u f E p i s o - den aus der u n g a r i s c h e n G e s c h i c h t e . B e k a n n t e r g e w o r d e n , und z w a r als M a l e r v o n B e g e b e n h e i t e n aus der G e s c h i c h t e des antina- p o l e o n i s c h e n T i r o l e r B e f r e i u n g s k a m p f e s , ist Franz v o n Defregger, seit 1 8 7 8 i n M ü n c h e n Professor. S e i n e n e i g e n t l i c h e n Erfolg a b e r erzielte er m i t h a r m l o s - i d e a l i s i e r t e n S z e n e n aus der b ä u e r l i c h e n W e l t , - d e r e r s e l b e r e n t s t a m m t e ( A b b . 4 ) . D i e s e Bilder w u r d e n i n den führenden K u n s t z e i t s c h r i f t e n der Z e i t reproduziert und präg- t e n den K u n s t b e g r i f f des G r ü n d e r z e i t - P u b l i k u m s e n t s c h i e d e n . Er

w a r m i t i h n e n d e r m a ß e n erfolgreich, dass er sie teil- w e i s e D u t z e n d e M a l e w i e d e r h o l e n m u s s t e und dabei so viel G e l d verdiente, dass er sich an e i n e r der s c h ö n s t e n Stellen in M ü n c h e n eine Villa b a u e n k o n n t e . »Er ist der e n t s c h l o s s e n s t e O p t i m i s t v o n allen M a l e r n [ . . . ] , da er nie eine w i d e r w ä r t i g e Figur i n s e i n e n Bildern bringt, w e d e r L a s t e r n o c h G e m e i n - heit für ihn v o r h a n d e n zu sein s c h e i n t . [...] dadurch w i r d seine W e l t t r o t z aller Realität d o c h eine durch- aus ideale.« So charakterisiert i h n der Papst der d e u t s c h e n Kunstkritik des späten 1 9 . Jahrhunderts, Friedrich Pecht, und w e i s t a u f den Grund für Defreggers Erfolg b e i m P u b l i k u m hin. D i e s e s w a r n i c h t a n der T h e m a t i s i e r u n g v o n P r o b l e m e n interes- siert; Kunst h a t t e für die G e s e l l s c h a f t der Gründer- z e i t eine das L e b e n v e r s c h ö n e r n d e F u n k t i o n und sollte w o h l a u c h die Erinnerung an ein a n g e b l i c h friedvolles B a u e r n l e b e n b e w a h r e n , das sich als Kon- trast zur h e r a u f z i e h e n d e n Industriegesellschaft ver- s t e h e n l i e ß . Es sei an dieser Stelle darauf h i n g e w i e - sen, dass i n s b e s o n d e r e bei den o s t e u r o p ä i s c h e n Schülern der A k a d e m i e w e i t e r e F u n k t i o n e n v o n Kunst h i n z u k a m e n : M i t ihren S z e n e n aus der j e w e i - ligen v a t e r l ä n d i s c h e n G e s c h i c h t e v e r s u c h t e n sie, künstlerische Beiträge zur Ausbildung einer n a t i o - nalen Identität zu liefern. D i e p o l n i s c h e M a l e r e i der Z e i t e t w a w i r d m a n nur v e r s t e h e n k ö n n e n , w e n n m a n sie als R e a k t i o n a u f die russische Fremdherr- schaft begreift.

3 K a r l v o n P i l o t y : Monachia, 1 8 7 9 ,

Ö l a u f L e i n w a n d , 3 6 0 / 4 6 0 x 1 5 3 0 c m , N e u e s R a t h a u s , M ü n c h e n

4 0

D i e A k a d e m i e 1 8 4 9 - 1 8 8 6

H u b e r t u s K o h l e

W i l h e l m v o n D i e z , der selber eine b e d e u t e n d e Schule ausbil- dete, in der m i t W i l h e l m T r ü b n e r und M a x Slevogt die später pro- gressivsten Künstler lernten, w a r nur kurz S t u d e n t in Pilotys Klasse g e w e s e n . E r w i d m e t e sich d e m h i s t o r i s c h e n G e n r e , i n d e m er S z e n e n m e i s t aus der G e s c h i c h t e des D r e i ß i g j ä h r i g e n Krieges w ä h l t e , die er a t m o s p h ä r e r e i c h , o h n e H e l d e n r h e t o r i k und m i t s e h r o f f e n e m m a l e r i s c h e n Zugriff gestaltete ( A b b . 5 ) . »Wer damals m a l e n lernen w o l l t e , der ging e n t w e d e r n a c h Paris o d e r ging zu W i l h e l m v o n D i e z . «1 0 I n der A k a d e m i e führte e r T e c h n i k e n ein, die i m a k a d e m i s c h e n K o n t e x t u n g e w o h n t w a r e n . Z u m Beispiel ermutigte er seine Schüler, in ihren M o d e l l s t u d i e n o h n e z e i c h n e - rische V o r b e r e i t u n g die Farbe gleich a u f den Bildträger aufzubrin- gen. Z u s e i n e n erfolgreichen S c h ü l e r n g e h ö r t Ludwig v o n Löfftz, der e s 1 8 9 1 sogar selber z u m D i r e k t o r der A k a d e m i e b r a c h t e . D i e - ser pflegte n e b e n d e m für e i n e n A k a d e m i k e r in M ü n c h e n unver- z i c h t b a r e n Historienbild verstärkt a u c h >modernere< G a t t u n g e n w i e die Landschaft und das Interieurbild. V e r g l e i c h b a r ist viel- l e i c h t n o c h W i l h e l m v o n L i n d e n s c h m i t d . ] . , seit 1 8 7 5 i n M ü n c h e n Professor.J3ei i h m k a n n m a n sogar v o n einer g e w i s s e n N ä h e zur M o d e r n e reden, die er bei e i n e m längeren Aufenthalt in Paris ken- n e n g e l e r n t h a t t e . Z u m Ausdruck k a m sie i n einer g a n z e n R e i h e v o n Freilichtbildern, die n e b e n den Historien stehen, w e l c h e Lin- d e n s c h m i t g l e i c h s a m in offizieller a k a d e m i s c h e r M i s s i o n schuf.

A b e r a u c h seine um 1 8 9 0 e n t s t a n d e n e Kleopatra n i m m t in der fast s c h o n e x p r e s s i o n i s t i s c h e n M a l - w e i s e Effekte v o r w e g , für die dann w e n i g später Lovis C o r i n t h b e r ü h m t w e r d e n sollte ( A b b . 6 ) . Z u - l e t z t sei n o c h Arthur R a m b e r g e r w ä h n t , seit 1 8 6 6 Professor, a u c h er ein B e i s p i e l für die im späteren 1 9 . J a h r h u n d e r t d u r c h w e g z u b e o b a c h t e n d e T e n - d e n z zur k ü n s t l e r i s c h e n Spezialisierung: A u f den ersten B l i c k ist er m i t e i n e m h o l l ä n d i s c h e n G e n r e - m a l e r des 17. Jahrhunderts zu v e r w e c h s e l n .

I n s g e s a m t also ist an der A k a d e m i e eine Situa- tion zu registrieren, die stark v o m H i s t o r i s m u s geprägt war. Innovative E l e m e n t e b l i e b e n eindeutig z u r ü c k g e b u n d e n an die Grundaufgabe der Institu- tion, i n der traditionell a m h ö c h s t e n b e w e r t e t e n G a t t u n g der »Historia« eine d e m Alltagsleben ent- h o b e n e Sphäre des Idealen zu v e r w i r k l i c h e n . In die heutige populäre Vorstellung v o n dem, w a s die Kunst des s p ä t e r e n 1 9 . Jahrhunderts prägte, ist davon w e n i g eingegangen. S e l b s t ein Piloty gilt h e u t e e h e r als P r o d u z e n t v o n u n g e n i e ß b a r e n H i s t o - rienschinken, v o n Bildern andererseits, die dann w e n i g später ihre erstaunlich erfolgreiche Fortset-

5 W i l h e l m v o n D i e z : Troßzug aus dem Dreißigjährigen Krieg, 1 8 9 7 , Ö l a u f H o l z , 3 2 x 4 9 c m , M u s e u m d e r b i l d e n d e n K ü n s t e L e i p z i g

4 8

D i e A k a d e m i e 1 8 4 9 - 1 8 8 6

zung im b e w e g t e n Filmbild f a n d e n .^{1 1} All dies h a t e b e n a u c h m i t strukturellen V o r g a b e n zu tun:

I m m e r dort, w o sich die A k a d e m i k e r w e n i g s t e n s i n b e s c h e i d e n e m U m f a n g a n m o d e r n e Ausdrucks- w e i s e n h e r a n t a s t e t e n , taten sie dies g l e i c h s a m als Privatleute. In offizieller Funktion als A k a d e m i e - lehrer b l i e b e n sie tendenziell e i n e m konservativ- idealistischen Kunstbegriff verpflichtet. D a r a n ä n d e r t e n a u c h die A k a d e m i e - R e f o r m e n seit der J a h r h u n d e r t m i t t e w e n i g . I m n ä c h s t e n Kapitel w i r d zu s e h e n sein, ob sich später dann, als e t w a m i t Franz v o n S t u c k ein b e d e u t e n d e r S y m b o l i s t und S e z e s s i o n i s t an der A k a d e m i e lehrte, diese Situation w a n d e l t e .

Die A k a d e m i e im Kontext der M ü n c h n e r Kunstwelt B e i allem Erfolg, den die M ü n c h n e r A k a d e m i e in der z w e i t e n Hälfte des 1 9 . Jahrhunderts g e h a b t hat: Als Institution geriet sie in ein h i s t o r i s c h e s Fahrwasser, das ihr n i c h t i m m e r und überall z u m Vorteil ge- reichte. D i e Gründe dafür sind mannigfaltiger Art, in erster Linie h ä n g e n sie w o h l m i t einer Populari- sierung und D e m o k r a t i s i e r u n g der Kunstangelegen- h e i t e n z u s a m m e n , die m a n g e w ö h n l i c h unter d e m S t i c h w o r t der Verbürgerlichung z u s a m m e n f a s s t . G e m e i n t ist damit, dass die E r s c h e i n u n g s w e i s e v o n Kunst n i c h t m e h r v o n professionellen Insidern nor- m a t i v festgelegt und dann in den Ausbildungsklas- sen der A k a d e m i e vermittelt, sondern dass sie am M a r k t v o n den Käufern b e s t i m m t wurde. A u c h die Verschiebung des S c h w e r p u n k t e s v o n e i n e m spiri- tualistisch-idealistischen N a z a r e n e r t u m , für das Peter v o n Cornelius stand, zu e i n e m e h e r materialis-

6 W i l h e l m v o n L i n d e n s c h m i t d . X : Kleopatra, u m 1 8 9 0 . Ö l a u f L e i n w a n d . 1 6 1 x 1 1 3 c m . B a y e r i s c h e S t a a t s g e m ä l d e - s a m m l u n g e n . M ü n c h e n

Als A g e n t des M a r k t e s h a t eine Institution zu gelten, die sich seit d e m Ende des 1 8 . Jahrhunderts in vielen d e u t s c h e n S t ä d t e n etablierte: der Kunstverein, der den Künstlern einer Stadt ein Aus- stellungs- und Verkaufsforum b i e t e n sollte, das in a k a d e m i s c h e m

H u b e r t u s K o h l e

L e b e n s , deren Stoffe in der A k a d e m i e n i c h t v e r m i t t e l t w u r d e n . A u c h später w a r das Interesse a n g r o ß e n H i s t o r i e n k o m p o s i t i o n e n im K u n s t v e r e i n s p u b l i k u m e h e r b e s c h e i d e n , also gerade an den v o r n e h m s t e n Produkten der A k a d e m i e . Und dies s c h o n alleine d e s w e g e n , w e i l sie für den bürgerlichen Käufer w e d e r finanzier- b a r n o c h i n s e i n e n i n der R e g e l k l e i n e n W o h n u n g e n a n z u b r i n g e n w a r e n .1 4 A u ß e r d e m s c h e i n t m a n die Kunstvereine z u m i n d e s t an- fänglich unter den Professoren e h e r m i t M i s s t r a u e n b e t r a c h t e t z u h a b e n .^{1 5} U n d das sicherlich n i c h t o h n e Grund, trat d o c h h i e r das k o m m e r z i e l l e n e b e n und ü b e r das ideale Interesse an e i n e r den e w i g e n G e s e t z e n g e h o r c h e n d e n K u n s t a u s ü b u n g .^{1 6} A n d e r s formu- liert w a r h i e r die Kunst zu einer W a r e g e w o r d e n , die sich grund- sätzlich n i c h t v o n den a n d e r e n a m M a r k t p r o d u z i e r t e n W a r e n unterschied. D a s s die A k a d e m i k e r in der z w e i t e n Hälfte des Jahr- hunderts m i t ihren b e s c h r i e b e n e n S p e z i a l i s i e r u n g e n z w e c k s Aus- bildung e i n e r >personal identity< ebenfalls M a r k t m e c h a n i s m e n g e h o r c h t e n , g e h ö r t z u r D i a l e k t i k des G e s c h e h e n s . Es z e i g t an, dass die Institution ihre Verankerung in e i n e m n o r m a t i v e n , e h e - m a l s v o m a b s o l u t i s t i s c h e n S t a a t s w e s e n a b g e s i c h e r t e n K o s m o s m e h r und m e h r verlor.

N e b e n den Kunstvereinen, in d e n e n die Künstler übrigens sel- b e r g e g e n ü b e r ihren K u n d e n v o n Anfang a n auf s c h m e r z l i c h e W e i s e unterrepräsentiert w a r e n , e n t w i c k e l t e n sich i n s b e s o n d e r e seit der J a h r h u n d e r t m i t t e diverse K ü n s t l e r g e n o s s e n s c h a f t e n , in d e n e n sie ihre I n t e r e s s e n deutlicher v e r t r e t e n k o n n t e n . A u c h diese V e r e i n i g u n g e n ü b e r s c h n i t t e n sich w e i t g e h e n d m i t den A k a d e m i - kern, a b e r repräsentiert w a r e n in i h n e n a u c h alle j e n e , die k e i n e Stellung an der A k a d e m i e i n n e h a t t e n . Hierzu g e h ö r t e n v o r a l l e m a u c h die Landschaftsmaler, für die s c h o n der G ä r t n e r s c h e R e f o r m - plan der 1 8 4 0 e r Jahre eine Klasse gefordert h a t t e ,^{1 7} w e l c h e a b e r i n der g a n z e n uns h i e r i n t e r e s s i e r e n d e n Z e i t und i m G e g e n s a t z z u allen a n d e r e n d e u t s c h e n S c h u l e n n i c h t e i n g e r i c h t e t w u r d e . D a s ist ein Z e i c h e n für den letztlich k o n s e r v a t i v e n C h a r a k t e r der M ü n c h - n e r A k a d e m i e , die in der Landschaft eine niedere künstlerische A u f g a b e sah. U n d bei g e n a u e r B e t r a c h t u n g stellt m a n a u c h i n G ä r t n e r s R e f o r m p l a n eine l e t z t l i c h k o n s e r v a t i v e Grundeinstel- lung fest. S e i n V o r s c h l a g n ä m l i c h verstand sich in erster Linie als Versuch, den n e u e r e n naturalistischen T e n d e n z e n der Land- schaftsmalerei zu reiner N a t u r b e s c h r e i b u n g ein ü b e r k o m m e n e s Ideal v o n Landschaftsvergeistigung e n t g e g e n zu halten, das an H e r o e n des 17. Jahrhunderts w i e N i c o l a s Poussin und Claude Lor- rain a n s c h l o s s .

R e i b u n g s p u n k t e z w i s c h e n a k a d e m i s c h e n und n i c h t - a k a d e m i s c h e n Künstlern gab es genug; viel- fach sind sie m i t d e n e n identisch, die sich im Ver- hältnis z w i s c h e n A k a d e m i e und Kunstverein erga- ben. B e z e i c h n e n d ist in d i e s e m Z u s a m m e n h a n g folgende B e g e b e n h e i t : Als anlässlich der »Allgemei- n e n d e u t s c h e n Industrieausstellung« 1 8 5 4 die A k a - d e m i e eine Ausstellung plante, in der das d e u t s c h e K u n s t s c h a f f e n der l e t z t e n 1 0 0 Jahre präsentiert w e r - den sollte, a n t w o r t e t e n die freischaffenden Künstler m i t d e m V o r h a b e n , den g e g e n w ä r t i g e n Stand der Kunst z u m T h e m a e i n e r Ausstellung z u m a c h e n . B e z e i c h n e n d e r w e i s e s e t z t e n l e t z t e r e ihr Projekt durch und die A k a d e m i e v e r z i c h t e t e a u f ihr e i g e n e s U n t e r n e h m e n .^{1 8} W a r diese Episode i m M ü n c h n e r K u n s t l e b e n n o c h i m Konflikt ausgetragen w o r d e n , s o b e s a n n m a n sich w e n i g e Jahre später auf K o o p e - ration. 1 8 5 8 taten sich A k a d e m i e und freischaffende Künstler v o n vorne h e r e i n zur V o r b e r e i t u n g der

» D e u t s c h e n a l l g e m e i n e n und h i s t o r i s c h e n Kunst- ausstellung« z u s a m m e n und k o n n t e n im neu erbau- t e n A u s s t e l l u n g s g e b ä u d e a m K ö n i g s p l a t z e i n e n Er- folg feiern, der die Stellung M ü n c h e n s als führende d e u t s c h e Kunststadt f e s t i g t e .1 9 D a s s später s o l c h e V e r a n s t a l t u n g e n g a n z in die H ä n d e der Künstler- schaft übergingen und die A k a d e m i e nur n o c h m i t einigen R e p r ä s e n t a n t e n in den O r g a n i s a t i o n s k o m i - tees vertreten war, z e i g t allerdings die V e r s c h i e b u n g des S c h w e r g e w i c h t e s an.

D i e Triebkraft des M a r k t e s verstärkte auch eine spezielle Erwartung an die A k a d e m i e , die eigentlich v o n Anfang an v o r h a n d e n und s c h o n in der Konsti- tution v o n 1 8 0 8 als Aufgabe formuliert war. Im Laufe des 1 9 . Jahrhunderts erhielt sie z u n e h m e n d Virulenz und w u r d e i n s b e s o n d e r e v o n d e m der Aka- d e m i e ü b e r g e o r d n e t e n M i n i s t e r i u m vertreten, das n a t u r g e m ä ß m e h r a m W o h l e r g e h e n des G e s a m t - staates interessiert w a r als an den W ü n s c h e n einer abstrakten V o r g a b e n folgenden I n s t i t u t i o n . G e m e i n t ist der Druck, die Aktivitäten der A k a d e m i e ins all- g e m e i n e W i r t s c h a f t s l e b e n einzubinden, i n d e m ihre Hervorbringungen auch zur gestalterischen Anlei- tung v o n H a n d w e r k und Industrie dienen sollten.

5 0

D i e A k a d e m i e 1 8 4 9 - 1 8 8 6

Dringlich w u r d e diese A n g e l e g e n h e i t in der z w e i t e n Hälfte des 1 9 . Jahrhunderts d e s w e g e n , w e i l m a n den w a c h s e n d e n Vorsprung des englischen und franzö- s i s c h e n K u n s t h a n d w e r k s und >Industriedesigns< er- kannte und s c h w i n d e n d e E x p o r t c h a n c e n befürch- tete. N o c h aus d e m J a h r 1 8 4 8 s t a m m t eine M i n i s - terialentschließung, die diesen Punkt a u f das deut- lichste a n s p r a c h :2 0 »Es s c h e i n t j e d o c h , d a ß den Künstlern in D e u t s c h l a n d n o c h i m m e r ein anderes dankbares Feld der Beschäftigung eröffnet liege, w e l - ches bis j e t z t nur w e n i g b e b a u t w a r d [ . . . ] . Es ist dies die Verbindung des Künstlers m i t d e m G e w e r b s - m a n n e [ . . . ] . D i e K. A k a d e m i e der bildenden Künste w i r d daher aufgefordert, die Kunstschüler bei j e d e m g e g e b e n e n Anlasse auf die b e z e i c h n e t e R i c h t u n g h i n z u w e i s e n und so m ö g l i c h s t e s Eingreifen der Künste in die den Bedürfnissen des täglichen L e b e n s g e n ü g e n d e n G e w e r b e in d e m Sinne läuternden G e s c h m a c k e s n a c h Kräften zu fördern.« Berührt a b e r w a r hier - zu B e g i n n der Regierungszeit M a x i m i l i - ans IL, der sich p r a g m a t i s c h e r gab als sein Vater - ein h o c h s e n s i b l e r Punkt, der das Selbstverständnis der A k a d e m i e in i h r e m Kern berührte: Eine A n n ä h e r u n g an das Industrielle m u s s t e den h o c h f l i e g e n d e n Anspruch der Institution gefährden und das Ideale in die Prosa des Alltäglichen h i n u n t e r z i e h e n . D a s s es sich hierbei nicht nur um ein P r o b l e m der M ü n c h n e r A k a d e m i e handelte, zeigt ein Blick über die G r e n z e n h i n w e g n a c h Frankreich. »Von der Industrie h a l t e n w i r gar nichts«, erklärte das S c h u l o b e r h a u p t J e a n Auguste D o m i n i q u e Ingres ( 1 7 8 0 - 1 8 6 7 ) k a t e g o - risch, und er b e h a u p t e t e bis w e i t über die Jahrhun- derthälfte hinaus die a b s o l u t e Vorbildhaftigkeit der A n t i k e . »Sie bleibe dort, wo sie hingehört, und sie

A k a d e m i e e i n t r e t e n k o n n t e n . D e r g e n a n n t e Verein spielte w e n i g später eine w i c h t i g e Rolle bei der Gründung der M ü n c h n e r Kunst- g e w e r b e s c h u l e ( 1 8 6 8 ) und g e h ö r t ü b e r h a u p t in die V o r g e s c h i c h t e der K u n s t g e w e r b e b e w e g u n g und des Jugendstils. V e r s u c h e des späteren D i r e k t o r s dieser Schule, des b e r ü h m t e n R i c h a r d R i e m e r - s c h m i d ( 1 9 1 3 - 1 9 2 4 ) , m i t der A k a d e m i e eine institutionelle Ver- bindung e i n z u g e h e n , w u r d e n v o n dieser ebenfalls z u r ü c k g e w i e - sen. Sie p o c h t e auf ihren Status, S t a t t h a l t e r einer h o h e n Kunst zu sein, die sich v o m s c h n ö d e n Alltagsgeschäft fernzuhalten h a t t e . A n g e s i c h t s der T a t s a c h e , dass das M ü n c h n e r K u n s t h a n d w e r k des Jugendstils n a c h der J a h r h u n d e r t w e n d e W e l t g e l t u n g erlangt hatte, w a r dies eine durchaus arrogante Einstellung! Allerdings auch eine, die b e i l e i b e n i c h t M ü n c h e n - s p e z i f i s c h war, s o n d e r n in ähn- licher W e i s e die S i t u a t i o n an a n d e r e n O r t e n c h a r a k t e r i s i e r t e .^{2 2}

7 W i l h e l m L e i b i : Lina Kirchdorffer. 1 8 7 1 , Ö l a u f L e i n w a n d , 1 1 1 x 8 3 , 5 c m , B a y e r i s c h e S t a a t s g e m ä l d e s a m m l u n g e n , M ü n c h e n

H u b e r t u s K o h l e

A b t r ü n n i g e

Q u e r zu den Interessen und V o r g a b e n der A k a d e m i e a b e r stand n i c h t nur der bürgerliche K u n s t m a r k t , sondern a u c h eine S c h a r v o n Künstlern, die e b e n v o n künstlerischer Seite aus ihre Zielset- z u n g e n in der Institution n i c h t m e h r vertreten sah, gleichzeitig a b e r a u c h n i c h t d e m breiten P u b l i k u m s g e s c h m a c k bedingungslos zu folgen bereit war. D i e m o d i s c h - e i n g ä n g i g e n Stoffe der A k a d e - m i k e r s c h i e n e n i h n e n zu s e h r a u f billiges Vergnügen der Öffent- lichkeit ausgerichtet, ihr A n s p r u c h auf radikale künstlerische A u t h e n t i z i t ä t w i d e r s e t z t e sich dem, w a s i h n e n in der A k a d e m i e als E k l e k t i z i s m u s und O p p o r t u n i s m u s daher zu k o m m e n s c h i e n . Für diese Gruppe der Avantgardekünstler m ö g e n hier W i l h e l m Leibi und Fritz v o n U h d e stehen, beide d e m Lager der R e a l i s t e n b z w . Naturalisten z u z u r e c h n e n . D a b e i g e h ö r t e n sie unterschied- lichen T y p e n an: Leibi w a r an der A k a d e m i e ausgebildet (in den späten 1 8 6 0 e r J a h r e n bei R a m b e r g und Piloty, w o b e i er bei erste- rem durchaus eine M e n g e gelernt h a t ) , dann a b e r 1 8 6 9 a u f der

»I. Internationalen Kunstausstellung« im Glaspalast v o n den Fran- z o s e n und i n s b e s o n d e r e C o u r b e t so beeindruckt, dass er v o n der A k a d e m i e und d e m g e r ä u s c h v o l l e n M ü n c h n e r K u n s t l e b e n über- haupt A b s c h i e d n a h m und sich n a c h e i n e m Aufenthalt in Paris in die b a y e r i s c h e Provinz z u r ü c k z o g , um dort zu m a l e n . Eine Episo- de s c h e i n t für seine N e i g u n g e n und sein Freiheitsbedürfnis b e s o n -

ders aussagekräftig: V o n K a u l b a c h g e b e t e n , einen Karton für ihn zu malen, w o l l t e Leibi statt dessen

»lieber m e i n e e i g e n e n Ideen z u m Ausdruck brin- g e n « .^{2 3} Es v e r w u n d e r t nicht, dass er sich d e m v o m A k a d e m i e d i r e k t o r v o r g e g e b e n e n b o m b a s t i s c h e n Stoff (Die Begegnung von Maria Stuart mit Elisabeth L, 1 8 6 7 / 6 8 ) z u e n t z i e h e n t r a c h t e t e . A u c h w e n n e r sich diese V e r w e i g e r u n g letztlich n i c h t leisten k o n n t e , ist seine in e i n e m B r i e f an e i n e n K ö l n e r Freund z u m Ausdruck g e b r a c h t e A b n e i g u n g typisch für e i n e n Maler, der s c h o n früh g a n z eigenständige W e g e b e - schritt. B e t r a c h t e n w i r ein Porträt w i e das der Lina Kirchdorffer, w e l c h e s 1 8 7 1 e n t s t a n d e n ist, so w i r d dies o h n e w e i t e r e s klar ( A b b . 7 ) . G e g e n ü b e r den re- präsentativen Bildnissen, w i e sie im »offiziellem M ü n c h e n gepflegt w u r d e n , ist hier a u f jedes Pathos v e r z i c h t e t . D i e in s e h r freiem m a l e r i s c h e n Zugriff gestaltete Figur der jungen Frau s t e h t fast u n b e h o l - fen v o r e i n e m dunklen Hintergrund. D i e flächige Gestaltung v o r allem des Kleides erinnert deutlich an französische Vorbilder, e t w a an Edouard M a n e t , der der h o c h f l i e g e n d e n Bedeutungshaftigkeit der A k a d e m i e n schlichte, dafür farblich u m s o exquisi- tere W i r k u n g e n e n t g e g e n h i e l t .

8 F r i t z v o n U h d e : Abendmahl, 1 8 8 6 ,

Ö l a u f L e i n w a n d , 2 0 6 x 3 2 4 c m , S t a a t s g a l e r i e S t u t t g a r t

5 2

D i e A k a d e m i e 1 8 4 9 - 1 8 8 6

Fritz v o n U h d e ( 1 8 4 8 - 1 9 1 1 ) schaffte erst gar n i c h t die Auf- n a h m e in die A k a d e m i e - Piloty, L i n d e n s c h m i t und D i e z l e h n t e n ihn r e i h u m ab - und w a n d t e sich ebenfalls n a c h Paris. D o r t k a m er unter den Einfluss M i h ä l y M u n k ä c s y s , b e v o r er dann in M ü n - c h e n i n den 1 8 8 0 e r J a h r e n einer i m p r e s s i o n i s t i s c h beeinflussten Freilichtmalerei nachging, deren G e s t a l t u n g s m i t t e l er auch a u f h i s t o r i s c h e T h e m e n übertrug. B e i m breiten Publikum k a m e n ins- b e s o n d e r e seine aktualisierten b i b l i s c h e n T h e m e n an, w e n i g e r dagegen bei T e i l e n der Kunstkritik und in der K i r c h e n h i e r a r c h i e , die sich über den » M a l e r des H ä ß l i c h e n « erregten und die Sub- limität des religiösen Stoffes n i c h t g e w a h r t sahen. M i t U h d e s Abendmahl v o n 1 8 8 6 m a g hier am Ende ein Bild s t e h e n , das auch den z e i t l i c h e n S c h l u s s p u n k t der zu b e s c h r e i b e n d e n Periode mar- kiert ( A b b . 8 ) . Ü b e r 3 0 0 0 M e n s c h e n , die das Bild in nur fünf T a g e n sahen, als es in Berlin ausgestellt w u r d e , dürfen als Indiz dafür verstanden w e r d e n , dass das R e l i g i ö s e hier v e r m e n s c h l i c h t und g a n z in die Erlebnissphäre des e i n f a c h e n B e t r a c h t e r s gerückt war.

D i e p r o l e t a r i s c h e n G e s i c h t e r b r a c h t e n andererseits den preußi- s c h e n K r o n p r i n z e n W i l h e l m dazu, das Bild als »Anarchistenfraß«

zu charakterisieren, ein Ausdruck v o n R e v o l u t i o n s a n g s t , die gegen Ende des Jahrhunderts m a n c h e n führenden K o p f des Staa- tes erfasst h a t t e . In j e d e m Fall a b e r w i r d m a n a n n e h m e n dürfen, dass U h d e , der dann später unter k i r c h l i c h e m D r u c k durchaus w i e d e r k o n s e r v a t i v e r m a l t e , sein T h e m a anders aufgefasst hätte, w ä r e er in der A k a d e m i e ausgebildet w o r d e n .2 4

D i e in d i e s e m Beitrag geschilderten B e g e b e n h e i t e n und K o n s - tellationen k e n n z e i c h n e n eine g e w i s s e Janusköpfigkeit: K o n n t e die A k a d e m i e v o r allem in den 1 8 7 0 e r und 1 8 8 0 e r J a h r e n ihre g r ö ß t e n T r i u m p h e feiern, so sind a u c h die K e i m e des Niedergangs n i c h t z u ü b e r s e h e n . M e h r als m i t den L e i s t u n g e n e i n z e l n e r Vertre- ter der Institution h a t das m i t strukturellen G e g e b e n h e i t e n zu tun:

M i t der T a t s a c h e n ä m l i c h , dass die A k a d e m i e in ihrer spezifischen Verfasstheit n i c h t glatt aufgehen k o n n t e in einer Gesellschaft, die sich d e m M a r k t m e h r als der N o r m verpflichtet sah.

) Vgl. Birgit J o o s s und Christian Fuhr- m e i s t e r (Hg.): N a t i o n a l e Identitäten - Internationale Avantgarden. M ü n c h e n als europäisches Z e n t r u m der Künstleraus- bildung, in: z e i t e n b l i c k e 5, 2 0 0 6 , Nr. 2 ( h t t p : / / w w w . z e i t e n b l i c k e . d e / 2 0 0 6 / 2 7 , zuletzt e i n g e s e h e n a m 1 . 1 2 . 2 0 0 7 ) ; dort vor allem die Einführung v o n Frank Bütt- ner. Ferner Ekkehard M a i : Problemge- schichte der M ü n c h n e r A k a d e m i e bis in die z w a n z i g e r Jahre, in: T h o m a s Z a c h a - rias (Hg.): T r a d i t i o n und Widerspruch:

175 Jahre K u n s t a k a d e m i e M ü n c h e n , M ü n c h e n 1 9 8 5 , S . 1 0 3 - 1 4 3 ; Wolfgang Ruppert: D e r m o d e r n e Künstler. Z u r Sozial- und Kulturgeschichte der kreati- ven Individualität in der kulturellen M o d e r n e im 1 9 . und frühen 2 0 . Jahrhun- dert, Frankfurt/M. 1 9 9 8 .

2 J o h n Richardson: A Life of Picasso, L o n d o n 1 9 9 1 , B d . l , S . 9 2 .

3 Eugen v o n Stieler: D i e Königliche A k a d e m i e der B i l d e n d e n Künste zu M ü n c h e n : Festschrift zur Hundertjahr- feier, M ü n c h e n 1 9 0 9 , S. 1 0 8 ff.

4 Stieler (wie A n m . 3 ) , S. 1 2 5 . 5 Heidi C. E b e r t s h ä u s e r (Hg.): Kunst- urteile des 19. Jahrhunderts. Zeugnisse - M a n i f e s t e - Kritiken zur M ü n c h n e r M a l e r e i , M ü n c h e n 1 9 8 3 , S . 1 1 9 .

6 Stieler (wie A n m . 3 ) , S. 1 2 2 . 7 Stieler (wie A n m . 3 ) , S. 1 3 7 . 5 Stieler (wie A n m . 3 ) , S . 7 6 . 9 Friedrich Pecht: D e u t s c h e Künstler des 1 9 . J a h r h u n d e r t s . Studien und Erinnerungen, 2. R e i h e , Nördlingen 1 8 7 9 , S . 5 2 .

10 Ausstellung v o n W e r k e n der D i e z - Schule aus den J a h r e n 1 8 7 0 - 1 8 9 0 / G a I e r i e H e i n e m a n n , M ü n c h e n 1 9 0 7 , S . 4 . Vgl.

Stefanie K a m m : W i l h e l m v o n D i e z 1 8 3 9 - 1 9 0 7 . Ein Künstler z w i s c h e n Histo- rismus und Jugendstil, M ü n c h e n 1 9 9 1 . 1 ! D i e p a n o r a m a t i s c h e M a s s e n s z e n e e t w a v o n Carl v o n M a r r s Flagellanten (s. S. 2 0 4 - 2 0 5 ) w e i s t zweifellos auf die vielfigurigen V o l k s s z e n e n in A b e l G a n c e s ( 1 8 8 9 - 1 9 8 1 ) H i s t o r i e n f i l m e n zur franzö- sischen G e s c h i c h t e voraus.

12 Vgl. dazu s c h o n im Jahr 1 8 0 1 die B e o b a c h t u n g e n des kurpfalz-bayerischen

21 Vgl. Charles Braibant: Histoire de la T o u r Eiffel, Paris 1 9 6 4 , S . 1 9 .

22 Vgl. hierzu a u c h M a i (wie A n m . 1), S . 1 1 9 f . , und Langenstein (wie A n m . 1 2 ) , S . 5 2 , 114, 169, 171 ff. und 176f. Z u r Situation in Frankreich vgl. e t w a Patricia Mainardi: T h e End o f the Salon: Art and the State in the Early T h i r d Republic, C a m b r i d g e 1 9 9 3 .

2 3 B o n s Röhrl (Hg.): W i l h e l m Leibi ( 1 8 4 4 - 1 9 0 0 ) . Briefe m i t historisch-kriti- s c h e m K o m m e n t a r . G e s a m t v e r z e i c h n i s des schriftlichen Nachlasses, Hildesheim u.a. 1996, S . 3 9 .

2 4 Fritz von U h d e : v o m Realismus z u m I m p r e s s i o n i s m u s , Ausst.kat. Kunsthalle B r e m e n u. M u s e u m der bildenden Künste Leipzig, hg. v. D o r o t h e e Hansen, O s t - fildern-Ruit 1 9 9 8 , S . 1 0 4 . Vgl. hierzu auch Bettina Brand: Fritz von U h d e : das reli- giöse W e r k z w i s c h e n künstlerischer Intention und Öffentlichkeit, M a i n z 1983.