Informationen zum Übertritt nach der 4. Klasse Grundschule

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Informationen zum Übertritt nach der 4. Klasse Grundschule

Elfriede Drescher

(Albert-Schweitzer-Mittelschule) Beratungslehrerin für die

Grundschule St. Johannis und

Jean-Paul-Grundschule

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Themen

Das gegliederte Schulwesen in Bayern Schulerfolg – was ist wichtig?

Der Übertritt:

Die Mittelschule Die Realschule

Die Wirtschaftsschule Das Gymnasium

Termine, Adressen, Beratungsangebote

Inhaltsübersicht

28.11.2021

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Übertritt: Viele Wege führen zum Ziel

Unser Schulsystem ist durchlässig – nach jedem Abschluss ist ein

Anschluss möglich!

Realistische Ziele sind wichtig für

den Erfolg!

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13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2

1 Grundschule

G ymnasium

Real- schule

Mittlerer Schulabschluss

Die bayerische Schule – ein gegliedertes Schulsystem

WS M-Zweig

Mittel- schule

M- Zweig

28.11.2021 ➢Staatliche Schulberatungsstelle für Oberfranken - mail@sb-ofr..de

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12 11 10 9 8 7 6 5 4 3

Mittel- schule

M- Zug

Wirt- schafts-

schule

Real- schule

G13 G12

Gymnasium

Mittlerer Schulabschluss

Grundschule Förde rsc hule

Förderschule (BS/BFS/FOS/Gym)

Hochschulreife (FH bzw. Universität)

duales System

mit Berufsschule Berufsfachschule Mittlerer Bildungsabschluss Fach-

akademie Fachschule

Berufliche Oberschule

BOS Berufliche Oberschule

FOS

h MS/RS/WS/Gym)

MS-Abschluss / Quali

Allg. Hochschulreife

Nach dem Mittleren Schulabschluss ermöglicht nicht nur das Gymnasium

die Hochschulreife

1 3

13

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Wie geht es danach weiter?

• Übertritt an eine Mittelschule, an eine Realschule oder an ein Gymnasium

• Mögliche Beratung durch den Klassenlehrer,

Beratungslehrkraft, Staatliche Schulberatungsstelle, Schulpsychologen

Grundschule 4. Jahrgangsstufe

➢Staatliche Schulberatungsstelle für Oberfranken - mail@sb-ofr..de 28.11.2021

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• Formular ähnlich den bekannten Zeugnissen

• Unterschied: Durchschnitt aus Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht

• mit Eignungsfeststellung

• bis 2,33 geeignet für Gymnasium, Realschule, Mittelschule

• bis 2,66 geeignet für Realschule, Mittelschule

• ab 3,0 geeignet für Mittelschule

• Ausgabe am 2. Mai 2022

Übertrittszeugnis

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Entscheidungshilfen - Kompetenzen

Sprachkompetenz in den Bereichen Lesen, Wortschatz,

mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit,

Rechtschreibung

Mathematische Kompetenz in den Bereichen

Geometrie, Zahlenrechnen (Grundrechenarten),

sachbezogenes Rechnen Arbeitsweise

selbstständig, zügig,

konzentriert, ausdauernd, pflichtbewusst,

genau, ordentlich, problemlösend,

praxisorientiert

Interessen und Einstellungen Lernmotivation, Aufmerksamkeit,

Wissbegierde, Frustrationstoleranz

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Entscheidungshilfen –Schülerpersönlichkeit

Selbstbewusstsein

Bewusstsein für eigene Stärken und Schwächen

Erfolgsorientierung und

Wille zum Gelingen

Anerkennung eigener Grenzen

Vertrauen in die eigenen

Fähigkeiten

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Entscheidungshilfen - Schülerpersönlichkeit

Bewältigung neuer Anforderungen optimistische

Einstellung

Misserfolge

„wegstecken“

können

sich selbst helfen können

zu den Anforderungen passende Fähigkeiten

haben

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Gymnasium

Wirtschaftsschule

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Gymnasium Realschule Mittelschule

bis 2,33 D,M,HSU

geeignet

bis 2,66 D,M,HSU

geeignet

D,M,HSU

Übertrittsbedingungen von Jgst. 4 in Jgst. 5 im Überblick

geeignet

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Gymnasium

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Die drei Säulen der Mittelschule

• „Stark als Person“ ->

Klassleiterunterricht, Begleitung durch Jugendsozialarbeit an Schulen, Streitschlichter, soziales Lernen

• „Stark für den Beruf“ ->

intensive Berufsorientierung, vertiefter Praxisbezug und hohe Handlungsorientierung

• „Stark im Wissen“ ->

individuelle Förderung mit begabungsgerechten Abschlüssen, Möglichkeit eines Mittleren

Schulabschlusses

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Lernfeld

„Wirtschaft und Beruf“

• Fach „Wirtschaft und Beruf“: ab 5. Jahrgangsstufe

• 5./6. Jahrgangsstufe: Werken/Gestalten, Informatik

• ab 7. Jahrgangsstufe praktische Fächer:

> Berufsorientierender Zweig Technik

> Berufsorientierender Zweig Wirtschaft

> Berufsorientierender Zweig Soziales

• Betriebspraktika in der 8. und 9. Klasse

• Zusätzliche berufsorientierende Angebote durch Handwerkskammer und anderen Institutionen

• Intensive Zusammenarbeit mit der Berufsberatung

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Abschlüsse an der Mittelschule

➢Staatliche Schulberatungsstelle für Oberfranken - mail@sb-ofr..de

1. Erfolgreicher

Mittelschulabschluss am Ende der 9. Jahrgangsstufe

2. Qualifizierender

Mittelschulabschluss am Ende der 9. Jahrgangsstufe

Regelklasse:

Mittlere-Reife-Klasse (M-Klasse)

3. Mittlerer Schulabschluss am Ende der 10. Klasse

28.11.2021

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Regelklasse 6 Regelklasse 7 Regelklasse 8 Regelklasse 9

M7 M8 M9 M10

Von der Regelklasse in den M-Zug

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Erhöhtes Anforderungsniveau in den M-Klassen

„Das Anforderungsniveau orientiert sich am mittleren Schulabschluss und ist deutlich höher als in den Regelklassen.“

Erhöhtes

Anforderungsniveau in den M-Klassen

Höheres Arbeitstempo

Höhere Selbständigkeit Vertiefung und Aus- weitung der Lerninhalte Vorrückungsbestimmungen

wie an RS und Gymnasien

Schwierigere Aufgabenstellungen

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Wege zum Mittleren Schulabschluss nach der Mittelschule

Erfolgreicher Mittelschulabschluss oder „Quali“

Wirtschaftsschule (zweistufig)

Berufsschule im dualen System oder

Berufsfachschule:

Quabi M 10 oder

9 + 2

M9+M10

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Gymnasium

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Bildungsauftrag der Realschule

Die Realschule vermittelt eine fundierte Allgemeinbildung und

schafft Grundlagen für eine berufliche bzw. schulische

Weiterqualifizierung.

Der Unterricht in der Realschule

ist deshalb geprägt von einer

engen Verbindung von Theorie

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Unterschiede zum Gymnasium

• Eine Pflichtfremdsprache

• Wahl einer zweiten Fremdsprache (Französisch) möglich

• Pflichtunterricht überwiegend am Vormittag

• Stärkere Betonung der beruflichen Orientierung

• Weniger theoretische Durchdringung bestimmter Unterrichtsinhalte

• Vermittlung theoretischer Kenntnisse im Bezug

auf die Lebenswirklichkeit und Erfahrungen der

Schüler

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Unterschiede zur Mittelschule

• Fachlehrerprinzip

• Keine Zusammenfassung bestimmter

Unterrichtsfächer (z.B. Natur und Technik oder Geschichte-Politik-Geografie)

• Unterrichtsfächer, die systematisch an der FOS/BOS weitergeführt werden

• Unterrichtsinhalte vertiefter

• Unterrichtsinhalte weniger praxisbezogen und

weniger anschaulich konkret

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Profil Realschule ab 7. Klasse

Wahlpflichtfächergruppe I

mathematisch-

naturwissenschaftlich- technisch

Wahlpflichtfächergruppe II wirtschaftlich

Wahlpflichtfächergruppe III a

fremdsprachlich

Wahlpflichtfächergruppe III b

musisch-gestalterisch, gesundheitlich, sozial

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Von der Grundschule an die Realschule

Übertritt an eine Realschule

bis Ø 2,66 (D,M,HSU)

geeignet für den Besuch einer Realschule

Probeunterricht an Realschule in D/M

Bei bestandenem Probeunterricht 3/4 oder Elternwille bei 4/4

mit Beratungsgespräch

ab Ø 3,00

(D,M,HSU)

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Übertritt aus Klasse 5 der Mittelschule

Realschule 5. Jahrgangsstufe

Ø 2,5 oder besser

Deutsch und Mathematik im Jahreszeugnis

Mittelschule 5. Jahrgangsstufe

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Gymnasium

Wirtschaftsschule

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Profil der Wirtschaftsschule

Allgemeinbildung an der Wirtschaftsschule:

Deutsch, Englisch, Mathematik, Religion / Ethik; Geschichte / Sozialkunde; Mensch und Umwelt; musisch-ästhetische

Bildung, Sport

Berufsbildung an der Wirtschaftsschule:

Übungsunternehmen

Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Informationsverarbeitung

Wirtschaftsgeografie

Wahlfach Spanisch möglich

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Wirtschaftsschule

Die Wirtschaftsschule wird in folgenden Formen angeboten:

• vierstufige Wirtschaftsschule (7. - 10. Jgst.)

• dreistufige Wirtschaftsschule (8. – 10. Jgst.)

• zweistufige Wirtschaftsschule (10. - 11. Jgst.)

• Neu: ab der 6. Klasse = Vorklasse der

vierstufigen Ausbildung

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Klasse 6 Klasse 7 Klasse 9

7. Klasse (vierstufige WS)

8. Klasse (dreistufige WS, in Bayreuth nur an der Privaten Wirtschaftsschule möglich

10. Klasse (zweistufige WS)

Wirtschaftsschule

6. Klasse (Vorklasse)

Klasse 5

Ø 2,66 in D, M, E

28.11.2021

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Kein Abschluss ohne Anschluss!

Wege nach dem Mittleren

Bildungsabschluss

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Mittlerer Bildungsabschluss

Allge- meine

HSR

Gym- na- sium

10./11.

Klasse

Allgemeine HSR/

Fachhochschulreife Fachoberschule

13. Klasse 11. und 12. Klasse

Berufsabschluss Berufsausbildung

Techniker Meister

Fachschule Allgemeine/

Fachgebundene HSR

Fachhochschulreife

Berufsober- schule

12. und 13.Klasse

Fachhochschule

Universität

ca. 8 % 20-30 % 70-80 %

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Gymnasium

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Profil des Gymnasium

Die bayerischen Gymnasien

• vermitteln eine breite, vertiefte Allgemeinbildung

• fördern das fächerübergreifende und problemlösende Denken

• bereiten sowohl auf ein Hochschulstudium als auch auf eine anspruchsvolle Berufsausbildung vor

• verlangen das Erlernen von mindestens zwei Fremdsprachen

• vertiefen im G9 die MINT-Fächer und die politische Bildung

• fördern auch hochbegabte Schüler und Schülerinnen besonders

• setzen Leistungsvermögen und Anstrengungsbereitschaft voraus

• legen Wert auf individuelle Förderung

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Eignung

Gymnasiastinnen und Gymnasiasten

• sind neugierig auf ihre Umwelt

• haben Freude am Entdecken

• verfügen über vielfältige Interessen

• können sich gut konzentrieren und

ausdauernd mit einer Sache beschäftigen

• sind leistungsbereit und leistungsfähig

• lernen schnell und zielstrebig

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Zuordnung der Zweige zu den Bayreuther Gymnasien

• Gymnasium Christian-Ernestinum: humanistisch, sprachlich, naturwissenschaftlich-technologisch

• Graf-Münster-Gymnasium: sprachlich, naturwissenschaftlich- technologisch

• Markgräfin-Wilhelmine-Gymnasium: musisch, sprachlich, naturwissenschaftlich-technologisch

• Richard-Wagner-Gymnasium: sprachlich,

sozialwissenschaftlich, wirtschaftswissenschaftlich

• Wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium:

wirtschaftswissenschaftlich, naturwissenschaftlich-

technologisch

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Von der Grundschule ans Gymnasium

Übertritt an das Gymnasium

bis Ø ^2,33

(D,M,HSU)

geeignet für den Besuch eines Gymnasiums

Grundschule 4. Jahrgangsstufe

Probeunterricht am Gymnasium in D/M

Bei bestandenem Probeunterricht 3/4 oder mit Elternwille bei 4/4

ab Ø 2,66 (D,M,HSU)

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Von der Mittelschule ans Gymnasium

Übertritt an das Gymnasium

In die 6. Jgst.

Übertritt nach bestandener Aufnahmeprüfung

+ Probezeit

(Ausnahme, sehr selten!!)

In die 5. Jgst.

bei Durchschnitt > 2,0

in Ausnahmen Härtefallregelung (über Lehrerkonferenz)

bis Ø 2,0 im Jahreszeugnis (D,M)

unbeschränkter Übertritt

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Der Probeunterricht

• sinnvoll, wenn das Kind länger krank war oder besondere Belastungen vorhanden sind

• nicht ratsam bei prüfungsängstlichen Kindern

• in den Fächern Deutsch und Mathematik

• mündliche und schriftliche Leistungserhebung

• schriftliche Leistungserhebung bayernweit einheitlich

• durchgeführt an einem Gymnasium von Lehrkräften der Gymnasien oder an der aufnehmenden

Realschule von deren Lehrkräften

• Dauer: 3 Tage/17. – 19. Mai 2022

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Probeunterricht - Inhalte

Anforderungen:

Deutsch: - Fragen zum Textverständnis - Schreibauftrag

- Rechtschreibung (angelehnt an Test aus der GS)

! ev. Gutachten!

- Sprachkompetenz (Fragen/Aufgaben zur Grammatik)

Mathematik: - Formales Rechnen

- Lösen von Sachaufgaben

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Bestehen des Probeunterrichts

• Der Probeunterricht ist bestanden, wenn in dem einen Fach mindestens die Note 3

und in dem anderen Fach mindestens die Note 4 erreicht wurde.

• Bei den Noten 4 und 4 im Probeunterricht entscheiden die Erziehungsberechtigten (Elternwille).

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Schüler nichtdeutscher Muttersprache

GrSO § 6 (5):

Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache können mit einem Notendurchschnitt von 3,33 an eine Realschule oder ein Gymnasium wechseln, wenn

1.) die Aufnahme an eine deutsche Schule nach Jahrgangsstufe 1 erfolgte und

2.) eine Jahresfortgangsnote im Fach Deutsch (nicht DaZ!) erteilt wurde und

3.) die entsprechende Eignung dadurch festgestellt

wurde, dass der Notendurchschnitt auf Grund von

noch behebbar erscheinenden Mängeln in der

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Übertrittsbedingungen

GSO/RSO § 2 (2) Satz3:

Die Aufnahme setzt voraus, dass die Schülerin oder der Schüler […]

am 30. September das 12.

Lebensjahr noch nicht vollendet hat; über Ausnahmen in beson- deren Fällen entscheidet die Schulleiterin oder der Schulleiter.

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Anmeldung – Termin und Unterlagen

• 9. bis 13. Mai 2022 (Realschule/Gymnasium)

• Übertrittszeugnis (Original) der Grundschule

• Geburtsschein oder Geburtsurkunde

• ggf. Sorgerechtsbeschluss

• eventuell schulpsychologische Stellungnahme einer LRS oder Legasthenie*

(*Nach dem Übertritt vom Schulpsychologen der aufnehmenden Schule bestätigen lassen.)

• Impfnachweis über die Masernschutzimpfung

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Weitere Informationen:

28.11.2021

www.schulberatung.bayern.de/schulberatung/bayern/

schullaufbahnberatung/

www.km-bayern.de/eltern/schularten/uebertritt- schulartwechsel.html

www.isb.bayern.de

www.mein-bildungsweg.de (Möglichkeit, verschiedene Bildungswege durchzuspielen)

Infos zu allen Bayreuther Schulen:

https://www.bayreuth.de/rathaus-

buergerservice/bildung-wissen/schulen/

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Termine der Infoveranstaltungen

Stand November 2021 – bitte auf aktuelle Veröffentlichungen in der Tagespresse achten!

GCE: 12.3.2022

RWG: 19.3.2022

Alexander-von Humboldt-RS: 23.3.2022

WWG: 25.3.2022

MWG: 26.3.2022

GMG: 02.4.2022

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Sie haben weitere Fragen ?

• Beratungslehrerin Elfriede Drescher

• Mail: ass-beratung@gmx.de

• Regelmäßige Sprechstunde dienstags von 12.15 bis 13 Uhr an der Albert-Schweitzer-Mittelschule (mit Voranmeldung!), in dieser Zeit auch telefonisch zu erreichen unter 0921/79 29 713

• Zusätzliche Termine zur Übertrittsberatung:

– Dienstag, 07.12.2021, von 13 Uhr bis 14 Uhr – Dienstag, 14.12.2021 von 13 Uhr bis 14 Uhr – Mittwoch, 15.12.2021 von 16 Uhr bis 17 Uhr

Jeweils unter der Telefonnummer 0921/7929713

28.11.2021