Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kinder basteln Lapbooks - Fächerübergreifender Unterricht

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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus:

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Kinder basteln Lapbooks - Fächerübergreifender Unterricht

School-Scout.de

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Titel: Einmaleins-Lapbook für die 2. oder 3. Klasse Reihe: Fächerübergreifender Unterricht leicht gemacht Bestellnummer: 59421

Kurzvorstellung: Suchen Sie ein Material, mit dem Sie das Einmaleins erarbeiten, wiederholen oder üben können und

- das optisch außergewöhnlich ist?

- das durch verschiedene Faltungen viele Überraschungen enthält?

- bei dem Sie ganz viele Informationen auf wenig Platz (Din-A4-Format) präsentieren können?

- das einen hohen Aufforderungscharakter hat?

- mit dem man Arbeitsergebnisse ansprechend präsentieren kann?

Dann gestalten Sie mit Ihrer Klasse ein Einmaleins-Lapbook.

Inhaltsübersicht:  Allgemeine Informationen zum Lapbook

 Fotos von einem möglichen Lapbook

 Praktische Hinweise zu den einzelnen Teilen des Einmaleins – Lapbooks

 18 verschiedene Kopiervorlagen wie Leporello, Falttasche, Kärtchen, Domino, Klipp-klapp, Faltheft, Blume, Faltherz, Memorix, Pfeile, Wendekarten, Sprechblase und verschiedene Vorlagen für ein Deckblatt

 Alle Kopiervorlagen sind ausgefüllt und als Blankovorlage vorhanden.

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SCHOOL-SCOUT  Einmaleins-Lapbook für die 2. oder 3. Klasse Seite 2 von 45

Inhalt

1. Allgemeine Informationen zum Lapbook _________________________________ 3 1.1. Was ist ein Lapbook? _____________________________________________________ 3 1.2. Was sind die Vorteile eines Lapbooks? _____________________________________ 3 1.3. Welche Ziele will ich erreichen? ___________________________________________ 4 1.4. Allgemeine Hinweise zu den Vorlagen _____________________________________ 4 2. Hinweise für die Unterrichtsgestaltung ___________________________________ 4

2.1. Allgemeine Hinweise _____________________________________________________ 4 2.2. Hinweise zur Differenzierung _______________________________________________ 5 2.3. Was wird mit den fertigen Lapbooks gemacht? _____________________________ 5 2.4. Wie wird ein Lapbook bewertet? ___________________________________________ 5 3. Fotos eines möglichen Lapbooks ________________________________________ 8 4. Praktische Hinweise zu den einzelnen Elementen des Lapbooks __________ 10 4.1. Elemente für das Deckblatt _______________________________________________ 10 4.2. Elemente Einmaleins-Lapbook ___________________________________________ 11 4.2.1. Vorlagen zu den einzelnen Reihen____________________________________________ 11 4.2.2. Vorlagen besonderen Aufgaben _____________________________________________ 13

5. Kopiervorlagen ________________________________________________________ 14 5.1. Vorlagen für das Deckblatt _______________________________________________ 14

Vorlagen für das Deckblatt I _______________________________________________________ 14 Vorlagen für das Deckblatt II ______________________________________________________ 15 Vorlage für das Deckblatt: Hundertertafel ausgefüllt und als Blankovorlage __________ 15 Vorlage für das Deckblatt: Einmaleinstafel ausgefüllt und als Blankovorlage __________ 17 5.2. Vorlagen für das Innere des Lapbooks ____________________________________ 18

Domino mit Falttasche: 1 x 2 _______________________________________________________ 18 Domino mit Falttasche: Blankvorlage _______________________________________________ 20 Falttasche: Blankovorlage _________________________________________________________ 21 Drehschreibe: 1 x 3 ________________________________________________________________ 22 Drehschreibe: Blankovorlage ______________________________________________________ 23 Leporello: 1 x 4____________________________________________________________________ 24 Leporello: Blankovorlagge _________________________________________________________ 25 Fächer: 1 x 5 ______________________________________________________________________ 26 Fächer: Blankovorlage ____________________________________________________________ 28 Memorix mit Falttasche: 1 x 6 ______________________________________________________ 30 Memorix: Blankovorlage ___________________________________________________________ 32 Blume: 1 x 7 und Blankovorlage ____________________________________________________ 34 Klipp-Klapp: 1 x 8 _________________________________________________________________ 35 Klipp-Klapp Blankovorlage ________________________________________________________ 36 Pfeile: 1 x _________________________________________________________________________ 37 Pfeile: Blankovorlage _____________________________________________________________ 38 Wendekarten mit Falttasche: 1 x 9 _________________________________________________ 39 5.3. Vorlagen für besondere Aufgaben ________________________________________ 43

Faltherz: Schwierige Aufgaben als Blanko-Vorlage __________________________________ 43 Sprechblase: Quadratzahlen ______________________________________________________ 45 Sprechblase: Blankovorlage _______________________________________________________ 45

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3. Fotos eines möglichen Lapbooks

Foto außen

Foto innen

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Memorix mit Falttasche: 1 x 6

- Schneide die Vorlage für die Falttasche aus, falte sie und klebe sie in dein Lapbook.

- Schneide die Kärtchen aus und lege sie in die Falttasche.

7 · 6

42 6 · 6

36 2 · 6

12 4 · 6

24 8 · 6

48 10 · 6

60 9 · 6

54 5 · 6

30 3 · 6

18

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Titel: Blanko-Lapbook zum Thema Tier – Kinder erstellen ein Lapbook

Reihe: Fächerübergreifender Unterricht leicht gemacht Bestellnummer: 59833

Kurzvorstellung: Suchen Sie ein Material zum Thema Tiere, - das optisch außergewöhnlich ist?

- das sich für das selbständige und individualisierende Lernen eignet?

- das sich zur Differenzierung anbietet?

Dann gestalten Sie mit Ihrer Klasse ein Tier-Lapbook!

 Praktische Hinweise zu den einzelnen Teilen des Tier – Lapbooks

 22 verschiedene Kopiervorlagen wie Leporello, Falttasche, Domino, Faltquadrat, Klipp-klapp, Faltheft, Blume, Faltherz, Pfeile, Fächer, Bilderrahmen, Sprechblase, Falthaus und verschiedene Vorlagen für ein Deckblatt

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SCHOOL-SCOUT  Blanko-Lapbook zum Thema Tier – Kinder erstellen ein Lapbook Seite 2 von 37

Inhalt

1. Allgemeine Informationen zum Lapbook _________________________________ 3 1.1. Was ist ein Lapbook? _____________________________________________________ 3 1.2. Was ist der Vorteil eines Lapbooks? ________________________________________ 3 1.3. Wie arbeitet man mit einem Lapbook? _____________________________________ 3 1.4. Welche Ziele will ich erreichen? ___________________________________________ 4 1.5. Zwei verschiedene Vorlagen ______________________________________________ 4 2. Hinweise für die Unterrichtsgestaltung ___________________________________ 4

2.1. Hinweise zu den Vorlagen _________________________________________________ 5 2.2. Möglichkeiten zur Differenzierung __________________________________________ 5 2.3. Was wird mit den fertigen Lapbooks gemacht? _____________________________ 5 2.4. Wie wird ein Lapbook bewertet? ___________________________________________ 6 3. Fotos eines möglichen Lapbooks _______________________________________ 11 4. Praktische Hinweise zu den einzelnen Elementen des Lapbooks __________ 13 4.1. Elemente für das Deckblatt _______________________________________________ 13 4.2. Elemente vom Tier-Lapbook: _____________________________________________ 14 5. Kopiervorlagen ________________________________________________________ 17

5.1. Vorlagen für das Deckblatt _______________________________________________ 17 Vorlagen für das Deckblatt zum Gestalten mit eigenen Bildern ______________________ 17 Vorlage zum Anmalen ____________________________________________________________ 18 Vorlagen für das Deckblatt ________________________________________________________ 19 5.2. Vorlagen zum Lieblingstier _______________________________________________ 19

Domino mit Falttasche: Zubehör Haustiere __________________________________________ 20 Leporello: Nahrung _______________________________________________________________ 22 Faltquadrat: Mensch und Tier ______________________________________________________ 23 Faltrechteck: Lebensraum _________________________________________________________ 24 Faltkreis: Kopf _____________________________________________________________________ 25 Fächer: Gefahr ___________________________________________________________________ 26 Fächer: Feinde ___________________________________________________________________ 27 Blume: Lieblingstier ________________________________________________________________ 28 Klipp-Klapp: Steckbrief ____________________________________________________________ 29 Falthaus: Behausung ______________________________________________________________ 30 Pfeile: Besonderheiten ____________________________________________________________ 31 Faltherz: Fortpflanzung ____________________________________________________________ 32 Sprechblase: Jungtiere ____________________________________________________________ 33 Bilderrahmen _____________________________________________________________________ 34 Karten mit Falttasche: Quizfragen __________________________________________________ 36

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1. Allgemeine Informationen zum Lapbook 1.1. Was ist ein Lapbook?

Ein Lapbook ist ein Klappbuch. Im vorliegenden Beispiel ist es ein DIN-A3 Tonpapier- Blatt, das einmal gefaltet wird und somit DIN-A4 Format hat. Es enthält mehrere verschiedene Klappelemente, so dass sehr viele Informationen auf relativ wenig Platz stehen.

Durch die verschiedenen Faltelemente (Leporello, Falttasche, Faltherz …) sieht ein Lapbook optisch sehr ansprechend aus und bietet durch das Öffnen immer wieder neue Überraschungen. Das Lapbook passt durch das Format in jede Schultasche.

1.2. Was ist der Vorteil eines Lapbooks?

Sämtliche Informationen kann man selbstverständlich auch in einer Mappe oder einem Plakat darstellen. Ein Plakat kann man aber aufgrund seiner Größe schlecht transportieren und aufbewahren. Die Kinder arbeiten regelmäßig in Mappen, so dass davon keine besondere Motivation ausgeht.

Die interessante Optik und die Überraschungen, die sich hinter den Faltelementen verbergen, haben einen hohen Aufforderungscharakter.

Lapbooks eignen sich zum selbständigen Arbeiten, da die Kinder sich die Informationen aus Unterrichtsmaterialien, Sachbüchern oder dem Internet suchen und zusammenstellen.

Lapbooks sind eine gute Möglichkeit zur Differenzierung. Es gibt sehr einfache Vorlagen, wie das Domino, das nur ausgeschnitten werden muss. Andere Vorlagen wie das Faltheft zum Lieblingstier müssen mit viel relativ viel Inhalt gefüllt werden.

Des Weiteren bieten sich Lapbooks für Partner- oder Gruppenarbeiten an und sind somit besonders für inklusiv arbeitende Klassen geeignet.

Erfahrungsgemäß präsentieren die Kinder ihre Lapbooks gerne und wiederholen dadurch unbemerkt die Lerninhalte.

Ein Lapbook zeigt individuelle Lernergebnisse. Sie sehen daher sehr unterschiedlich aus. Das macht die Präsentation der Lapbooks und die Besprechung interessant.

1.3. Wie arbeitet man mit einem Lapbook?

a) Ein Tier wird im Unterricht besprochen. Die Schüler gestalten anschließend oder parallel zum Unterricht ein Lapbook. Grundlage sind die benutzten Unterrichtsmaterialien.

b) Es ist möglich, zunächst ein Zoo-Lapbook oder ein Tierpark-Lapbook (siehe School- Scout-Material) mit allen Kindern zu erstellen. Wenn die Kinder die Vorgehensweise kennen, sind sie in der Lage ein eigenes Lapbook zu ihrem Wunschtier zusammenzustellen. Dazu müssen sie in Büchern oder im Internet recherchieren.

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Domino

- Schneide die Dominokarten aus und lege die Kärtchen in die Falttasche.

Domino Zubehör

Haustier Vogelkäfig Kratzbaum

Futternapf Leine

Hundehütt

e Decke

Korb Aquarium

Futter

Domino Zubehör

Ende

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Titel: Zootiere – Kinder erstellen ein Lapbook

Kurzvorstellung: Suchen Sie ein Material zum Thema Zootiere

 das optisch außergewöhnlich ist?

 das sich für das selbständige und individualisierende Lernen eignet?

 das sich zur Differenzierung anbietet?

 das durch verschiedene Faltungen viele Überraschungen enthält?

 bei dem Sie ganz viele Informationen auf wenig Platz (Din-A4-Format) präsentieren können?

 das einen hohen Aufforderungscharakter hat?

 mit dem man Arbeitsergebnisse ansprechend präsentieren kann?

Dann gestalten Sie mit Ihrer Klasse ein Zootiere-Lapbook.

 Praktische Hinweise

 26 verschiedene Kopiervorlagen wie Leporello, Falttasche, Domino, Faltquadrat, Klipp-klapp, Faltheft, Blume, Faltherz, Pfeile, Fächer, Bilderrahmen, Sprechblase und verschiedene Vorlagen für ein Deckblatt

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SCHOOL-SCOUT  Zootiere – Kinder erstellen ein Lapbook Seite 2 von 38

Inhalt

1. Allgemeine Informationen zum Lapbook_______________________________________ 3 1.1. Was ist ein Lapbook?_________________________________________________________ 3 1.2. Was ist der Vorteil eines Lapbooks? _____________________________________________ 3 1.3. Wie arbeitet man mit einem Lapbook? __________________________________________ 3 1.4. Welche Ziele will ich erreichen? ________________________________________________ 4 1.5. Vier verschiedene Vorlagen ___________________________________________________ 4 2. Hinweise für die Unterrichtsgestaltung ________________________________________ 4

2.1. Hinweise zu den Vorlagen _____________________________________________________ 5 2.2. Möglichkeiten zur Differenzierung ______________________________________________ 5 2.3. Was wird mit den fertigen Lapbooks gemacht?____________________________________ 5 2.4. Wie wird ein Lapbook bewertet? _______________________________________________ 6 3. Fotos eines möglichen Lapbooks ____________________________________________ 11 4. Praktische Hinweise zu den einzelnen Elementen des Lapbooks: __________________ 13 4.1. Elemente für das Deckblatt ___________________________________________________ 13 4.2. Elemente des Zootiere-Lapbooks ______________________________________________ 14 4.2.1. Vorlagen zu mehreren Tieren _____________________________________________________ 14 4.2.2. Vorlagen zu einzelnen Tieren _____________________________________________________ 14 4.2.3. Vorlagen für das Lieblingstier _____________________________________________________ 16

5. Kopiervorlagen __________________________________________________________ 17 5.1. Vorlagen für das Deckblatt ___________________________________________________ 17

Vorlagen für das Deckblatt zum Gestalten mit eigenen Bildern ________________________________ 17 Vorlagen für das Deckblatt ____________________________________________________________ 18 Vorlage für das Deckblatt: zum Anmalen _________________________________________________ 18 Vorlage zum Anmalen ________________________________________________________________ 19 5.2. Vorlagen zu mehreren Tieren _________________________________________________ 21

Domino mit Falttasche: Zootiere ________________________________________________________ 21 Leporello: Familie Katzen _____________________________________________________________ 24 Leporello: Tiere Afrikas _______________________________________________________________ 25 5.3. Vorlagen zu einzelnen Tieren _________________________________________________ 26

Faltquadrat I _______________________________________________________________________ 26 Faltquadrat II _______________________________________________________________________ 27 Faltkreis ___________________________________________________________________________ 28 Fächer ____________________________________________________________________________ 28 Blume _____________________________________________________________________________ 30 Klipp-Klapp I ________________________________________________________________________ 30 Klipp-Klapp II _______________________________________________________________________ 32 Pfeile I ____________________________________________________________________________ 33 Pfeile II ____________________________________________________________________________ 34 Faltherz: Schwierige Aufgaben als Blanko-Vorlage __________________________________________ 34 Sprechblase ________________________________________________________________________ 35 5.4. Vorlagen für das Lieblingstier _________________________________________________ 36

Bilderrahmen _______________________________________________________________________ 37

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Name: _____________________ Datum: _______________

Bewertung für das Lapbook zum Thema Zootiere:

1. Arbeitsweise

Du hast __________________________ selbständig, konzentriert und ausdauernd an deinem Lapbook gearbeitet.

2. Inhalt des Lapbooks

Du hast ___________________________ die Texte sauber und richtig abgeschrieben.

3. Gestaltung des Lapbooks

Du hast dein Lapbook __________________________ ansprechend gestaltet (sauber ausgeschnitten, geklebt, geschrieben).

4. Referat

Du hast das Thema mit deinem Lapbook _____________________

gut vorgestellt.

Gesamtbeurteilung

Du hast die Kriterien für die Gestaltung eines Lapbooks _______________ umgesetzt.

Füllwörter

(fast) immer meistens teilweise selten

Unterschrift Lehrer/in Unterschrift Eltern

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Blume

- Trage in jedes Blütenblatt Stichwörter über das Tier ein.

- Schneide die Blume aus und knicke sie zu einer Blüte.

- Schreibe auf die Blüte den Namen des Tieres.

- Klebe sie in dein Lapbook.

Bär

Löwe

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Titel: Tierpark-Lapbook für die 2. und 3. Klassen

Kurzvorstellung: Suchen Sie ein Material zum Thema Tierpark - das optisch außergewöhnlich ist?

- das sich für das selbständige und individualisierende Lernen eignet?

- das sich zur Differenzierung anbietet.

Dann gestalten Sie mit Ihrer Klasse ein Tierpark-Lapbook.

 Praktische Hinweise

 26 verschiedene Kopiervorlagen: Leporello, Falttasche, Domino, Faltquadrat, Klipp-klapp, Faltheft, Bilderrahmen, Blume, Faltherz, Pfeile, Fächer, Sprechblase und Deckblatt

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SCHOOL-SCOUT  Tierpark-Lapbook für die 2. und 3. Klassen Seite 2 von 37

Inhalt

1. Allgemeine Informationen zum Lapbook _________________________________ 3 1.1. Was ist ein Lapbook? _____________________________________________________ 3 1.2. Was ist der Vorteil eines Lapbooks? ________________________________________ 3 1.3. Wie arbeitet man mit einem Lapbook? _____________________________________ 3 1.4. Welche Ziele will ich erreichen? ___________________________________________ 4 1.5. Vier verschiedene Vorlagen _______________________________________________ 4 2. Hinweise für die Unterrichtsgestaltung ___________________________________ 4

2.1. Hinweise zu den Vorlagen _________________________________________________ 5 2.2. Möglichkeiten zur Differenzierung __________________________________________ 5 2.3. Was wird mit den fertigen Lapbooks gemacht? _____________________________ 5 2.4. Wie wird ein Lapbook bewertet? ___________________________________________ 6 3. Fotos eines möglichen Lapbooks _______________________________________ 10 4. Praktische Hinweise zu den einzelnen Elementen des Lapbooks: _________ 12 4.1. Elemente für das Deckblatt _______________________________________________ 12 4.2. Elemente Einmaleins-Lapbook ___________________________________________ 13 4.2.1. Vorlagen zu mehreren Tieren _________________________________________________ 13 4.2.2. Vorlagen zu einzelnen Tieren _________________________________________________ 13 4.2.3. Vorlagen für das Lieblingstier _________________________________________________ 15

5. Kopiervorlagen ________________________________________________________ 16 5.1. Vorlagen für das Deckblatt _______________________________________________ 16

Vorlagen für das Deckblatt zum Gestalten mit eigenen Bildern ______________________ 16 Vorlagen für das Deckblatt ________________________________________________________ 17 Vorlage für das Deckblatt: zum Anmalen ___________________________________________ 17 5.2. Vorlagen zu mehreren Tieren _____________________________________________ 18

Domino mit Falttasche: Tierpark ____________________________________________________ 19 Domino __________________________________________________________________________ 20 Leporello: Vögel __________________________________________________________________ 22 Leporello: Tiere des Waldes ________________________________________________________ 23 5.3. Vorlagen zu einzelnen Tieren _____________________________________________ 24

Faltquadrat I _____________________________________________________________________ 24 Faltquadrat II _____________________________________________________________________ 25 Faltkreis __________________________________________________________________________ 26 Fächer ___________________________________________________________________________ 27 Blume ____________________________________________________________________________ 28 Klipp-Klapp I ______________________________________________________________________ 29 Klipp-Klapp II _____________________________________________________________________ 31 Pfeile I____________________________________________________________________________ 32 Pfeile II ___________________________________________________________________________ 33 Faltherz: Schwierige Aufgaben als Blanko-Vorlage __________________________________ 34 Sprechblase ______________________________________________________________________ 35 5.4. Vorlagen für das Lieblingstier _____________________________________________ 36

Bilderrahmen _____________________________________________________________________ 36

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2.1. Hinweise zu den Vorlagen

Es stehen verschiedene Vorlagen für ein Lapbook zur Verfügung.

Selbstverständlich ist es auch möglich, eigene Vorlagen zu erstellen und diese mit Hilfe der Ausschneidebilder oder eigenen Bilder zu gestalten.

2.2. Möglichkeiten zur Differenzierung

Das Lapbook bietet verschiedene Möglichkeiten zur Differenzierung an, in dem die Vorlagen

- vom Lehrer ausgewählt werden.

- von den Kindern ausgewählt werden.

- von den Kindern selbst gestaltet werden.

Eine weitere Möglichkeit besteht darin, Mustervorlagen für die Schüler anzubieten. die Probleme damit haben, selber Texte zu verfassen.

Es bietet sich an, diese Aufgabe in Partner- oder Gruppenarbeit zu erledigen, so dass die Kinder sich gegenseitig helfen können. Trotzdem sollte jedes Kind dabei ein eigenes Lapbook erstellen, weil die Kinder sonst enttäuscht wären.

Das Lapbook kann in der 2. oder 3. Klasse eingesetzt werden und ermöglicht durch die Wahlmöglichkeit in jedem Jahrgang eine Differenzierungsmöglichkeit.

2.3. Was wird mit den fertigen Lapbooks gemacht?

Die Lapbooks können parallel zum Unterricht mit Hilfe eines Muster-Lapbooks erstellt werden. Das Lapbook entsteht also nach und nach. Dann sehen die Lapbooks relativ gleich aus.

Es entstehen unterschiedliche Lapbooks, wenn die Kinder am Ende der Unterrichtseinheit mit Hilfe der Vorlagen und unterschiedlicher Informationsquellen eigene Lapbooks erstellen. Bei dieser Variante ist die Präsentation der Lapbooks in Referatform für alle Kinder der Klasse besonders interessant.

Beide Lapbook-Alternativen eignen sich dazu, Inhalte zu wiederholen. Gerne angenommen wird die Hausaufgabe, das Lapbook den Eltern, Geschwistern oder Großeltern zu erklären. Eine Ausstellung der fertigen Lapbooks ist auch für die Eltern oder andere Klassen interessant.

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3. Fotos eines möglichen Lapbooks

Foto außen

Foto Bilderrahmen

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Titel: Gebete – Kinder erstellen ein Lapbook im Religionsunterricht

Kurzvorstellung: Kindgerechte Gebete & Spaß müssen keine Gegensätze mehr sein - Lassen Sie Ihre Schüler und Schülerinnen verschiedene Gebete auf eine ganz andere Art entdecken: mit einem Lapbook!

Ihre Schüler und Schülerinnen bearbeiten die Gebete auf kreative und motivierende Weise und erhalten ein wunderschönes Endprodukt, was sie ihren Eltern präsentieren können.

Die Erstellung eines Lapbooks ermöglicht einen fächerübergreifenden Unterricht: Verbinden Sie den Religions- mit dem Musikunterricht und geben Ihren SchülerInnen die Chance, Gebete noch einmal ganz neu zu entdecken!

 Praktische Hinweise zu den einzelnen Teilen des Gebete – Lapbooks

 22 verschiedene Kopiervorlagen wie Leporello, Falttasche, Kärtchen, Klipp-klapp, Faltheft, Blume, Bilderrahmen, Faltherz, Achteck, Sprechblase und verschiedene Vorlagen für ein Deckblatt

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SCHOOL-SCOUT  Lapbook zum Thema Gebete Seite 2 von 30

Inhalt

Gebete – Kinder erstellen ein Lapbook im Religionsunterricht ____________________ 1 1. Allgemeine Informationen zum Lapbook _________________________________ 3

1.1. Was ist ein Lapbook? _____________________________________________________ 3 1.2. Was sind die Vorteile eines Lapbooks? _____________________________________ 3 1.3. Welche Ziele will ich erreichen? ___________________________________________ 4 1.4. Allgemeine Hinweise zu den Vorlagen _____________________________________ 4 2. Hinweise für die Unterrichtsgestaltung ___________________________________ 4

2.1. Hinweise zu den Vorlagen _________________________________________________ 5 2.2. Möglichkeiten zur Differenzierung __________________________________________ 5 2.3. Was wird mit den fertigen Lapbooks gemacht? _____________________________ 5 2.4. Wie wird ein Lapbook bewertet? ___________________________________________ 6 3. Fotos von eines möglichen Lapbooks ___________________________________ 10 4. Praktische Hinweise zu den einzelnen Elementen des Lapbooks: _________ 12 4.1. Elemente für das Deckblatt: ______________________________________________ 12 4.2. Elemente zum Thema Gebete: ___________________________________________ 13 5. Kopiervorlagen ________________________________________________________ 15

5.1. Vorlagen für das Deckblatt _______________________________________________ 15 Vorlagen für das Deckblatt I _______________________________________________________ 15 Vorlagen für das Deckblatt II ______________________________________________________ 16 Vorlagen für das Deckblatt III ______________________________________________________ 17 5.2. Vorlagen für das Innere des Lapbooks ____________________________________ 18

Faltherz: Gott ist wie _______________________________________________________________ 18 Blume: Dankgebete ______________________________________________________________ 20 Klipp-Klapp: Wie bete ich? ________________________________________________________ 21 Fächer Morgengebete: Stecke die Kärtchen mit einer Klammer zusammen. __________ 22 Falttasche mit Tischgebeten: ______________________________________________________ 23 Leporello mit Abendgebeten ______________________________________________________ 25 Faltheftchen: Meine Gebete ______________________________________________________ 26 Sprechblase: Mein Lieblingsgebet _________________________________________________ 27 Bilderrahmen: Beten ______________________________________________________________ 28 Faltkreuz mit Vaterunser ___________________________________________________________ 29 Achteck mit einem Elfchen zum Thema Beten ______________________________________ 30

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SCHOOL-SCOUT Lapbook Gebete Seite 6 von 30

2.4. Wie wird ein Lapbook bewertet?

Lapbooks können auch für kooperative Lernformen genutzt und somit von den Schülern bewertet werden. Bei einem Museumsgang liegen die Lapbooks aus und die Kinder gehen in Kleingruppen durch den Klassenraum und bewerten mündlich oder schriftlich durch kurze Kommentare die einzelnen Lapbooks. Die Bewertung kann auch mit Hilfe von Klebepunkten erfolgen. Jede Gruppe kann ein Lapbook mit maximal 3 Punkten bewerten.

Man kann jeweils einen Punkt für den Inhalt, die optische Gestaltung und eigene Ideen vergeben. Anschließend wird im Unterrichtsgespräch über die Ergebnisse gesprochen.

Selbstverständlich kann auch der Lehrer die Lapbooks bewerten. Falls man sich dafür entscheidet, müssen die Kriterien vorher dargelegt werden. Die Anzahl der Kriterien richtet sich nach dem Alter und den Erfahrungen der Kinder. Folgende Kriterien sind möglich:

- sauberes Schneiden und Kleben

- richtiges Abschreiben oder Formulieren eigener Texte - eigene Ideen zur Gestaltung

Eine schriftliche Bewertung des Lehrers kann mit Textbausteinen und Füllwörtern oder mit Punkten geschehen. Am Ende kann eine verbale Gesamtbewertung oder eine Zensur stehen.

Im Folgenden sind 3 Beispiele aufgeführt:

1. Beispiel: Fließtext mit Füllwörtern

Diese Vorlage bietet sich an, wenn das Lapbook parallel zum Unterricht erarbeitet wird.

2. Beispiel: Tabelle mit Füllwörtern

Diese Vorlage ist für Klassen geeignet, die wenige Erfahrungen mit dem selbständigen Arbeiten und dem Gestalten eines Lapbooks haben.

3. Beispiel: Tabelle mit Punkten und Zensur

Das 3. Beispiel ist für Kinder geeignet, die in der Lage sind, sich die Inhalte relativ selbständig zu erarbeiten und die es gewohnt sind, mit einem Partner oder in einer Gruppe zu arbeiten.

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SCHOOL-SCOUT Lapbook Gebete Seite 23 von 30

Falttasche mit Tischgebeten:

- Schneide die Kärtchen aus.

- Schreibe ein eigenes Tischgebet.

- Schneide die Vorlage für die Falttasche aus, falte sie und klebe sie in dein Lapbook.

Wir danken dir, Herr Jesu Christ, dass du unser Gast gewesen bist.

Bleib du bei uns, so hat´s nicht Not, du bist das rechte Lebensbrot.

Amen

Albert Knapp (1798 - 1864)

Erde, die uns dies gebracht, Sonne, die es reif gemacht,

liebe Sonne, liebe Erde, euer nicht vergessen werde!

Amen

Christian Morgenstern ((1871 – 1914)

_________________________

Lobet den Herrn und dankt ihm seine Gaben, die wir aus Gnad von ihm empfangen haben jetzt an dem Tisch und sonst an allen Enden,

wo wir uns wenden.

Amen

Bartholomäus Ringwaldt (1530 - 1599)

Komm, Herr Jesus, sei unser Gast

und segne,

was du uns bescheret hast.

Amen.

Brüdergemeinde London 1753

Alle guten Gaben, alles was wir haben, kommt, oh Gott von dir,

wir danken dir dafür!

Amen.

Volksgut

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