Raumwahrnehmung
Raumorientierung RO
Funktionstraining
Material: Arbeitsblatt mit einem Labyrinth.
Das Kind hat die Aufgabe, den schnellstmöglichen Weg durch das Labyrinth zu finden und mit einem Stift einzuzeichnen. Die Wände des Labyrinths sollen dabei nicht berührt werden.
Übung RO 5
Material: verschiedene Objekte, Tuch.
Die Objekte werden mit dem Kind besprochen und betastet, danach werden die Objekte unter dem Tuch versteckt. Das Kind soll nun die Gegenstände erfühlen und benennen.
Übung RO 6
Material: Arbeitsblatt mit Gegenstand in der Mitte Auf ein Blatt wird in
der Mitte ein Gegenstand gemalt oder geklebt. Das Kind setzt nach erfolgter Aufgaben- stellung des Trai- ners Symbole und Gegenstände ein.
Z.B.: Zeichne oben rechts einen Baum.
Zeichne unten links ein A....
A
„Synchronmalen“
Das Kind soll mit beiden Händen gleichzeitig malen, z.B. auf der Tafel oder auf einem Packpapier.
Übung RO 8
Material: Steck- oder Nagelbretter, Vorlagen
Das Kind soll die ihm vorgegebenen Muster richtig nachstecken bzw. nachspannen können.
Übung RO 9
Material: Bausteine
Übung RO 11
Material: Verschiedene Bilder
Dem Kind wird ein Bild mit möglichst vielen verschiedenen Details vorgelegt. Es wird nun aufgefordert, die Fragen des Trainers zu beantworten.
Z.B.: Was siehst du oben links? Welches Tier ist unten rechts zu sehen? ...
Übung RO 10
Kreise die Pfeile, die in eine Richtung gehen, ein und strei- che die Pfeile, die in zwei oder mehrere Richtungen gehen, durch.
