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Förderung von Frauen in Naturwissenschaft und Technik

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Academic year: 2022

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www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

Förderung von Frauen in  Naturwissenschaft und Technik

Jacqueline Javor Qvortrup 08.06.2021

www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

Frauen in MINT Berufen

• Attraktiv machen, so dass sie überhaupt MINT wählen

• z.B. Projekte von IngCH, SVIN, grosse Datenbank auf Educa.MINT

• Übertritt von Ausbildung in den Arbeitsmarkt erleichtern

• z.B. Projekten der Hochschulen oder Swissuniversities

• Sie im Arbeitsmarkt behalten

• z.B. mit dem Impulsprogramm Kulturwegweiser

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www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

Die SVIN…

• Wurde 1991 gegründet

• Tritt ein für die Interessen der qualifizierten und motivierten Fachfrauen aus den  Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT)

• > 300 MINT Frauen als Einzelmitglieder und 42 Fördermitglieder (Unternehmen & 

Institutionen)

• Vertritt die Interessen der Mitglieder

• Betreibt Netzwerke und Plattform (Für Erfahrungsaustausch und Karriereförderung)

• Führt Projekte für die Nachwuchsförderung &

• Projekte für die Arbeitswelt durch

Jacqueline Javor Qvortrup: Förderung von Frauen in Naturwissenschaft und Technik 3

www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

Weiterbildungen

Rahmenprogramm GV Feierabend‐

Workshops Arbeitsplatz‐

Besichtigungen

Stammtische Arbeitsgruppen Führungszirkel

Netzwerk‐Anlässe Ausstellung 

«Ich bin Ingenieurin»

KIDSInfo

Impulsprogramm Kultur‐Wegweiser

Beispiele von Aktivitäten

Jacqueline Javor Qvortrup: Förderung von Frauen in Naturwissenschaft und Technik 4

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Projekt Impulsprogramm Kulturwegweiser

• Reaktion von SVIN auf ein Resultat des Projektes „Frauen in  Ingenieur‐Berufen gesucht und respektiert?“ 

im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramm NFP‐60 (2007 – 2014)

• „Männlich geprägte Unternehmenskulturen können dazu  führen, dass Frauen seltener als Männer Karriere machen.“

•  Projekt Impulsprogramm Kulturwegweiser mit dem Ziel, die Kultur zu ändern

• Ab 2015: 4 x erfolgreich durchgeführt; die 5 Durchführung läuft

• Link: https://svin.ch/wordpress/wp‐content/uploads/2020/01/Leporello.pdf

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Aufbau Impulsprogramm Kulturwegweiser

Programmteil 1: Skill-Building-Workshops

+ Austausch mit erfahrenen MINT-Frauen 4-5 jüngere und 1-2 erfahrene MINT-Frauen aus 5 Unternehmen zusammen

Programmteil 2: Sensibilisierungsworkshop für Führungskräfte/HR 1 Tag pro Unternehmen

MINT-Treffen:

Austausch MINT-Frauen und MINT-Männer

pro Unternehmen

Abschluss Impulsfest

Austausch + Erfahrungen aller Beteiligter Organisations-

Analyse Daten-Struktur Mitarbeitende

www.kultur‐wegweiser.ch

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www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

MINT-Treffen:

Austausch MINT-Frauen und MINT-Männer pro Unternehmen Programmteil 1: Skill-Building-Workshops

+ Austausch mit erfahrenen MINT-Frauen 4-5 jüngere und 1-2 erfahrene MINT-Frauen aus 5 Unternehmen zusammen

Programmteil 2: Sensibilisierungsworkshop für Führungskräfte/HR 1 Tag pro Unternehmen

Aufbau Impulsprogramm Kulturwegweiser

Organisations- Analyse Daten-Struktur

Mitarbeitende

Stolpersteine

Abschluss Impulsfest

Austausch + Erfahrungen aller Beteiligter

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Resultat: Leporello mit 

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Gesamter Leporello unter: https://svin.ch/wordpress/wp‐content/uploads/2020/01/Leporello.pdf

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Stolpersteine und Hindernisse

Gesellschaft

•Sprachliches Framing:

«Frauenförderung» Gleichberechtigung

•Allgemeine gleichberechtigte Akzeptanz von Mann und Frau, Vater und Mutter ist keine Selbstverständlichkeit

Unternehmen

•Wie sehen Unternehmensgeschichten aus und kommen Frauen darin vor

•30% Regel zur Kompensation von Minderheiten

•Beförderung von Ähnlichem

•Mut Frauen zu fördern fehlt Ich selber

•Frauen verkaufen ihre Arbeit zu wenig.

In diesem Moment ziehen die Männer vorbei

•Heute schon Entscheidungen fällen, die erst in 5 oder 10 Jahren anstehen (oder nie), z.B.

Teilzeit und Kinder

Mitarbeitende

•Es wird davon ausgegangen, dass Frau gar nicht Karriere machen will

•Einstellung der Führungsperson: «Chef*in mag nicht, wenn Mitarbeiterin besser ist, als er/sie selbst»

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Statements von Teilnehmenden:

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Impulsprogramm – Schlüsselfaktoren

• Verantwortung für Unternehmenskultur bei den

Führungskräften/der Unternehmensleitung ansiedeln.

• Von den Ingenieurinnen einen Beitrag an die Unternehmensentwicklung fordern.

• Professionelle Besetzung der Workshopleitungen.

Trainer/in: Vertrautheit mit technischem Umfeld, Fach- wissen in Karriereplanung / Unternehmensführung.

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Fazit: Frauen in MINT Unternehmen halten

Kultur schaffen, in der

• Stelleninserate genderneutral formuliert sind und als 80 – 100% ausgeschrieben sind

• Gezielt Frauen ausgewählt und angestellt werden

• Karriereplanung mit allen Mitarbeitenden thematisiert wird

• 30% Regel bekannt ist

• unbewusste Verhaltensmuster aufgespürt und reduziert sind

• Wissen vorhanden ist, dass gemischte Teams häufig erfolgreicher sind

• Frauen und Männer gefördert werden (z.B. mit Zeitmodellen, unterschiedlichen  Karrierewegen, weggehen & wiederkommen, life long learning)

• Vorbilder bekannt und sichtbar sind

• In Projekte investiert wird…

• um MINT als Berufswahl attraktiv zu machen

• Um MINT Talente zu halten

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Take home Message

• Es läuft bereits viel, aber es geht zu langsam

• Es gibt nicht eine Lösung, sondern einen Blumenstrauss sich  ergänzender Ansätze

• Änderung der Kultur im Management &  Mitarbeitenden

• Es braucht Änderungswillen in der Gesellschaft,  Unternehmungen, Mitarbeitenden und Frauen selber

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www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

Danke für die Aufmerksamkeit 

Ich freue mich auf viele Fragen und die  Podiumsdiskussion

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www.svin.ch Schweizerische Vereinigung  der Ingenieurinnen

Einige links zu Aktivitäten & Projekten:

• https://www.educa.ch/de

• www.ebg.admin.ch

• www.svin.ch

• www.Kulturwegweiser.ch

• https://natech‐education.ch/links/

• https://ingch.ch/de/

• https://www.epfl.ch/education/education‐and‐science‐outreach/fr/jeunepublic/

• https://www.tecladies.ch/de/de

• https://www.swissuniversities.ch/themen/chancengleichheit‐diversity

• https://ethz.ch/services/de/anstellung‐und‐arbeit/arbeitsumfeld/chancengleichheit.html

• www.wittyworks.ch

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Referenzen

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