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Förderung von Frauen in Naturwissenschaft und Technik
Jacqueline Javor Qvortrup 08.06.2021
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Frauen in MINT Berufen
• Attraktiv machen, so dass sie überhaupt MINT wählen
• z.B. Projekte von IngCH, SVIN, grosse Datenbank auf Educa.MINT
• Übertritt von Ausbildung in den Arbeitsmarkt erleichtern
• z.B. Projekten der Hochschulen oder Swissuniversities
• Sie im Arbeitsmarkt behalten
• z.B. mit dem Impulsprogramm Kulturwegweiser
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Die SVIN…
• Wurde 1991 gegründet
• Tritt ein für die Interessen der qualifizierten und motivierten Fachfrauen aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT)
• > 300 MINT Frauen als Einzelmitglieder und 42 Fördermitglieder (Unternehmen &
Institutionen)
• Vertritt die Interessen der Mitglieder
• Betreibt Netzwerke und Plattform (Für Erfahrungsaustausch und Karriereförderung)
• Führt Projekte für die Nachwuchsförderung &
• Projekte für die Arbeitswelt durch
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Weiterbildungen
Rahmenprogramm GV Feierabend‐
Workshops Arbeitsplatz‐
Besichtigungen
Stammtische Arbeitsgruppen Führungszirkel
Netzwerk‐Anlässe Ausstellung
«Ich bin Ingenieurin»
KIDSInfo
Impulsprogramm Kultur‐Wegweiser
Beispiele von Aktivitäten
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Projekt Impulsprogramm Kulturwegweiser
• Reaktion von SVIN auf ein Resultat des Projektes „Frauen in Ingenieur‐Berufen gesucht und respektiert?“
im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramm NFP‐60 (2007 – 2014)
• „Männlich geprägte Unternehmenskulturen können dazu führen, dass Frauen seltener als Männer Karriere machen.“
• Projekt Impulsprogramm Kulturwegweiser mit dem Ziel, die Kultur zu ändern
• Ab 2015: 4 x erfolgreich durchgeführt; die 5 Durchführung läuft
• Link: https://svin.ch/wordpress/wp‐content/uploads/2020/01/Leporello.pdf
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Aufbau Impulsprogramm Kulturwegweiser
Programmteil 1: Skill-Building-Workshops
+ Austausch mit erfahrenen MINT-Frauen 4-5 jüngere und 1-2 erfahrene MINT-Frauen aus 5 Unternehmen zusammen
Programmteil 2: Sensibilisierungsworkshop für Führungskräfte/HR 1 Tag pro Unternehmen
MINT-Treffen:
Austausch MINT-Frauen und MINT-Männer
pro Unternehmen
Abschluss Impulsfest
Austausch + Erfahrungen aller Beteiligter Organisations-
Analyse Daten-Struktur Mitarbeitende
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MINT-Treffen:
Austausch MINT-Frauen und MINT-Männer pro Unternehmen Programmteil 1: Skill-Building-Workshops
+ Austausch mit erfahrenen MINT-Frauen 4-5 jüngere und 1-2 erfahrene MINT-Frauen aus 5 Unternehmen zusammen
Programmteil 2: Sensibilisierungsworkshop für Führungskräfte/HR 1 Tag pro Unternehmen
Aufbau Impulsprogramm Kulturwegweiser
Organisations- Analyse Daten-Struktur
Mitarbeitende
Stolpersteine
Abschluss Impulsfest
Austausch + Erfahrungen aller Beteiligter
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Resultat: Leporello mit
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Gesamter Leporello unter: https://svin.ch/wordpress/wp‐content/uploads/2020/01/Leporello.pdf
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Stolpersteine und Hindernisse
Gesellschaft
•Sprachliches Framing:
«Frauenförderung» Gleichberechtigung
•Allgemeine gleichberechtigte Akzeptanz von Mann und Frau, Vater und Mutter ist keine Selbstverständlichkeit
Unternehmen
•Wie sehen Unternehmensgeschichten aus und kommen Frauen darin vor
•30% Regel zur Kompensation von Minderheiten
•Beförderung von Ähnlichem
•Mut Frauen zu fördern fehlt Ich selber
•Frauen verkaufen ihre Arbeit zu wenig.
In diesem Moment ziehen die Männer vorbei
•Heute schon Entscheidungen fällen, die erst in 5 oder 10 Jahren anstehen (oder nie), z.B.
Teilzeit und Kinder
Mitarbeitende
•Es wird davon ausgegangen, dass Frau gar nicht Karriere machen will
•Einstellung der Führungsperson: «Chef*in mag nicht, wenn Mitarbeiterin besser ist, als er/sie selbst»
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Statements von Teilnehmenden:
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Impulsprogramm – Schlüsselfaktoren
• Verantwortung für Unternehmenskultur bei den
Führungskräften/der Unternehmensleitung ansiedeln.
• Von den Ingenieurinnen einen Beitrag an die Unternehmensentwicklung fordern.
• Professionelle Besetzung der Workshopleitungen.
Trainer/in: Vertrautheit mit technischem Umfeld, Fach- wissen in Karriereplanung / Unternehmensführung.
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Fazit: Frauen in MINT Unternehmen halten
Kultur schaffen, in der
• Stelleninserate genderneutral formuliert sind und als 80 – 100% ausgeschrieben sind
• Gezielt Frauen ausgewählt und angestellt werden
• Karriereplanung mit allen Mitarbeitenden thematisiert wird
• 30% Regel bekannt ist
• unbewusste Verhaltensmuster aufgespürt und reduziert sind
• Wissen vorhanden ist, dass gemischte Teams häufig erfolgreicher sind
• Frauen und Männer gefördert werden (z.B. mit Zeitmodellen, unterschiedlichen Karrierewegen, weggehen & wiederkommen, life long learning)
• Vorbilder bekannt und sichtbar sind
• In Projekte investiert wird…
• um MINT als Berufswahl attraktiv zu machen
• Um MINT Talente zu halten
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Take home Message
• Es läuft bereits viel, aber es geht zu langsam
• Es gibt nicht eine Lösung, sondern einen Blumenstrauss sich ergänzender Ansätze
• Änderung der Kultur im Management & Mitarbeitenden
• Es braucht Änderungswillen in der Gesellschaft, Unternehmungen, Mitarbeitenden und Frauen selber
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Danke für die Aufmerksamkeit
Ich freue mich auf viele Fragen und die Podiumsdiskussion
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Einige links zu Aktivitäten & Projekten:
• https://www.educa.ch/de
• www.ebg.admin.ch
• www.svin.ch
• www.Kulturwegweiser.ch
• https://natech‐education.ch/links/
• https://ingch.ch/de/
• https://www.epfl.ch/education/education‐and‐science‐outreach/fr/jeunepublic/
• https://www.tecladies.ch/de/de
• https://www.swissuniversities.ch/themen/chancengleichheit‐diversity
• https://ethz.ch/services/de/anstellung‐und‐arbeit/arbeitsumfeld/chancengleichheit.html
• www.wittyworks.ch
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