OPUS 4 | Statistischer Bericht B I 2 – j/12

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Statistischer Bericht

B I 2 – j / 12

Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen

im Land Brandenburg Schuljahr 2012/2013

Berlin Brandenburg

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Statistischer Bericht B I 2 – j / 12

Erscheinungsfolge: jährlich Erschienen im Februar 2013 Preis

pdf-Version: kostenlos Excel-Version: kostenlos Druck-Version: 7,– EUR

Herausgeber Zeichenerklärung

Amt für Statistik Berlin-Brandenburg 0 weniger als die Hälfte von 1

Behlertstraße 3a in der letzten besetzten Stelle,

14467 Potsdam jedoch mehr als nichts

info@statistik-bbb.de – nichts vorhanden

www.statistik-berlin-brandenburg.de … Angabe fällt später an ( ) Aussagewert ist eingeschränkt

Tel. 0331 8173 - 1777 / Zahlenwert nicht sicher genug

Fax 030 9028 - 4091 • Zahlenwert unbekannt oder

geheim zu halten

©Amt für Statistik Berlin-Brandenburg, x Tabellenfach gesperrt

Potsdam, 2013 p vorläufige Zahl

Auszugsweise Vervielfältigung und r berichtigte Zahl

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Seite

Vorbemerkungen 4

Grafiken

1 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Schulformen und Geschlecht ... 6

2 Altersstruktur der voll- bzw. teilzeitbeschäftigten Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 ... 11

Tabellen 1 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Bildungsbereichen, Schulformen und Geschlecht 1.1 Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft ... 6

1.2 Schulen in öffentlicher Trägerschaft ... 7

1.3 Schulen in freier Trägerschaft ... 7

2 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Schulformen, Geschlecht und Beschäftigungsart ... 8

3 Ausländische Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Staatsangehörigkeit und Geschlecht ... 9

4 Durchschnittsalter der Lehrkräfte in den Schuljahren 2008/2009 bis 2012/2013 nach Schulformen und Geschlecht 4.1 Lehrkräfte insgesamt... 10

4.2 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte... 10

5 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Altersgruppen und Geschlecht ... 11

6 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Altersgruppen, Geschlecht und Schulformen... 12

7 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Verwaltungsbezirken und Schulformen 7.1 Lehrkräfte insgesamt... 14

8 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Staatlichen Schulämtern und Schulformen 8.1 Lehrkräfte insgesamt... 16

9 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte in den Schuljahren 2011/2012 und 2012/2013 nach Ausbildung und Geschlecht... 18

10 Lehrkräfte in den Schuljahren 2006/2007 bis 2012/2013 nach Schulformen 10.1 Lehrkräfte insgesamt... 19

11 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte in den Schuljahren 2006/2007 bis 2012/2013 nach der Altersstruktur... 21 Inhaltsverzeichnis

Ber lin Br andenbur g

Statistischer Bericht

B I 2 – j / 12

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Vorbemerkungen

Allgemeine Angaben zur Statistik

Die Erhebung zu Lehrkräften ist Bestandteil der Statistik der allgemeinbildenden und beruflichen Schulen und wird jährlich mit wechselndem Stichtag zu Beginn des Schuljah- res als koordinierte Länderstatistik durchgeführt.

Auswertungen der erhobenen Daten werden in der regio- nalen Gliederung bis auf die Ebene der Verwaltungsbezirke auf der Basis des Schulstandortes vorgenommen.

Diese Statistik wird als Totalerhebung mit Auskunftspflicht aller allgemeinbildenden und beruflichen Schulen des Lan- des Brandenburg in öffentlicher und freier Trägerschaft durchgeführt.

Rechtsgrundlagen

– Vereinbarung der Kultusministerkonferenz (KMK) zur Sicherung eines einheitlichen Aufkommens schulstatis- tischer Daten für überregionale und internationale Zwecke / Beschluss der KMK vom 28.1.2000 – Brandenburgisches Schulgesetz in der Fassung der

Bekanntmachung vom 2. August 2002 (GVBl. I S.78), zuletzt geändert durch Artikel 8 des Gesetzes vom 19.

Dezember 2011 (GVBl. I Nr. 35)

– Auftrag des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) an das Amt für Statistik Berlin-

Brandenburg (AfS) zur Durchführung der Erhebungen.

Geheimhaltung und Datenschutz

Die vom Landesbeauftragten für Datenschutz und Akten- einsicht auf der Grundlage des Brandenburgischen Daten- schutzgesetzes erhobenen Forderungen zur Übertragung und Speicherung personenbezogener Daten werden bei der Erhebung zur Schulstatistik umgesetzt. Die Übertra- gung der Individualdaten von der Schule in das Netz der Landesverwaltung erfolgt verschlüsselt. Im AfS werden anonymisierte bzw. pseudonymisierte Datensätze gespei- chert.

Zweck und Ziele der Statistik

Zum Erhebungsprogramm der Schulstatistik gehören An- gaben über Schulen, Klassen, Schüler, Absolven-

ten/Abgänger, Lehrkräfte und Unterricht auf der Grundlage der Verwaltungsdaten der Schulen.

Die Schulstatistik liefert jährlich detaillierte Informationen u. a. über die Entwicklung der Schülerzahlen nach Klas- senstufen und Schularten, der Absolventen nach Ab- schlussarten und der Lehrer nach Alter und den von ihnen erteilten Unterrichtsstunden.

Aufgabe der Schulstatistik ist es, aussagefähige Daten zur Situation und Entwicklung im Schulbereich bereitzustel- len.

Hauptnutzer sind das MBJS, das Bundesministerium für Bildung und Forschung, die KMK, Eurostat und wissen- schaftliche Einrichtungen.

Methodik/Besonderheiten

Die in diesem Bericht enthaltenen Daten stammen einer- seits aus den vom MBJS des Landes Brandenburg ermittelten Lehrerdaten und andererseits aus der jährlichen Schulstatistik. Grundlage für die vom MBJS zur Verfügung gestellten Lehrerdaten sind die von den staatlichen Schul- ämtern für die Schulen in öffentlicher Trägerschaft vorhan- denen Informationen aus dem Stellenbewirtschaftungspro- gramm.

Die Lehrerdaten werden im Amt für Statistik Berlin-

aufbereitet und mit den von der Schulstatistik ermittelten Angaben der Schulen in freier Trägerschaft zusammenge- führt.

Im Land Brandenburg werden in der Schulstatistik, mit Ausnahme der Absolventen/Abgänger, Individualdaten er- hoben. Die Erhebungsmerkmale werden vom MBJS des Landes Brandenburg in Anlehnung an den Kerndatensatz der KMK festgelegt.

Aufgrund der Kulturhoheit der Länder haben sich unter- schiedliche Bildungssysteme entwickelt. Um einen Länder- vergleich der schulstatistischen Ergebnisse zu ermögli- chen, wurde vom Statistischen Bundesamt und der KMK eine Bundessystematik geschaffen, d. h. eine einheitlich abgegrenzte Komprimierung der schulstatistischen Ergeb- nisse der einzelnen Länder.

Die Ergebnisse dieses Berichtes sind nach Ländersyste- matik aufbereitet, sie sind für Ländervergleiche nicht ge- eignet.

Der Bericht enthält Ergebnisse über Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen im Land Brandenburg. Im Zweiten Bildungsweg werden die Lehrkräfte der Schulen des Zwei- ten Bildungsweges und der schulabschlussbezogenen Lehrgänge an Volkshochschulen nachgewiesen. Ein Nachweis von Lehrkräften der schulabschlussbezogenen Lehrgänge an anderen öffentlichen Schulen (Oberstufen- zentren) sowie von Lehrkräften, die ausschließlich am beruflichen Gymnasium an Oberstufenzentren unterrichten, kann nicht separat erfolgen.

Schulstruktur im Land Brandenburg

Das Brandenburgische Schulsystem ist in seiner inneren Organisation nach Bildungsgängen und in seiner äußeren Organisation nach Schulstufen und Schulformen aufge- baut.

Die Schulen sind nach Schulstufen und Jahrgangsstu- fen gegliedert.

Die Primarstufe umfasst die Jahrgangsstufen 1 bis 6.

Als Sekundarstufe I werden die Jahrgangsstufen 7 bis 10 bezeichnet. Seit dem Schuljahr 2005/2006 existieren als Schulformen die Oberschule, die Gesamtschule (mit gymnasialer Oberstufe) und das Gymnasium. An den Ober- schulen des Landes gibt es neben den Bildungsgängen der Oberschule noch die auslaufenden Bildungsgänge der Ge- samt- bzw. Realschule.

Die Sekundarstufe II umfasst die Jahrgangsstufen, die der Jahrgangsstufe 10 folgen. In der Sekundarstufe II werden der Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe (gOst) und die Bildungsgänge der Berufsschule, der Berufsfach- schule, der Fachoberschule und der Fachschule durchge- führt.

Definitionen

 Lehrkräfte

Als Lehrkräfte zählen alle Personen, die ganz oder teil- weise im Rahmen der durch Rechtsvorschrift oder Vertrag festgesetzten Pflichtstunden eigenverantwortlich unterrichten oder unterrichten müssten bzw. unter Berücksichtigung von Anrechnungsstunden eine Schule leiten. Dazu gehören auch solche Lehrkräfte, die aufgrund des Beschäftigungs- verbotes gemäß Mutterschutzgesetz (Angestellte) bzw.

Mutterschutzverordnung (Beamtinnen), längerfristiger Krankheit oder der Freistellungsphase im Sabbatical zum Zeitpunkt der Schuldatenerhebung nicht an einer Schule

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Lehrkräfte im Beamten-, Angestellten- oder sonstigen Dienstverhältnis werden statistisch nach ihrem Beschäf- tigungsumfang in drei Kategorien eingeteilt:

 Vollzeitbeschäftigte Lehrkräfte, die mit voller Regel- pflichtstundenzahl einer vollzeitbeschäftigten Lehrkraft tätig sind. Die Pflichtstunden setzen sich aus den Un- terrichts-, Anrechnungs- und/oder Abminderungsstun- den zusammen.

 Teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte, deren individuelle Pflichtstundenzahl mindestens 50 Prozent der Regel- pflichtstunden beträgt.

 Stundenweise beschäftigte Lehrkräfte, die mit weniger als 50 Prozent der Regelpflichtstunden einer vollzeit- beschäftigten Lehrkraft tätig sind.

Unabhängig von ihrem Beschäftigungsumfang werden Lehramtsanwärter/Referendare und Personen mit Ge- stellungsvertrag den stundenweise Beschäftigten zu- geordnet. Für Honorarkräfte trifft das nur zu, wenn sie nicht ausschließlich in Ganztagsangeboten eingesetzt sind. Ehrenamtlich beschäftigte Personen mit einer Aufwandsentschädigung werden generell nicht als Lehrkräfte gezählt.

Seit dem Schuljahr 2010/2011 werden Honorarkräfte, die ausschließlich im Ganztagsbetrieb eingesetzt sind sowie alle ehrenamtlich tätigen Personen bei der Zählung der Lehrkräfte nicht berücksichtigt.

Das sonstige pädagogische Personal unterstützt die Lehrkräfte im Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf bei der Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten. Dieses Personal wurde in dem vorliegenden statistischen Bericht nicht erfasst.

Allgemeinbildende Schulen

 Grundschule

Die Grundschule umfasst die Jahrgangsstufen 1 bis 6. In diesem Bildungsgang wird den Schülerinnen und Schülern durch fachlichen und fächerübergreifenden oder fächerver- bindenden Unterricht eine grundlegende Bildung vermittelt, die zum weiterführenden Lernen in der Sekundarstufe I be- fähigen soll.

Die staatlichen Schulämter können genehmigen, dass die Jahrgangsstufe 1 und 2 als flexible Eingangsphase geführt wird oder jahrgangsübergreifende Klassen gebildet werden.

 Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe

Die Gesamtschule umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 13, vermittelt eine grundlegende, erweiterte oder vertiefte allgemeine Bildung und umfasst in integrierter Form den Bil- dungsgang zum Erwerb der erweiterten Berufsbildungsrei- fe, den Bildungsgang zum Erwerb der Fachoberschulreife und den Bildungsgang zum Erwerb der allgemeinen Hoch- schulreife.

An Gesamtschulen können Leistungs- und Begabungs- klassen ab Jahrgangsstufe 5 mit Genehmigung des Minis- teriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Bran- denburg eingerichtet werden.

Eine Gesamtschule kann mit einer Grundschule zusam- mengefasst sein.

 Gymnasium

Das Gymnasium umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 12, vermittelt eine vertiefte Allgemeinbildung und umfasst den Bildungsgang zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife.

Im Schuljahr 2011/2012 erwarb man letztmalig die allgemeine Hochschulreife in der Jahrgangsstufe 13.

An Gymnasien können Leistungs- und Begabungsklassen ab Jahrgangsstufe 5 mit Genehmigung des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport das Landes Brandenburg eingerichtet werden.

 Oberschule

Die Oberschule umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 10, vermittelt eine grundlegende und erweiterte allgemeine Bil- dung und umfasst den Bildungsgang zum Erwerb des erweiterten Hauptschulabschlusses/der erweiterten Berufs- bildungsreife und den Bildungsgang zum Erwerb des Real- schulabschlusses/der Fachoberschulreife. Durch eine individuelle Gestaltung der Schullaufbahn in der Sekundarstu- fe I soll eine Fortsetzung in der Sekundarstufe II ermöglicht werden.

Der Unterricht wird im ersten Halbjahr der Jahrgangsstu- fe 7 im Klassenverband, danach in bildungsgangbezoge- nen Klassen (kooperatives System) oder in bildungsgang- übergreifenden Klassen (integratives System) erteilt. Der Unterricht kann auch in den Jahrgangsstufen 7 und 8 inte- grativ und in den Jahrgangsstufen 9 und 10 kooperativ erteilt werden.

Eine Oberschule kann mit einer Grundschule zusammen- gefasst sein.

 Förderschule

Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förder- bedarf können entsprechend des sonderpädagogischen Förderbedarfs an Förderschulen mit verschiedenen För- derschwerpunkten unterrichtet werden. Im Land Branden- burg gibt es Schulen mit dem sonderpädagogischen För- derschwerpunkt „Lernen“, „geistige Entwicklung“, „Spra- che“, „emotionale und soziale Entwicklung“, „Hören“, „kör- perliche und motorische Entwicklung“, „Sehen“ und es werden Förderschulen für Kranke vorgehalten. Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwer- punkt „geistige Entwicklung“ können die Förderschule nach Beendigung der allgemeinen Schulpflicht noch bis zum Ab- lauf des Schuljahres, in dem sie das 21. Lebensjahr vollen- den, besuchen, wenn dort im begründeten Einzelfall eine bessere Förderung erfolgt.

Die Förderschulen vergeben die Abschlüsse und Berech- tigungen der Sekundarstufe I und II sowie eigene Ab- schlüsse.

 Zweiter Bildungsweg

Die Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges umfassen den Bildungsgang zum nachträglichen Erwerb der Fach- oberschulreife und den Bildungsgang zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife und vermitteln Erwachsenen eine allgemeine Bildung. Im Land Brandenburg gehören zum Zweiten Bildungsweg die Schulen des Zweiten Bildungs- weges, die schulabschlussbezogenen Lehrgänge an Volks- hochschulen, an weiterführenden allgemeinbildenden Schulen oder an Oberstufenzentren sowie das Telekolleg.

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Männer Frauen

Allgemeinbildende Schulen 18 298 3 614 14 684 80,2

Grundschule 7 296 717 6 579 90,2

Gesamtschule 1 470 441 1 029 70,0

Oberschule 3 538 850 2 688 76,0

Gymnasium 4 081 1 322 2 759 67,6

Förderschule 1 831 264 1 567 85,6

Zweiter Bildungsweg 82 20 62 75,6

Berufliche Schulen 2 506 941 1 565 62,5

Oberstufenzentrum 1 924 719 1 205 62,6

Insgesamt 20 804 4 555 16 249 78,1

_____

1 an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen

1 Lehrkräfte¹ im Schuljahr 2012/2013 nach Bildungsbereichen, Schulformen und Geschlecht

Berufliche Schule in freier

Trägerschaft/Fachschule 582 222 360

655 Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt „Lernen"

61,9

Lehrkräfte¹ im Schuljahr 2012/2013 nach Schulformen und Geschlecht

85,1 770

1.1 Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft Bildungsbereich

Schulform

Lehrkräfte insgesamt

Davon Anteil Frauen

in Prozent

115

0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000

Grundschule Gymnasium Oberschule Förderschule Oberstufenzentrum Gesamtschule Berufliche Schule in freier Trägerschaft/Fachschule Zweiter Bildungsweg

Anzahl

Männlich Weiblich

(7)

Männer Frauen

Allgemeinbildende Schulen 15 930 2 882 13 048 81,9

Grundschule 6 543 593 5 950 90,9

Gesamtschule 1 241 351 890 71,7

Oberschule 3 158 688 2 470 78,2

Gymnasium 3 312 1 005 2 307 69,7

Förderschule 1 594 225 1 369 85,9

Berufliche Schulen 1 924 719 1 205 62,6

Oberstufenzentrum 1 924 719 1 205 62,6

Insgesamt 17 854 3 601 14 253 79,8

Männer Frauen

Allgemeinbildende Schulen 2 368 732 1 636 69,1

Grundschule 753 124 629 83,5

Gesamtschule 229 90 139 60,7

Oberschule 380 162 218 57,4

Gymnasium 769 317 452 58,8

Förderschule 237 39 198 83,5

Berufliche Schulen 582 222 360 61,9

Insgesamt 2 950 954 1 996 67,7

_____

1 an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen Berufliche Schule in freier

Trägerschaft/Fachschule 582 222 360 61,9

1 Lehrkräfte¹ im Schuljahr 2012/2013 nach Bildungsbereichen, Schulformen und Geschlecht

1.3 Schulen in freier Trägerschaft Bildungsbereich

Schulform

Davon Anteil Frauen

in Prozent

– Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt „Lernen" – – –

85,1 Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt „Lernen" 770 115 655

Anteil Frauen in Prozent 1.2 Schulen in öffentlicher Trägerschaft

Bildungsbereich Schulform

Davon

(8)

Männer Frauen

Grundschule 4 602 477 4 125 89,6

Oberschule 2 502 624 1 878 75,1

Gymnasium 2 523 943 1 580 62,6

Förderschule 1 449 226 1 223 84,4

Insgesamt 12 115 2 618 9 497 78,4

Grundschule 2 426 166 2 260 93,2

Oberschule 913 172 741 81,2

Gymnasium 1 371 306 1 065 77,7

Insgesamt 5 510 763 4 747 86,2

Grundschule 268 74 194 72,4

Oberschule 123 54 69 56,1

Gymnasium 187 73 114 61,0

Zweiter Bildungsweg 5 – 5 100,0

Insgesamt 673 233 440 65,4

496

156 90,2

Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen"

Teilzeitbeschäftigte

173 17

Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt „Lernen" 593 97

2 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Schulformen, Geschlecht und Beschäftigungsart

Vollzeitbeschäftigte

Davon Anteil Frauen

in Prozent

83,6 Schulform

stundenweise Beschäftigte

Förderschwerpunkt „Lernen" 4 1 3 75,0

(9)

insgesamt Männer Frauen

Europa 141 47 94 116 40 76

Europäische Union 124 45 79 101 38 63

Bulgarien 1 – 1 1 – 1

Finnland 2 – 2 2 – 2

Frankreich 12 4 8 10 3 7

Griechenland 1 – 1 1 – 1

Irland 3 – 3 2 – 2

Italien 4 1 3 4 1 3

Niederlande 6 2 4 6 2 4

Österreich 6 2 4 4 2 2

Polen 27 9 18 18 6 12

Portugal 1 – 1 – – –

Rumänien 2 – 2 1 – 1

Slowakei 1 – 1 1 – 1

Schweden 1 – 1 1 – 1

Spanien 13 5 8 12 4 8

Tschechische Republik 2 1 1 2 1 1

Ungarn 8 2 6 7 1 6

Vereinigtes Königreich¹ 34 19 15 29 18 11

übrige europäische Staaten 17 2 15 15 2 13

Schweiz 1 – 1 1 – 1

Russische Föderation 9 1 8 9 1 8

Ukraine 5 – 5 3 – 3

Weißrussland 1 – 1 1 – 1

übriges Europa 1 1 – 1 1 –

Afrika 2 – 2 2 – 2

Südafrika 1 – 1 1 – 1

übriges Afrika 1 – 1 1 – 1

Amerika 45 18 27 44 18 26

Argentinien 1 – 1 – – –

Brasilien 1 1 – 1 1 –

Kanada 8 3 5 8 3 5

Kolumbien 1 1 – 1 1 –

Peru 1 1 – 1 1 –

Vereinigte Staaten 32 11 21 32 11 21

übriges Amerika 1 1 – 1 1 –

Asien 7 – 7 5 – 5

Indien 1 – 1 1 – 1

Iran, Islamische Republik 2 – 2 2 – 2

Israel 1 – 1 – – –

Japan 3 – 3 2 – 2

Australien/Ozeanien 5 4 1 5 4 1

Australien 4 3 1 4 3 1

Neuseeland 1 1 – 1 1 –

Ohne Angabe 1 1 – – – –

Insgesamt 201 70 131 172 62 110

_____

1 Großbritannien und Nordirland

insgesamt

3 Ausländische Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Staatsangehörigkeit und Geschlecht

Staatsangehörigkeit

Frauen Männer

Lehrkräfte

voll- bzw. teilzeitbeschäftigt

(10)

4.1 Lehrkräfte insgesamt

2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Grundschule 48,5 48,5 48,3 48,8 49,1

Gesamtschule 49,0 49,2 49,3 49,2 49,2

Oberschule 50,3 50,7 50,7 50,9 50,9

Gymnasium 48,3 48,6 48,7 48,7 49,3

Förderschule 49,2 49,6 49,5 50,0 50,3

Zweiter Bildungsweg 50,2 51,1 51,3 51,9 52,0

Insgesamt 48,9 49,1 49,0 49,3 49,6

Grundschule 48,4 48,4 48,2 48,7 49,0

Gesamtschule 48,7 49,1 49,0 48,9 49,2

Oberschule 50,0 50,5 50,6 50,8 50,8

Gymnasium 48,0 48,4 48,5 48,5 49,1

Förderschule 49,2 49,6 49,6 50,1 50,5

Insgesamt 48,7 48,9 48,9 49,2 49,6

4.2 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte

2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Grundschule 48,6 48,6 48,5 49,0 49,3

Gesamtschule 49,2 49,4 49,4 49,5 49,5

Oberschule 50,4 50,8 50,8 51,0 51,0

Gymnasium 48,4 48,8 48,9 49,2 49,6

Förderschule 49,3 49,6 49,6 50,1 50,4

Insgesamt 49,0 49,2 49,2 49,6 49,8

Grundschule 48,5 48,6 48,4 49,0 49,2

Gesamtschule 48,9 49,2 49,2 49,4 49,5

Oberschule 50,1 50,6 50,8 50,9 51,0

Gymnasium 48,2 48,6 48,7 49,0 49,5

Förderschule 49,2 49,6 49,6 50,1 50,6

Insgesamt 48,8 49,1 49,1 49,5 49,8

50,2 49,9 50,6 51,1

Schulform

49,8

49,7

Insgesamt

Durchschnittsalter der voll- bzw. teilzeitbeschäftigten Lehrkräfte in Jahren im Schuljahr

Frauen

50,3 50,0 50,7 51,2

51,1

49,8 50,6

49,7 50,1

50,0 50,7

Frauen Insgesamt

Durchschnittsalter der Lehrkräfte in Jahren im Schuljahr

51,1 4 Durchschnittsalter der Lehrkräfte in den Schuljahren 2008/2009 bis 2012/2013 nach

Schulformen und Geschlecht

Schulform

49,8 50,2

(11)

Personen Personen Prozent Personen Prozent

unter 30 314 1,8 1,5 53 16,9 261 83,1

30 - 35 886 5,0 4,1 171 19,3 715 80,7

35 - 40 736 4,2 3,1 182 24,7 554 75,3

40 - 45 2 010 11,4 9,4 348 17,3 1 662 82,7

45 - 50 3 828 21,7 18,0 656 17,1 3 172 82,9

50 - 55 4 050 23,0 18,4 800 19,8 3 250 80,2

55 - 60 4 086 23,2 18,8 773 18,9 3 313 81,1

60 - 65 1 662 9,4 7,3 370 22,3 1 292 77,7

65 und älter 53 0,3 0,1 28 52,8 25 47,2

Insgesamt 17 625 100 80,8 3 381 19,2 14 244 80,8

Altersstruktur der voll- bzw. teilzeitbeschäftigten Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 5 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013

nach Altersgruppen und Geschlecht

Altersgruppe von ... bis unter ... Jahren

Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte

Lehrkräfte Davon

insgesamt Anteil Frauen

an insgesamt Männer Frauen

Prozent

Anzahl der Lehrkräfte

1000 800 600 400 200 0

Männlich

0 200 400 600 800 1000

73 70 67 64 61 58 55 52 49 46 43 40 37 34 31 28 25 Alter

Weiblich

überproportionaler Anteil

Anzahl der Lehrkräfte

(12)

Personen Personen Prozent Personen Prozent

unter 30 152 2,2 1,9 15 9,9 137 90,1

30 - 35 381 5,4 5,0 33 8,7 348 91,3

35 - 40 326 4,6 4,1 41 12,6 285 87,4

40 - 45 954 13,6 12,5 73 7,7 881 92,3

45 - 50 1 575 22,4 20,6 124 7,9 1 451 92,1

50 - 55 1 428 20,3 18,4 137 9,6 1 291 90,4

55 - 60 1 561 22,2 20,2 138 8,8 1 423 91,2

60 - 65 638 9,1 8,0 76 11,9 562 88,1

65 und älter 13 0,2 0,1 6 46,2 7 53,8

Insgesamt 7 028 100 90,9 643 9,1 6 385 90,9

unter 30 27 1,9 1,4 7 25,9 20 74,1

30 - 35 77 5,5 3,8 24 31,2 53 68,8

35 - 40 75 5,4 3,4 28 37,3 47 62,7

40 - 45 155 11,1 7,8 46 29,7 109 70,3

45 - 50 300 21,5 15,2 87 29,0 213 71,0

50 - 55 339 24,3 18,1 86 25,4 253 74,6

55 - 60 294 21,0 14,9 86 29,3 208 70,7

60 - 65 123 8,8 5,4 47 38,2 76 61,8

65 und älter 7 0,5 0,3 3 42,9 4 57,1

Insgesamt 1 397 100 70,4 414 29,6 983 70,4

unter 30 51 1,5 1,2 9 17,6 42 82,4

30 - 35 175 5,1 3,8 44 25,1 131 74,9

35 - 40 73 2,1 1,4 24 32,9 49 67,1

40 - 45 214 6,3 4,8 51 23,8 163 76,2

45 - 50 709 20,8 16,7 140 19,7 569 80,3

50 - 55 883 25,9 19,8 207 23,4 676 76,6

55 - 60 942 27,6 21,2 218 23,1 724 76,9

60 - 65 356 10,4 7,6 97 27,2 259 72,8

65 und älter 12 0,4 0,2 6 50,0 6 50,0

Insgesamt 3 415 100 76,7 796 23,3 2 619 76,7

Grundschule

Gesamtschule 6 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Altersgruppen, Geschlecht und Schulformen

Lehrkräfte Davon

Prozent

Oberschule

(13)

Personen Personen Prozent Personen Prozent 6 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013

nach Altersgruppen, Geschlecht und Schulformen

Lehrkräfte Davon

Prozent

unter 30 56 1,4 1,0 17 30,4 39 69,6

30 - 35 183 4,7 3,3 54 29,5 129 70,5

35 - 40 180 4,6 2,7 74 41,1 106 58,9

40 - 45 495 12,7 9,0 146 29,5 349 70,5

45 - 50 844 21,7 15,0 258 30,6 586 69,4

50 - 55 953 24,5 17,0 290 30,4 663 69,6

55 - 60 816 21,0 13,9 273 33,5 543 66,5

60 - 65 352 9,0 5,8 125 35,5 227 64,5

65 und älter 15 0,4 0,1 12 80,0 3 20,0

Insgesamt 3 894 100 67,9 1 249 32,1 2 645 67,9

unter 30 27 1,5 1,2 5 18,5 22 81,5

30 - 35 69 3,8 2,9 16 23,2 53 76,8

35 - 40 78 4,3 3,5 14 17,9 64 82,1

40 - 45 189 10,4 8,8 30 15,9 159 84,1

45 - 50 386 21,3 19,0 41 10,6 345 89,4

50 - 55 430 23,7 19,6 75 17,4 355 82,6

55 - 60 450 24,8 21,8 54 12,0 396 88,0

60 - 65 179 9,9 8,6 23 12,8 156 87,2

65 und älter 6 0,3 0,3 1 16,7 5 83,3

Insgesamt 1 814 100 85,7 259 14,3 1 555 85,7

unter 30 1 1,3 1,3 – – 1 100,0

30 - 35 1 1,3 1,3 – – 1 100,0

35 - 40 4 5,2 3,9 1 25,0 3 75,0

40 - 45 3 3,9 1,3 2 66,7 1 33,3

45 - 50 14 18,2 10,4 6 42,9 8 57,1

50 - 55 17 22,1 15,6 5 29,4 12 70,6

55 - 60 23 29,9 24,7 4 17,4 19 82,6

60 - 65 14 18,2 15,6 2 14,3 12 85,7

65 und älter – – – – – – –

Insgesamt 77 100 74,0 20 26,0 57 74,0

Förderschule

Zweiter Bildungsweg Gymnasium

(14)

Brandenburg an der Havel 473 182 – 105 132 54 19 24

Cottbus 851 269 165 79 187 120 21 44

Frankfurt (Oder) 508 175 103 56 123 51 26 25

Potsdam 1 691 558 364 139 433 169 21 34

Barnim 1 213 453 53 304 271 130 56 59

Dahme-Spreewald 1 192 519 59 222 262 111 45 34

Elbe-Elster 786 316 – 193 189 88 56 32

Havelland 1 215 530 129 203 284 69 35 34

Märkisch-Oderland 1 220 451 34 323 265 146 64 72

Oberhavel 1 470 656 181 223 308 102 40 53

Oberspreewald-Lausitz 694 274 – 198 147 75 41 34

Oder-Spree 1 378 510 75 284 322 186 71 115

Ostprignitz-Ruppin 742 288 70 137 161 86 47 39

Potsdam-Mittelmark 1 484 624 116 321 321 102 39 56

Prignitz 523 234 – 113 103 73 36 37

Spree-Neiße 778 377 – 174 176 51 22 29

Teltow-Fläming 1 147 473 66 249 248 111 66 45

Uckermark 933 407 55 215 149 107 65 42

Land Brandenburg 18 298 7 296 1 470 3 538 4 081 1 831 770 808

7 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Verwaltungsbezirken und Schulformen

Kreisfreie Stadt Landkreis

„Lernen" „geistige Entwicklung"

insgesamt

Lehrkräfte

darunter an der Schulform Förder-

schule insgesamt

darunter Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt Grund-

schule

Gesamt-

schule Oberschule Gymnasium

(15)

Brandenburg an der Havel 457 177 – 103 123 54 19 24

Cottbus 825 251 164 79 180 120 21 44

Frankfurt (Oder) 485 172 89 56 117 51 26 25

Potsdam 1 574 521 344 137 378 167 21 33

Barnim 1 168 436 52 295 261 124 55 59

Dahme-Spreewald 1 155 504 56 211 256 109 45 33

Elbe-Elster 762 307 – 182 185 88 56 32

Havelland 1 167 500 124 202 272 69 35 34

Märkisch-Oderland 1 193 442 32 322 253 144 63 71

Oberhavel 1 427 637 173 218 297 102 40 53

Oberspreewald-Lausitz 690 270 – 198 147 75 41 34

Oder-Spree 1 296 488 72 249 301 186 71 115

Ostprignitz-Ruppin 728 283 70 134 156 85 46 39

Potsdam-Mittelmark 1 443 615 101 314 314 99 39 56

Prignitz 507 219 – 113 102 73 36 37

Spree-Neiße 751 352 – 173 175 51 22 29

Teltow-Fläming 1 100 462 66 231 231 110 65 45

Uckermark 897 392 54 198 146 107 65 42

Land Brandenburg 17 625 7 028 1 397 3 415 3 894 1 814 766 805

7 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Verwaltungsbezirken und Schulformen

Kreisfreie Stadt Landkreis

Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte

insgesamt

darunter an der Schulform

Grund- schule

Gesamt-

schule Oberschule Gymnasium

Förder- schule insgesamt

Förderschwerpunkt

(16)

Brandenburg an der Havel 4 863 1 894 609 768 1 170 394 114 148

Cottbus 3 109 1 236 165 644 699 334 140 139

Eberswalde 2 146 860 108 519 420 237 121 101

Frankfurt (Oder) 3 106 1 136 212 663 710 383 161 212

Perleberg 2 735 1 178 251 473 572 261 123 129

Wünsdorf 2 339 992 125 471 510 222 111 79

Insgesamt 18 298 7 296 1 470 3 538 4 081 1 831 770 808

Brandenburg an der Havel 1 004 196 181 181 377 59 18 22

Cottbus 478 90 50 121 176 37 16 16

Eberswalde 434 84 29 140 135 46 29 12

Frankfurt (Oder) 631 94 77 167 250 43 15 27

Perleberg 597 159 73 118 205 42 24 16

Wünsdorf 470 94 31 123 179 37 13 14

Insgesamt 3 614 717 441 850 1 322 264 115 107

Brandenburg an der Havel 3 859 1 698 428 587 793 335 96 126

Cottbus 2 631 1 146 115 523 523 297 124 123

Eberswalde 1 712 776 79 379 285 191 92 89

Frankfurt (Oder) 2 475 1 042 135 496 460 340 146 185

Perleberg 2 138 1 019 178 355 367 219 99 113

Wünsdorf 1 869 898 94 348 331 185 98 65

Insgesamt 14 684 6 579 1 029 2 688 2 759 1 567 655 701

8 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Staatlichen Schulämtern und Schulformen

Förderschwerpunkt Staatliches Schulamt

Lehrkräfte

Frauen insgesamt Grund-

schule

Gesamt-

schule Oberschule Gymnasium darunter an der Schulform

Insgesamt

Männer

(17)

Brandenburg an der Havel 4 641 1 813 569 756 1 087 389 114 147

Cottbus 3 028 1 180 164 632 687 334 140 139

Eberswalde 2 065 828 106 493 407 231 120 101

Frankfurt (Oder) 2 974 1 102 193 627 671 381 160 211

Perleberg 2 662 1 139 243 465 555 260 122 129

Wünsdorf 2 255 966 122 442 487 219 110 78

Insgesamt 17 625 7 028 1 397 3 415 3 894 1 814 766 805

Brandenburg an der Havel 940 181 166 177 348 58 18 22

Cottbus 449 73 49 116 170 37 16 16

Eberswalde 405 73 29 128 131 44 29 12

Frankfurt (Oder) 588 87 71 154 233 43 15 27

Perleberg 565 143 69 115 196 42 24 16

Wünsdorf 434 86 30 106 171 35 12 14

Insgesamt 3 381 643 414 796 1 249 259 114 107

Brandenburg an der Havel 3 701 1 632 403 579 739 331 96 125

Cottbus 2 579 1 107 115 516 517 297 124 123

Eberswalde 1 660 755 77 365 276 187 91 89

Frankfurt (Oder) 2 386 1 015 122 473 438 338 145 184

Perleberg 2 097 996 174 350 359 218 98 113

Wünsdorf 1 821 880 92 336 316 184 98 64

Insgesamt 14 244 6 385 983 2 619 2 645 1 555 652 698

8 Lehrkräfte im Schuljahr 2012/2013 nach Staatlichen Schulämtern und Schulformen

Staatliches Schulamt

insgesamt

darunter an der Schulform

Grund- schule

Gesamt-

schule Oberschule

Insgesamt

Männer

Frauen Gymnasium

Förderschwerpunkt

(18)

insgesamt Männer Frauen insgesamt Männer Frauen Lehramt für die

Primarstufe 1 238 104 1 134 1 235 108 1 127

Sekundarstufe I 1 481 240 1 241 1 419 221 1 198

Sekundarstufe II/Gymnasium 2 104 612 1 492 2 206 666 1 540

Sekundarstufe II (mit berufsbildenden

Fachrichtungen) 42 17 25 44 18 26

Sekundarstufe I und für die Primarstufe bzw. stufenübergreifendes Lehramt

Sekundarstufe I/Primarstufe 752 99 653 919 124 795

Sekundarstufe II und für die Sekundarstufe I bzw. stufenübergreifendes Lehramt

Sekundarstufe II/I 935 378 557 947 381 566

Amt des Fachlehrers im berufstheoretischen

Unterricht 12 5 7 12 4 8

Amt des Lehrers im allgemeinbildenden Schulunterricht 221 21 200 227 24 203

Lehramt des Förderschullehrers 561 90 471 607 97 510

Amt des Fachlehrers im Unterricht an Förderschulen 18 2 16 19 2 17

Amt des Lehrers im Unterricht an Förderschulen 637 42 595 633 43 590

Ohne sonderpädagogische Ausbildung

Lehrer mit pädagogischem Hochschulabschluss 5 483 1 315 4 168 5 252 1 259 3 993 Lehrer mit pädagogischem Fachschulabschluss 3 151 162 2 989 3 025 163 2 862 Mit sonderpädagogischer Ausbildung

Lehrer mit pädagogischem Hochschulabschluss 383 49 334 370 50 320

Lehrer mit pädagogischem Fachschulabschluss 113 17 96 101 15 86

Hochschulabschluss ohne pädagogischen Abschluss 266 126 140 298 142 156

Fachschulabschluss ohne pädagogischen Abschluss 164 14 150 175 14 161

Sonstige Ausbildung 103 41 62 136 50 86

Insgesamt 17 664 3 334 14 330 17 625 3 381 14 244

9 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte in den Schuljahren 2011/2012 und 2012/2013 nach Ausbildung und Geschlecht

Schuljahr 2012/2013 Schuljahr 2011/2012

Ausbildung voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte

voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte

(19)

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Grundschule 6 817 7 295 7 427 7 493 7 612 7 377 7 296

Gesamtschule 1 991 1 800 1 453 1 358 1 323 1 396 1 470

Oberschule 3 618 3 205 3 261 3 328 3 316 3 466 3 538

Gymnasium 4 880 4 744 4 476 4 246 4 088 4 189 4 081

Förderschule 2 428 2 142 2 126 2 060 1 961 1 901 1 831

Zweiter Bildungsweg 75 95 82 82 84 82 82

Insgesamt 19 809 19 281 18 825 18 567 18 384 18 411 18 298

Grundschule 593 671 713 729 780 744 717

Gesamtschule 514 474 391 375 382 402 441

Oberschule 820 718 734 771 777 808 850

Gymnasium 1 487 1 444 1 368 1 316 1 296 1 348 1 322

Förderschule 320 294 302 300 288 271 264

Insgesamt 3 753 3 624 3 527 3 510 3 542 3 592 3 614

Grundschule 6 224 6 624 6 714 6 764 6 832 6 633 6 579

Gesamtschule 1 477 1 326 1 062 983 941 994 1 029

Oberschule 2 798 2 487 2 527 2 557 2 539 2 658 2 688

Gymnasium 3 393 3 300 3 108 2 930 2 792 2 841 2 759

Förderschule 2 108 1 848 1 824 1 760 1 673 1 630 1 567

Insgesamt 16 056 15 657 15 298 15 057 14 842 14 819 14 684

138 136

Förderschwerpunkt „Lernen" 1 029 847 818 Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt „Lernen"

789 127

740 705

Frauen

655

126 117 115

159

Männer

1 188 985 954 916 866 822 770

10 Lehrkräfte in den Schuljahren 2006/2007 bis 2012/2013 nach Schulformen

Insgesamt Schulform

Lehrkräfte

(20)

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Grundschule 6 673 7 105 7 193 7 161 7 255 7 046 7 028

Gesamtschule 1 954 1 759 1 398 1 267 1 269 1 334 1 397

Oberschule 3 579 3 146 3 181 3 247 3 213 3 350 3 415

Gymnasium 4 722 4 588 4 309 4 067 3 914 3 972 3 894

Förderschule 2 413 2 134 2 114 2 046 1 934 1 882 1 814

Insgesamt 19 416 18 827 18 277 17 870 17 667 17 664 17 625

Grundschule 557 617 651 630 669 648 643

Gesamtschule 504 463 375 335 360 384 414

Oberschule 803 691 700 736 736 758 796

Gymnasium 1 429 1 386 1 307 1 246 1 226 1 259 1 249

Förderschule 315 294 298 295 275 266 259

Insgesamt 3 627 3 474 3 350 3 261 3 285 3 334 3 381

Grundschule 6 116 6 488 6 542 6 531 6 586 6 398 6 385

Gesamtschule 1 450 1 296 1 023 932 909 950 983

Oberschule 2 776 2 455 2 481 2 511 2 477 2 592 2 619

Gymnasium 3 293 3 202 3 002 2 821 2 688 2 713 2 645

Förderschule 2 098 1 840 1 816 1 751 1 659 1 616 1 555

Insgesamt 15 789 15 353 14 927 14 609 14 382 14 330 14 244

114

652

Schulform Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte

Insgesamt

Förderschwerpunkt _„Lernen" 1 181

156 Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderschwerpunkt _„Lernen" 138 136 127 120 115

Frauen

1 025 845 817 786 733 702

10 Lehrkräfte in den Schuljahren 2006/2007 bis 2012/2013 nach Schulformen

853 953

Männer

766

983 913 817

(21)

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

unter 30 72 82 128 189 262 284 314

30 - 35 443 423 370 438 634 749 886

35 - 40 2 116 1 750 1 335 1 059 916 725 736

40 - 45 3 959 3 681 3 369 3 083 2 757 2 370 2 010

45 - 50 3 950 4 044 4 127 4 145 4 098 4 057 3 828

50 - 55 4 252 4 153 4 000 3 869 3 882 3 923 4 050

55 - 60 3 735 3 771 3 888 4 056 4 055 4 193 4 086

60 - 65 859 892 1 022 989 1 029 1 302 1 662

65 und älter 30 31 38 42 34 61 53

Insgesamt 19 416 18 827 18 277 17 870 17 667 17 664 17 625

unter 30 3 2 16 17 29 43 53

30 - 35 75 64 65 77 128 148 171

35 - 40 350 295 211 167 164 146 182

40 - 45 686 608 532 501 458 398 348

45 - 50 753 761 748 728 729 721 656

50 - 55 731 764 782 772 784 784 800

55 - 60 702 695 697 728 707 751 773

60 - 65 302 264 277 252 270 319 370

65 und älter 25 21 22 19 16 24 28

Insgesamt 3 627 3 474 3 350 3 261 3 285 3 334 3 381

unter 30 69 80 112 172 233 241 261

30 - 35 368 359 305 361 506 601 715

35 - 40 1 766 1 455 1 124 892 752 579 554

40 - 45 3 273 3 073 2 837 2 582 2 299 1 972 1 662

45 - 50 3 197 3 283 3 379 3 417 3 369 3 336 3 172

50 - 55 3 521 3 389 3 218 3 097 3 098 3 139 3 250

55 - 60 3 033 3 076 3 191 3 328 3 348 3 442 3 313

60 - 65 557 628 745 737 759 983 1 292

65 und älter 5 10 16 23 18 37 25

Insgesamt 15 789 15 353 14 927 14 609 14 382 14 330 14 244

11 Voll- bzw. teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte in den Schuljahren 2006/2007 bis 2012/2013 nach der Altersstruktur

Frauen Insgesamt

Männer Altersgruppe

von ... bis unter ... Jahren

(22)

(23)

(24)

Berlin-Brandenburg

Das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg ist für beide Länder die zentrale Dienst- leistungseinrichtung auf dem Gebiet der amtlichen Statistik. Das Amt erbringt Ser- viceleistungen im Bereich Information und Analyse für die breite Öffentlichkeit, für alle gesellschaftlichen Gruppen sowie für Kunden aus Verwaltung und Politik, Wirt- schaft und Wissenschaft. Kerngeschäft des Amtes ist die Durchführung der ge- setzlich angeordneten amtlichen Statisti- ken für Berlin und Brandenburg. Das Amt erhebt die Daten, bereitet sie auf, inter- pretiert und analysiert sie und veröffent- licht die Ergebnisse. Die Grundversor- gung aller Nutzer mit statistischen Infor- mationen erfolgt unentgeltlich, im Wesent- lichen über das Internet und den Informa- tionsservice. Daneben werden nachfrage- und zielgruppenorientierte Standardaus- wertungen zu Festpreisen angeboten.

Kundenspezifische Aufbereitung / Bera- tung zu kostendeckenden Preisen ergänzt das Spektrum der Informationsbereitstel- lung.

Amtliche Statistik im Verbund

Die Statistiken werden bundesweit nach einheitlichen Konzepten, Methoden und Verfahren arbeitsteilig erstellt. Die statistischen Ämter der Länder sind dabei grund- sätzlich für die Durchführung der Erhe- bungen, für die Aufbereitung und Veröf- fentlichung der Länderergebnisse zustän- dig. Durch diese Kooperation in einem

„Statistikverbund“ entstehen für alle Län- der vergleichbare und zu einem Bundes- ergebnis zusammenführbare Erhebungs- resultate.

und Dienstleistungen

Informationsservice info@statistik-bbb.de

mit statistischen Informationen für jedermann und Beratung sowie maßge- schneiderte Aufbereitungen von Daten über Berlin und Brandenburg.

Auskunft, Beratung, Pressedienst sowie Fachbibliothek.

Standort Potsdam

Behlertstraße 3a, 14467 Potsdam Tel. 0331 8173 - 1777

Fax 030 9028 - 4091

Mo – Do 9 – 15 Uhr, Fr 9 – 14 Uhr Standort Berlin

Alt-Friedrichsfelde 60, 10315 Berlin Bibliothek

Tel. 030 9021 - 3540

Mo – Do 9 – 15 Uhr, Fr 9 – 14 Uhr Internet-Angebot

www.statistik-berlin-brandenburg.de mit aktuellen Daten, Pressemitteilungen, Statistischen Berichten zum kostenlosen Herunterladen, regionalstatistischen Informa- tionen, Wahlstatistiken und -analysen sowie einem Überblick über das gesamte Leis- tungsspektrum des Amtes.

Statistische Jahrbücher

mit einer Vielzahl von Tabellen aus nahezu allen Arbeitsgebieten der amtlichen Statistik.

Statistische Berichte

mit Ergebnissen der einzelnen Statistiken in Tabellen in tiefer sachlicher Gliederung und Grafiken zur Veranschaulichung von Entwick- lungen und Strukturen.

Mit dieser Reihe werden die bisherigen Veröf- fentlichungen Statistischer Berichte aus dem Landesbetrieb für Datenverarbeitung und Statistik Land Brandenburg sowie dem Statistischen Landesamt Berlin fortgesetzt.

aus dem Sachgebiet

Informationen zu dieser Veröffentlichung Referat 14 C

Tel. 0331 8173 - 1146 Fax 0331 8173 - 1911

statistik.schuldaten@statistik-bbb.de

Weitere Veröffentlichungen zum Thema Statistische Berichte:

 Allgemeinbildende Schulen im Land Brandenburg B I 1 – jährlich

 Absolventen/Abgänger der allgemeinbildenden Schulen im Land Brandenburg B I 5 – jährlich

 Fremdsprachenunterricht an allgemeinbildenden Schulen im Land Brandenburg

B I 8 – jährlich

 Allgemeinbildende Schulen: Ergebnisse nach Verwaltungs- und Schulamtsbezir- ken

B I 9 – jährlich

 Berufliche Schulen im Land Brandenburg B II 1 – jährlich

 Berufliche Schulen im Land Brandenburg

Ergebnisse nach Verwaltungsbezirken B II 3 – jährlich

 Ausbildungsstätten für Fachberufe des Gesundheitswesens im Land Brandenburg B II 6 – jährlich