Kriterienkatalog für die Bewertung von Facharbeiten im Fach
ENGLISCH
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(Name der Schülerin / des Schülers)
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(Thema / Titel der Arbeit)
I.
INHALT / WISSENSCHAFTLICHKEIT
maximalePunktzahl err.
Punkt- zahl
FRAGESTELLUNG / THEMA:
Eine zentrale Fragestellung / ein thematischer Schwerpunkt wurde selbständig entwickelt und konsequent verfolgt. Das Thema wurde nachvollziehbar eingegrenzt und begründet. Es besteht ein durchgängiger Bezug zum Thema.
20 METHODIK, u. a.:
o angemessener Umgang mit den Materialien und Quellen (5) o Beherrschung der fachspezifischen Methoden, (5)
o Aufstellung und Verifizierung / Falsifizierung von Thesen (5)
o Unterscheidung zwischen Faktendarstellung, übernommenen und eigenen Gedanken, (6) o schlüssige Bezüge zwischen einzelnen Schritten, (5)
o sachlogische Argumentation & zulässige Schlussfolgerungen (6) o Offenlegung und Reflexion des Arbeitsprozesses, (3)
o
Kritische Distanz zu den eigenen Ergebnissen und Urteilen (5)40
ERGEBNISSE:
Die Ergebnisse sind angemessen, u.a.:
o Grad der Differenziertheit, (AFB II-III)
o Gewichtung zentraler thematischer Aspekte, (AFB I) o Durchdringung von Zusammenhängen, (AFB II)
o abstrahierende und selbstständige Einsichten, (AFB II-III) o Urteils- und Kritikfähigkeit, (AFB III)
o problemlösendes Denken, (AFB II-III)
30
Gesamtpunktzahl Inhalt 90
II.
DARSTELLUNGSLEISTUNG
maximalePunktzahl err.
Punkt- zahl
KOMMUNIKATIVE TEXTGESTALTUNG:
u.a. Leserleitung, Adressatenbezug, Strukturierung, logische Verknüpfungen, keine Redundanzen.
10 AUSDRUCKSVERMÖGEN / VERFÜGBARKEIT SPRACHLICHER MITTEL.:
o sichere Verwendung und klare Definition von Fachbegriffen, o Eigenständigkeit und Präzision der Formulierungen,
o allgemeiner und thematischer Wortschatz, Satzbau, Verständlichkeit, Variation, Komplexität.
12
LITERATURAUSWAHL & BELEGTECHNIK:
Die Auswahl der Materialien ist sinnvoll; die Materialien sind zitierfähig. Die Belegtechnik ist funktional und richtig.
8
SPRACHRICHTIGKEIT:
o Wortschatz (6):
o Grammatik (6):
o
Orthographie (3):15
Gesamtpunktzahl Darstellungsleistung 45
III. FORMALE VORGABEN maximale
Punktzahl err.
Punkt- zahl
VOLLSTÄNDIGKEIT:
Deckblatt (inklusive Angabe von Schule, Kurs, Thema, Verfasser/in, Datum); Inhaltsverzeichnis mit Gliederung und Seitenangaben; Selbständigkeitserklärung, Internetquellen in Kopie im Anhang oder auf CD
6
Kriterienkatalog für die Bewertung von Facharbeiten im Fach
ENGLISCH
ÄUSSERE GESTALTUNG / SCHRIFTBILD:
Die äußere Gestaltung der Arbeit ist sauber, das Schriftbild einheitlich und übersichtlich. Die typografischen Vorgaben wurden eingehalten
o Schriftgröße des Textes 12 (Times New Roman), o Blocksatz mit Absätzen
o einheitlicher Zeilenabstand (1,5 und bei Zitaten 1), o Überschriftenhervorhebung,
o einheitlicher Seitenspiegel (links 4cm, rechts 2cm, oben und unten je 2,5cm),
o
Mappe / Bindung6
LITERATURVERZEICHNIS:
Das Literaturverzeichnis mit wissenschaftlich korrekten Angaben zu zitierten Quellen, Materialien, wissenschaftlicher Literatur ist vollständig und sinnvoll.
(Autor/in, Titel, Jahr, Erscheinungsort, Verlag; einheitliche Aufführung, Internetquellen mit Datum des letzten Aufrufs)
3
Gesamtpunktzahl formale Gestaltung 15
ERGEBNIS
maximale Punktzahl
err.
Punkt- zahl
Gesamtpunktzahl Inhalt 90
Gesamtpunktzahl Sprache 45
Gesamtpunktzahl formale Vorgaben 15
Gesamtpunktzahl der Facharbeit 150
Bei „gehäuften Verstößen gegen die sprachliche Richtigkeit in der und gegen die äußere Form“ (§ 13 Abs. 2 APO-GOSt) kann die Gesamtnote ggf. um bis zu zwei Notenpunkte abgesenkt werden kann.
Die obige Klausel wird angewandt und die Note um _____________ Notenpunkte herabgesetzt.
Die obige Klausel wird nicht angewandt.
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Note, Paraphe, Datum
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(weitere individuelle Kommentare / Hinweise)
