12 Einfach sportlich
I Grundlegende Bewegungserfahrungen 11 • Kl. 2–4 Pedalo®-Classic-Führerschein 1 von 18
Tritt für Tritt –
wir machen den Pedalo
®-Classic-Führerschein
Klassen 2 bis 4
Ein Beitrag von Alexander Butte, Rodgau-Jügesheim Illustrationen von Julia Lenzmann, Stuttgart
W
elches Kind kennt es nicht? Das Pedalo® Classic ist eines der bekanntesten und beliebtesten psychomotorischen Übungsgeräte. Es schult im Rahmen vieler Spiel- und Übungs- formen die koordinativen Fähigkeiten und fördert das Wahr- nehmungsvermögen. In dieser Unterrichtseinheit erwerben die Schüler einen „Pedalo®-Classic-Führerschein“. Dieser befähigt sie, auch in Bewegungspausen auf dem Schulhof gekonnt und sicher mit dem gern genutzten Spielgerät umzugehen.Das Wichtigste auf einen Blick
Lernbereich:
grundlegende Bewegungserfahrungen;
Gleiten, Fahren, Rollen
Themen:
– Spiele und Übungen mit dem Pedalo® Classic – Koordinationsschulung und Körperwahrnehmung – Gleichgewichtsschulung
Kompetenzen:
– die koordinativen Fähigkeiten schulen, insbesondere die Gleichgewichtsfähigkeit, die Körperwahrnehmung und die Auge-Hand-Koordination bei der Benutzung von Zusatzgeräten
– das eigene Bewegungsrepertoire erweitern
– Selbstvertrauen und Durchhaltevermögen entwickeln – sozial-kooperative Kompetenzen ausbauen
Klassen: 2 bis 4
Dauer: 3 Unterrichtsstunden
Organisatorisches:
Es sollten vier bis sechs Pedalo® Clas- sics zur Verfügung stehen.
Sie können auch im Rahmen von Bewegungspausen auf dem Schulhof und bei Spiel- und Sportfesten einge- setzt werden.
Musik:
Warm-up 1 oder 2 (Track 1 oder 2 auf CD im Grundwerk)
Alle Materialien finden Sie auf der beiliegenden CD 12 in veränderbarer Form.
Sicher unterwegs mit dem Pedalo® Classic
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Gewöhnung an das Pedalo Classic – Hinweise zu den Übungen
Übung Hinweise
1. Vierfüßler-Gang Der Schüler bewegt sich im Vierfüßler-Gang mit den Händen auf den Trittbrettern des Pedalo® Classics nach vorn.
2. Auf Knien Der Schüler bewegt sich auf den Trittbrettern des Pedalo® Classics kniend vorwärts und rückwärts.
3. Auf- und Absteigen Der Schüler steht hinter dem Pedalo® Classic.
Er stellt einen Fuß auf das untere Trittbrett.
Das obere Trittbrett wird nur kurz mit dem anderen Fuß berührt.
4. In Balance Der Schüler steht hinter dem Pedalo® Classic.
Er stellt einen Fuß auf das untere Trittbrett.
Der andere Fuß wird auf das obere Trittbrett gestellt. Durch vorsichtige Vorwärts- und Rück- wärtsbewegung werden die Trittbretter auf die gleiche Höhe gebracht.
5. Flüssige Bewegung Der Schüler steht auf dem Pedalo® Classic. Er steigt mit einem Fuß auf das untere Trittbrett, mit dem anderen auf das obere. Das Pedalo® Classic wird langsam in eine flüssige Bewe- gung gebracht.
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M 3
Station 2 Fahren mit Tüchern
Ihr braucht
1 Pedalo
®Classic, 2 Chiffontücher
Ihr übt
Fahrt auf dem Pedalo
®Classic.
Jongliert dabei mit zwei Tüchern.
Probiert doch mal, …
… beide Arme wie eine Windmühle zu drehen. In jeder Hand weht ein Tuch.
… zwei Tücher gleichzeitig in die Luft zu werfen, in die Hände zu klat- schen und die Tücher wieder aufzufangen.
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Mein Pedalo®-Classic-Führerschein
Name:
•
Ich kenne die Regeln zum sicheren Umgang mit dem Pedalo
®Classic.
•
Ich habe eine Stationsaufgabe erfolgreich ausge- führt.
•
Ich kann nach freiem Aufstieg 15 Meter vorwärtsfah- ren.
Ort, Datum Name der Lehrkraft
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Tippkarte M 5
Du brauchst:
