• Keine Ergebnisse gefunden

DIGITALER DIALOG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "DIGITALER DIALOG"

Copied!
35
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

DIGITALER DIALOG

Jugendgerechte Ansprache im Netz und Einsatz neuer Technologien

Paul Kirsten

Online-Seminar RÜMSA, 19.05.2020

(2)

WER SIND WIR?

(3)

Subheadline

Lorem Ipsum Facts and Figures:

-

2015 Gründung

bereits seit 2011 freiberufliche Projektarbeit, aktuell 12 Mitarbeiter “Digital Natives”

Kompetenzen

Zukunftsweisende Interaktion mit VR, AR, Bewegung, Spracheingabe, Touchscreens

Leistungen

Projektentwicklung, Gestaltung, Konzeption, Umsetzung.

PREFRONTAL

CORTEX

(4)
(5)
(6)

Subheadline

Lorem Ipsum

Projektbeispiel Siemensstadt AR

-

Aufmerksamkeit für Bürgerbeteiligung an der Zukunftsvision des Stadtteils

-

klassische Kampagne mit gedruckten Flyern, ergänzt um 3D-Stadtmodell, welches beim Lesen des QR-Codes im Handy erscheint

-

per Augmented Reality erlebbar, begehbar, per Selfie teilbar

-

keine extra App, direkter Zugang

https://prefrontalcortex.de/projects/

siemensstadt/

(7)

Digitale Tools zur

virtuellen Zusammenarbeit

(8)

Subheadline

Lorem Ipsum

Slack -

Gruppenchat

-

virtuelle Präsenz/Erreichbarkeit am Arbeitsplatz

-

Dialog mit Teammitgliedern direkt, in offenen oder geschlossen

Themengruppen

-

Teilen von Informationen, Terminen, Videokonferenzen

-

Erinnerungen, Umfragen https://slack.com/

https://blog.hwr-berlin.de/elerner/wp-content/uploads_elerner/2016/01/Multi-Device-Group.png

(9)

Subheadline

Lorem Ipsum

Miroboard -

Brainstorming

-

unendlich große Arbeitsfläche

-

Einbindung Dokumente, Videos

-

Kommentar-/Aufgabenfunktion

-

Anzeige mehrerer Nutzer über Mauszeiger, Hervorhebungen

-

Vorlagen von Arbeitsmethoden wie Kanban, Mind Map, Flow-Chart

https://miro.com/

(10)
(11)

Subheadline

Lorem Ipsum

G Suite Apps - Online arbeiten

-

Dokumente, Präsentation, Tabellen gemeinsam und gleichzeitig

bearbeiten mit Kommentar, Vorschlag, Aufgabenzuweisung

-

Versionierung, Speicherung und

Verfügbarkeit online von jedem Gerät mit Browser, ohne Installation

-

Freigabe und Veröffentlichen von Medien gezielt an Kunden oder öffentlich per Link

https://gsuite.google.com/intl/de/features/

(12)
(13)

Ausblick Virtual Reality

(14)

Subheadline

Lorem Ipsum

UPTALE -

Training VR/360

-

immersives Lernen mit 360°- Videos aus z.B. der Betriebsstätte

-

Videos lassen sich mit Informationen und Testfragen zu Lernszenarien

erweitern

https://www.uptale.io/

https://www.linkedin.com/company/uptale/?originalSubdomain=de

(15)

https://www.uptale.io/en/heatmaps-virtual-reality-training/

(16)

Subheadline

Lorem Ipsum

ENGAGE -

Meetings in VR

-

Online Events, Vorlesungen, Training mit bis zu 50 Teilnehmern pro Raum

-

nutzbar auf vielen VR-Brillen und auch normal mit Monitor vom PC

-

Eventkalender mit z.B. Live-Talks

-

Einbindung von klassischen Präsentationen und Videos https://engagevr.io/

https://engagevr.io/2019/04/cpd_in_vr_tom_furness/

(17)

https://www.youtube.com/watch?v=m_44MehaXxU

(18)

Bidirektionale

Kommunikation

(19)

Subheadline

Lorem Ipsum

Fulldome Festival online

-

Facebook-Live-Event

-

voraufgezeichnete Interviews, kombinierbar mit Live-Elementen

-

Ausstrahlung live zu einem festen, beworbenen Termin

-

Live-Feedback im Chat mit

Weiterverbreitung des Formats per Teilen-Funktion, Feedback,

Kommentar, Such-Empfehlung

-

Vortrag Langversion als Video https://youtu.be/vjvYJ7hgbyo

https://www.facebook.com/fulldomefestival/

(20)

Subheadline

Lorem Ipsum

TNG Virtual

Big Techday 13

-

Konferenz für Wissenschaft und Technik in München

-

dieses Jahr in virtueller Form

-

Exklusive-Teilnahme per Einladung über Zoom, Moderation, Sammlung Fragen im Chat

-

Live-Stream auf Youtube parallel für größere Reichweite und spätere

Verfügbarkeit

https://youtu.be/2VGerLWns94

(21)

https://youtu.be/2VGerLWns94

(22)

Subheadline

Lorem Ipsum

Azubis in Social Media einbinden

-

Beispiel Polizei Brandenburg

-

Videotagebuch / Hinter den Kulissen aus der Sicht eines Azubis

-

von Azubi erarbeitet und betreut

-

authentisch, offiziell eingebunden in die Online-Präsenz der Polizei

-

über Hash-Tags und Schlagworte werden die Videos neben anderen zum Thema Polizei mit aufgeführt

https://youtu.be/Q4EcQ-T74B8 https://www.instagram.com/polizeibrandenburg/

(23)

https://youtu.be/Fo_MdR_tsHg?t=48

(24)

Subheadline

Lorem Ipsum

Hornbach - MACHER

-

sehr bildlastig, meist sehr

selbstironisch und übertrieben

-

Berichte meist mit kurzem Zitat und Video/Podcast

-

gut übertragbar auf andere Social-Media-Plattformen wie Instagram, Facebook oder Twitter

(25)

https://macher.hornbach.de/die-projekte/suechtig-nach-metall/ https://macher.hornbach.de/die-projekte/handwerk-verbindet/

(26)

Subheadline

Lorem Ipsum

Umfragen für

mehr Interaktion

-

Instagram-Stories ermöglichen

Umfrage mit zwei Antwortoptionen

-

Einsatz z.B. als unterhaltsames Quiz, direkter Vergleich oder Aufklärung

-

Antworten der Nutzer erscheinen öffentlich nur als Prozentanteil, beim Ersteller der Umfrage aber mit

Option des Direktkontakts

-

direkte Beteiligung an Prozessen der Unternehmen

https://blog.hootsuite.com/de/umfragen-in-instagram/

https://www.instagram.com/stories/highlights/17912342986219478/?hl=de

(27)

Virtuelle Berufsagentur

(28)

Social Media

Neugierde wecken

- Live-Formate wie Umfragen oder Streams, um generelle Fragen zu bündeln und im

Gespräch zu bleiben

- regelmäßig Inhalte teilen (z.B. Messen und Events, Erfahrungsberichte der Azubis)

- Anzeigen schalten

Agentur

Direktkontakt

- Termin mit Beratung vor Ort oder virtuell - Aufnahme in Datenbank

- Weitervermittlung

Online-Präsenz

passiv

- Website, Google Maps - 24/7 erreichbar

- Bündelung von Informationen und Kontaktdaten

- optimiert für Suchmachinen

Der Schlenderer

Der Zielstrebige

<a href="https://de.freepik.com/fotos-vektoren-kostenlos/geschaeft">Geschäft Vektor erstellt von freepik - de.freepik.com</a>

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Instagram-Icon.png https://twitter.com/Bundesagentur/photo

(29)

Subheadline

Lorem Ipsum

Angebot und Nachfrage

-

meine Suche nach Ausbildung mit einer zentralen Bewerbung

-

geringe Einstiegshürden, weil Dokumente und Profil direkt mit Smartphone erstellt werden

-

Firmen schalten Anzeigen in mobil optimierten Vorlagen

-

Datenbank-Abgleich im Hintergrund mit passenden Angeboten

-

Bewerbung, wann immer Zeit ist (z.B. unterwegs in der Bahn)

(30)

https://www.talenthero.de/#arbeitgeber https://www.talenthero.de/ausbildung/

(31)

Subheadline

Lorem Ipsum

Filtern und dabei Neues entdecken

-

für die Phase der Orientierung müssen Angebote gesamtheitlich erreichbar sein, aber mit Kriterien eingegrenzt werden können

-

Beziehungen zu anderen

Suchergebnissen laden zum Stöbern und Entdecken ein (verwandte

Berufe, regionale Varianten etc.)

https://wirklichweiterkommen.de/re-search?rf=1

(32)

Subheadline

Lorem Ipsum

https://wirklichweiterkommen.de/re-flect

Orientierungs- tests

-

Datenbanken helfen mit Tests und gezielten Fragen beim Filtern der Menge an Informationen

(Stichwort Wahlomat)

-

5 min Zeit, ca. 30 kurze Fragen

https://www.schuelerpilot.de/orientierungstest/#ot-questions

(33)

-

authentisch (muss zum Verfasser passen) und auf Augenhöhe

-

bildlastig sowie kurz und knapp zusammengefasst im ersten Schritt

-

präsent und erreichbar v.a. auf Social-Media-Plattformen

-

optimiert für verschiedene Medien und Geräte

Zusammenfassung

Jugendgerechte Ansprache ist:

(34)

VIELEN DANK!

(35)

CONTACT Felix Herbst

CTO

herbst@prefrontalcortex.de

Marvin Podsendek

Design, VFX

podsendek@prefrontalcortex.de

Paul Kirsten

Projekt Manager, Multimedia | VR - Designer kirsten@prefrontalcortex.de

www.prefrontalcortex.de

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Patienten, die vermuten, eine Pencillin - allergie zu haben, sollte man darum bald einmal von einem Allergologen abklären lassen – nicht erst im akuten Infektions- fall, wenn

Im Lauf des Jahres werden vier Berufslotsinnen und -lotsen und zwei Jobfüxe an vier Schulen eingesetzt sein: an der Ernst Reuter Realschule plus, der Realschule plus am Ebertpark

unter Sprache – wie in diesem Beispiel - Deutsch, Englisch, Türkisch, Deutsch (Untertitel), Englisch (Untertitel) und Untertitel in Deutsch für Hörgeschädigte als

Die Bachelorthesis zeigte Folgendes auf: Werden während einer Energierestriktion von 500 kcal pro Tag vermehrt Milchprodukte in die Ernährung ein- gebaut, kann im Vergleich zum

Die Schülerinnen und Schüler legen fest, in welchen Bereichen sie sich gegenseitig unterstützen. Die Schülerinnen und Schüler einigen sich auf

Lernstrategien: Das sind Tipps, die Ihnen beim Lernen helfen.. Kreuzen Sie im Lern-Tandem 3 Lernstrategien an, die Sie gemeinsam

Die Veranstaltung beim Offenen Kanal wird organisiert vom Café Klick, Benckiserstraße 66, in Kooperation mit der Landeszentrale für Medien und Kommunikation (LMK) Rheinland-Pfalz und

Priming: Der Effekt eines Kontext-Stimulus (Prime) auf die Verarbeitung des Ziel-Stimulus (Target).. Dabei zahlreiche Realisierungsmöglichkeiten in