Der Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe

(1)

Der Bildungsgang

der gymnasialen Oberstufe

Gymnasium Oschersleben Gymnasiale Oberstufe - Erläuterung und Beratung

Kothe Gymnasiale Oberstufe - Beratung und Erläuterung 10.01.2018

(2)

9,2

Information zur Oberstufe

Mit meiner Unterschrift bestätige ich die Information über die Bestimmungen der Oberstufenverordnung Sachsen-Anhalts.

Gymnasium Oschersleben

Abiturjahrgang 2022, 1.Halbjahr 19.03.2019

Schüler Klasse: Unterschrift des Schülers/ der Schülerin

Ahrend Paul

Behrendt Andy Maurice

Belger Emily

Bernhard Jonas Michael

Blenk Alina

Blenk Josy

Buchholz Jonas

Geeven Dominic

Grieger-Zabel Maximilian René

Hellfach Niclas Josef

Kolarics Niclas

Oberhack Vanessa

Ott Erik Maurice

Rampoth Sally Ann

Saatze Lukas

Schäfer Charleen

Schmidt Saskia

Spey Laura Fabienne

Steinke Paul

Tobien Natalie

Vinogradski Denis

Warnecke Jonas

(3)

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Lesefassung

* Haftungsausschluss

Der vorliegende Text dient lediglich der Information. Rechtsverbindlichkeit haben ausschließlich die im Gesetz- und Verordnungsblatt des Landes Sachsen-Anhalt (GVBl. LSA) oder im Schulverwaltungsblatt des Landes Sachsen-Anhalt (SVBl. LSA) veröffentlichten Texte.

Inkrafttreten der Zweiten Verordnung zur Änderung der Oberstufenverordnung

(1) Diese Verordnung tritt am Tag nach der Verkündung in Kraft. Sie gilt für die Schülerinnen und Schüler, die ab dem 1. August 2019 in die Einführungsphase oder das erste Kurshalbjahr der gymnasialen Oberstufe eintreten.

(2) Für Schülerinnen und Schüler, die am 1. August 2019 in das dritte Kurshalbjahr der gymnasialen Ober- stufe eintreten, wird die gymnasiale Oberstufe nach bisherigem Recht zu Ende geführt.

Verordnung

über die gymnasiale Oberstufe (Oberstufenverordnung).*

Vom 3. Dezember 2013.

GVBl. LSA S. 507 einschließlich:

- 2te Ä vom März 2019

Aufgrund von § 5a Abs. 8, § 6 Abs. 6 und § 35 Abs. 1 Nrn. 1, 3, 4 und 5 in Verbindung mit § 82 Abs. 2 des Schulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt in der Fassung der Bekanntmachung vom 22. Februar 2013 (GVBl. LSA S. 69), zuletzt geändert durch Artikel 3 des Gesetzes vom 23. Janu- ar 2013 (GVBl. LSA S. 38, 44), in Verbindung mit Abschnitt II Nr. 6 des Beschlusses der Landes- regierung über den Aufbau der Landesregierung Sachsen-Anhalt und die Abgrenzung der Ge- schäftsbereiche vom 3. Mai 2011 (MBl. LSA S. 217), zuletzt geändert durch Beschluss vom 18.

September 2012 (MBl. LSA S. 535), wird verordnet:

Inhaltsübersicht

Abschnitt 1

Allgemeine Bestimmungen

§ 1 Geltungsbereich

§ 2 Ziel und Struktur der gymnasialen Oberstufe

§ 3 Aufnahmevoraussetzungen für den Eintritt in die gymnasiale Oberstufe

§ 4 Verweildauer

§ 5 Schulbesuch im Ausland

§ 6 Unterrichtsangebot und Beratung

§ 7 Zeugnisse, Leistungsbewertung, Dokumentation der Leistungen Abschnitt 2

Einführungsphase

§ 8 Aufgaben und Ziele der Einführungsphase

§ 9 Unterricht in der Einführungsphase

§ 10 Regelungen zur Fremdsprachenbelegung

§ 11 Versetzung in die Qualifikationsphase

Abschnitt 3

Qualifikationsphase

§ 12 Organisation des Unterrichts in der Qualifikationsphase

§ 13 Aufgabenfelder und Unterrichtsfächer

§ 14 Kernfächer, Profilfächer und Wahlpflichtfächer

§ 15 Besondere Lernleistungen

§ 16 Belegungsverpflichtungen

§ 17 Versäumnis von Klausuren, Unterrichtsversäumnisse

§ 18 Rücktritt und Wiederholung

Abschnitt 4

(4)

Abschnitt 1 Allgemeine Bestimmungen [...]

§ 2 Ziel und Struktur der gymnasialen Oberstufe (1) Ziel der gymnasialen Oberstufe ist die Allgemein Hochschulreife.

(2) Die gymnasiale Oberstufe gliedert sich in eine einjährige Einführungsphase und eine zweijährige Qualifikationsphase. Die Qualifikationsphase umfasst vier Kurshalbjahre und schließt mit der Abiturprüfung ab.

[...]

§ 6 Unterrichtsangebot und Beratung

(1) Hinsichtlich der wählbaren Fächer- und Kursangebote soll sich das Angebot im Rahmen der personellen und sächlichen Möglichkeiten der Schule sowie zugewiesener Lehrerstunden an den Wünschen der Schülerinnen und Schüler orientieren und Wahlmöglichkeiten vorsehen. Ein Anspruch auf ein bestimmtes Fach- und Kursangebot besteht nicht.

[...]

Kothe Gymnasiale Oberstufe - Beratung und Erläuterung März 2019

(5)

• schriftlich zwei der Fächer:

Deu Ma

Profilfach-FS Nw

oder

Geschichte

• mündlich

aus Fächern, die sechs Semester belegt worden sind

Der Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe im Überblick

Einführungsphase

(10.Klasse) Abitur

mindestens fünf Prüfungen, darunter müssen sein:

Pflicht-

bereich Wahlpflicht- bereich

Deu 1.FS 2.FS Ma

Ge Bio Phy Ch Spo

Sk oder Geo Mu oder Ku Reli oder Ethik

___________

3.FS Informatik Wirtschaftslehre

wenn nicht bereits gewählt Sk

Geo Mu

Ku

Qualifikationsphase (11. / 12.Klasse)

Kurse erhöhtes

Anforderungsniveau

(5-stündig) (

verplichtend: 3

)

Kurse grundlegendes Anforderungsniveau

(3-stündig) (

verpflichtend: 3

)

(2-stündig)

( mind.5 incl.Sport )

Kernbereich Wahlpflichtbereich

(6)

§7 Zeugnisse, Leistungsbewertung, Dokumentation der Leistungen [...]

(3) Die Leistungen in der Einführungsphase werden mit den Noten 1 bis 6 bewertet. Die Noten werden in der Qualifikationsphase je nach Notentendenz in Punkte umgesetzt. Hierbei entsprechen

Note 1 (sehr gut) 15/14/13 Punkten, Note 2 (gut) 12/11/10 Punkten, Note 3 (befriedigend) 09/08/07 Punkten, Note 4 (ausreichend) 06/05/04 Punkten, Note 5 (mangelhaft) 03/02/01 Punkten, Note 6 (ungenügend) 00 Punkten

[...]

(7)

Die Einführungsphase

(Klasse 10)

(8)

Abschnitt 2 Einführungsphase

§8 Aufgaben und Ziele der Einführungsphase

Die Einführungsphase soll die für die Qualifikationsphase erforderlichen personalen, sozialen und fachlichen Kompetenzen gezielt fördern und die Schülerinnen und Schüler in die Arbeitsmethoden und Inhalte der Qualifikationsphase einführen sowie zu eigenverantwortlichen Wahl- und Differenzierungsentscheidungen befähigen. Die Einführungsphase orientiert sich zunehmend an den Leistungsanforderungen der Qualifikationsphase.

§9 Unterricht in der Einführungsphase

(1) Der Unterricht in der Einführungsphase gliedert sich in Pflicht- und Wahlpflichtbereich. Die Verpflichtungen zur Teilnahme ergeben sich aus der Anlage 1.

[...]

(4) Die Leistungen in den Fächern des Pflichtbereiches und in Fächern des Wahlpflichtbereiches gemäß Anla- ge 2 werden bewertet.

(9)

1. Für Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe

nach Versetzung in die Qualifikationsphase ===> Erweiterter Realschulabschluss

Bedeutung der Einführungsphase

2. Für die Abiturprüfungen

• schriftlich

• mündlich

aus Fächern, die sechs Semester belegt worden sind

(also auch in der E_Phase)

Abitur

mindestens fünf Prüfungen

(10)

Kothe Gymnasiale Oberstufe - Beratung und Erläuterung 18.03.2019 Lesefassung

* Haftungsausschluss

Der vorliegende Text dient lediglich der Information. Rechtsverbindlichkeit haben ausschließlich die im Gesetz- und Verordnungsblatt des Landes Sachsen-Anhalt (GVBl. LSA) oder im Schulverwaltungsblatt des Landes Sachsen-Anhalt (SVBl. LSA) veröffentlichten Texte.

Anlage 1

(zu § 9 Abs.1, § 11 Abs. 1)

Belegungsverpflichtungen in der Einführungsphase

Pflichtbereich Teilnahmeverpflichtung

Deutsch x

Geschichte x

Mathematik x

Biologie, Chemie, Physik x

Sport x

Wahlpflichtbereich

erste und zweite fortgeführte Fremdsprache x

Musik oder Kunsterziehung x

Geographie oder Sozialkunde x

Katholischer Religionsunterricht oder Evangelischer Religionsunterricht oder Ethikunterricht

x

^*

ein weiteres Fach nach Anlage 2 x

* soweit Evangelischer Religionsunterricht, Katholischer Religionsunterricht und Ethikunterricht

alternativ angeboten werden können, sonst Ersatzbelegung

(11)

Einführungsphase (10.Klasse)

Pflichtbereich Wahlpflicht-

bereich

Deu 1.FS 2.FS

Ma Ge Bio Phy

Ch Spo

Sozialkunde oder Geographie Musik oder Kunsterziehung

Religion oder Ethik ___________

3.FS

Informatik

Wirtschaftslehre

wenn nicht bereits gewählt Sozialkunde

Geographie Musik

Kunsterziehung

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(12)

Wahlzettel gesamt

Kurswahl zum Besuch der Einführungsphase (2019 – 2020)

1. Pflichtbereich (18 Stunden)

a) Unterricht im Klassenverband

Deutsch (4)¹, Mathematik (4), Geschichte (2), Biologie (2), Chemie (2), Physik (2), Sport (2)

2. Wahlpflichtbereich (mindestens 16, maximal 18 Stunden)

b) verpflichtend zu belegen sind:

Englisch (3), 2.FS:________________² (4)

Kunst oder Musik Geographie oder Sozialkunde Ethik oder Religion

Deine Wahl³

c) weiterhin wählbar sind:

3.Fremdsprache (3)⁴ / Musik, Kunst, Geographie, Sozialkunde (je 2)⁵ / Wirtschaftslehre, Informatik⁶ (je 2) Deine Wahl ⁷

Oschersleben, 19.03.2019

_______________________________________ ______________________________________

Unterschrift des Schülers/der Schülerin Unterschrift Erziehungsberechtigte

Kurswahl EP Abiturjahrgang 2022 Name, Vorname: Klasse:

peko@gymoc März 2019

1 In Klammern steht jeweils die Anzahl der Wochenstunden.

2 Bitte die 2.Fremdsprache eintragen.

3 Die gewünschten Fächer sollen angekreuzt werden !

4 Sie ist wählbar, wenn sie in Klasse 9 begonnen wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

5 Soweit das entsprechende Fach nicht schon in b) gewählt wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

6 Fortführung des MMw_Kurses Klasse 9. Neueinsteiger notieren statt der Stundenzahl ein „A“.

7 Beachte: Ohne dritte Fremdsprache müssen hier zwei der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden. Mit dritter Fremdsprache kann hier maximal ein weiteres der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden.

Fach Stunden

Gesamt aus b) und c)

Gesamt aus a) bis c)

Kunst (2) Sozialkunde (2) Ethik (2)

Musik (2) Geographie (2) ev.Religion (2)

kath.Religion (2)

(13)

Wahlzettel Teil 1

Kurswahl zum Besuch der Einführungsphase (2019 – 2020)

1. Pflichtbereich (18 Stunden)

a) Unterricht im Klassenverband

Deutsch (4)

¹

, Mathematik (4), Geschichte (2), Biologie (2), Chemie (2), Physik (2), Sport (2)

2. Wahlpflichtbereich (mindestens 16, maximal 18 Stunden)

b) verpflichtend zu belegen sind:

Englisch (3), 2.FS:________________

²

(4)

Kunst oder Musik Geographie oder Sozialkunde Ethik oder Religion

Deine Wahl ³

c) weiterhin wählbar sind:

3.Fremdsprache (3)

⁴

/ Musik, Kunst, Geographie, Sozialkunde (je 2)

⁵

/ Wirtschaftslehre, Informatik

⁶

(je 2) Deine Wahl

⁷

Oschersleben, 19.03.2019

_

Unterschrift des Schülers/der Schülerin Unterschrift Erziehungsberechtigte

Kurswahl EP Abiturjahrgang 2022 Name, Vorname: Klasse:

peko@gymoc März 2019

1

In Klammern steht jeweils die Anzahl der Wochenstunden.

2

Bitte die 2.Fremdsprache eintragen.

3

Die gewünschten Fächer sollen angekreuzt werden !

4

Sie ist wählbar, wenn sie in Klasse 9 begonnen wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

5

Soweit das entsprechende Fach nicht schon in b) gewählt wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

6

Fortführung des MMw_Kurses Klasse 9. Neueinsteiger notieren statt der Stundenzahl ein „A“.

7

Beachte: Ohne dritte Fremdsprache müssen hier zwei der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden. Mit dritter Fremdsprache kann hier maximal ein weiteres der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden.

Fach Stunden

Gesamt aus b) und c)

Gesamt aus a) bis c)

Kunst (2) Sozialkunde (2) Ethik (2)

Musik (2) Geographie (2) ev.Religion (2)

kath.Religion (2)

(14)

Wahlzettel Teil 2

Kurswahl zum Besuch der Einführungsphase (2019 – 2020)

1. Pflichtbereich (18 Stunden)

a) Unterricht im Klassenverband

Deutsch (4)

¹

, Mathematik (4), Geschichte (2), Biologie (2), Chemie (2), Physik (2), Sport (2)

2. Wahlpflichtbereich (mindestens 16, maximal 18 Stunden)

b) verpflichtend zu belegen sind:

Englisch (3), 2.FS:________________

²

(4)

Kunst oder Musik Geographie oder Sozialkunde Ethik oder Religion

Deine Wahl

³

c) weiterhin wählbar sind:

3.Fremdsprache (3)

⁴

/ Musik, Kunst, Geographie, Sozialkunde (je 2)

⁵

/ Wirtschaftslehre, Informatik

⁶

(je 2) Deine Wahl

⁷

Oschersleben, 19.03.2019

_

Unterschrift des Schülers/der Schülerin Unterschrift Erziehungsberechtigte

Kurswahl EP Abiturjahrgang 2022 Name, Vorname: Klasse:

peko@gymoc März 2019

1

In Klammern steht jeweils die Anzahl der Wochenstunden.

2

Bitte die 2.Fremdsprache eintragen.

3

Die gewünschten Fächer sollen angekreuzt werden !

4

Sie ist wählbar, wenn sie in Klasse 9 begonnen wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

5

Soweit das entsprechende Fach nicht schon in b) gewählt wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

6

Fortführung des MMw_Kurses Klasse 9. Neueinsteiger notieren statt der Stundenzahl ein „A“.

7

Beachte: Ohne dritte Fremdsprache müssen hier zwei der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden. Mit dritter Fremdsprache kann hier maximal ein weiteres der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden.

Fach Stunden

Gesamt aus b) und c)

Gesamt aus a) bis c)

Kunst (2) Sozialkunde (2) Ethik (2)

Musik (2) Geographie (2) ev.Religion (2)

kath.Religion (2)

(15)

Wahlzettel Teil 3

Kurswahl zum Besuch der Einführungsphase (2019 – 2020)

1. Pflichtbereich (18 Stunden)

a) Unterricht im Klassenverband

Deutsch (4) ¹ , Mathematik (4), Geschichte (2), Biologie (2), Chemie (2), Physik (2), Sport (2)

2. Wahlpflichtbereich (mindestens 16, maximal 18 Stunden)

b) verpflichtend zu belegen sind:

Englisch (3), 2.FS:________________ ² (4)

Kunst oder Musik Geographie oder Sozialkunde Ethik oder Religion

Deine Wahl ³

c) weiterhin wählbar sind:

3.Fremdsprache (3) ⁴ / Musik, Kunst, Geographie, Sozialkunde (je 2) ⁵ / Wirtschaftslehre, Informatik ⁶ (je 2) Deine Wahl ⁷

Oschersleben, 19.03.2019

_

Unterschrift des Schülers/der Schülerin Unterschrift Erziehungsberechtigte

Kurswahl EP Abiturjahrgang 2022 Name, Vorname: Klasse:

peko@gymoc März 2019

1 In Klammern steht jeweils die Anzahl der Wochenstunden.

2 Bitte die 2.Fremdsprache eintragen.

3 Die gewünschten Fächer sollen angekreuzt werden !

4 Sie ist wählbar, wenn sie in Klasse 9 begonnen wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

5 Soweit das entsprechende Fach nicht schon in b) gewählt wurde. Unter „Fach“ wird die entsprechende Bezeichnung eingetragen.

6 Fortführung des MMw_Kurses Klasse 9. Neueinsteiger notieren statt der Stundenzahl ein „A“.

7 Beachte: Ohne dritte Fremdsprache müssen hier zwei der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden. Mit dritter Fremdsprache kann hier maximal ein weiteres der unter c) aufgeführten Fächer gewählt werden.

Fach Stunden

Gesamt aus b) und c)

Gesamt aus a) bis c)

Kunst (2) Sozialkunde (2) Ethik (2)

Musik (2) Geographie (2) ev.Religion (2)

kath.Religion (2)

(16)

§ 11 Versetzung in die Qualifikationsphase

(1) Grundlage für die Versetzung sind die Leistungen in den Fächern Fächern des Pflicht- und Wahlpflichtbereiches gemäß Anlage 1. Kernfächer sind Deutsch, Mathematik und die beiden Pflichtfremdsprachen.

(2) In die Qualifikationsphase werden Schülerinnen und Schüler versetzt, die in allen Fächern gemäß Absatz 1 zumindest ausreichende Leistungen nachweisen. Soweit in nur einem Fach eine mangelhafte Leistung vorliegt, kann diese durch eine mindestens befriedigende Leistung in einem anderen Fach ausgeglichen werden. Dieser Ausgleich kann in einem Kernfach nur durch ein anderes Kernfach erfolgen.

[...]

(17)

Termin Abgabe ausgefüllte Wahlzettel:

spätestens 27.März 2019 (bei den Klassenleitern)

(18)

Und am Schluss noch dies:

• Ich bin euer Oberstufenkoordinator. Es kann nur einen geben.

• § 6: [...] Ein Anspruch auf ein bestimmtes Fach- und Kursangebot besteht nicht.

(19)

Der Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe

Der Bildungsgang

der gymnasialen Oberstufe

9,2

Information zur Oberstufe

Mit meiner Unterschrift bestätige ich die Information über die Bestimmungen der Oberstufenverordnung Sachsen-Anhalts.

Gymnasium Oschersleben

Abiturjahrgang 2022, 1.Halbjahr 19.03.2019

Schüler Klasse: Unterschrift des Schülers/ der Schülerin

Ahrend Paul

Behrendt Andy Maurice

Belger Emily

Bernhard Jonas Michael

Blenk Alina

Blenk Josy

Buchholz Jonas

Geeven Dominic

Grieger-Zabel Maximilian René

Hellfach Niclas Josef

Kolarics Niclas

Oberhack Vanessa

Ott Erik Maurice

Rampoth Sally Ann

Saatze Lukas

Schäfer Charleen

Schmidt Saskia

Spey Laura Fabienne

Steinke Paul

Tobien Natalie

Vinogradski Denis

Warnecke Jonas

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